611 matches
-
fi la înălțimea exigențelor domnului Mihai Cristea și la înălțimea aspirațiilor noastre, ale colectivului de cercetători de la ameliorarea porumbului. Eu unul am fost întotdeauna mândru că fac parte din acest colectiv. Am fost și sunt convins și acum că acea emulație care exista în cadrul întregului colectiv de cercetători ai stațiunii s-a datorat în mare parte acestui distins om de știință care a avut darul să creeze un climat deosebit de plăcut și de antrenant pentru muncă. Hibrizii creați și omologați în
In honorem dr. ing. Mihai Cristea - membru titular al Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gh. Ionescu Şişeşti" by Dumitru Bodea, Silvia Străjeru, Marius Murariu () [Corola-publishinghouse/Science/1221_a_2384]
-
Dar această luare de poziție sau altele nu au zăgăzuit valul nihilist care se inspira din Nietzsche și care era în plină ascensiune. Numeroși artiști și literați l-au considerat în continuare ca pe un mit care trebuie privit cu emulație: Gide, Strindberg, von Hofmannstahl, George, Musil, Broch, Klages, Thomas și Heinrich Mann, Benn, Jünger sunt numele care se disting dintre atâtea altele. Chiar și în domeniul strict filozofic gânditori din domeniile cele mai diferite i-au receptat doctrina: Vaihinger, Simmel
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
pentru Broch acesta se situează mai curând în atemporalitatea proprie "imaginii originare" (Urbild) pe care creația artistică are rolul de-a o pune în lumină. Cel care în schimb a adoptat față de "modelul Nietzsche" o atitudine de admirație și de emulație aproape necondiționată este Gottfried Benn. Încă din 1935 îi scria prietenului Oelze într-o scrisoare din 16 septembrie: Nietzsche a fost mare, veacul acesta nu a văzut pe nimeni mai mare. Și acesta nu a fost mai mare decât Nietzsche
Nihilismul by FRANCO VOLPI [Corola-publishinghouse/Science/1116_a_2624]
-
micile plăcuțe sau cioburile, apăsându-le pentru a le fixa mai bine în preparatul moale. Mozaicul apare treptat. Această tehnică de mare efect plastic, are calități educative prin munca în comun ce este desfășurată de elevi, prin colectarea materialelor, prin emulație în timpul realizării mozaicului. k. Tehnica linoritului (linotipieiă Este o tehnică puțin deosebită și pretențioasă. Se procură câte obucată pătrată sau dreptunghiulară de linoleum pe care se transpune cu tuș sau cerneală desenul dinainte stabilit. Cu răbdare și migală elevii scobesc
FANTEZIE ŞI ÎNDEMÂNARE TEHNICI FOLOSITE ÎN ORELE DE EDUCAŢIE PLASTICĂ ŞI ABILITĂŢI PRACTICE / EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ by BRÎNDUŞA GEORGETA GHERASIM () [Corola-publishinghouse/Science/1277_a_1880]
-
educațional impune, alături de managementul cunoașterii, crearea și dezvoltarea capitalului social a încrederii și solidarității interumane. În acest sens întărirea interesului, a coeziunii în jurul școlii, văzută nu numai ca instituție ci și ca etalon al unei comunități, ar putea crea acea emulație necesară și altor comunități. Pentru aceasta ar trebui reformată școala și transformată într-o tribună de educație civică și socială prin promovarea unui stil democratic de viață internă școlară, alături de propunerea unor programe de educație cu puternică relevanță practică și
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
memorare, înțelegere, aplicație, transfer), și modul de evaluare (orală, scrisă, test, probleme); evitarea sarcinilor controlabile imediat, ca elevul să se angajeze în sarcini complexe și de durată, pe câteva lecții; crearea, la elevii mai slabi, a unei motivații suplimentare, prin emulație, colaborare, și care să favorizeze dezvoltarea intelectuală a elevilor; evidențierea la timp a performanțelor elevilor și recompensarea lor pedagogică, asigurând securitatea afectivă a tuturor; utilizarea motivațiilor pozitive, de autorealizare a elevilor. II.1.5. Captarea și menținerea atenției pe durata
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
presă mai profesionistă decât cea pe care o avem acum ar putea grăbi lucrurile. Ce înțeleg prin asta? Înțeleg că jurnaliștii n-ar trebui să se bucure când li se scapă o informație, că au intrat într-un fel de emulație pentru priorități și exclusivități lucru de înțeles până la un punct! -, ci să exercite o presiune constantă pe linia priorităților reale și legale! ale deconspirării. Oricât de nesimțită pare poate și este clasa noastră politică, are totuși oroare de publicitatea negativă
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
acordată de factorii sociali sau familiali trebuie să crească într-o egală masură. Practicarea exercițiilor fizice, a jocurilor în aer liber, a celor de cunoaștere sau distractive au fost și sunt determinate de necesități de ordin recreativ, de destindere și emulație. Aceste activități fac parte integrantă din măsurile privind dezvoltarea fizică armonioasă și menținerea sănătății copiilor, a afirmării talentelor. Funcțiile educației fizice și sportului * Funcția de perfecționare a dezvoltării fizice armonioase; * Funcția dezvoltării capacității motrice ; * Funcția igienică (de păstrare a sănătății
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
menținerea sănătății copiilor, a afirmării talentelor. Funcțiile educației fizice și sportului * Funcția de perfecționare a dezvoltării fizice armonioase; * Funcția dezvoltării capacității motrice ; * Funcția igienică (de păstrare a sănătății) sau sanogenetică; * Funcția educativă de dezvoltare a personalității * Funcția recreativă; * Funcția de emulație. Exercițiile fizice au constituit totdeauna o provocare, atât pentru autodepășire, cât și pentru învingerea unui adversar. Emulația, specifică jocului, se regăsește în toate formele de practicare a exercițiilor fizice. Această funcție contribuie la dezvoltarea 75 spiritului competitiv, la creșterea dorinței
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
armonioase; * Funcția dezvoltării capacității motrice ; * Funcția igienică (de păstrare a sănătății) sau sanogenetică; * Funcția educativă de dezvoltare a personalității * Funcția recreativă; * Funcția de emulație. Exercițiile fizice au constituit totdeauna o provocare, atât pentru autodepășire, cât și pentru învingerea unui adversar. Emulația, specifică jocului, se regăsește în toate formele de practicare a exercițiilor fizice. Această funcție contribuie la dezvoltarea 75 spiritului competitiv, la creșterea dorinței de autodepășire și de invingere a adversarului, respectând însă limitele regulamentelor, în spiritul corectitudinii, al fairplay-ului
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
criticului). Într-o primă variantă, piesa purta un titlu mai puțin metaforic, anticipând catastrofa (De dincolo de mormânt), și Lovinescu însuși înclina să accepte posibila influență a lui Ibsen (semnalată, cu reproș, de Mihail Dragomirescu), dar numai ca factor catalizator, de emulație creatoare, și nu ca model absolut, determinant în construcția propriei drame. Iată cum înțelege să răspundă tânărul aspirant la gloria literară obiecțiilor formulate de mai vârstnicul său coleg de breaslă: "Piesa mea nu e însă o imitare a unei piese
Scriitorul și umbra sa. Volumul 2 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1052_a_2560]
-
multe competiții, mai multe forme de competiții după interesul, preocuparea elevilor și profesorilor, după tradiția școlii, condițiile materiale existente pentru handbal, etc. Obiectivul principal al competițiilor de handbal din activitățile sportiv-recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar este să asigure o emulație în rândul elevilor și cadrelor didactice ale școlii, o atmosferă favorabilă practicării jocului de handbal în mod independent. Această emulație și atmosferă generală favorabilă jocului de handbal, este necesară formării și consolidării tradiției în școala respectivă pentru practicarea acestui frumos
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
handbal, etc. Obiectivul principal al competițiilor de handbal din activitățile sportiv-recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar este să asigure o emulație în rândul elevilor și cadrelor didactice ale școlii, o atmosferă favorabilă practicării jocului de handbal în mod independent. Această emulație și atmosferă generală favorabilă jocului de handbal, este necesară formării și consolidării tradiției în școala respectivă pentru practicarea acestui frumos joc sportiv ca o necesitate formativ - educativă pentru elevi. Se pot organiza competiții între clase paralele, pe grupe de clase
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
pusă la loc ferit pe grinda casei sau după icoane. Aceasta este și dorința autoarei! În altă ordine de idei, particularitatea județului Vaslui și trăinicia unei vieți normale au determinat și aici, ca de altfel în tot spațiul românesc, o emulație de valori materiale, spirituale și cultural-artistice, concretizate atât prin multitudinea de mărturii arheologice, antropologice, istorice, etnografice și folclorice, cât și prin ctitorirea unor monumente istorice de o frumusețe simplă, dar care probează capacitatea creatoare a oamenilor din acest spațiu și
Istorie pe meleaguri vasluiene by Gheorghe Ulica () [Corola-publishinghouse/Science/1250_a_2316]
-
europene și naționale cu excepția legăturilor instituționale ale executivului este formularea politicii europene în general, astfel încît să se observe angajamentul partidelor individuale în exercițiul transnațional din punctul de vedere al pozițiilor lor în privința politicilor comunitare"425. Pe de altă parte, emulația din cadrul FEP îi poate determina pe acești actori să-și schimbe poziționarea și să se pună de acord în jurul unor obiective comune inedite, așa cum am subliniat în contribuțiile noastre anterioare 426. În lumina acestei dezbateri și a comentariilor formulate, precum și
Natura și politica partidelor europene - Social democrația și criza șomajului by Erol Kulahci () [Corola-publishinghouse/Science/1019_a_2527]
-
Formula AS, Magazin etc), prin intermediul cărora elevii s-au documentat despre efectele poluării, animalele nocturne, plante și animale dispărute, plante medicinale etc. Acestă formă de evaluare, portofoliul, a permis valorificarea sub multiple forme a cunoștințelor, abilităților și aptitudinilor acumulate, stimulând emulația și întrajutorarea. Copiii au fost atrași de diversitatea activităților, iar mapa cu materialele întocmite a constituit un real suport în procesul de învățare. La disciplina Cunoașterea mediului, elevii au fost îndrumați să realizeze un portofoliu cu tema „Primăvara”. Activitățile diversificate
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
ca o lacrimă. Suferința e vizibilă deci și de acolo. Unde mai găsim astăzi o lupoaică în stare să ne revigoreze? Cea mai agitată parte din viața păsărilor de curte e după ce rămân fără cap. Între arborii din pădure există emulație, nu concurență. La soare te poți uita... Asta grație poluării! Orice izvor este simbolul unei speranțe. După ce i s-a descifrat mecanismul de formare, curcubeul și-a mai pierdut din farmec. Ne purtăm cu natura precum Manole cu Ana. Nici
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
educative. Deci, esența socială nu se reduce doar la caracterul formativ al exercițiului fizic, ci și la manifestarea creatoare a personalității umane, la valorificarea înclinațiilor și dorințelor, practicarea exercițiilor fizice fiind determinată și de considerente de ordin recreativ și de emulație. Oamenii, se îndreaptă spre terenurile de sport mai mult pentru destindere, caracterul emoțional, pentru „gustul” sportiv, dobândit cu timpul și mai puțin pentru asista sau participa la un proces instructiveducativ. Se cultivă astfel, practicând diferitele ramuri sportive în timpul liber sau
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
totul particular îl prezintă sportul de performanță, care de cele mai multe ori încetează să mai fie un factor de recreere pentru sportivi, date fiind particularitățile antrenamentului sportiv, care reclamă solicitări fizice foarte mari, renunțări, răspundere deosebită. 4.4.5. Funcția de emulație Această funcție este necesar a se concretiza prin cultivarea spiritului de întrecere, care, de altfel, caracterizează ființa umană (încă din de la cele mai mici vârste copiii utilizează sau inventează, spontan sau organizat, diferite jocuri cu caracter de întrecere). Aceasta presupune
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
pierdute e primul și cel mai subtil cartograf al mentalității românești într-un interval istoric determinat. Arghezi l-a asimilat într-o manieră proprie care până la un punct îi apropie, iar contiguitatea lor devine evidentă (e vorba aici și de emulație culturală), mai ales în planul paradigmatic al creației publicistice, pentru ca, apoi, să-i distingă complet, la nivelul de suprafață al discursului publicistic ei devenind exponenți ai unor maniere diferite de "punere în formă". Fapt firesc, având în vedere "orgoliul de
Tudor Arghezi : discursul polemic by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
sens, pictorul nu are nimic de spus. Ca dovadă, el pictează în loc să vorbească și să scrie. Dar ceea ce ne arată el ne "vorbește" și ne insuflă dorința de a ne exprima, nouă, gângavilor. De la sensibil la inteligibil, se produce o emulație. Cuvintele se pot strădui, dacă nu să recreeze farmecul, cel puțin să retranscrie imaginea și efectele ei, ecourile și derivele ei în noi. Ceea ce au făcut scriitorii sau poeții greci, latini, clasici cu frescele și tablourile, într-o epocă în
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
muncii. Universitatea azi Într-o carte mai veche, J.-H. Newman 484, spunea că universitatea este o instituție ce are ca responsabilitate transmiterea unei culturi de dimensiuni universale, o instituție animată de schimbul de idei, deschisă dezbaterilor constructive, pline de emulație, îmbogățită de strălucirea profesorilor ei. Misiunea universității nu este de a forma specialiști, profesioniști conform logicii utilitariste, ci gentlemeni, spunea el. W. von Humboldt, fondatorul Universității din Berlin (1810) apăra unitatea învățământului și cercetării: învățământul nu doar transmite cunoștințe deja
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studiu și se exprimă prin descriptori. 422 Cum știu să "păstreze disciplina" în timpul orelor, în pauze, timpul pe care îl rezervă pregătirii elevilor și propriei pregătiri, modul cum știu să mențină emulația, să ia decizii, să adopte strategii educaționale diferite după situații, să ofere "puterea exemplului", după cum știu să fie empatici, chiar după cum știu să se îmbrace, să vorbească. 423 Lipovetsky, G., J. Serroy, La Culture-Monde, réponse à une société désorientée, Paris
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
țin cu cel slab. Astfel se sporește puterea acestuia” (Ms. 2257, XIII, 372). Avem aici explicația constituirii românismului din contradicția latini-traci, care a generat și celelalte schimbări etnolingvistice din Europa de est, astfel încât dihotomia inițială unică s-a multiplicat, ea însăși dispărând. Emulațiile care există astăzi între români și slavi, între români și maghiari, între români și turcici, între slavi și albanezi, între popoarele slave etc. au cu totul altă natură decât contradicția inițială. În epoca sa, Eminescu nu putea ajunge la înțelegerea
Istoria cuvântului românesc by Mihai Lozbă () [Corola-publishinghouse/Science/1262_a_2207]
-
început de secol, la numai 29 de ani, dar nu înainte de a face cunoscută și opera magistrului său Pierre Desault pe care o prezintă sub titlul: Oeuvres chirurgicales (1798). Pe lângă tratate, Bichat a trudit și la fondarea societății medicale de emulație (Société médicale d’émulation - 1796). Fructificând metodologic pe Haller, Spallanzani, Bordeau și manifestând rigoarea științifică a experimentaliștilor, de anvergura lui Morgagni, Bichat unește de fapt medicul, cu anatomistul, cu chirurgul, cu fiziologul și cu histologul. El afirmă că ființele sunt
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]