39,725 matches
-
mediul urban. Date ale acestei cercetări sunt analizate în lucrarea "Tineretul între permanență și înnoire" , București: Editura politică, 1987. În 1985 a efectuat cercetarea pe un lot de cca 3500 tineri și adulți din mediul urban și rural, tineri și adulți, selectați din toate categoriile socio-profesionale. A coordonat din partea Centrului de Studii și Cercetări pentru Tineret, în 2003, tema ,Educația, cultura și creativitatea în viața tinerilor” realizată de Institutul de Filosofie și Psihologie ,Constantin Rădulescu-Motru" al Academiei Române, Academia de Studii Economice
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
considerate a fi mai inovatoare, cu disponibilitate mai mare pentru formarea tânărului pentru schimbare. Date și concluzii ale acestei cercetări au fost incluse în studiile: ,Religie și tradiție" și ,Sisteme alternative de formare”. În perioada 1994-1995 a coordonat proiectul ,Educația adulților în perioada de tranziție” în cadrul Institutului de Cercetare a Calității Vieții, în temeiul unui contract cu Ministerul Cercetării și Tehnologiei. S-a urmărit studierea educației adulților în contextul tranziției, analiza educației adulților în raport cu alte tipuri de educație. A fost investigat
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
și tradiție" și ,Sisteme alternative de formare”. În perioada 1994-1995 a coordonat proiectul ,Educația adulților în perioada de tranziție” în cadrul Institutului de Cercetare a Calității Vieții, în temeiul unui contract cu Ministerul Cercetării și Tehnologiei. S-a urmărit studierea educației adulților în contextul tranziției, analiza educației adulților în raport cu alte tipuri de educație. A fost investigat un lot de 395 persoane din mai multe localități, precum și responsabili cu programele de educație a adulților din instituții de profil. A elaborat raportul ,Educația adulților
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
formare”. În perioada 1994-1995 a coordonat proiectul ,Educația adulților în perioada de tranziție” în cadrul Institutului de Cercetare a Calității Vieții, în temeiul unui contract cu Ministerul Cercetării și Tehnologiei. S-a urmărit studierea educației adulților în contextul tranziției, analiza educației adulților în raport cu alte tipuri de educație. A fost investigat un lot de 395 persoane din mai multe localități, precum și responsabili cu programele de educație a adulților din instituții de profil. A elaborat raportul ,Educația adulților în perioada de tranziție”, Institutul de
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
Ministerul Cercetării și Tehnologiei. S-a urmărit studierea educației adulților în contextul tranziției, analiza educației adulților în raport cu alte tipuri de educație. A fost investigat un lot de 395 persoane din mai multe localități, precum și responsabili cu programele de educație a adulților din instituții de profil. A elaborat raportul ,Educația adulților în perioada de tranziție”, Institutul de Cercetare a Calității Vieții, 1995, pe care, în anul 1997, l-a publicat cu titlul "Educația adulților în schimbare", Editura Fiat Lux, a cărui editare
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
adulților în contextul tranziției, analiza educației adulților în raport cu alte tipuri de educație. A fost investigat un lot de 395 persoane din mai multe localități, precum și responsabili cu programele de educație a adulților din instituții de profil. A elaborat raportul ,Educația adulților în perioada de tranziție”, Institutul de Cercetare a Calității Vieții, 1995, pe care, în anul 1997, l-a publicat cu titlul "Educația adulților în schimbare", Editura Fiat Lux, a cărui editare a fost finanțată de Institut für Internationale Zusammenarbeit Deutscher
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
localități, precum și responsabili cu programele de educație a adulților din instituții de profil. A elaborat raportul ,Educația adulților în perioada de tranziție”, Institutul de Cercetare a Calității Vieții, 1995, pe care, în anul 1997, l-a publicat cu titlul "Educația adulților în schimbare", Editura Fiat Lux, a cărui editare a fost finanțată de Institut für Internationale Zusammenarbeit Deutscher Volkschochulverband - IIZ-DVV, Germania. Directorul grantului finanțat de CNCSIS , Construcția mediatică a europenizării ca problemă publică în contextul integrării europene a societății românești. 2008-2011
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
tinerețe ca existență și tinerețe ca devenire ne ajută la decelarea a ceea ce este propriu acestui moment din evoluția individului, precum și a direcției luată de dezvoltarea personalității.” Schifirneț este unul dintre primii cercetători români care au studiat empiric domeniul educației adulților pe un eșantion reprezentativ. În cartea "Educația adulților în schimbare" concepe cultura adulților ca o cultură „de vârstă”, în evoluție permanentă, care se delimitează de cultura tineretului, ce poate fi privită drept o cultură „de generație”. Ca director general în
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
ajută la decelarea a ceea ce este propriu acestui moment din evoluția individului, precum și a direcției luată de dezvoltarea personalității.” Schifirneț este unul dintre primii cercetători români care au studiat empiric domeniul educației adulților pe un eșantion reprezentativ. În cartea "Educația adulților în schimbare" concepe cultura adulților ca o cultură „de vârstă”, în evoluție permanentă, care se delimitează de cultura tineretului, ce poate fi privită drept o cultură „de generație”. Ca director general în Ministerul Culturii, a fost responsabil pentru organizarea simpozionului
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
o cultură „de vârstă”, în evoluție permanentă, care se delimitează de cultura tineretului, ce poate fi privită drept o cultură „de generație”. Ca director general în Ministerul Culturii, a fost responsabil pentru organizarea simpozionului internațional ,Prin educație spre democrație. Educația adulților în procesul integrării europene” sub egida Ministerului Culturii din România și a Consiliului Europei, în iunie 1992. A fost prima manifestare internațională sub egida Consiliului Europei, desfășurată în România. De asemenea, a moderat prima ședința plenară și a expus o
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
Potențialul creativ al tineretului român: Forme instituționale și neinstituționale de manifestare a creativității tinerilor, CSCPT martie 1996, 52 pg.; 12. Potențialul creativ al tineretului român: Modalități de implicare socială a tinerilor înalt creativi, CSCPT, noiembrie 1996, 98 pg.; 13. Educația adulților în perioada de tranziție, Institutul de Cercetare a Calității Vieții, 1994-1995, 87 pg.; 14. Vârsta și cultura populară, C.C.P.T., 1988, 156 pg.; 15. Cititor, carte, biblioteca publică, 1989, 156 pg.; 16. Cultură, instituții culturale și socializarea tineretului, C.C.P.T., 1987, 194
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
Lloyd Chudley Alexander (n. 30 ianuarie 1924; d. 17 mai 2007) a fost un scriitor american, autor a peste patruzeci de cărți, în majoritatea lor romane fantastice pentru copii și adolescenți, dar și câteva cărți pentru adulți. ”Părinții mei au fost îngroziți când au aflat despre dorința mea,de a deveni scriitor.”,spune Alexander Lloyd,”Aveam cincisprezece ani când mi-am dorit acest lucru,dar părinții mei ar fi vrut ca eu să las literatura deoparte,și
Lloyd Alexander () [Corola-website/Science/311050_a_312379]
-
când coarnele ajung spre dimensiunea maximă. Dacă masculul este castrat, își va pierde coarnele pe care le posedă și îi vor crește o nouă pereche de coarne atipice, deformate, pe care le va purta tot restul vieții. În medie, un adult are între 1.8-2 m înălțime la umărul anterior . Masculii cântăresc între 380-535 kg iar femelele între 270-360 kg Un elan adult are puțini inamici, dar o haită de lupi poate fi o amenințare, în special pentru femelele cu pui
Elan () [Corola-website/Science/311134_a_312463]
-
Glanda tiroidă este cea mai mare glandă a sistemului endocrin uman, are o greutatea de 5-6 g la nou-născut, atingând o greutate de 25-30 g la adult (este mai mare la femei decât la bărbați) și este situată în regiunea antero-laterală a gâtului. Glanda tiroidă (glandula thyroidea) este un organ nepereche de culoare gălbuie-roz, cu o consistență moale, cântărind 15-30 gr, având doi lobi de formă ovală
Glandă tiroidă () [Corola-website/Science/311161_a_312490]
-
venele se deschid în venele jugulare și trunchiul venos brahiocefalic stâng. Limfaticele merg în ganglionii cervicali profunzi și pretraheali. Inervația este dată de ramuri din nervii laringieni superior și inferior și din cei trei ganglioni simpatici cervicali. Tiroida normală la adult are forma literei H și este alcatuită din doi lobi (drept și stâng), uniți printr-un istm (porțiune de țesut glandular). Tiroida este învelită la exterior de o capsulă fibroasă din care pornesc septuri fibroase ce împart glanda în pseudolobi
Glandă tiroidă () [Corola-website/Science/311161_a_312490]
-
materialelor și sistemelor pentru necesitățile de predare / învățare proprii. Studiile proiectului european în derulare OLCOS - Open e-Learning Content Observatory Services - relevă importantă resurselor educaționale deschise pentru învățământul de bază, dar și pentru educația continuă, pentru dobândirea de către profesori, elevi / studenți, adulți, de competențe și cunoștințe care să le permită participarea activă în societatea și economia bazate pe cunoaștere. Resursele educaționale deschise implică o schimbare fundamentală în procesul educațional, contribuind la centrarea pe elev / student. Universități de prestigiu din întreaga lume, colaborând
Resurse educaționale deschise () [Corola-website/Science/311183_a_312512]
-
1 ianuarie 2005, si a atins locul #7 zece săptămâni mai tarziu, rămânând în top mai mult de șase săptămâni. Melodia s-a descurcat bine și în celelalte topuri, ajungând #3 în Pop100, #4 în Top40 Mainstream și #16 în Adult Top 40. Singlelul nu a avut o trecere așa mare și în topurile Rhythmic Top 40 (#27) sau Hoț R&B/Hip-Hop Singles & Tracks (#78). "Rich Girl" a atins o poziție așa mare în Hoț 100 și Pop 100 datorită
Rich Girl () [Corola-website/Science/311218_a_312547]
-
se numește "abuz sexual asupra copiilor". Diferitele forme ale abuzului sexual sunt: Abuzul sexual la copii reprezintă o categorie de abuz asupra minorilor care implică interacțiunea de natură sexuală asupra unui copil sau adolescent sub 18 ani, săvârșit de către un adult, sau de către orice altă persoană de o vârstă semnificativ mai mare sau aflată într-o poziție de dominare (control) asupra copilului. În acest tip de abuz copilul este folosit pentru stimularea sexuală a altei persoane. Spre deosebire de violul comis asupra femei
Abuz sexual () [Corola-website/Science/311786_a_313115]
-
prin folosirea forței și violenței fizice), abuzul sexual comis asupra copilului utilizează mijloace nonviolente (seducția, manipularea, manipularea). Studii asupra efectelor abuzului sexual la copii arată prezența folosirii unor rugăminți și invitații pe lângă acțiuni fizice propriu-zise, privind orice interacțiune sexuală între adult și copil, pornind de la un sărut sau o îmbrățișare aparent nevinovată și mergând până la relația sexuală propriu-zisă și orice altă activitate legată de aceasta. "Centrul American Național pentru Protecția Copiilor Abuzați și Neglijați" definește abuzul sexual asupra copiilor ca fiind
Abuz sexual () [Corola-website/Science/311786_a_313115]
-
aparent nevinovată și mergând până la relația sexuală propriu-zisă și orice altă activitate legată de aceasta. "Centrul American Național pentru Protecția Copiilor Abuzați și Neglijați" definește abuzul sexual asupra copiilor ca fiind ""orice contact sau formă de interacțiune între copil și adult, în care copilul este utilizat prin stimularea plăcerii sexuale a adultului"". Specialiștii în domeniu definesc în studiile lor în funcție de gravitate, două forme de abuz sexual:<br> - fără contact corporal, în care se includ exhibiționismul, pornografia și incitarea sexuală verbală;<br
Abuz sexual () [Corola-website/Science/311786_a_313115]
-
activitate legată de aceasta. "Centrul American Național pentru Protecția Copiilor Abuzați și Neglijați" definește abuzul sexual asupra copiilor ca fiind ""orice contact sau formă de interacțiune între copil și adult, în care copilul este utilizat prin stimularea plăcerii sexuale a adultului"". Specialiștii în domeniu definesc în studiile lor în funcție de gravitate, două forme de abuz sexual:<br> - fără contact corporal, în care se includ exhibiționismul, pornografia și incitarea sexuală verbală;<br> - cu contact corporal, care include mângâierile sau atingerile zonelor erogene, manipulările
Abuz sexual () [Corola-website/Science/311786_a_313115]
-
rutina de imunizare a copiilor. Acestea se administrează inclusiv celor cu HIV/SIDA. Se recomandă administrarea a trei sau patru doze, ce prezintă o rată de eficiență a prevenirii bolii severe între 71 și 93%. Vaccinurile polizaharidice, deși eficiente la adulții sănătoși, nu sunt eficiente la copiii de sub doi ani sau în cazul acelora cu un sistem imunitar slăbit. În general, vaccinurile pneumococice sunt sigure. În cazul celor conjugate, la aproximativ 10% dintre bebeluși apare o senzație de durere și roșeață
Vaccin pneumococic () [Corola-website/Science/311802_a_313131]
-
epidemii de pneumonie pneumococică. Al Doilea Război Mondial a trezit interesul militar față de producerea unor vaccinuri pneumococice eficiente, care să prevină îmbolnăvirea soldaților și reducerea efectivelor combatante ca urmare a mortalității ridicate prin pneumonie. Vaccinurile pneumococice polizaharidice, utile pentru imunizarea adulților din armată, au început să fie produse în cantități semnificative în Statele Unite în 1940. După război, în a doua jumătate a anilor '40, interesul față de dezvoltarea unor vaccinuri pneumococice a înregistrat o scădere, odată cu introducerea pe scară largă în terapeutică
Vaccin pneumococic () [Corola-website/Science/311802_a_313131]
-
de 12-23 de luni primovaccinarea se efectuează cu 2 doze la un interval de cel puțin 2 luni între ele. Nu a fost stabilită necesitatea unui rapel. <br> - Prevenar 13 se poate administra la copiii între 2-17 ani și la adult, la aceste grupe de vârsta fiind necesară o singură doză de vaccin pentru a asigura imunizarea. La copiii din categoria de vârstă 2-5 ani, nevaccinați anterior, se poate iniția vaccinarea pneumococică cu vaccinul conjugat heptavalent (Prevenar) sau 13-valent (Prevenar 13
Vaccin pneumococic () [Corola-website/Science/311802_a_313131]
-
scopul de a extinde imunitatea acestora față de mai multe serotipuri de pneumococ. Intervalul minim dintre administrarea vaccinului pneumococic conjugat heptavalent și administrarea vaccinului pneumococic polizaharidic 23-valent este de 8 săptămâni. Nu sunt disponibile studii despre administrarea vaccinurilor pneumococice conjugate la adulți. Sunt vaccinuri fracționate care conțin antigene pneumococice polizaharidice. Nu sunt imunogene la sugar și copilul mic. Sunt indicate pentru vaccinarea antipneumococică la copii peste 2 ani și la adulții din categoriile de risc. Gradul de eficacitate al vaccinului neconjugat variază
Vaccin pneumococic () [Corola-website/Science/311802_a_313131]