3,846 matches
-
în colțul inferior dreapta al formatului alipit de chenar. Formă și dimensiunile indicatorului utilizat în desenul tehnic se stabilesc prin standard (SR ISO 7200: 1994). Completarea căsuțelor indicatorului se face astfel: (1), (2) numele respectiv semnătură persoanei care a proiectat, desenat, verificat, aprobat desenul, (3) scară sau 241 scările la care a fost executat desenul (ISO 5455), (4) simbolul/simbolurile rugozității (ISO 1302), (5) simbolul de dispunere al proiecțiilor (ISO 128), (6) simbolul sau denumirea materialului precum și standardul referitor la acestă
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
îți face carnea sită. Asta- i pentru muncitori, vor socialism”, zice un elev-ofițer, și atunci „Violonistul” Serdici, apostol al ideilor socialiste, îi dă un pumn. Ca la începutul anilor ’50, personajele scot bule agit-prop pe gură aidoma celor din benzile desenate. Tot ce se câștigase ca „păcălire” artistică a propagandei prin Desfășurarea, Directorul nostru, La Moara cu noroc se anulează în Viața nu iartă, care, în cei aproape trei ani cât a durat realizarea lui, a pierdut contactul până și cu
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
și bani mulți în buzunar : „Vreți să vă îmbrac în bani, mă ?” zice Fane la cârciumă. Muncitorii care lucrează direct asupra materiei sunt cavalerii Jedi ai României Socialiste în 1966. Semnul castei, „femeia” din linii și puncte a lui Fane desenată sus, pe rezervorul încheiat, afirmă faptul că singura metafizică, departe de a fi în cărți, e în oțelul sudat. Diminețile unui băiat cuminte e încă o bornă pe drumul către strigătele „Noi muncim, nu gândim !” și „Moarte intelectualilor !” din 1990
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
expresie artistică probează faptul că "textul politic "poate îmbrăca forme multiple. Dincolo de cultura particulară, mesajul politic ar putea fi vehiculat, conform modalităților mai mult ori mai puțin organizate, prin toate tipurile de suporturi: cîntece, sloganuri, banderole, graffiti, tags, gadgets, benzi desenate, desene animate și pin's. Forța umorului popular al istoriilor și glumelor este, adesea, un puternic vector al stereotipurilor sociale, rasiale și naționale, dar și un instrument deloc de neglijat pentru a ironiza regimurile politice. Astfel, comunicarea politică trece prin
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
mesajului de către elevi. 4) Scopul (de ce?) se referă la: • intențiile urmărite de către profesor; • finalitățile obținute efectiv în urma discursului didactic. 5) Mijloace de codificare utilizate (pe ce canal?): • tipul de limbaj folosit (tehnic, literar, artistic etc.); • natura mesajului transmis (oral, scris, desenat, cântat); • forma de comunicare (verbală, paraverbală, nonverbală); • alegerea stilului de predare în funcție de particularitățile de vârstă și individuale ale elevilor; • utilizarea metodelor activ-participative și de stimulare a gândirii critice (metoda cubului, metoda pălăriilor gânditoare, metoda cadranelor, ciorchinele, problematizarea, convorbirea euristică, jocul
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
merit ca membru al Centrului Cultural artistic din Milano. Membru al Uniunii Scriitorilor din România o fi Constantin Clisu? * Școlarii tutoveni Școlarii tutoveni, revistă școlară de nivel județean. Are cinci numere scoase între decembrie 1938 și aprilie 1939. Este scrisă, desenată și susținută de școlarii din județul Tutova. Avea ca instructori și îndrumători pe Ion Chișcă, Ion Taraze și Petre Todicescu. 196 Revista este de o bogată preocupare literară, cu compuneri, versuri, proză, desene, jocuri, ghicitori, informații, năzbâtii, șarade. Aici debutează
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
Tudor Opriș, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1977) Dar iată ce scria Ion Hobana despre “Debuturi bârlădene” în revista “Academia Bârlădeană”p.13: „Sunt patruzeci de ani de când îmi vedeam pentru prima oară numele tipărit în Școlarii tutoveni. „Revistă scrisă, desenată și susținută de școlarii din județul Tutova". Cum se întâmplă de obicei, debutam cu o poezie, Porecla. Reproduc ultima dintre cele șase strofe: „Nas-chiper" îmi zice / Și-i adevărat,/ Recunosc aice:/ îs cam piperat”. Filonul satiric revelat atât de... pregnant
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
între civilizații". Eram încurcați, deoarece aveam impresia că noțiunea de "naționalism" nu avea același sens pentru europeni și pentru chinezi. Cineva a avut ideea să îi roage pe colegii chinezi să scrie pe tablă conceptul litigios, în limba lor. Ideograma desenată și explicarea acesteia au clarificat lucrurile. Pentru a-l înțelege pe interlocutor, trebuie să îi cunoaștem trecutul, experiența pe care a acumulat-o. Dacă discutăm cu cineva despre nesiguranță, va avea cu siguranță o altă părere decât noi dacă a
by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
unei clase să le dea elevilor o temă și apoi să părăsească încăperea. Când profesorul pleca, dacă elevii încetau lucrul și începeau să vorbească, se plimbau prin clasă, se machiau, aruncau cu biluțe și radiere sau citeau reviste cu benzi desenate, aceasta îmi indica faptul că învățau numai pentru că erau nevoiți. Dacă elevii continuau să lucreze și după ce pleca profesorul însemna că învățau pentru că voiau asta. George Halas, legendarul antrenor al echipei de fotbal american Chicago Bears, a fost întrebat, la
[Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
și ale spațiului, probleme nerezolvate ale păcii și ale războiului, ignoranța și prejudecățile existente...” Popeye Marinarul între desene animate și realitate Cine nu știe celebrul serial de desene animate Popeye Marinarul<footnote Popeye Marinarul este un personaj celebru de benzi desenate și de desen animat, care a debutat în revista de benzi desenate Timble Theatre, în 1929, ca personaj secundar. Personajul a fost creat de E.C. Segar. Acesta este înfățișat ca fiind un marinar musculos, care fumează dintr-o pipă grosolană
AMERIC?INII, HUNIUNEA EUROPEAN? ?I POPEYE MARINARUL by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Science/84039_a_85364]
-
prejudecățile existente...” Popeye Marinarul între desene animate și realitate Cine nu știe celebrul serial de desene animate Popeye Marinarul<footnote Popeye Marinarul este un personaj celebru de benzi desenate și de desen animat, care a debutat în revista de benzi desenate Timble Theatre, în 1929, ca personaj secundar. Personajul a fost creat de E.C. Segar. Acesta este înfățișat ca fiind un marinar musculos, care fumează dintr-o pipă grosolană. Mitul spanacului care îi dă puteri supraomenești s-a născut dintr-o
AMERIC?INII, HUNIUNEA EUROPEAN? ?I POPEYE MARINARUL by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Science/84039_a_85364]
-
anii '30, izvorâte din exasperarea creată de nesimțirea agresivă a unui sistem parlamenar confuz, corupt și ineficient. Să nu ne jucăm cu focul, totuși! Exista totuși, odată, și un București bun și dorit. Un oraș cosmopolit și viu, cu vile desenate și gândite personalizat de Ion Mincu, cu tușa unică și rafinat dăltuită a stilului brâncovenesc, cu boieri lustruiți, comandând în franțuzește la Capșa, cu doamne up to date în materie de modă și stil parizian, mărunțind șic, din crupă, aerul
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
arme. Texte edificatoare, emoționante, puternice, interesante stau alături, așa cum e și firesc într-o lume a diversității inepuizabile, cu panseuri juvenile, cu alcătuiri mai școlărești, cu pagini înduioșătoare de adolescență întârziată. Cartea tipărită nu păstrează, din nefericire, floricelele presate sau desenate timid pe colțul scrisoricii câteunei activiste de organizație sătească, tot așa cum ignoră scriitura apăsată și fermă a vreunei ministrese omnipotente. În sine, această colecție de autobiografii, de schițe de program politic, de analize subtile sau de self marketing sunt extrem de
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]
-
la efortul depus. 4.3. Proiectul tehnic Elaborat conform Ordinului Ministerului de Finanțe nr. 784/1998 și Ministerului Lucrărilor Publice și Amenajării Teritoriului nr. 34/N/1998, verificat, avizat și aprobat potrivit prevederilor legale, proiectul tehnic reprezintă documentația scrisă și desenată care face parte din documentele licitației, pe baza căreia se întocmește oferta. Acest document este anexat contractului de execuție și pe baza lui se execută lucrarea. Proiectul tehnic se elaborează pornind de la studiul de fezabilitate aprobat și se verifică de
Sinergetica accesării proiectelor Pregătire. Elaborare. Evaluare. Optimizare by Conf. univ. dr. Claudiu CICEA, Lect. univ. dr. Cristian BUŞU () [Corola-publishinghouse/Science/207_a_476]
-
lucrări, cu descrierea în detaliu a acestora; listele cu cantitățile de utilaje și echipamente tehnologice; specificațiile tehnice. 4) Graficul general de realizare a investiției - în cadrul acestui capitol se prezintă eșalonarea de ansamblu a activităților, în vederea realizării obiectivului economic. B) PĂRȚILE DESENATE Constituie documentele principale ale proiectului tehnic, pe baza cărora se realizează părțile scrise. Cele mai importante sunt: 1) Planurile generale - alcătuite din: planurile de amplasare a reperelor de nivelment și planimetrie; planurile topografice principale; planurile de amplasare a forajelor, profilelor
Sinergetica accesării proiectelor Pregătire. Elaborare. Evaluare. Optimizare by Conf. univ. dr. Claudiu CICEA, Lect. univ. dr. Cristian BUŞU () [Corola-publishinghouse/Science/207_a_476]
-
nu în mod obiectiv, naturalist, ci dinăuntru înafară, conform trăirii subiective. Cu toată disproporția lor, ele dezvoltă atenția, imaginația reproductivă și creatoare, memoria și voința, dirijând atât percepțiile cât și gândirea preșcolarilor prin elemente de analiză și sinteză ale obiectelor desenate. O particularitate caracteristică preșcolarilor care apare atât în modelajul din plastilină, cât și în desen sau jocuri de construcție este lipsa lor de stabilitate (căsuța devine tren, spital, școală, o linie devine cal). Observăm și în desen și în activitățile
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
se poate încadra un domeniu dreptunghiular. Toate obiectele desenate din acel cadru devin selectate simultan. În continuare, acestea pot fi formatate unitar sau grupate etc. Selecția multiplă rămâne activă până când se selectează alt obiect. Free Rotate permite rotirea unui obiect desenat. Activarea uneltei provoacă schimbarea pointerului în , cu care se agață un mâner de rotire (reprezentat pe obiect printr-un punct colorat, poziționat după tipul obiectului) și prin dragare se realizează rotirea dorită. Draw deschide un meniu complex în care se
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
a textului. Selectarea unui model, prin dublu click, afișează fereastra utilitarului WordArt, în care se introduce textul dorit și se formatează prin uneltele atașate. 4. Funcțiunile uneltelor de formatare Fill Color - permite selectarea unei culori cu care se umple obiectul desenat selectat. În cutia afișată se poate selecta o culoare prin pătratul corespunzător, se poate cere afișarea unui dialog mai complex More Fill Colors și se poate aplica un efect grafic (diferite tipuri de degradeuri, treceri dintr-o culoare în alta
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Up, Nudge Shadow Down, Nudge Shadow Left, Nudge Shadow Right), se poate comuta între umbrit/neumbrit (butonul Shadow On/ Off) și se poate alege o culoare a umbrei prin lista Shadow Color (similară celorlalte unelte de colorare). Formatarea unui obiect desenat se realizează prin: selectat obiectul; utilizăm comanda AutoShape din meniul Format sau comanda Format AutoShape din meniul contextual. Ca urmare a comenzii se afișează dialogul Format AutoShape care cuprinde cinci fișe: Fișa Colors and Lines (dialogul Format AutoShape) conține trei
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
introducerii datelor, se efectuează click în documentul Word, se închide foaia de date, meniul revine la configurarea Word. 2. Editarea unei diagrame Prin click pe o diagramă inserată, aceasta este selectată, moment în care poate fi formatată ca un obiect desenat, poate fi poziționată, etc. Prin dublu-click se intră în editarea diagramei, fapt vizualizat prin apariția foii de date. Pentru a modifica diagrama, fără date, se execută un click pe diagramă. În continuare se pot utiliza comenzile din meniuri (specifice diagramelor
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
-le în alte zile. Rotația jucăriilor va preveni monotonia, plictiseala și va stimula creșterea. Joaca-te împreună cu copilul și învață-l cum se numesc obiectele pe care le mânuiește, la ce folosesc, ce culoare au, câte sunt, ale cui sunt. Desenați, citiți povești, realizați și organizați petreceri. Totul trebuie făcut împreună părinți și copii! În primul an de viață, tendința bebelușului este de a duce orice obiect la gură. De aceea e bine sa i cumpărați jucării din plastic pe care
Arta de a fi părinte by Cristian Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1425]
-
lumii, că narațiunea poate fi comunicată deopotrivă în limbajul scris sau vorbit, în imagini fixe sau mobile sau prin amestecul ordonat al tuturor acestor substanțe, prezente în mit, legendă, fabulă, povestire, nuvelă, tragedie, dramă, comedie, pantomimă, pictură, vitraliu, film, benzi desenate, știri sau conversație. Susținută de faptul că citim cuvinte, vedem imagini, descifrăm gesturi și avem sentimentul, că dincolo de ele, urmărim o poveste, lucrarea pleacă de la premisa că într-un fel numai al lor, picturile românești povestesc prin cărțile vechi, covoarele
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
Ca și cum povestea ar putea fi comunicată deopotrivă în limbajul vorbit sau scris, în imagini fixe sau mobile sau prin amestecul ordonat al tuturor acestor substanțe prezente în mit, legendă, fabulă, povestire, nuvelă, tragedie, dramă, comedie, pantomimă, pictură, vitraliu, film, benzi desenate, știri sau conversație. În asemenea forme, povestea apare în toate timpurile pentru că nu este și nici nu a fost undeva vreun popor lipsit de narațiune și pentru că fiecare comunitate umană are o poveste, deținută sau nu în comun, care rămâne
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
dramatice, televiziunea pe cele episodice care construiesc intrigi complexe, jocurile pe calculator preferă narațiuni multinivelare. La nivel discursiv media pot genera diferite moduri de prezentare a narațiunii care presupun strategii diferite de interpretare din . partea audienței ca în cazul benzilor desenate unde narațiunea, deși segmentată în imagini cu temporalitate distinctă, constituie totuși o imagine care pare să evolueze continuu, în sensul cinematografic al cuvântului. La nivel pragmatic, diferite media pot oferi diferite moduri de implicare a utilizatorului și diferite lucruri de
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
mare diversitate a manifestărilor mediale. Studiul arată că un vocabular care nuanțează mecanica intrigii sau elementelor de caracterizare a personajului poate constitui un suport solid și pentru înțelegerea unui roman, și a unui spectacol de televiziune, și a unor benzi desenate, și a jocurilor video, filmelor, operei sau oricăror alte forme de narațiune. Studiul mai subliniază faptul că deși conceptele naratologice pe care le explorează pot fi aplicate în oricare media, trebuie considerat și faptul că fiecare mediu creează parametri narativi
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]