793 matches
-
Abilitățile se exprimă prin următorii descriptori: aplicare, transfer și rezolvare de probleme, reflecție critică și constructivă, creativitate și inovare 16. Competențele transversale reprezintă achiziții valorice și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studiu și se exprimă prin următorii descriptori: autonomie și responsabilitate, interacțiune socială, dezvoltare personală și profesională. 17. Controlul calității educației în unitățile de învățământ preuniversitar semnifică activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. 18
EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
resurselor genetice pentru: - diversificarea producției agricole, - ameliorarea calității produsului, - protejarea mai eficientă a mediului înconjurător. La încheierea programului, se înțelege prin: - documentare, culegerea și înregistrarea tuturor tipurilor de date, - datele de pașaport, cele care sunt înregistrate la locul culegerii, - caracterizare, descriptorii taxonomici primari înregistrați ulterior, - evaluare, estimarea altor caractere cum ar fi rezistența la maladii sau la stres. În cadrul recensământului culegerilor sau al realizării de noi culegeri, este vorba de efectuarea unei sortări, în cadrul programului, de înregistrarea experienței și cunoștințelor tradiționale
jrc2563as1994 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87717_a_88504]
-
trebuie să devină compatibile. La fiecare etapă a procesului, informația obținută este publicată și materialul stocat este, în măsura în care este posibil, oferit pentru distribuție. Pentru fiecare specie, etapele sunt următoarele: - Etapa 1: Stabilirea planului de lucru Stabilirea unei liste minimale de descriptori primari, conceperea și testarea unei baze de date comune și a unui format comun pentru schimbul de date. Baza de date comună trebuie să fie concepută de o așa manieră încât să satisfacă nevoile utilizatorilor și trebuie să utilizeze limbajul
jrc2563as1994 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87717_a_88504]
-
structură a muzicii populare românești. Genuri ocazionale și neocazionale, exemple. 3. Trăsături caracteristice ale muzicii populare românești; exemplificări. V. DIDACTICA SPECIALITĂȚII 1. Curriculum Național: terminologie, structura planului de învățământ, a programelor școlare, curriculum la decizia școlii, standarde de performanță și descriptori de performanță pentru educația muzicală, cicluri curriculare. 2. Procesul de învățământ ca relație între predare-învățare- evaluare. Caracterul formativ-educativ al procesului de învățământ: lecția de muzică - specificitatea acesteia prin: ● formarea și dezvoltarea gândirii autonome și critice prin receptarea și interpretarea creațiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
copii mari și mici, Editura Sigma, 1999 Lupu, Jean, (coord), Caraman Fotea, Daniela, Racu Nicolae, Oprea Gabriel, Sandu Eugen - Dicționar universal de muzică, Editura Litera Internațional, 2008 Ministerul Educației, Curriculum Național, București, 1999 Ministerul Educației Naționale, Evaluarea în învățământul primar. Descriptori de performanță, București, 1998; Ministerul Educației și Cercetării Planuri- cadru de învățământ București 2001-2009 Motora-Ionescu, A, și Dogaru, A. Îndrumător pentru predarea muzicii clasele V-VIII, E.D.P., București 1983 Munteanu, G. De la didactică la educația muzicală Ed. Fundația România de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
sunt: Instrumentul pentru învățarea limbilor străine online și offline TOOL, coordonat de Fundația EuroEd, Iași, România și Învățarea autonomă a limbilor străine ALL coordonat de CNAI, Pamplona, Spania. Fiecare proiect dezvoltă programe de învățare mixtă, la nivelul "Waystage" A2, în conformitate cu descriptorii de competență definiți în CECR (Cadrul European Comun de Referință). ALL: română, turcă, lituaniană, bulgară. TOOL: slovenă, olandeză, maghiară, estonă, malteză. Dezvoltarea este importantă în ceea ce privește dimensiunea și domeniul de aplicare și faptul că acestea pot fi chiar primele cursuri de
Învățare mixtă () [Corola-website/Science/314236_a_315565]
-
unei anumite categorii de situații de muncă sau de învățare, precum și pentru dezvoltarea profesională ori personală în condiții de eficacitate și eficiență. 15. Competențele profesionale sunt un ansamblu unitar și dinamic de cunoștințe și abilități. Cunoștințele se exprimă prin următorii descriptori: cunoaștere, înțelegere și utilizare a limbajului specific, explicare și interpretare. Abilitățile se exprimă prin următorii descriptori: aplicare, transfer și rezolvare de probleme, reflecție critică și constructivă, creativitate și inovare 16. Competențele transversale reprezintă achiziții valorice și atitudinale care depășesc un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
în condiții de eficacitate și eficiență. 15. Competențele profesionale sunt un ansamblu unitar și dinamic de cunoștințe și abilități. Cunoștințele se exprimă prin următorii descriptori: cunoaștere, înțelegere și utilizare a limbajului specific, explicare și interpretare. Abilitățile se exprimă prin următorii descriptori: aplicare, transfer și rezolvare de probleme, reflecție critică și constructivă, creativitate și inovare 16. Competențele transversale reprezintă achiziții valorice și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studiu și se exprimă prin următorii descriptori: autonomie și responsabilitate, interacțiune socială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
Abilitățile se exprimă prin următorii descriptori: aplicare, transfer și rezolvare de probleme, reflecție critică și constructivă, creativitate și inovare 16. Competențele transversale reprezintă achiziții valorice și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studiu și se exprimă prin următorii descriptori: autonomie și responsabilitate, interacțiune socială, dezvoltare personală și profesională. 17. Controlul calității educației în unitățile de învățământ preuniversitar semnifică activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. 18
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
face parte din familia austroneziană grupul polinezian fiind asemănătoare în mică măsură cu limba samoană scopul final al reproducerii este supraviețuirea speciei in utero este folosit în biologie pentru a descrie starea și pozitia embrionului sau a fătului a introdus descriptori moleculari pe baza grafurilor chimice construcția bisericii evanghelice a avut loc în perioada goticului matur în această perioadă se încep lucrări de refacere a învelitorii ocazie pentru șeful de proiect de atunci arh cercetările în localitate și în satele vecine
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
dischetei 3 1/2 3 1/2 3 1/2 5 1/4 5 1/4 5 1/4 5 1/4 5 1/4 Capacitatea dischetei (KB) 2.880 1.440 720 1.200 360 320 180 160 Octetul descriptor de mediu F0h F0h F9h F9h FDh FFh FCh FEh Fețe (capete) 2 2 2 2 2 2 1 1 Piste pe față 80 80 80 80 40 40 40 40 Sectoare pe pistă 36 18 9 15 9 8
Dischetă () [Corola-website/Science/309467_a_310796]
-
că Microsoft folosește denumirea temporară de interfață în stil Windows 8, până la găsirea uneia mai potrivite. Alexandra Chang de la Wired era de părere că Microsoft ar trebui să renunțe la a mai folosi o denumire separată și să folosească drept descriptor termenul „Windows 8”. În 9 august 2012 s-a anunțat că Microsoft intenționa să folosească termenul „Windows 8” pentru a înlocui numele Metro în materialele de marketing destinate consumatorilor. Termenul de „interfață modernă” („Modern UI”) pare să fie adresat programatorilor
Metro (limbaj de design) () [Corola-website/Science/330153_a_331482]
-
Prin urmare, în cazul poemului analitic, poetul trebuie să aibă intuiție și cultură ca să o descopere și să o pună în mișcare. Ea va duce spre configurări și sensuri universale. Mișcarea îi este proprie, poetului revenindu-i poziția de observator, descriptor și, în unele cazuri, de interpret. El trebuie să o descopere, prin intuiție și cultură, să o vadă, să-i surprindă și să-i expună desfășurarea, să o descompună și recompună, asemănător metodei analitico-sintetice, încât imaginația cu arbitrarul ei să
Editura Destine Literare by Dumitru Velea () [Corola-journal/Journalistic/90_a_417]
-
de compuși izoaritmici, de grafuri dualiste, pe care le-a propus, au intrat în literatura de specialitate. Sunt recunoscute contribuțiile privind primele grafuri de reacție sau mai mulți indici topologici. A investigat radicalii liberi, sinteza sarurilor de piriliu. A introdus descriptori moleculari pe baza grafurilor chimice. A publicat articole despre grafuri chimice și în colaborare cu matematicianul Ioan Tomescu. În decursul carierei a fost răsplătit cu o serie de distincții:
Alexandru T. Balaban () [Corola-website/Science/307131_a_308460]
-
prin patru cifre din care primele două aparțin domeniului (1011 Drept comunitar). În total, există 127 de microtezaure. Pentru a facilita și simplifica versiunea tezaurului, poli-ierarhia nu a fost acceptată decât în cazul organizațiilor internaționale sau în cazul țărilor. Alți descriptori aparțin doar unui singur domeniu, chiar dacă descriptorul ar putea fi atașat mai multor domenii. Notița unui descriptor cuprinde: MT-microtezaur, UF (Use For) - utilizat pentru, BT (Broad Term) - termen generic, NT (Narrow Term) - termen specific, RT (Related Term) - termen asociat. Dacă
EUROVOC () [Corola-website/Science/325798_a_327127]
-
aparțin domeniului (1011 Drept comunitar). În total, există 127 de microtezaure. Pentru a facilita și simplifica versiunea tezaurului, poli-ierarhia nu a fost acceptată decât în cazul organizațiilor internaționale sau în cazul țărilor. Alți descriptori aparțin doar unui singur domeniu, chiar dacă descriptorul ar putea fi atașat mai multor domenii. Notița unui descriptor cuprinde: MT-microtezaur, UF (Use For) - utilizat pentru, BT (Broad Term) - termen generic, NT (Narrow Term) - termen specific, RT (Related Term) - termen asociat. Dacă este necesar, o SC (Scope Note) este
EUROVOC () [Corola-website/Science/325798_a_327127]
-
microtezaure. Pentru a facilita și simplifica versiunea tezaurului, poli-ierarhia nu a fost acceptată decât în cazul organizațiilor internaționale sau în cazul țărilor. Alți descriptori aparțin doar unui singur domeniu, chiar dacă descriptorul ar putea fi atașat mai multor domenii. Notița unui descriptor cuprinde: MT-microtezaur, UF (Use For) - utilizat pentru, BT (Broad Term) - termen generic, NT (Narrow Term) - termen specific, RT (Related Term) - termen asociat. Dacă este necesar, o SC (Scope Note) este adăugată: ea este fie o definiție care precizează sensul descriptorului
EUROVOC () [Corola-website/Science/325798_a_327127]
-
descriptor cuprinde: MT-microtezaur, UF (Use For) - utilizat pentru, BT (Broad Term) - termen generic, NT (Narrow Term) - termen specific, RT (Related Term) - termen asociat. Dacă este necesar, o SC (Scope Note) este adăugată: ea este fie o definiție care precizează sensul descriptorului, fie o notă de utilizare care precizează contextul de utilizare al descriptorului. Este posibil de a avea acces direct la traducerea termenului în toate celelalte limbi. De asemenea, în funcție de nevoi, un simplu clic permite schimbarea limbii în cursul interogării online
EUROVOC () [Corola-website/Science/325798_a_327127]
-
generic, NT (Narrow Term) - termen specific, RT (Related Term) - termen asociat. Dacă este necesar, o SC (Scope Note) este adăugată: ea este fie o definiție care precizează sensul descriptorului, fie o notă de utilizare care precizează contextul de utilizare al descriptorului. Este posibil de a avea acces direct la traducerea termenului în toate celelalte limbi. De asemenea, în funcție de nevoi, un simplu clic permite schimbarea limbii în cursul interogării online. Numeroase parlamente naționale sunt interesate de Eurovoc prin intermediul CERDP (Centrul European de
EUROVOC () [Corola-website/Science/325798_a_327127]
-
etc. Clasificarea OECD, menționată în Secțiunea "Tehnologii industriale", precizează următoarele categorii de industrii cu tehnologii avansate (high-tech): Produsele acestor industrii se caracterizează printr-un grad ridicat de intensitate tehnologică. Trebuie să se observe că pentru publicul larg, "high-tech" este un descriptor vag pentru un număr imens de dispozitive electronice, "gadget"-uri (gadget=dispozitiv mic, ingenios) și calculatoare, toate acestea fiind caracterizate prin schimbări rapide și complexitate. Ciclurile de viață extrem de scurte ale unor produse, în special electronica pentru consumatori, conduc la
Tehnologie () [Corola-website/Science/296555_a_297884]
-
dintre factorii care afectează prognosticul și tratamentul posibil al cancerului pulmonar. În evaluarea inițială a stadializării cancerului pulmonar fără celule mici (CBPNM) se folosește clasificarea TNM. Aceasta are la bază dimensiunea tumoarei, implicarea nodulului limfatic, metastaza distantă. După aceasta, în funcție de descriptorii TNM, este stabilit un grup care variază de la cancerul ocult, la stadiile 0, IA (unu-A), IB, IIA, IIB, IIIA, IIIB și IV (patru). Acest grup de stadii determină alegerea tratamentului și estimarea prognosticului. Carcinoamele pulmonare cu celule mici (CBPM
Cancer pulmonar () [Corola-website/Science/323233_a_324562]
-
un MG pentru ca acesta să detecteze și să raporteze cifrele recepționate la o terminație. Descriptorul Digit Map conține numele și valoarea pentru Digit Map (Planul de Numerotație) care să fie aplicat in acel moment. Planul de numerotație este activat dacă descriptorul de evenimente este aplicat pe MG. MGCP activează parametrul pentru planul de numerotație prin intermediul unei solicitări de notificare expresă sau încapsulată într-o comandă Create Connection, Modify Connection sau o comandă Delete Connection, care poartă definiția Digit Map. Parametrul de
Plan de numerotare () [Corola-website/Science/301506_a_302835]
-
fenomene conform unor caracteristici pe care acestea le posedă” (I. T. Radu, Evaluarea în procesul didactic, 2000, p. 26); aprecierea acestor rezultate pe baza raportării lor la un sistem de valori, a unor criterii unitare (bareme de corectare și notare, descriptori de performanță), emițându-se o judecată de valoare; formularea concluziilor și adoptarea deciziilor educaționale adecvate în urma interpretării rezultatelor obținute. Evaluare înseamnă deci măsurare plus apreciere plus decizie. Modernizarea sistemului de evaluare implică modernizarea acestor trei etape. „Împreună ele presupun un
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
enunțuri descriptive. Pe baza acestor criterii se emit aprecieri care presupun încadrarea obiectivului evaluării în clase de performanță, niveluri de eficiență sau alte serii de categorii descriptive relevante. Cel mai frecvent criteriile sau enunțurile descriptive se concretizează în listele de descriptori. 3. Decizia Cea de-a treia operație a evaluării este decizia. Luarea deciziilor reprezintă finalul înlănțuirii de operații ce definesc actul evaluării în ansamblul lui și scopului acestui demers, deoarece în decizie își găsesc justificare măsurarea și aprecierea. În această
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
locuința beneficiarilor primari, taxele de școlarizare, prestigiul unității, criminaliatea manifestată în perimetrul locației unității de învățământ. Motivele sunt ierarhizate în ordine crescătoare sau descrescătoare în funcție de poziția aleasă de subiecții inlcuși în anchetă. Scala interval se individualizează prin distanțele egale dintre descriptori, numite unități de pe scală. Dacă dorim să apreciem personalul administrativ a unei instituții de învățământ utilizăm pentru această scală descriptorii "foarte amabil", "amabil", "nici amabil, nici lipsit de amabilitate", "parțial amabil", "lipsit de amabilitate". Se atribuie numerele de la +2 la
by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]