980 matches
-
unitățile sportive la grupele de începători, cât și susținerea acestor demersuri de către F.R.A. vor elimina fenomenul de pierdere a unor copii cu disponibilități/predispoziții reale pentru aruncări și vor genera premisele creșterii performanței sportive în această categorie de probe atletice. AUTOAREA Capitolul I. INSTRUIREA TEHNICĂ TIMPURIE ÎN CONTEXTUL SPORTULUI CONTEMPORAN 1.1. Conceptul de Instruire Sportivă Timpurie Apariția rezultatelor sportive superioare este direct condiționată de calitatea materialului uman care este selectat în procesul de pregătire, de metodica antrenamentului sportiv, de
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
din Polonia, și periodicitatea de desfășurare a competiției este de 2 ani. În România există un exemplu de bună practică în direcția temei noastre oferit de aruncătoarea de ciocan Perie Bianca, antrenată de profesorul Cocoș Lucică, care a început pregătirea atletică la 9-10 ani și a demonstrat fiabilitatea acestei strategii. Sportiva are în palmares 4 titluri de campioană mondială (2005, 2006, 2007, 2008) și două titluri de campioană europeană (2007, 2009). Menționăm că atleta a câștigat două titluri mondiale la categoria
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
de mișcare, corecte sau incorecte ale atletului (Thompson P. J. L., 1993, pag. 161). 1.4. Instruirea tehnică în probele de aruncări pe plan internațional Din studiul pe care l-am realizat cu privire la identificarea unor programe de pregătire pentru aruncările atletice la vârsta de 8-10 ani am constatat faptul că nu sunt materiale sau surse de informare cu privire la acest aspect. International Association of Athletics Federations a derulat în anul 2007 un proiect de promovare a atletismului cu toate probele acestui sport
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
astfel de concursuri și în Suedia dar și pe continentul sud-american, și anume în Brazilia. Trebuie menționat faptul că aceste competiții reprezintă un bun prilej de descoperire a tinerelor talente. Vârsta la care se începe instruirea tehnică în învățarea aruncărilor atletice pe plan mondial este mult mai mică față de țara noastră pentru toate probele de aruncări, și aceasta este de 8-10 ani. Din analiza statisticii mondiale de atletism a seniorilor, pe probe, constatăm că, cu două excepții, greutate femei Anca Hetler
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
apare în topul mondial al aruncătorilor. Este firesc să ne întrebăm care sunt căile, metodele și mijloacele de realizare a performanțelor de top mondial și să folosim bunele practici ale țărilor cu tradiție și rezultate de valoare în aceste probe atletice pentru optimizarea performanțelor atleților noștri. Din literatura de specialitate am constatat că aruncătorii de top din Statele Unite și Finlanda participă în prima parte a copilăriei la competiții de baseball ale tinerilor, iar atleții din Europa Centrală, la competiții de handbal
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Statele Unite și Finlanda participă în prima parte a copilăriei la competiții de baseball ale tinerilor, iar atleții din Europa Centrală, la competiții de handbal sau volei, deoarece deprinderile specifice jocurilor respective au elemente structurale asemănătoare efortului final exploziv caracteristic aruncărilor atletice. Alte “vârfuri” ale aruncătorilor de mare performanță (campionul olimpic Janis Lusis) au beneficiat de avantajele practicării voleiului, un joc ce se aseamănă în faza de serviciu și cu finalul exploziv al acțiunii de aruncare și care contribuie la dezvoltarea puterii
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
sunt: „lupta pentru culoar”; „acumulează puncte”; „dărâmă turnul”; „lovește-l”; „lupta numerelor pentru minge”; „scapă de minge”; „aruncarea prin fereastră”; „apără și ochește”; „ochește și rostogolește mingea”; „treci prin câmpul de luptă”. Aceste jocuri favorizează predarea elementelor tehnice ale probelor atletice sub o formă cât mai plăcută, neplictisitoare pentru copii. De asemenea, prin aceste jocuri se pot învăța mai ușor și mai plăcut mișcările de tip lansare și de tip azvârlire. Datorită faptului că lucrăm cu copiii și aceste jocuri influențează
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
poate genera cel puțin două beneficii în atletismul competițional intern: diminuarea fenomenului de pierdere a unor copii cu disponibilități/predispoziții reale pentru aruncări, pentru că la vârsta respectivă erau selecționați pentru alte sporturi; creșterea performanței sportive în această categorie de probe atletice. 5.3. Subiecții cercetării experimentale În tabelele 12 și 13 am prezentat grupul țintă al experimentului format din 20 de copii (9 fete și 11 băiețiă și caracteristicile individuale ale acestora: măsurătorile antropometrice (M A), testele motrice (T MĂ și
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
de instruire, destinat învățării aruncării ciocanului sa parcurs diferențiat de către copiii cuprinși în experiment, fapt ce susține constatările noastre de la primele probe și confirmă justețea alegerii instruirii ramificate ca variantă în instruirea tehnică a unor probe complexe, așa cum sunt aruncările atletice. Deși pentru acest tip de aruncare au fost elaborați mai puțini pași metodici auxiliari aceștia au fost utilizați în învățare după cum urmează: 25 % (5 subiecți) au avut nevoie de pasul auxiliar 1 A pentru învățarea primului pas metodic principal, 20
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
este în dezvoltare, capacitatea de învățare motrică bună, dar posibilitățile de fixare a mișcărilor noi sunt reduse și, în aceste condiții, doar repetarea sistematică și evaluarea permanentă, asigurate de instruirea programată, integrează și stabilizează structura nouă, mecanismul tehnic al aruncărilor atletice, în repertoriul motric al copilului. 4. Instruirea programată de tip ramificat a determinat, prin rigoarea metodei, feed-back ul permanent și posibilitatea de a parcurge traseul de învățare individual, înregistrarea unui indice maxim de calitate a procesului instrucțional derulat în cercetarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
poate genera cel puțin două beneficii în atletismul competițional intern: diminuarea fenomenului de pierdere a unor copii cu disponibilități/predispoziții reale pentru aruncări, pentru că la vârsta respectivă erau selecționați pentru alte sporturi; creșterea performanței sportive în această categorie de probe atletice pe baza unei pregătiri de lungă durată care să asigure parcurgerea tuturor etapelor antrenamentului, conform particularităților de vârstă și specificității efortului. <reflist> BIBLIOGRAFIE 1. Achim, Ș., (2002), Planificarea în pregătirea sportivă, Edit. Ex Pronto, București; 2. Alexandrescu, D., Tatu, N.
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
M., (2000), Pregătirea fizică, partea a II-a, C.C.P.S., SDP nr 431433, București 127. Probele, normele de control și baremurile anuale de promovare pe grupe de vârstă din atletism, (1983), F.R.A. 128. Rață, G., (1997), Bazele generale ale antrenamentului atletic , Edit. Plumb Bacău 129. Rață, G., (2008), Didactica Educației Fizice și Sportului, Edit. PIM, Iași 130. Rață, C.B., (2006), Aptitudinile în activitatea motrică, Edit. EduSofr, Bacău 131. Rață, G., (2002), Atletismtehnică, metodică, regulament, Editura Almamater Bacău 132. Sabău, E., (2003
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
este eficientă atâta timp cât se păstrează un echilibru; dacă acest echilibru dispare, atunci avem de-a face cu cosmetica voluptoasă (efeminată), care are un rol negativ. Prin aceasta, el critică obiceiul vremurilor sale de a folosi în mod excesiv această artă. Atletica face parte din științele corpului și are rolul de a menține corpul armonios și puternic. Bacon preia ideile acestei arte din concepția despre atletică a vechilor greci. Dar atletica nu acționează numai asupra corpului, ci și asupra intelectului, întărind voința
[Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
negativ. Prin aceasta, el critică obiceiul vremurilor sale de a folosi în mod excesiv această artă. Atletica face parte din științele corpului și are rolul de a menține corpul armonios și puternic. Bacon preia ideile acestei arte din concepția despre atletică a vechilor greci. Dar atletica nu acționează numai asupra corpului, ci și asupra intelectului, întărind voința și răbdarea omului. Această știință are la bază aforismul "mens sana in corpore sano". Știința voluptății este la limita dintre științele trupului și cele
[Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
obiceiul vremurilor sale de a folosi în mod excesiv această artă. Atletica face parte din științele corpului și are rolul de a menține corpul armonios și puternic. Bacon preia ideile acestei arte din concepția despre atletică a vechilor greci. Dar atletica nu acționează numai asupra corpului, ci și asupra intelectului, întărind voința și răbdarea omului. Această știință are la bază aforismul "mens sana in corpore sano". Știința voluptății este la limita dintre științele trupului și cele ale sufletului. Voluptățile la care
[Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
spună: „Domnul are nevoie de el...”. Oare nu începuse aventura sa pe pământ între un bou și un măgar? Să reflectăm puțin: animalele, cele mai puțin frumoase sau renumite mai mult pentru copitele lor bine făcute, decât pentru performanțele lor atletice, stau în planurile de mântuire ale lui Dumnezeu. La fel, se întâmplă cu măgarul, care apare în scenă fie în episodul Nașterii, fie în cel pascal. Dar, preotul ce legătură are cu această istorie a măgărușilor, care apar la începutul
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
este însă net superioară relațiilor sexuale. Astfel, bărbații sunt, în genere, mai geloși pe infidelitatea sexuală, iar femeile, pe cea afectivă. Rolul personogenetic al mediului este decisiv prin favorizarea unor trăsături sau aptitudini personale moștenite. În acest sens, amintim calitățile atletice în anumite culturi sau zone geografice sau abilitățile aparținând unor profesii cu transmitere familială. De asemenea, persistența unor situații dezavantajante, precum o viață familială dezordonată sau abuzul de substanțe toxice în familia parentală, pot cultiva trăsături individuale din același spectru
[Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
din cele patru dominând, de unde și denumirile care s-au păstrat: coleric, sangvin, flegmatic, melancolic. Mai târziu s-au încercat și explicații după constituția corporală (respirator, muscular, digestiv, renal), după glandele cu secreție internă (endomorf, ecfomorf, mezomorf) după particularitățile bioconstituționale (atletic, astenic, stenic) toate având în schimb o valabilitate mai restrânsă în ceea ce privește tabloul complex al temperamentului uman. Un rol important în determinarea particularității temperamentului revine sistemului nervos central care asigură coordonarea integrală a tuturor proceselor organice mediază comportarea în virtutea activității neuropsihice
ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
în care capacitatea de rezistență nu poate fi influențată foarte mult; 18 Gevat, I., C., (2002), Studiu privind manifestarea și dezvoltarea capacității de accelerare și a vitezei maxime la copii, în perioada vârstei de 11-13 ani, în procesul de pregătire atletică. Teza doctorat, ANEFS, București, p.19; Jogging de la A la Z II 65 în final, are loc o ușoară regresie a valorilor ei (ceea ce face dificilă practicarea unui efort de lungă durată, la o intensitate ușor ridicată). „Instabilitatea” anumitor procese
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
J., (1984), Galloway's Book on Running, Shelter Publications, Bolinas, California; 41. Gevat, I., C., (2002), Studiu privind manifestarea și dezvoltarea capacității de accelerare și a vitezei maxime la copii, în perioada vârstei de 11-13 ani, în procesul de pregătire atletică. Teza doctorat, ANEFS, București; 42. Goldstein, A., Lowery P.J., (1975), Effect of the opiate antagonist naloxone on body temperature in rats, în “Life Sciences “ volum 17 nr.6, pp. 927-931 43. Guyton, A.C., Hall, Jh., E., (2006), Tratat de fiziologie
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
1. Desemnarea celor mai buni elevi în probele de 60m asp, aruncarea mingii de oină cu elan și săritură în lungime cu elan. 2. Educarea spiritului competitiv și de fairplay. 3. Prezentarea stadionului Nicolae Dobrin și a sectoarelor rezervate întrecerilor atletice din cadrul acestuia. Resurse: pista de atletism, sectorul de sărituri, trei cronometre, 4 mingi de oină, sector de sărituri, nivelator, ruletă, foi de arbitraj, echipa de cercetare, elevii centrului din Găești, studenții anului III, specializarea „Atletism” din cadrul Facultății de Educație
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
culori atractive, cu sau fără modele. Ele se poartă în combinație cu minijupele și elimină portjartierele. Costumele bărbătești din anii '60 au jachetele scurte și sînt croite strîns pe corp (stilul slim-fit) și cambrate pe talie, punînd în evidență siluetele atletice sau subțiri. Buzunarele cu clape ale jachetelor au șlițurile tăiate oblic pe talie; deasupra buzunarului drept apare acum un buzunar mic, și el cu clapă, pentru monede. Reverele sînt foarte înguste și scurte. Cravatele sînt și ele foarte înguste și
by ADRIAN NICOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/1104_a_2612]
-
sănătății, ce este și sigur, și ușor de învățat și poate fi practicat la orice oră din zi și din noapte, acasă sau la serviciu, în aer liber sau interior, fără a necesita vreun echipament special, accesorii costisitoare sau abilități atletice, ci doar o instruire de bază. Deși pare foarte simplu, capacitățile curative și celelalte beneficii ale artei qi gong sunt atât de puternice, încât unele dintre vindecările și celelalte efecte obținute sunt catalogate ca „miracole” chiar și de martorii oculari
[Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
regim de viață ori alimentar (nu rezistă la tentații). Un corolar este „predispoziția” la obezitate și la alcoolism cronic, ca și la acte delicvențiale. Firea nestăpânită se învecinează cu psihopatia epileptoidă; relațiile cu epilepsia sunt neclare; constituția corporală este adesea atletică, cum se întâlnește la epileptoizi. Alte personalități accentuate țin de trăsături „accentuate” de temperament, de sfera afectivă. 5. Personalitatea hipertimică este o „miniatură” a psihopatiei hipomaniacale. Pacientul este locvace, vesel, superficial; în vorbire, pare un „împrăștiat”. Adesea este un alcoolic
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
2. Înfățișarea și aspectele de exterior ale câinelui-lup local Câinele-lup local are un aspect general asemănător lupului sălbatic, este mai osos și mai scurt decât ciobănescul german, dar cu o conformație armonioasă. Este considerat un câine vioi, cu un mers atletic, inteligent și atașat de stăpân, cu o bună rezistență la boli și eforturi fizice, puțin pretențios la hrană. Analizat pe regiuni și componente ale corpului se poate spune că are un cap mic, expresiv, cu urechi drepte, ce nu sunt
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]