1,513 matches
-
rele și de invidia nefastă pe care ar fi putut-o inspira altora. Suspiciunea față de vecini era o regulă. S-au schimbat lucrurile în zilele noastre? La prima vedere, nu, majoritatea europenilor considerând că bunul-simț se află în declin, că întrajutorarea nu mai e ce-a fost, că nu suntem niciodată îndeajuns de prudenți când avem de-a face cu ceilalți: numai doi francezi din zece cred că „poți avea încredere în majoritatea oamenilor 23. Și nimeni nu ignoră măsura în
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
politice ale femeilor, drepturile omului, egalitatea între genuri și drepturile angajaților, însă totul în contextul unui sistem politic autoritar. În anii ’60, mișcarea femeilor era „conservatoare” și se ocupa de chestiuni limitate la câteva domenii (cum ar fi protecția consumatorilor, întrajutorarea și prietenia), iar activitățile femeilor erau deseori „îndrumate” (adică sponsorizate) de putere. Organizațiile de femei nu au făcut aproape nimic pentru a trezi conștiința socială sau politică în ceea ce privește statutul sau drepturile femeilor (Leexe "Lee", 1996). Prima realizare majoră a mișcării
Gen, globalizare şi democratizare by Rita Mae Kelly (ed.), Jane H. Bayes (ed.), Mary E. Hawkesworth (ed.), Brigitte Young (ed.) [Corola-publishinghouse/Science/1989_a_3314]
-
Oltenia și Crișana. b) Muntenia și Dobrogea preferă Turcia. c) În Oltenia se preferă Iugoslavia. d) Crișana - Maramureș și Transilvania preferă Ungaria Această arondare a zonelor rurale, în funcție de țara de destinație, apare în rural ca o consecință a emulației și întrajutorării comunitare, în timp ce, în orașe, canalele de transmisie informațională sunt, în primul rând, de natură publică, de tip mass-media la care se adaugă, desigur, și relațiile interpersonale. În plus, remarcăm două extreme regionale: Banatul care deține recordul în migrația circulatorie externă
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
nr. 1 Disciplina: Religie Domeniul: afectiv Capacitatea: sentimentul de evlavie și respect față de Dumnezeu Obiectiv afectiv de referință: atitudinea pozitivă față de rugăciune și deprinderea de a se ruga Exemplul nr. 2 Disciplina: Religie Domeniul: psihocomportamental Capacitatea: conduita de respect și întrajutorare a aproapelui Obiectiv afectiv de referință: ajutorarea unor colegi aflați în dificultate materială sau spirituală Exemplul nr. 3 Disciplina: Religie Domeniul: cognitiv Capacitatea: structurarea și interiorizarea cunoștințelor legate de tema „Sfânta Taină a Botezului” Obiectiv cognitiv de referință: elevii să
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
oamenilor spre tot felul de plăceri: o intersubiectivitate radioasă în relație directă cu natura, râsetele sub frunzișul copacilor, bucuria și dansul; muzica vocală și instrumentală triumfă, proprietatea se dezvoltă odată cu prosperitatea pe mări, încheierea primelor tratate permite contractele, dreptul, așadar întrajutorarea și alianțele, tot atâtea logici hedoniste în perspectivă. Inventarea scrisului, narațiunile poetice, rafinamentele vieții în ansamblul lor, scrie poetul (IV, 1446), pictura, sculptura, inteligența activată și perfecțiunea atinsă în progresul uman. Oare Rousseau scrie altceva atunci când schițează tabloul stării naturale
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
de afiliere, sociabilitate, recunoaștere, stimă), în plan cognitiv (schimbul de informații, cunoștințe, materiale are avantajul că se asociază cu economisirea de efort, resurse și, mai ales, facilitează reușita performanțială), cât și în plan comportamental (prin susținerea deprinderilor de relaționare, comunicare, întrajutorare). Așadar, colaborarea, cooperarea au efecte benefice în aceste trei planuri și, implicit, efecte adaptive la cerințele, condițiile mediului academic. Desigur că există grade diferite de manifestare a tendinței de colaborare: unii apelează la această strategie cât de des este posibil
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
că aprecierea liderului a fost comparată (corelată) cu aprecierea egalilor în raport cu același criteriu. Astfel, se obțin o serie de indicatori privind cunoașterea subordonaților: cunoașterea nivelului lor de pregătire de specialitate (ICS); cunoașterea nivelului de stabilitate emoțională (ISE); cunoașterea capacității de întrajutorare (ISI); cunoașterea ascendenței sociale (IAS); cunoașterea subordonaților folosind simultan mai multe criterii (IMC); cunoașterea acceptării celorlalți (ACC) și a măsurii în care fiecare subordonat este acceptat de către ceilalți (ACT); cunoașterea distribuției rolurilor în grup (CDR); gradul de discriminare perceptivă interpersonală
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
al stării de sărăcie la nivel de județ. FRDS, prin Consiliul Director, nu fost suficient de deschis față de cheltuieli exagerate pe „facilitare” pentru diseminarea informațiilor. S-a experimentat chiar și un indice alcătuit din cinci indicatori: activism comunitar, relații de întrajutorare, colaborare între instituții, relația comunitate-instituții, rata participării la vot și implicare în luarea deciziilor. Facilitatorul a jucat rolul de expert, acordând o anumită valoare fiecărei dimensiuni (pe o scală cu cinci trepte). Ulterior, s-a renunțat la această metodologie de
Practica dezvoltării comunitare by Dumitru Sandu (coord.) [Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
bune relații sociale, de a te identifica cu grupul căreia aparții, de a câștiga stima și respectul semenilor, de a te realiza ca persoană, trebuința de creație, de prestigiu etc. — sporește exigența față de sine însuși, întărește spiritul de colaborare și întrajutorare colegială, facilitează actul de reconsiderare mai profundă a raportului între interesele individuale și cele comunitare, în favoarea celor din urmă. Desigur, factorii de ordin social și cei educativi, care decid dezvoltarea și integrarea ființei umane în mediul social, condiționează și formarea
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
contribuie la dezvoltarea acelor trăsături moral-volitive care sunt implicate în depășirea frustrărilor inerente vieții și activității. Influența educativă a „muncii” decurge și din caracterul ei colectiv: în desfășurarea activităților comune, între elevi se stabilesc anumite raporturi și relații de colaborare, întrajutorare, prețuire și respect reciproc. Învățând de mic să prețuiască produsul muncii, elevul va dobândi deprinderea și obișnuința ca mai târziu, în activitatea de profesionist, să manifeste simț de răspundere, și să aibă satisfacția participării sale la producerea unui bun care
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
anarhist-sentimentale care propun schimbări și proiectează idealuri. Falansterul lui Fourier reprezintă un asemenea model grupal de organizare. Quakerii americani au și ei un cult religios grupal. În societatea tradițională românească s-a dezvoltat o instituție a cooperării, promovând spiritul de întrajutorare prin asociații ca obștea țărănească, claca, ortăcia, vecinătatea sau ceata (Neculau, 1989). Tradiția practicilor asociative sau a „gândirii grupale” s-a dezvoltat în Europa raționalistă și s-a emancipat în epoca luminilor. Apariția statelor naționale a stimulat acest tip de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
viață a muncitorilor”, el fiind opus „concurenței”, principiu al capitalismului. Grupați în asociații, muncitorii pot rezista mai bine presiunii capitaliste. A doua idee fundamentală a cooperației este solidaritatea mutuală, principiul ajutorului reciproc. Munca solidară naște interese comune, simpatie, sentimentul de întrajutorare - principii social-pedagogice unanim admise și astăzi de științele formării. O altă idee a cooperației, care are și finalități social-pedagogice, este aceea de echitate în relațiile de schimb. Ea este concomitentă cu aceea a înlăturării intermediarilor necinstiți și deci imorali. Altă
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
dar și instituții create de organizații majore, cum ar fi ONU, OECD sau Uniunea Europeană. De asemenea, în afara organizațiilor guvernamentale, un mare număr de furnizori privați/internaționali și-au făcut apariția și activează în acest domeniu: de la organisme internaționale private de întrajutorare de tipul Oxfam, Caritas, World Vision, Care etc., până la fundații personale: dintre care cele mai cunoscute sunt Fundația pentru o Societate Deschisă - Soros, Fundația Bill și Melinda Gates (cu un buget de peste 2,6 miliarde de dolari anual), Rockefeller Foundation
Bancabilitatea proiectelor de investiţii finanţate din fonduri structurale europene by Laurenţiu Droj () [Corola-publishinghouse/Science/189_a_433]
-
Iată de ce, întro societate dominată de spiritul negustoresc, voluntariatul pare a aduce un nou suflu. Deși puterea unui singur individ este limitată, apartenența la o grupare hotărâtă să schimbe lucrurile în bine - fie că este vorba despre inițiative din sfera întrajutorării sociale, a ecologiei ori a educației - poate avea un impact neașteptat de puternic. De pildă, o petiție pe internet semnată de mii de oameni din toate colțurile lumii poate obliga un stat nedemocratic să respecte drepturile omului. Presiunea exercitată de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
marxism, așa cum o arată Carta de la Quaregnon, adoptată în 1894. Dacă aici "colectivismul" este definit ca fiind "incomparabil cu capitalismul", accentul va fi pus mai ales pe caracterul etic al socialismului. Compoziția POB în care sindicatele, cooperativele și societățile de întrajutorare sînt omniprezente, explică reformismul din ce în ce mai susținut pe drumul căruia se angajează partidul: 37% din membrii săi aparțin unei societăți de ajutor reciproc sau unei cooperative. Mai favorabilă începînd cu 1895, conjunctura economică contribuie la compararea acestei evoluții, antrenînd gestiunea mărită
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus () [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
ghemuit; Specifice jocurilor sportive - jocuri dinamice și pregătitoare, specifice fiecărui joc sportiv predat baschet, fotbal, handbal, volei; Specifice ciclismului; - Regulile de bază în disciplinele sportive abordate. 7.Aspecte de comportament și personalitate; integrare sau reintegrare socială : - Dârzenie, perseverență, cooperare și întrajutorare, autodepășire, rezolvarea cu succes a sarcinilor motrice. - Corectitudine, altruism, reconstrucția imaginii de sine, încredere în propriile forțe. - Mișcări specifice segmentelor corpului: duceri ale bratelor (înainte, sus, lateral; ale unui picior (înainte, înapoi, lateral; ale mâinilor pe șold, pe umeri, la
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
individuale. Când natura sarcinii cere o interacțiune relevantă (schimb de informații, de competență, corectări reciproce), rezultatele sunt superioare și apar ca efect al muncii de grup (vezi anexa 1 graficul 2). Se produce aici o întâlnire a condițiilor cooperatoare, de întrajutorare, cu cele individuale. Există deci sarcini față de care elevul sau grupul de elevi se pot găsi în situații de: - interacțiune necooperatoare, când sarcinile pot fi rezolvate cu și fără interacțiunea elevilor; - interacțiune cooperatoare, când sarcinile pot fi rezolvate numai prin
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
motrice interne ale acțiunilor. O deosebită importanță prezintă și conduita elevului în colectiv, prin studierea acesteia urmărindu-se: receptivitatea elevului la îndrumări și observații din partea cadrului didactic și părinților, manifestarea unor atitudini de bravadă, încăpățânare, obrăznicie, purtare față de colegi (solidaritate, întrajutorare sau rezervă, tendința de dominare - supunere etc.), cum este privit de colegi, dacă își etalează calitățile proprii, dacă recunoaște sau ascunde defectele personale. Trăsăturile principale ale personalității Această subdiviziune a fișei cuprinde date referitoare la principalele trăsături ale proceselor psihice
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
motrice interne ale acțiunilor. O deosebită importanță prezintă și conduita elevului în colectiv, prin studierea acesteia urmărindu-se: receptivitatea elevului la îndrumări și observații din partea cadrului didactic și părinților, manifestarea unor atitudini de bravadă, încăpățânare, obrăznicie, purtare față de colegi (solidaritate, întrajutorare sau rezervă, tendința de dominare - supunere etc.), cum este privit de colegi, dacă își etalează calitățile proprii, dacă recunoaște sau ascunde defectele personale. Trăsăturile principale ale personalității Această subdiviziune a fișei cuprinde date referitoare la principalele trăsături ale proceselor psihice
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
efecte negative, constând în apariția unor stări tensionale disonante, a unor manifestări de invidie și orgoliu, precum și a unor fenomene secundare negative la nivelul scopurilor educaționale. Asemenea efecte negative și fenomene secundare pot fi preîntâmpinate prin mai multcomunicare și cooperare, întrajutorare, orientându-i pe elevi svadși sînțeleagdiferențele dintre ei, saprecieze calitatea, stârnindu-le, în acest fel, ambiția de a se autodepăși. în același timp, stimulăm cooperarea și întrajutorarea elevilor. Rolul relațiilor de cooperare, de întrajutorare dintre elevi în educarea capacităților de
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
efecte negative și fenomene secundare pot fi preîntâmpinate prin mai multcomunicare și cooperare, întrajutorare, orientându-i pe elevi svadși sînțeleagdiferențele dintre ei, saprecieze calitatea, stârnindu-le, în acest fel, ambiția de a se autodepăși. în același timp, stimulăm cooperarea și întrajutorarea elevilor. Rolul relațiilor de cooperare, de întrajutorare dintre elevi în educarea capacităților de autodirijare în învățare este deosebit de important. Aceste relații conduc la o învățare temeinicși la efecte durabile în personalitatea elevului motivație suplimentară, perspectiva colaborăriiă. De asemenea, învățarea bazatpe
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
preîntâmpinate prin mai multcomunicare și cooperare, întrajutorare, orientându-i pe elevi svadși sînțeleagdiferențele dintre ei, saprecieze calitatea, stârnindu-le, în acest fel, ambiția de a se autodepăși. în același timp, stimulăm cooperarea și întrajutorarea elevilor. Rolul relațiilor de cooperare, de întrajutorare dintre elevi în educarea capacităților de autodirijare în învățare este deosebit de important. Aceste relații conduc la o învățare temeinicși la efecte durabile în personalitatea elevului motivație suplimentară, perspectiva colaborăriiă. De asemenea, învățarea bazatpe cooperare le trezește și dezvoltelevilor o serie
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
Decembrie -Ziua 22 naționala României"; „Uite, vine Moș Crăciun!", „Colegii noștri -prietenii noștri, „8 Martie Ziua Mamei". Ele au avut ca efect rezultate pozitive la învățăturși în comportamentul elevilor. Au început sprindcontur relații de prietenie, de respect, de colaborare, de întrajutorare, responsabilitate și grijpentru bunurile personale și pentru cele publice, spiritul de disciplin {punctualitate, ordineă, un comportament civilizat. PROFILUL UNUI ELEV DEMOTIVAT DUP GRILA DE COMPORTAMENTE ELABORAT DE R. AMES ȘI C. AMESSTRATEGIE DE INTERVENȚIE Potrivit lui Viau „motivația în context școlar
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
instaura, tipică pentru un lagăr de exterminare. Deciziile megafonate ale guvernului prevăd "moartea imediată" drept sancțiune pentru cea mai mică încălcare a instrucțiunilor. Supraviețuirea personajelor semnalate mai sus, între care și soția medicului, este deocamdată o problemă de comunicare și întrajutorare, chiar dacă hrana, cantitativ simbolică, le este lăsată de soldați înarmați. Prima tentativă de evadare o va avea orbul (falsul samaritean) care se va târî până la ghereta santinelei, înnebunit de durerea pricinuită de infecția unei răni la picior. Este un traseu
Europa în cincizeci de romane by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1435_a_2677]
-
des nations, Guillamin, 1881, p. 17. Filosofia morală a lui Adam Smith nu poate fi redusă doar la ideea din pasajul citat. Amintim faptul că în Teoria sentimentelor morale (1759), filosoful face elogiul "simpatiei ", sentiment din care derivă solidaritatea și întrajutorarea.Totuși, nu trebuie nici minimalizată importanța tezei asupra egoismului în concepția smithiană asupra umanului și, în general, contribuția sa la inventarea noțiunii de economie. Pentru studiul relațiilor dintre simpatie și egoism, a se vedea în special: Jean Mathiot, Adam Smith
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]