374 matches
-
constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al volumului, studiul compoziției, crochiuri, elemente de perspectivă, desen proiectiv, interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al volumului, studiul compoziției, crochiuri, elemente de perspectivă, desen proiectiv, interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al volumului, studiul compoziției, crochiuri, elemente de perspectivă, desen proiectiv, interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al volumului, studiul compoziției, crochiuri, elemente de perspectivă, desen proiectiv, interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al volumului, studiul compoziției, crochiuri, elemente de perspectivă, desen proiectiv, interdependențe funcționale în relația om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
din față a peretelui posterior al cabinei, inclusiv detaliile menționate în anexa III, precum și documentația cerută în conformitate cu articolul 3 din Directiva 70/156/CEE; 5.2.2. fotografii cu partea din față și părțile laterale ale vehiculului; 5.2.3. crochiurile cotate ale suprafeței exterioare unde figurează proeminențele exterioare, punctul R, planul de referință sau linia de planșeu, care sunt necesare în opinia serviciilor tehnice pentru stabilirea conformității cu părțile 3 și 4. 5.3 Solicitantul prezintă la serviciul tehnic care
jrc1958as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87110_a_87897]
-
IV ANEXA II MĂSURAREA PROEMINENȚELOR ȘI A INTERVALELOR 1. METODA PENTRU DETERMINAREA DIMENSIUNII PROEMINENȚEI UNUI ELEMENT MONTAT PE SUPRAFAȚA EXTERIOARĂ 1.1. Dimensiunea unei proeminențe montată pe un panou convex poate fi determinată fie direct, fie prin referirea la un crochiu al unei secțiuni adecvate a acestui element în poziția de instalare a acestuia. 1.2. Dacă dimensiunea proeminenței unui element montat pe un panou altfel decât convex nu poate fi determinată printr-o simplă măsurare, acesta trebuie să fie determinată
jrc1958as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87110_a_87897]
-
1.3. Numărul osiilor și al roților:............................................................................................. 1.3.2. Numărul și amplasarea roților de direcție:....................................................................... 1.7. Cabina de condus (în față sau normală):.......................................................................... 2. MASE ȘI DIMENSIUNI (e) (în kg și mm) ( dacă este cazul, cu referire la crochiuri) 2.3 Linia și lărgimea osiilor:.................................................................................................. 2.3.1. Linia și lărgimea fiecărei osii de direcție:......................................................................... 2.4. Dimensiunile vehiculului (totale):.................................................................................... 2.4.1. Șasiu necarosat:............................................................................................................ 2.4.1.2. Lărgimea (k):................................................................................................................. 2.4.1.3. Înălțimea (vehiculul nu este
jrc1958as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87110_a_87897]
-
naturi care, până la Corot, pare a se fi refuzat privirii. E aici o splendidă siguranță a meșteșugului. Și mai este, de asemenea, un suflet încrezător, cinstit (...) gata oricând la orice sacrificiu."" Tot ce a pictat Corot, până la cele mai mărunte crochiuri, este impregnat de fericire. Nu este fericirea unui credul; e una dobândită: fericirea omului care privește și se recunoaște în ceea ce l-a precedat ca și ceea ce îi va urma. Claude Gellée, La Fontaine (și mai înainte Theocrit) cunoscuseră această
Jean-Baptiste Camille Corot () [Corola-website/Science/302071_a_303400]
-
disciplină de Desen și geometrie descriptiva la Institutul Politehnic Timișoara 1990- 2002 Profesor de sculptură la Facultatea de Arte din cadrul Universității de Vest Timișoara, reînființata după 1990. Discipline predate în cursul anilor: Bazele compoziției pentru sculptură, Compoziția pentru sculptură, Modelaj, Crochiuri și studii scurte, Tehnici de transpunere în sculptură. în anul universitar 2001/2002 preda, la anul de Studii aprofundate, disciplina Conștientizarea și aprofundarea gramaticii volumelor în proiectele de creație. 1968 Premiul al II-lea la concursul republican pentru Monumentul Brigadierilor
Péter Jecza () [Corola-website/Science/304223_a_305552]
-
eliminarea a oricărui obstacol care ar putea da viață existenței efemere. Desenele realizate de Verona care s-au păstrat pun în evidență, mai mult decât în pictura sa, studiul scrupulos al naturii epuizate în muncă și în singurătate. Analizând comparativ crochiurile realizate de către Nicolae Grigorescu cu cele ale lui Verona privind transpunerea de vibrații atmosferice, la Grigorescu totul pare a fi relativ simplu prin comparație cu exigențele pe care Verona și le impunea în infinita luptă dintre spirit și materie. Revenind
Arthur Verona () [Corola-website/Science/308778_a_310107]
-
și un grafician desăvârșit încă de pe băncile Școlii de Belle Arte. Toate proiectele sale decorativiste au fost realizate în guașă, acuarelă, cretă, creioane colorate etc. Din cauza nefinalizării proiectelor pe care le-a început, el a oferit posterității studii, idei, schițe, crochiuri și note nenumărate. Grafica lui, ținând cont de timpul de care a dispus pentru creație, s-a dovedit a fi una dintre cele mai prodigioase. Similar picturii pe care a făcut-o, ea poate fi categorisită stilistic. A realizat pe
Apcar Baltazar () [Corola-website/Science/315458_a_316787]
-
atât a celei la nivel fenomenal, cât esențial, adică mișcarea mișcarea spiritului uman în acest caz. Desenând, de pildă în tuș, o demonstrație populară, Lucian Cociuba merge până la spiritul ei, depășind ceea ce ține de întâmplarea instantaneului fotografic și chiar de crochiul pictorului reporter. El nu face analiză psihologică surprinzând mai degrabă din unghi comportamental întregul demonstrației. În pictură, pe care o practică de asemenea, domină neândoios desenul, suprafețele de culoare compunându-se progresiv și așteptând înscrierea în materia lor a ceea ce
Lucian Cociuba () [Corola-website/Science/315672_a_317001]
-
Tehnici de transpunere, Bazele desenului pentru textile. 1999-2000: Istoria costumului, Marketing, Sociologia și psihologia modei, Construcția tiparului, Tehnici de transpunere, Bazele desenului pentru textile, Bazele compoziției. 2001-2002: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate, Tehnici și materiale neconvenționale, Crochiuri și elemente al naturii, Tehnologii de specialitate, Crochiuri antropometrie modă. 2002-2003: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate. 2002-2003: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate. 2003-2004: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate
Lăcrimioara Ionescu-Cornea () [Corola-website/Science/315747_a_317076]
-
Istoria costumului, Marketing, Sociologia și psihologia modei, Construcția tiparului, Tehnici de transpunere, Bazele desenului pentru textile, Bazele compoziției. 2001-2002: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate, Tehnici și materiale neconvenționale, Crochiuri și elemente al naturii, Tehnologii de specialitate, Crochiuri antropometrie modă. 2002-2003: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate. 2002-2003: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate. 2003-2004: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și tehnici aplicate. 2004-2005: Istoria costumului, Marketing, Sociologia modei, Materiale și
Lăcrimioara Ionescu-Cornea () [Corola-website/Science/315747_a_317076]
-
a rezultat, remarca Tudor Octavian, "o operă îndatorată în mod superior celor doi părinți și, deopotrivă, liberă de orice datorie, cu o matrice stilistică originală". În ianuarie 1980, Nicăpetre a deschis ultima sa expoziție în țară, o expoziție de desen - crochiuri după model - ce atingea o culme a artei sale de desenator. Călin Dan remarca, cu acel prilej, preferința pentru grafică a sculptorului Nicăpetre, "domeniu unde el reușește să-și creeze o notă aparte, mai constantă poate decît în sculptură". Perceperea
Nicăpetre () [Corola-website/Science/316250_a_317579]
-
În Primul Război Mondial a fost mobilizat pe lângă Marele Cartier General al Armatei, alături de alti artiști, între care sculptorul Ion Jalea, pictorul D. Stoica, și a fost trimis pe front, printre ofițeri și soldați, unde a făcut numeroase schițe și crochiuri. În 1918 a participat la concursul pentru Monumentul Eroilor Ceferiști din anii 1916-1919. Macheta pe care a propus-o a fost expusă la Expoziția de la Ateneul Român, alături de alți șase concurenți. Câștigătorul concursului a fost Cornel Medrea, care a și
Dumitru Mățăoanu () [Corola-website/Science/323297_a_324626]
-
căi ferate la I.P.C.M.C. (București) (1955-1962) efectuând planuri topografice. În perioada 1955-1962 frecventează atelierele de creație ale pictorilor Spiru Chintilă și Ispir Eugen, face schițe, desene, pictează. De asemenea, lucrează în cadrul Școlii populare de artă, în atelierul profesorului Lutescu. Face crochiuri de nud în sala de la subsolul atelierelor de creație ale Uniunii Artiștilor Plastici din str. Verona. vis-a-vis de fostul Muzeu Simu (actualmente zona demolată), unde desenează alături de artiști că: Spiru Chintila, Corneliu Babă, Constantin Piliuță, Virgil Almășeanu, Petrică Bedivan, Nica
Marcu Constantin Nircă () [Corola-website/Science/324816_a_326145]
-
din nou examen la proaspăt înființata Facultate de Arte Plastice a Institutului Pedagogic, Universitatea București, unde a reușit de data aceasta cu nota 10 și a fost pregătit de către Octavian Angheluță. Între timp se pregătise, făcând mult desen în cărbune, crochiuri, naturi statice și nuduri în ulei. Era fericit pentru că noul Institut era supranumit „Mica Sorbonă” iar acolo a întâlnit colegi care aveau să intre în istorie. I-a avut colegi de an pe Eugen Stănculescu, Barbu Nițescu (Paris), Augustin Costinescu
Valeriu Pantazi () [Corola-website/Science/328707_a_330036]
-
Desenele prezente în cadrul expoziției - în care de multe ori un loc important îl ocupă și cuvântul scris - se mișcă liber în spațiul de intersecție dintre arta plastică, poezie și meditație. Așa cum apreciază însuși artistul, aceste desene nu sunt schițe, nici crochiuri ce demonstrează talentul sau îndemânarea personală, ci „telegrame spirituale”, „strigăte solemne” despre viață. Expoziția este deschisă până în 25 noiembrie Imagini ce povestesc despre “Mormânt romantic pentru Pasolini” Ultimul eveniment ART on DISPLAY din acest an, organizat de Asociația Ephemair, prezintă
Artiști vizuali pe simeze românești și internaționale by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/104311_a_105603]
-
mai subtili și rafinați istorici ai ultimei jumătăți de veac. Momentele-cheie ale acestei deveniri publice a academicianului Răzvan Theodorescu sunt relatate cu un farmec aparte, prin portretizări de neuitat ale unor oameni politici importanți ai tranziției noastre nesfârșite sau prin crochiuri ale unor auguste personaje care au vizitat România în ultimul sfert de veac. „Implicat în evenimentele din decembrie 1989 și în viața politică din deceniul care a urmat, istoricul Răzvan Theodorescu își continuă opera istoriografică, dar își deplasează discret interesul
La Bookfest, descoperiți plăcerea lecturii by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105478_a_106770]
-
limpezime tragică. Așa cum își concepe cercetarea, Mihai Apostol se erijează în martor al vigorii intelectuale a lui Al. T. Stamatiad, al energiei sale frânte, al contrastelor acestei individualități pronunțate. Scopul lui Mihai Apostol a fost, după cum și mărturisește, să ofere "crochiuri biografice" pe baze documentare. Reușita, poate chiar nesperată de autorul ediției, constă în a fi dat în vileag ce se petrece dincolo de aparențele mecanicii cotidianului exprimării. Să-și transfere cercetarea din tărâmul informației în acel al promovării umanului, prin repertoriile
Viața documentelor by Cornelia Ștefănescu () [Corola-website/Journalistic/14597_a_15922]
-
simț critic încât să vadă dacă o pagină sau mai multe capătă acea pregnanță și provoacă acea emoție fină pe care o dă numai valoarea și se temea să compună mari «tablouri» epice, incontrolabile de fapt; se mulțumea cu mici crochiuri, cu desene narative rapide, în tușe clare, a căror trecere în real, chiar imperfectă, o savura." (p. 280) Aceasta ar fi justificarea structurii fragmentare a romanului, care, păstrând proporțiile, e aceeași din O sută de ani de zile la porțile
Un roman din lest by Cosmin Ciotloș () [Corola-website/Journalistic/6368_a_7693]
-
El Dorado: varianta ne- sentimentală Liviu DĂNCEANU Când Dürer a încercat să facă un crochiu aplicând riguros descoperirile lui Vitruviu în ceea ce privește secțiunile de aur care proporționează corpul uman, rezultatul a fost unul neașteptat: un monstru. Și totuși, sectio aureea există din plin și din totdeauna: atât în raporturile variilor componente ale naturii anatomice antropoide, cât
El Dorado: varianta nesentimentală by Liviu DĂNCEANU () [Corola-website/Journalistic/83815_a_85140]