5,440 matches
-
de preparare a unui colac mare și frumos Împletit, pe care se strâng darurile pentru moașă. Prin urmare, pâinea, colacul, azima reprezintă simboluri benefice: bucurie, rodnicie, belșug, fertilitate, puritate. Funcțiile ritualice ale pâinii sunt cea apotropaică și cea augurală, de menire rituală a unui viitor bun. Practica rituală masa ursitoarelor se bazează pe principiul analogiei: obiectele simbolice care se pun vor transfera copilului calitățile: sănătate, frumusețe, noroc. Iată că norocul este doar o părticică din scrisa sau data copilului, lucru care
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
Una din ele i-a dat minte, alta i-a menit să aibă noroc. Alta i-a menit ca În ziua cea din urmă, când va fi mire, să moară prin Înecare. Mama celui născut, care se afla deșteaptă, auzind menirea lor, a ținut socoteala și În ziua nunții celui născut a dat porunca sa să astupe toate fântânile pentru a scăpa de cele prezise. Cu toată paza, cel menit s-a Înecat În teica de apă pentru păsări. Un caz
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
forma unui delfin, purtând pe spate preoții cretani. Templul din Delfi a fost construit în secolul al VIII-lea î.d.H și era punctul de atracție central al spațiului elenistic, datorită celebrelor sale preotese, numite Pitia (Πυθώ) care aveau menirea să facă diverse profeții. Apolo era numit Δελυίνιος Delphinios, adică Delfinul, iar ultimul templu dedicat lui Apolo a fost ridicat de arhitecții stilului corintic Spintharos, Xenodoros și Agathon. După prezentarea tuturor aceste informații, aparent disparate, vom rememora drumul parcurs: în
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
alta „în 700 de exemplare, plus două de aur pentru domn, în semn de omagiu” și una dintre ele pentru doamna Elena Cuza . Cu prilejul unor expoziții organizate la Iași, Fălticeni și București, în anii 1864 și 1865, care aveau menirea să încurajeze agricultura, horticultura și industria, au fost distribuite opt tipuri de medalii (argint și bronz), realizate după machete relativ asemănătoare. Aversul medaliilor respective prezintă bustul lui Cuza în profil spre stânga, în uniformă, cu fruntea înaltă, având părul ondulat
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
inscripția menționată mai sus, chipul profesorului în profil spre stânga și o reprezentare alegorică a Înțelepciunii (femeie încoronată cu lauri, care ține în mâna dreaptă o bufniță). Cincisprezece ani mai târziu, în 1936, se realizează o altă medalie. Aceasta are menirea să marcheze 65 de ani de viață ai lui Nicolae Iorga și 30 de ani de când, în aprilie 1906, apăruse revista NEAMUL ROMÂNESC. După cum se poate observa, medalia are pe avers (fig. 96av) busturile savantului și cel al soției acestuia
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
lui, realitatea lui fictivă trebuie verificată. Dar în acest caz, crede Eastman, cel ce scrie literatură de imaginație - si mai ales poetul - greșește dacă își închipuie că sarcina lui primordială este de a descoperi și a împărtăși adevărul. Adevărata lui menire este să ne facă să percepem ceea ce vedem și să ne imaginăm' ceea ce știm deja, teoretic sau practic.* 7 Este greu să tragem o linie de demarcație între concepția despre poezie ca sesizare netă a unui lucru dat și concepția
[Corola-publishinghouse/Science/85056_a_85843]
-
considera ideal. Aut absolutismul cât și relativismul constituie o eroare ; dar astăzi, cel puțin în Anglia și Statele Unite, pericolul cel mai grav constă într-un relativism care este echivalent cu o anarhie a valorilor, cu o abdicare a criticii de la menirea ei. 73 În practică, niciodată nu s-a scris vreo istorie literară oare să nu aibă la bază anumite principii de selecție și să nu încerce să facă unele caracterizări și evaluări. Istoricii literari care tăgăduiesc importanța criticii sunt și
[Corola-publishinghouse/Science/85056_a_85843]
-
Piaget susține că „învățământul preșcolar oferă posibilitatea de a realiza o propedeutică a învățământului științific, care constă în exercitarea simțului de observație, inegal dezvoltat și încă subiectiv la această vârstă”. Învățământul preșcolar, prima verigă a sistemului nostru de învățământ, are menirea de a asigura pregătirea copiilor pentru integrarea lor socio-școlară. Aceasta presupune stimularea dezvoltării generale a copiilor, pregătirea psihologică a acestora pentru activitatea de tip școlar pentru o mai ușoară și reală integrare în activitatea școlară de învățare. Obiectivele principale ale
ACTIVITATI MATEMATICE. by Elena CODREANU,Mariana BAHNARIU () [Corola-publishinghouse/Science/84376_a_85701]
-
fost ocolită problema integrării europene și a globalizării, militând însă pentru păstrarea specificului local și național. O mai bună reprezentare și ilustrare „iconografică”, cu anexe la anumite capitole, unele texte scurte care să atragă atenția prin titlu și conținut, au menirea de a sensibiliza cititorul grăbit și presat de evenimentele cotidiene. Nu ne îndoim că atenția cititorului va fi atrasă de cei care s-au născut în Vama, urcând pe treptele științei, culturii sau în ierarhia social-politică. Ediția a II-a
600 de ani de istorie ai satului vama by Ion Cernat, Elena Lazarovici () [Corola-publishinghouse/Science/83083_a_84408]
-
toate acestea, identificăm o posibilă reașezare a întregului sistem educațional prin adoptarea Legii Educației Naționale nr. 1/2011, care a stârnit dezbateri și a generat păreri atât favorabile, cât și contrare acesteia. Reformele care decurg din acest act legislativ au menirea de a aduce noi direcții de evoluție, care pot fi benefice atât timp cât nu vor fi din nou viciate de alte măsuri birocratice sau de o stopare bruscă ce ar putea fi cauzată de încheierea ciclului electoral actual. Sub același semn
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
racordați procesului Bologna, dar suntem departe de consecințele aplicării principiului mobilității tematice, de posibilitatea particularizării reale a parcursului educațional. Petre Andrei susținea că profesorul nu poate doar să expună cunoștințele pe care trebuie să le împărtășească prin natura activității sale. Menirea unui profesor trece de aceste aspecte și implică trezirea unor „puteri noi, făcând din știința sa o dorință vie, care să pătrundă în spiritul studentului și să-i învăluite toată persoana, deschizându-i orizonturi noi și arătându-i ținte mai
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
birou], contactează-mă te rog îndată ce-mi primești mesajul. O versiune a "condiționalului indiferenței" de tip generic (sintetic), cu expresie nonpropozițională, este cea introdusă prin indiferent de (+ substantiv): (28) Indiferent de nivelul profesional, student sau manager, această carte are menirea de a te face să câștigi abilitatea de a manipula și de a aplica tehnica calculelor cu rapiditate, acuratețe și încredere ("24-FUN", 2007). Constituentul nominal precedat de indiferent de poate fi dezvoltat printr-o propoziție introdusă de pronumele relativ fără
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
dascălii din generația sa, Ioan Pavel a înțeles că îndatoririle sale de om al școlii și al satului nu se limitau la orele de clasă pe care le oficia ca pe adevărate ritualuri didactice, cu finalități bine gândite. Calitatea și menirea sa îi cereau să se implice în activitățile cultural-artistice, în îndrumarea sătenilor privind îngrijirea și educarea copiilor. Încă de pe băncile școlii normale, Ioan Pavel a dovedit aptitudini deosebite pentru muzica vocală și instrumentală. În corul mare al școlii vocea sa
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
pe care trebuie să le posede cei ce intenționează să devină cadre didactice ar fi un lucru necesar și benefic. Educatorii, indiferent de treapta de învățământ în care își desfășoară activitatea, trebuie să fie animați de convingerea că au înalta menire de a modela suflete și conștiințe, de a le da strălucirea, acuratețea și transparența diamantelor, de a-i pregăti pe copii și adolescenți pentru muncă și pentru viață. Dintotdeauna am considerat munca învățătorilor ca fiind cea mai importantă, cea mai
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
Chiar și unele vizite neagreate provoacă reacții negative, de respingere din partea gazdelor. În astfel de situații, acestea recurg la manifestări subtile pentru ca musafirii să înțeleagă inoportunitatea prezenței lor. Înscenarea unui conflict spontan între gazde, cu accente și tonalități ridicate, are menirea de a-l determina pe nedoritul musafir să se retragă cât mai repede. Mai frecvent sunt folosite certurile și corecțiile aplicate copiilor. Asemenea stări tensionate, create artificial, sunt, de fapt, invitații mascate pentru musafiri de a-și întrerupe imediat vizita
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
lui Vasile Fetescu dimensiune cartezian-spirituală: omul învață, deci crede că este om; deci este. Dimensiunea formativă a învățării - explicată, cu aplomb și finețe, relevant și în filigran, pe o cazuistică impresionantă - este armătura și cheia acestor compoziții ale autorului, cu menirea de a fi acorduri. Învățarea nu trebuie redusă la produsul ei un „ce” - obiect la sfârșitul procesului; ea este însuși procesul, căci omul nu este un obiect al educației, ci subiectul. În învățarea-proces, subiectul nu se vrea o sumă de
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
elementul de fixare având o natură proteică. Foulingul biologic exterior marin, mai mult, caracteristic Mării Negre cuprinde, în mai mică măsură, și bivalva Mytilaster lineatus și polichete ca Mercierella enigmatica și Vermiliopsis infundibulum [81]. Desigur, aceste lucruri, cu caracter generalizant, au menirea de a sugera nu atât o realitate, cât mai ales o posibilitate pentru instalațiile de răcire, care au și ele părți nemetalice - turnurile de răcire -, din beton sau, pentru instalații vechi, chiar din lemn. Mai mult, prin evaporarea tehnologică, apa
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
că, în graba istorică a recuperărilor, după apa- riția României ca stat național pe harta lumii și a încercărilor, nu lipsite de mari eforturi și sa- crificii, de definire a unor trasee evolutive pentru cultura și arta națională, Stahi are menirea de a suplini ceea ce pentru Europa au însemnat atâția pictori importanți pentru care portretul sau obiectul ca valoare simbolică și estetică, grupat în celebre naturi moarte, au constituit capitole esențiale pentru arta națională și universală. El înseamnă pentru pictura românească
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
atunci când editorul cunoaște cu certitudine publicul, si scopurile cărora trebuie să le slujească. Adnotarea în sensul strict al cuvântului - explicarea unui text din punct de vedere lingvistic, istoric etc. - trebuie deosebită atât de comentariul general care are pur și simplu menirea să acumuleze materiale pentru istoria literară sau lingvistică (adică să indice izvoare, să facă paralele și să semnaleze imitațiile făcute de alți scriitori), cât și de comentariul care poate fi de natură estetică, conținând mici eseuri asupra anumitor pasaje, și
[Corola-publishinghouse/Science/85057_a_85844]
-
a lucrătorilor, ca și stimularea aplicării de metode și resurse neconvenționale la locul de producție, iată două dintre marile atribuții pe care le are de îndeplinit igiena muncii, în special în relația cu factorii stresori. Totul îndreptat în direcția atingerii menirii acestui domeniu și anume studierea influențelor condițiilor existente la locul de muncă asupra sănătății omului, factorii de mediu din diversele ramuri productive (cu precădere industriale), procesele tehnologice aplicate, precum și înlăturarea și neutralizarea factorilor nocivi și creșterea reactivității organismului în procesul
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
și replica Uite-te la ăsta! Ce te Țin eu? Însoțitorul agentului intervine și Îi atrage atenția lui Moromete Nea Ilie, a tăiat chitanța! Semnificația literală a expresiei a tăiat chitanța și tonul grav cu care a fost rostită aveau menirea săi comunice lui Moromete faptul că ceea ce a făcut agentul avea consecințe deosebit de grave asupra lui. Că acum, din moment ce chitanța a fost tăiată, nu mai avea scăpare, trebuia să plătească. Dar Moromete nu este parte a acestui joc! Pentru el
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
care 326 interpretează enunțul lui 700 și de gravitatea posibilelor consecințe, Startul intervine pentru a-l ajuta pe 326 să identifice circumstanțele potrivite Sunt Startul, 700 vă interzic să mai dați indicații. 326 nu este la Bacău. Enunțul Startului are menirea să reintroducă rânduiala În situația creată. Obiectivele pe care Startul le urmărește prin intervenția sa sunt multiple: 1) consolidarea autorității sale unice, În acel moment, pe aerodrom pentru a Întări Încrederea lui 326 și a tuturor piloților aflați În aer
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
schimburile legate de râsul președintelui, acestuia i se oferă posibilitatea de a readuce dialogul pe traiectoria firească, prin intervenția lui P: Eu nu mai am nimic, dom’ președinti. Acum se putea continua, pe un ton cooperant, cu o replică având menirea să atenueze starea de spirit a interlocutorului. Aparent, reacția președintelui are acest scop, prin forma politicoasă a enunțului și prin tonul adecvat Doamnă, pot să vă Întreb ceva? Interlocutorul P, căruia Îi fusese adresată Întrebarea, acceptă „propunerea de pace” a
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
sunt mai pregnante, lucru reflectat de altfel și de subțierea barierelor dintre profesia militară și celelalte profesii. Funcțiile sociale pe care armata le îndeplinește în societate reprezintă un alt factor social cu rol determinant al misiunilor armatei. Instituția militară are menirea, printre altele, de a: pregăti tinerii pentru viață, obișnuindu-i cu disciplina, cu ordinea; să se conformeze liber, voluntar și conștient unui set de norme și reguli specifice activității și vieții militare, dar cu urmări pozitive pentru conduita viitoare a
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
Funcția de depozitare are rolul de evitare a întreruperilor din ciclul de lucru, precum și de a asigura procesului de fabricație o productivitate crescută. Pentru aceasta este necesară asigurarea unei cantități determinate a fluxului de material. Sistemele de depozitare au astfel menirea de a crea o rezervă de obiecte de lucru înainte și/sau după realizarea diferitelor operații tehnologice. Depozitarea se asociază în unele cazuri cu funcția de ordonare și/sau cu cea de transfer. Depozitarea nu aduce modificări formei sau stării
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]