482 matches
-
Vraci; coord.: Traian Fințescu (pentru literatura universală) - Ed. a 2-aBucurești: Corint, 1997. [54] CĂLĂTORIE cu cartea: lecturi școlare suplimentare pentru clasa I / [coord. prof. Mariana Țăranu, înv. Daniela Vraci, prof. Traian Fințescu; pref. "Ocrotiți de limba română" de Petre Ghelmez ; cop. și il.: George Cristea]. - Ed. a 2-a. - București: Corint, 1997. [55] CĂLINESCU, CONSTANT., Ora de limba română pentru liceeni. în: ASL, nr. 24, 13 oct 1997, p. 2. [despre manualele alternative]. [56] CHIRAN, Rodica, în lumea grupurilor de litere
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
vremii respective" (op. cil., p. 68). 12. George Boas, A Primer for Critics, Baltimore, 1937, p. 136 si passim. 13. T. S. Eliot, Use of Poetry, Cambridge, Massachusetts, 1933, p. 153. 14. Este vorba de "critica organistică" a lui Pepper Cop. cit., în special p. 79) expusă anterior în cartea lui Bosanquet, Three Lectures on Aesthetic, Londra, 1915. 15. Vezi Lascelles Abercrombie, Theory of Poetry, 1924, si a sa Idea of Great Poetry, 1925. 16. L. A. Reid, A Study in Aesthetics
[Corola-publishinghouse/Science/85060_a_85847]
-
școala de la Cotnari se preda limba latină, limbă folosită de toți învățații Europei, de către profesor i străini aduși de domnitor, și nu se putea scrie și învăța ceva în latină fără a aminti de marii învățați ai antichității, de care cop ii din Cotnari luau cunoștință. Din păcate, Despot Vodă stă în fruntea Moldovei mai puțin de doi ani pentru că va fi ucis de o co njurație a boierilor și clerului, fiindcă Despot, catolic fiind, va subestima credința ortodoxă românească și
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
de doi ani cât a st at în fruntea Moldovei, preocupat de multiple reforme de toată natura, din care pe plan cultural și ridicarea Școlii latine de la Cotnari, înființarea bibliotecii și începerea construcțiilor, precum și chemarea de învățați străini să lumineze cop ii cotnă renilor, au rămas în amintirea istoriei, sunt o bornă în curgerea timpului ca să ne vorbească astăzi despre trecutul unei l ocalităț i bătrână ca vremea. Deși contemporanii l-au ucis și istoria ne demonstrează că asta-i soarta
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
prin culoarea galbenă, cu reflexe verzui, ce devine galbenă aurie prin maturare și învechire, precum și prin aroma fină de fructe. Memorabil prin parfumul de mare complexitate: acesta sugerează mirosul degajat de o vie înflorită. Superb, cu aroma inconfundabilă caracteristică strugurelui cop t, asemă natoare cu cea a mierii de albine, Feteasca albă prezint ă un buc het tipic. La curtea din Hârlău, în buza viei,/ făcea Mă ria sa p opas, nu rar./ Deși mai uita de grijile domniei,/ cu dumneaei
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
modificări în imaginația noastră este fascinant și absolut remarcabil. În al cincilea rând, există o varietate de tehnici specializate, cum este atât de simpla și utila tehnică a respirației ... atunci când inspiri, iei din senzațiile plăcute din părțile sănătoase ale copului și când expiri le duci acolo unde este nevoie de ele. Copiilor le place să se joace cu un potențiometru, să îl dea mai încet sau mai tare, sau le place să își imagineze că au în cap o cutie
Refacerea: sursa performanței by Silviu Șlagău; Mariana Costache () [Corola-publishinghouse/Science/91782_a_92326]
-
în legătură cu această existență noi suntem chemați să colaborăm cu o inteligență mult mai evo luată decât a noastră? Și asta spre binele nostru, pentru a avea mai puține probleme în viață. Oamenii aleargă tot timpul după ceva, după un s cop care să i facă fericiți, iar după ce au atins acel scop , după clipele de satisfacție, își dau seama că mai vor ceva și î și fixează alt scop. Mereu și mereu alte țeluri, până când cei care ajung să învețe ceva
Îngusta cărare către lumină by Marian Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/1225_a_2212]
-
motiv trebuie să observe modul de manifestare al managerului pentru a deduce tipul de personalitate cu care vor purta discuții. Se vor avea în vedere conținutul mesajelor dar și modul de transmitere al mesajului prin tonalitatea vocii și prin limbajul copului. Reuniunea de deschidere este cuprinsă în programul auditului și are o durată limitată. În funcție de participanți: auditori interni sau auditori externi, există o diferențiere a comunicării. Pe durata acestei etape se poartă o serie de discuții introductive sub forma unor prezentări
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
greacă, datorate franciscanului Bonaventura și dominicanului Toma d’Aquino. Filozofii parizieni sînt magnanimi, cum se definesc ei Înșiși; sînt, după unii istorici, cei dintîi intelectuali conștienți de funcția lor socială. În 1270 și 1277, tezele averroiste sînt condamnate de epis copul Parisului, la Îndemnul papei, iar profesorii care le susțin sînt expulzați din universitate. Revoluția culturală care a marcat Evul Mediu tîrziu și care și-a găsit momentul de maximă fructificare În fondarea universităților a implicat În mod natural instru mentele
Papirus, pergament, hartie by Ioana Costa () [Corola-publishinghouse/Science/1348_a_2731]
-
pe o scară de la A (eficient) la G (puțin eficient), determinată în conformitate cu procedurile de încercare din standardele prevăzute la art. 4 alin. (2) din hotărâre (condiții T1 + 7°C). În cazul în care căldură este produsă de o rezistență electrică, COP (coeficient de performant��) trebuie să aibă valoarea 1. 12. Atunci când este aplicabil, nivelul de zgomot măsurat în timpul funcționarii în condițiile standard pentru determinarea eficienței energetice este determinat conform prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 672/2001 privind stabilirea condițiilor de introducere pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
eficient), determinată în conformitate cu procedurile de încercare din standardele prevăzute la art. 4 alin. (2) din hotărâre (condiții T1+7C) și conform anexei nr. 1, pct. 11. În cazul în care căldură este produsă de o rezistență electrică, coeficientul de performanță (COP) trebuie să aibă valoarea 1. 12. Atunci când este aplicabil, nivelul de zgomot măsurat în timpul funcționarii în condițiile standard pentru determinarea eficienței energetice este determinat conform prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 672/2001 privind stabilirea condițiilor de introducere pe piață a aparatelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
prize de admisie și evacuare a aerului din condensator sunt legate la exterior prin două conducte, se clasifică conform tabelului 1.2 și li se aplică un factor de corecție de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
aerului din condensator sunt legate la exterior prin două conducte, se clasifică conform tabelului 1.2 și li se aplică un factor de corecție de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
exterior prin două conducte, se clasifică conform tabelului 1.2 și li se aplică un factor de corecție de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
conform tabelului 1.2 și li se aplică un factor de corecție de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în fișa, exprimând echivalentul în limbile comunitare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
se aplică un factor de corecție de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în fișa, exprimând echivalentul în limbile comunitare pentru termenii din limba română Echivalentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
de - 0,4. G │ 2,20 ≥ EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în fișa, exprimând echivalentul în limbile comunitare pentru termenii din limba română Echivalentul în limbile comunitare pentru termenii în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
EER E │ 2,60 ≥ COP 2,40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în fișa, exprimând echivalentul în limbile comunitare pentru termenii din limba română Echivalentul în limbile comunitare pentru termenii în limba română prezentați mai sus sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
40 F │ 2,40 ≥ COP 2,20 C │ 2,80 ≥ COP 2,60 D │ 2,60 ≥ COP 2,40 E │ 2,40 ≥ COP 2,10 F │ 2,10 ≥ COP 1,80 F │ 2,80 ≥ COP 2,50 D │ 4,10 ≥ COP 3,80 Anexă 4 TERMENII utilizați în eticheta și în fișa, exprimând echivalentul în limbile comunitare pentru termenii din limba română Echivalentul în limbile comunitare pentru termenii în limba română prezentați mai sus sunt: *Font 6* Eți- NOTĂ (CTCE) ----------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149412_a_150741]
-
pe teren. * Executarea serviciului prin diferite procedee. Executantul alternează serviciul lung, scurt și razant. Greșeli în învățarea serviciului În învățarea serviciului cu lovitura de dreapta: * Neașezarea cu ambele picioare pe sol. În partea pregătitoare executantul se așează uneori cu greutatea copului pe un singur picior și cu celălalt picior așezat pe vârf sau orientat prea mult în lateral. * Serviciul nu este executat cu o mișcare continuă ceea ce duce la fragmentarea mișcării și la lipsa de sincronizare a mișcărilor celor două brațe
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
pe piciorul drept. * Nu se trece rapid în poziția fundamentală cu deplasarea rapidă spre centrul terenului și cu supravegherea reacției adversarului. În învățarea serviciului cu lovitura de stânga: * Așezarea incorectă la serviciu. În partea pregătitoare executantul se așează cu greutatea copului repartizată egal pe ambele picioare sau pe piciorul din spate, pe un singur picior și cu celălalt picior așezat pe vârf sau orientat cu umărul drept spre fileu. * Racheta este ridicată peste înălțimea șoldurilor, ceea ce duce la lovirea mingii dintr-
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
fost adesea observat fără prezența părinților. Această abordare se schimbă încet odată cu dezvoltarea intervențiilor care se concentrează în special asupra acestei interacțiuni. în cadrul protecției copilului, unde întâlnim adesea copilul și părinții împreună în împrejurări dificile, situația poate fi atât de cop leșitoare, încât ar fi aproape imposibil să vedem "pădurea din cauza copacilor". Deitrich, Maclean și Walden (1988) au arătat că numai prin observație, lucrătorii de la protecția copilului pot diferența familiile abuzive de cele în care nu au loc abuzuri ș i
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
cap la împlinirea vârstei de 6 luni a vițelului, dacă acesta provine din montă naturală cu taur autorizat. (3) Se acordă un sprijin financiar suplimentar de: a) 300 lei noi/cap dacă animalul este cuprins în controlul oficial al performanțelor (COP); b) 100 lei noi/cap dacă animalul este înscris în Registrul Genealogic (RG); c) 200 lei noi/cap dacă animalul este certificat ecologic. (4) Sprijinul financiar prevăzut la alin. (2) și (3) se acordă pentru efectivul de vaci care fată
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
macroscopic, sunt extrem de netede și uniforme. Mediile metalice continue se realizează prin depunerea electrochimică sau în vid, pe suport flexibil sau rigid (de exemplu, din aliaje ale aluminiului, în cazul discurilor dure), a unor aliaje feromagnetice pe bază cobalt (CoNiP, CoP). Se obțin astfel straturi magnetic active extrem de subțiri (50 nm...100 nm) față de limita de 1 µm a grosimii mediilor particulate, iar câmpul coercitiv atinge valori de 50KA/m...100 KA/m. Aplicarea unui strat de protecție contra uzurii mecanice
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
nume, . Precizează acțiunile întreprinse și povestesc succint fragmentul ilustrat. Material didactic: tablouri pe care sunt lipite căsuțe, adeziv, paie, bețișoare, pietricele. ARTĂ: Sarcini de lucru: * Copiii primesc desene reprezentând cocosul din povestea Punguța cu doi bani de Ion Creangă, pe copul căruia sunt imprimate cifre. * Copiii vor coloră cocosul respectând legendă de pe fișa. * Vor identifica personajul, vor preciza povestea din care face parte și autorul ei. Material didactic: fișe care conțin imaginea cu cocosul și legendă culorilor, acuarele. SCENARIU DIDACTIC Povestina
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]