22,982 matches
-
inovare, dezvoltare experimentală și transfer tehnologic specifice parcurilor de specializare inteligentă; ... e) să încheie acorduri de parteneriat, potrivit legii, cu întreprinderi care își desfășoară activitatea în cadrul parcurilor de specializare inteligentă, necesare pentru transferul tehnologic al rezultatelor activității de cercetare, inovare și dezvoltare experimentală; ... f) să desfășoare orice alte categorii de activități și să îndeplinească orice alte responsabilități permise de lege. ... Secţiunea IV Facilități fiscale acordate parcurilor de specializare inteligentă și cercetătorilor implicați în derularea proiectelor de specializare inteligentă și măsuri
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
de stat/de minimis, pentru: a) realizarea infrastructurii și utilităților publice aferente parcului de specializare inteligentă; ... b) implementarea proiectelor de specializare inteligentă, respectiv a activităților de investiții în clădiri și, după caz, echipamente/utilaje/instalații, precum și a activităților de cercetare, dezvoltare sau inovare. ... Secţiunea V Condiții pentru accesarea de fonduri europene nerambursabile pentru finanțarea parcurilor de specializare inteligentă Articolul 57 (1) Parcurile de specializare inteligentă finanțate din fonduri europene nerambursabile au ca beneficiari: a) fondatorii parcului, în baza contractelor de finanțare semnate cu
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
aferente consumului de energie electrică/gaze naturale din luna aprilie 2023. ... 3. Articolul 5^1 se abrogă. ... 4. La articolul 15, alineatul (5) se abrogă. ... PRIM-MINISTRU NICOLAE-IONEL CIUCĂ Contrasemnează: Ministrul investițiilor și proiectelor europene, Marcel-Ioan Boloș Ministrul energiei, Virgil-Daniel Popescu Ministrul cercetării, inovării și digitalizării, Sebastian-Ioan Burduja p. Ministrul antreprenoriatului și turismului, Florin-Sergiu Dobrescu, secretar de stat Ministrul dezvoltării, lucrărilor publice și administrației, Cseke Attila-Zoltán p. Ministrul economiei, Mihai-Ion Macaveiu, secretar de stat Ministrul finanțelor, Adrian Câciu București, 15 iulie 2022. Nr. 112
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
lor de a utiliza tehnologii digitale nu numai pentru a îmbunătăți predarea, ci și pentru interacțiunile lor profesionale cu colegii, antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/alte persoane aflate în proces de învățare, părinții și alte părți interesate, pentru dezvoltarea lor profesională, pentru binele colectiv și inovare continuă, atât în cadrul organizației, cât și în cadrul carierei didactice. Art. 4. (1) Competența 1.1. Comunicare organizațională presupune ca profesionistul în educație: Să utilizeze tehnologiile digitale pentru a îmbunătăți comunicarea organizațională cu antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/alte persoane aflate în stare de învățare
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
îmbunătățirea, prin colaborare, a strategiilor de comunicare organizațională. Art. 5. (1) Competența 1.2. Colaborare profesională presupune ca profesionistul în educație: Să utilizeze tehnologiile digitale pentru colaborarea cu alte cadre didactice, pentru împărtășirea și schimbul de cunoștințe și experiență și pentru inovarea practicilor pedagogice. (2) Listă de activități specifice acestei competențe: Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a colabora cu alte cadre didactice, la un anumit proiect sau la o sarcină de lucru; Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a face schimb și a împărtăși cunoștințe
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
19. Descrierea modului în care aceste competențe se manifestă la diferite niveluri de competență se află în ANEXA 4. Secțiunea 4 Competențe din cadrul Domeniului 4: Evaluare Art. 20. Evaluarea poate să fie un factor care facilitează sau care îngreunează inovarea în educație. La integrarea tehnologiilor digitale în procesele de predare și învățare se va lua în considerare modul în care acestea pot îmbunătăți strategiile de evaluare. În același timp, se va lua în considerare și modul în care acestea pot
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de a utiliza tehnologii digitale nu numai pentru a îmbunătăți predarea, ci și pentru interacțiunile profesionale cu colegii, antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/ alte persoane aflate în proces de învățare, părinții și alte părți interesate, pentru dezvoltarea lor profesională și pentru binele colectiv și inovare continuă, atât în cadrul organizației, cât și în cadrul profesiei/carierei didactice. Comunicare organizațională Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a îmbunătăți comunicarea organizațională cu antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/ alte persoane aflate în proces de învățare, părinții și cu alte părți interesate. Contribuie la elaborarea și
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
în proces de învățare, părinții și cu alte părți interesate. Contribuie la elaborarea și îmbunătățirea strategiilor de comunicare, prin colaborare. Colaborare profesională Utilizarea tehnologiilor digitale pentru colaborare cu alți profesori, pentru împărtășirea și schimbul de cunoștințe și experiență și pentru inovarea practicilor pedagogice. Practici reflexive Reflecția la nivel individual și colectiv, evaluarea critică și dezvoltarea practicilor pedagogice digitale proprii și din comunitatea educațională, în mod activ. Dezvoltare profesională continuă folosind tehnologii digitale. Utilizarea surselor și resurselor digitale pentru dezvoltarea profesională continuă
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
strategii coerente privind utilizarea tehnologiilor digitale pentru comunicare, în mod eficient și responsabil. prioritățile de învățare viitoare. Competența 1.2. Colaborare profesională Utilizarea tehnologiilor digitale pentru colaborarea cu alte cadre didactice, pentru împărtășirea și schimbul de cunoștințe și experiență și pentru inovarea practicilor pedagogice A1 A2 B1 B2 C1 C2 Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
2) Dovada absolvirii cursurilor este diploma de absolvire a cursului. Capitolul IX Durata, bugetul schemei de ajutor de minimis și numărul maxim estimat de beneficiari Articolul 14 Prezenta schemă de ajutor de minimis se aprobă prin ordin al ministrului cercetării, inovării și digitalizării și se aplică de la data publicării ei în Monitorul Oficial al României, Partea I, până la epuizarea bugetului alocat, dar nu mai târziu de 30 septembrie 2025. Plata ajutorului se efectuează până la data de 31 decembrie
SCHEMĂ DE AJUTOR DE MINIMIS din 22 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258228]
-
RNR. (4) ADR este administratorul RNR și propune Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID) conținutul RNR cu acordul prealabil al administratorilor registrelor de bază. (5) Structura și conținutul datelor și informațiilor din RNR se aprobă prin ordin al ministrului cercetării, inovării și digitalizării, la propunerea președintelui ADR, cu acordul prealabil al administratorilor registrelor de bază. (6) Acordul prealabil prevăzut la alin. (4) și (5) sau refuzul motivat se comunică în termen de 30 de zile de la data solicitării. Necomunicarea acordului
LEGE nr. 242 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257856]
-
intervențiilor legislative necesare pentru furnizarea de servicii publice electronice prin utilizarea Platformei naționale de interoperabilitate. ... (2) În termen de 5 luni de la data intrării în vigoare a prezentei legi, la propunerea ADR, se aprobă, prin ordin al ministrului cercetării, inovării și digitalizării, Normele de referință pentru realizarea interoperabilității în domeniul tehnologiei informației și al comunicațiilor, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. (3) NRRI devin obligatorii pentru autoritățile și instituțiile publice din cadrul administrației publice centrale și
LEGE nr. 242 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257856]
-
Ministrul investițiilor și proiectelor europene, Marcel-Ioan Boloș Ministrul dezvoltării, lucrărilor publice și administrației, Cseke Attila-Zoltán Ministrul educației, Sorin-Mihai Cîmpeanu p. Ministrul sănătății, Adriana Pistol, secretar de stat p. Ministrul agriculturii și dezvoltării rurale, Sorin Moise, secretar de stat Ministrul cercetării, inovării și digitalizării, Sebastian-Ioan Burduja Ministrul finanțelor, Adrian Câciu București, 16 septembrie 2022. Nr. 1.154. ANEXĂ NORME METODOLOGICE de aplicare a prevederilor Legii nr. 196/2016 privind venitul minim de incluziune
HOTĂRÂRE nr. 1.154 din 16 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259623]
-
de gestiune, protejare și valorificare a monumentelor istorice și patrimoniului cultural imobil; stabilirea măsurilor de punere în aplicare a legislației în domeniul protejării monumentelor istorice și patrimoniului cultural imobil; crearea și consolidarea unui sistem performant de educare, formare, cercetare și inovare; creșterea accesibilității publicului larg la monumentele istorice și patrimoniul cultural imobil dezvoltarea durabilă a României recurgând la patrimoniul cultural imobil ca resursă; stabilirea și adoptarea unor principii și criterii de intervenție. Strategia națională privind incluziunea socială și reducerea sărăciei pentru
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
în mai 2016 odată cu Pactul de la Amsterdam și reprezintă o nouă metodă de lucru pe mai multe niveluri de guvernanță care promovează cooperarea între statele membre, orașe, Comisia Europeană și alte părți interesate pentru a stimula creșterea și inovarea în orașele europene, precum și pentru a identifica și aborda cu succes provocările sociale. În scopul implementării Agendei Urbane pentru UE au fost dezvoltate 14 parteneriate (care cuprind 23 de state membre, inclusiv România prin Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
tehnică pe tema Evaluărilor impactului teritorial în ceea ce privește investițiile publice De-a lungul anilor, incluziunea socială s-a impus ca un punct focal în eforturile de regenerare urbană din România printr-un accent crescut pus pe politicile de inovare social în cadrul procesului de planificare. Astfel de eforturi au fost ajutate prin emergența dezvoltării locale plasate sub responsabilitatea comunității (DLRC) în cadrul actualei perioade de programare a Uniunii Europene, care servește abordării excluziunii sociale prin includerea minorităților și altor
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
realitate virtuală** Bucureşti română IF 120 Ingineria sistemelor de programe/ Software Engineering** Bucureşti engleză IF 120 Ingineria sistemelor internet** Bucureşti română IF 120 Inteligenţă artificială/ Artificial Intelligence** Bucureşti engleză IF 120 Management în tehnologia informaţiei** Bucureşti română IF 120 Management, inovare și tehnologii de sisteme colaborative/ Management, innovation et technologies des systèmes collaboratifs** Bucureşti franceză IF 120 Securitatea reţelelor informatice complexe** Bucureşti română IF 120 Servicii software avansate** Bucureşti română IF 120 Sisteme avansate de securitate/ Advanced cybersecurity** Bucureşti engleză IF
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
Fizică Bucureşti română IF 120 Consiliere școlară și în carieră* Bucureşti română IF 120 Didactici inovative în învățământul primar* Bucureşti română IF 120 Educaţie timpurie (interdisciplinar cu domeniul: Psihologie)* Bucureşti română IF 120 Formarea formatorilor* Bucureşti română IF 120 Învățare, inovare și coaching în educație* Bucureşti română IF 120 Managementul şi evaluarea organizaţiilor şi programelor educaţionale* Bucureşti română IF 120 Mentoratul în educație* Bucureşti română IF 120 Pedagogii alternative şi arta teatrală în educaţie (interdisciplinar cu domeniul: Teatru şi artele spectacolului
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
Studii de muncă/ Labour Studies Bucureşti engleză IF 120 Securitate și tehnologie/ Security and Technology* Bucureşti engleză IF 120 7 Management Antreprenoriat și management strategic* Bucureşti română IF 120 150 Management și branding corporativ* Bucureşti română IF 120 Management și inovare digitală/ Management and digital innovation* Bucureşti engleză IF 120 Managementul programelor și investițiilor/ Programs and investments management* Bucureşti engleză IF 120 *) Programele de studii universitare de master din structura instituţiei de învăţământ superior încadrate de ARACIS în categoria masterat profesional
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
integrat al resurselor naturale şi al deşeurilor** Cluj-Napoca română IF 120 Procedee avansate în protecţia mediului** Cluj-Napoca română IF 120 19 Inginerie și management Antreprenoriat Cluj-Napoca română IF 120 350 Management şi inginerie în afaceri Cluj-Napoca română IF 120 Managementul inovării şi dezvoltării tehnologiei Baia Mare română IF 120 Managementul proiectelor şi evaluarea proprietăţii Cluj-Napoca română IF 120 Managementul sistemelor logistice Cluj-Napoca română IF 120 Managementul proiectelor tehnice* Cluj-Napoca română IF 120 20 Biologie Biochimie aplicată Baia Mare română IF 120
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
a vârstnicilor şi persoanelor cu dizabilităţi Baia Mare română IF 120 50 22 Administrarea afacerilor Managementul afacerilor* Baia Mare română IF 120 75 23 Management Managementul proiectelor europene* Baia Mare română IF 120 75 24 Științe ale educației Construcție și inovare curriculară* Baia Mare română IF 120 60 25 Filologie Limba franceză în traduceri specializate* Baia Mare română IF 120 250 Limba română în context european (spaţiu, cultură, comunicare)* Baia Mare română IF 120 Literatura engleză pentru copii şi tineret* Baia
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere propunerea prim-ministrului, Președintele României d e c r e t e a z ă: ARTICOL UNIC Se desemnează domnul Sebastian-Ioan Burduja, ministrul cercetării, inovării și digitalizării, ca ministru al educației, interimar. PREȘEDINTELE ROMÂNIEI KLAUS-WERNER IOHANNIS București, 30 septembrie 2022. Nr. 1.152. ----
DECRET nr. 1.152 din 30 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259791]
-
celeilalte părți. Acordul își încetează valabilitatea în termen de un an de la data primirii acestei notificări. Semnat la Chișinău la data de 11 februarie 2022, în două exemplare originale în limba română. Pentru Guvernul României, Marcel-Ioan Boloș, ministrul cercetării, inovării și digitalizării Pentru Guvernul Republicii Moldova, Nicu Popescu, ministrul afacerilor externe și integrării europene ----
ACORD din 11 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253153]
-
ORDIN nr. 20.300 din 23 martie 2022 privind modificarea Schemei de ajutor de minimis "Ajutor de minimis pentru sprijinirea start-up-urilor și spinoff-urilor inovatoare" în cadrul acțiunii 1.2.1 "Stimularea cererii întreprinderilor pentru inovare prin proiecte de CDI derulate de întreprinderi individual sau în parteneriat cu institutele de CD și universități, în scopul inovării de procese și de produse în sectoarele economice care prezintă potențial de creștere", axa prioritară nr. 1 "Cercetare, dezvoltare tehnologică
ORDIN nr. 20.300 din 23 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253209]
-
Ajutor de minimis pentru sprijinirea start-up-urilor și spinoff-urilor inovatoare" în cadrul acțiunii 1.2.1 "Stimularea cererii întreprinderilor pentru inovare prin proiecte de CDI derulate de întreprinderi individual sau în parteneriat cu institutele de CD și universități, în scopul inovării de procese și de produse în sectoarele economice care prezintă potențial de creștere", axa prioritară nr. 1 "Cercetare, dezvoltare tehnologică și inovare (CDI) în sprijinul competitivității economice și dezvoltării afacerilor" din cadrul Programului operațional Competitivitate 2014-2020, aprobată prin Ordinul ministrului
ORDIN nr. 20.300 din 23 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253209]