3,741 matches
-
puțin analiza calității resursei umane din școala doctorală, pe domenii, a programelor și a infrastructurii de cercetare din școala doctorală; ... c) eficacitatea instituțională, ca mecanism de ieșire, incluzând cel puțin calitatea resursei umane generate prin programul doctoral și contribuția școlii doctorale la cunoaștere științifică/creație artistică/performanță sportivă; ... d) managementul calității, ca mecanism transversal, incluzând în mod obligatoriu și respectarea normelor de etică, integritate și transparență și a prevederilor deontologice. Articolul 13 Școala doctorală și conducătorul de doctorat au obligația de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
generate prin programul doctoral și contribuția școlii doctorale la cunoaștere științifică/creație artistică/performanță sportivă; ... d) managementul calității, ca mecanism transversal, incluzând în mod obligatoriu și respectarea normelor de etică, integritate și transparență și a prevederilor deontologice. Articolul 13 Școala doctorală și conducătorul de doctorat au obligația de a informa studentul-doctorand cu privire la etica științifică, profesională și universitară și de a verifica respectarea acesteia, inclusiv: a) respectarea prevederilor deontologice pe parcursul realizării cercetării de doctorat; ... b) respectarea prevederilor deontologice în redactarea și finalizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
acesteia, inclusiv: a) respectarea prevederilor deontologice pe parcursul realizării cercetării de doctorat; ... b) respectarea prevederilor deontologice în redactarea și finalizarea tezei de doctorat; ... c) organizarea de cursuri avansate, curriculare și/sau extracurriculare, dedicate eticii și scrierii academice. ... Articolul 14 (1) Școala doctorală și IOSUD iau măsuri pentru prevenirea și sancționarea abaterilor de la normele eticii științifice, profesionale și universitare, conform codului de etică și deontologie profesională al instituției. ... (2) În cazul unor fraude academice, încălcări ale eticii universitare sau al unor abateri de la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
etică și deontologie profesională al instituției. ... (2) În cazul unor fraude academice, încălcări ale eticii universitare sau al unor abateri de la buna conduită în cercetarea științifică, inclusiv al plagiatului, studentul-doctorand și conducătorul de doctorat răspund în condițiile legii. ... (3) Școala doctorală care nu aplică prevederile codului de etică și deontologie profesională al instituției și nu a promovat sau nu promovează consecvent măsuri pentru prevenirea, identificarea și combaterea unor eventuale fraude academice, în special a plagiatului, este considerată în dezacord cu standardele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
fraude academice, în special a plagiatului, este considerată în dezacord cu standardele etice minimale de funcționare și i se retrage acreditarea. Capitolul V Dispoziții finale Articolul 15 (1) Criteriile, standardele și indicatorii de performanță utilizați în evaluarea externă a școlilor doctorale sunt prevăzuți în anexa care face parte integrantă din prezenta metodologie. În baza acestora, în termen de 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii, se vor elabora de către agenția abilitată, CNATDCU și CNCS, prin consultarea structurilor asociative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
termen de 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii, se vor elabora de către agenția abilitată, CNATDCU și CNCS, prin consultarea structurilor asociative ale universităților și a federațiilor studențești reprezentative la nivel național, ghidul de evaluare a școlilor doctorale, adoptat prin ordin al ministrului educației naționale și cercetării științifice, respectiv fișele vizitei. ... (2) Detalierea etapelor parcurse în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice, cât și operaționalizarea criteriilor, standardelor și indicatorilor de performanță în funcție de tipul și domeniile studiilor universitare de doctorat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice, cât și operaționalizarea criteriilor, standardelor și indicatorilor de performanță în funcție de tipul și domeniile studiilor universitare de doctorat și a altor aspecte prevăzute în prezenta metodologie vor fi cuprinse în ghidul de evaluare a școlilor doctorale, adoptat prin ordin al ministrului educației naționale și cercetării științifice, și în fișele vizitei. ... (3) Agenția abilitată, CNATDCU și CNCS pot elabora și adopta fișe ale vizitei, respectiv proceduri proprii, reflectând parcursul unui dosar de evaluare la nivelul instituției, termenele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
pot elabora și adopta fișe ale vizitei, respectiv proceduri proprii, reflectând parcursul unui dosar de evaluare la nivelul instituției, termenele aferente acestuia, planificarea calendaristică, procesul intern de luare a deciziei cu privire la, după caz, autorizarea, acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale. Procedurile nu vor contraveni prevederilor prezentei metodologii. ... Anexă la metodologie CRITERIILE, STANDARDELE ȘI INDICATORII DE PERFORMANȚĂ utilizați în acreditarea și evaluarea periodică a unei școli doctorale * Criterii A. Respectarea cerințelor legale în │IOSUD și ale școlii doctorale; Standard de referință
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
de luare a deciziei cu privire la, după caz, autorizarea, acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale. Procedurile nu vor contraveni prevederilor prezentei metodologii. ... Anexă la metodologie CRITERIILE, STANDARDELE ȘI INDICATORII DE PERFORMANȚĂ utilizați în acreditarea și evaluarea periodică a unei școli doctorale * Criterii A. Respectarea cerințelor legale în │IOSUD și ale școlii doctorale; Standard de referință Standard │Personalul administrativ care se ocupă de c) biblioteci și acces la baze de date 2. Standard de referință │internaționale. Standard de referință Standard de referință
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
periodică a școlilor doctorale. Procedurile nu vor contraveni prevederilor prezentei metodologii. ... Anexă la metodologie CRITERIILE, STANDARDELE ȘI INDICATORII DE PERFORMANȚĂ utilizați în acreditarea și evaluarea periodică a unei școli doctorale * Criterii A. Respectarea cerințelor legale în │IOSUD și ale școlii doctorale; Standard de referință Standard │Personalul administrativ care se ocupă de c) biblioteci și acces la baze de date 2. Standard de referință │internaționale. Standard de referință Standard de referință │(care au obținut titlul de master la alte Standard de referință
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
referință │relevante domeniului (de exemplu, brevete/ 6. Angajabilitatea ● Numărul absolvenților studiilor Standard de referință │după obținerea titlului, raportat la numărul Standard de referință │sau din alte surse de finanțare (cheltuieli C. │8. Strategii și proceduri Standard ● misiunea și obiectivele școlii doctorale; ● strategia pe termen mediu și lung; ● deliberările și deciziile consiliului Standard de referință │ școlii doctorale; 9. Proceduri privind inițierea│Standard Standard de referință Există proceduri obiective și Standard de referință │ale studenților-doctoranzi, inclusiv 11. Proceduri de evaluare │Standard Standard de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
obținerea titlului, raportat la numărul Standard de referință │sau din alte surse de finanțare (cheltuieli C. │8. Strategii și proceduri Standard ● misiunea și obiectivele școlii doctorale; ● strategia pe termen mediu și lung; ● deliberările și deciziile consiliului Standard de referință │ școlii doctorale; 9. Proceduri privind inițierea│Standard Standard de referință Există proceduri obiective și Standard de referință │ale studenților-doctoranzi, inclusiv 11. Proceduri de evaluare │Standard Standard de referință b) biblioteci și laboratoare de cercetare Standard de referință Standard de referință e) informații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
referință │ale studenților-doctoranzi, inclusiv 11. Proceduri de evaluare │Standard Standard de referință b) biblioteci și laboratoare de cercetare Standard de referință Standard de referință e) informații privind modul de finanțare f) modelul contractului-cadru de studii Există mecanisme de control al │doctorale; Standard de referință a) înscrierea studenților-doctoranzi în Standard de referință
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278856_a_280185]
-
spor de 15% din salariul de bază/solda funcției de bază/salariul funcției de bază/indemnizația de încadrare, dacă îndeplinește cumulativ următoarele condiții: ... a) își desfășoară activitatea în domeniul pentru care posedă titlul științific sau conducătorul instituției apreciază că pregătirea doctorală este utilă compartimentului în care își desfășoară activitatea persoana respectivă; ... b) nu a beneficiat de acordarea acestui spor sau nu i-a fost introdus în salariul de bază, potrivit reglementărilor legale anterioare, ca sumă compensatorie. ... (2) Prevederile alin. (1) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278661_a_279990]
-
spor de 15% din salariul de bază/solda funcției de bază/salariul funcției de bază/indemnizația de încadrare, dacă îndeplinește cumulativ următoarele condiții: ... a) își desfășoară activitatea în domeniul pentru care posedă titlul științific sau conducătorul instituției apreciază că pregătirea doctorală este utilă compartimentului în care își desfășoară activitatea persoana respectivă; ... b) nu a beneficiat de acordarea acestui spor sau nu i-a fost introdus în salariul de bază, potrivit reglementărilor legale anterioare, ca sumă compensatorie. ... (2) Prevederile alin. (1) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277263_a_278592]
-
spor de 15% din salariul de bază/solda funcției de bază/salariul funcției de bază/indemnizația de încadrare, dacă îndeplinește cumulativ următoarele condiții: ... a) își desfășoară activitatea în domeniul pentru care posedă titlul științific sau conducătorul instituției apreciază că pregătirea doctorală este utilă compartimentului în care își desfășoară activitatea persoana respectivă; ... b) nu a beneficiat de acordarea acestui spor sau nu i-a fost introdus în salariul de bază, potrivit reglementărilor legale anterioare, ca sumă compensatorie. ... (2) Prevederile alin. (1) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]
-
Articolul 1 Se abrogă Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 3.850/2012 privind aprobarea Metodologiei pentru evaluarea externă în vederea autorizării provizorii, acreditării și pentru evaluarea periodică a școlilor doctorale, pe domenii, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 312 din 10 mai 2012. Articolul 2 Metodologia privind autorizarea provizorie, acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale, pe domenii, se stabilește prin hotărârea Guvernului, conform dispozițiilor art. 29
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277052_a_278381]
-
externă în vederea autorizării provizorii, acreditării și pentru evaluarea periodică a școlilor doctorale, pe domenii, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 312 din 10 mai 2012. Articolul 2 Metodologia privind autorizarea provizorie, acreditarea și evaluarea periodică a școlilor doctorale, pe domenii, se stabilește prin hotărârea Guvernului, conform dispozițiilor art. 29 alin. (6) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare. Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277052_a_278381]
-
alin. (6) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare. Articolul 3 Sunt autorizate să funcționeze provizoriu în anul universitar 2016-2017 școlile doctorale prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 4 Prevederile prezentului ordin vor fi duse la îndeplinire de către Direcția generală învățământ superior din cadrul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice și de către instituțiile de învățământ superior care au
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277052_a_278381]
-
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației naționale și cercetării științifice, Mircea Dumitru București, 29 septembrie 2016. Nr. 5.382. Anexă * Domeniul de studii universitare de doctorat Filosofie Matematică Inginerie civilă și instalații Școala doctorală de Fizică │Fizică Școala doctorală de Drept │Drept Anexa a fost modificată de RECTIFICAREA nr. 5.382 din 29 septembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.057 din 26 decembrie 2016. ----
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277052_a_278381]
-
Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației naționale și cercetării științifice, Mircea Dumitru București, 29 septembrie 2016. Nr. 5.382. Anexă * Domeniul de studii universitare de doctorat Filosofie Matematică Inginerie civilă și instalații Școala doctorală de Fizică │Fizică Școala doctorală de Drept │Drept Anexa a fost modificată de RECTIFICAREA nr. 5.382 din 29 septembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.057 din 26 decembrie 2016. ----
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277052_a_278381]
-
atestate, precum și în domeniile de activitate/de formare, specifice fiecărei specialități profesionale. Formarea profesională într-o specialitate nu poate fi realizată în general, ci numai într-un domeniu circumscris competenței profesionale obținute prin experiență profesională relevantă și/sau studii, cercetări doctorale și/sau publicații de specialitate, în condițiile Standardelor de calitate în serviciile psihologice (SCSP). ... (3) Formatorii recunoscuți de către asociațiile naționale din statele membre ale Uniunii Europene, inclusiv de către asociațiile naționale membre ale EFPA - European Federation of Psychologists Associations, sau recunoscuți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269420_a_270749]
-
de propuneri de proiecte de tip strategic "Sprijin pentru doctoranzi" 2.1. Justificarea lansării prezentei cereri de propuneri de proiecte În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice vor fi urmărite activități de sprijinire a doctoranzilor în vederea participării la programele doctorale pentru a aborda problemele majore științifice și de cercetare. 2.2. Condiții specifice Documentul Cadru de Implementare POSDRU 2007-2013 Proiectele finanțate prin POSDRU pentru această cerere de propuneri de proiecte strategice vor fi implementate la nivel național, multi-regional sau sectorial
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269515_a_270844]
-
sediul OIPOSDRU MECȘ de la adresa sus- menționată funcționează│ │un birou de informare. Întrebările referitoare la prezenta cerere de propuneri de proiecte pot fi │ │transmise prin e-mail la adresa: doc.2015@oiposdru.edu.ro 3. Prevederi relevante ale DMI 1.5 "Programe doctorale și post-doctorale în sprijinul cercetării" pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice sunt promovate intervenții care vor urmări îmbunătățirea programelor de studii doctorale și acordarea de sprijin financiar pentru participarea doctoranzilor la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269515_a_270844]
-
ro 3. Prevederi relevante ale DMI 1.5 "Programe doctorale și post-doctorale în sprijinul cercetării" pentru prezenta cerere de propuneri de proiecte În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte strategice sunt promovate intervenții care vor urmări îmbunătățirea programelor de studii doctorale și acordarea de sprijin financiar pentru participarea doctoranzilor la astfel de programe, ca modalități de creștere a atractivității pentru inițierea și dezvoltarea unei cariere în cercetare. Obiectivul specific al acestei cereri de propuneri de proiecte este: ● îmbunătățirea participării, creșterea atractivității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/269515_a_270844]