1,187 matches
-
proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sunt unice la nivelul județului. Acestea se elaborează de către o comisie formată din profesori de specialitate (care nu au rude în concurs) și sunt aprobate de inspectorul de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). b) Comisia menționată la alin. a) este numită prin decizie a inspectorului școlar general, la propunerea inspectorului școlar de specialitate
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). b) Comisia menționată la alin. a) este numită prin decizie a inspectorului școlar general, la propunerea inspectorului școlar de specialitate sau a unui metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). ... c) Comisiile de examinare și evaluare pentru proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă funcționează în centrele de examen
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
și profesional de stat pentru anul școlar 2005-2006. ... 6. a) Proba orala va consta din: - descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de examinare și evaluare și vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist, conform pct.3); - răspuns la 4 întrebări (scrise pe bilet) referitoare la imagine/text: 2 întrebări de înțelegere globală, 2 întrebări de înțelegere în detaliu a textului. b) Pentru evaluarea performanței la proba orală se vor aplica următoarele criterii: ... ♦ Vocabular
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
același tip de probă, cu aceeași structură ca la clasele bilingve. Subiectele vor fi elaborate în conformitate cu programa școlară de clasa a VIII-a pentru limba modernă întâi de studiu și vor fi avizate de inspectorul de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). ... ------
ORDIN nr. 4.958 din 12 octombrie 2004 privind Metodologia de organizare şi desf��şurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162394_a_163723]
-
și în comunitate (coordonarea unor formații/cercuri artistice, sportive, științifice la nivel local, organizarea de activități, proiecte/programe extracurriculare la nivelul unității de învățământ și/sau al organelor administrației publice locale); ... d) să demonstreze preocupări cu relevanță în activitatea didactică (metodist, responsabil autor, coautor la programe școlare, manuale școlare, mijloace de învățământ, lucrări de specialitate și/sau metodică); ... e) să manifeste deontologie profesională, profesionalism și conduită morală incontestabile, receptivitate la nou, creativitate inovativă; disponibilitate pentru participarea la rezolvarea, dezamorsarea sau prevenirea
REGULAMENT din 12 ianuarie 2005 privind acordarea de distincţii şi premii personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164734_a_166063]
-
managementul instituțional/inspector școlar de specialitate; ... c) secretari - inspectori cu atribuții referitoare la selecția, evidența și promovarea personalului didactic/ inspectori școlari cu managementul instituțional/inspectori școlari de specialitate/directori de liceu; ... d) membri - inspectori școlari de specialitate/inspectori școlari/profesori metodiști, câte unul pentru fiecare specialitate, consilierul juridic și analistul programator de la inspectoratul școlar județean/al municipiului București. Comisia menționată mai sus își desfășoară activitatea conform Calendarului mișcării personalului didactic și este abilitată să ia decizii și în afara perioadelor prevăzute de
ORDIN nr. 5.261 din 10 noiembrie 2004 privind aprobarea Calendarului mişcării personalului didactic în anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164803_a_166132]
-
Buzău, Constanța, Argeș, Prahova, Dâmbovița, Olt, Gorj, Timiș, Caraș-Severin, Bihor, Cluj, Harghita, Brașov și Ilfov, fără personalitate juridică, în coordonarea CNFP. (2) Activitățile din cadrul CRFP vor fi desfășurate de personalul cu atribuții de formare din cadrul caselor corpului didactic (un profesor metodist) și al inspectoratelor școlare județene (inspectorul responsabil cu dezvoltarea profesională). ... (3) Atribuțiile personalului prevăzut la alin. (2) se vor stabili prin convenții încheiate între CNFP, casele corpului didactic și inspectoratele școlare județene." ... 4. Articolul 7 va avea următorul cuprins: "Art.
HOTĂRÂRE nr. 2.191 din 30 noiembrie 2004 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 604/2001 privind înfiinţarea Centrului Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163848_a_165177]
-
sau fără a avea funcție de conducere în sistemul educațional, presedintele agenției județene pentru ocuparea forței de muncă sau un reprezentant al acestuia și, după caz, un inspector școlar cu responsabilități pentru învățământul particular; ... c) 3 secretari - cadre didactice de specialitate/metodiști, respectiv unul pentru școala de ucenici, unul pentru școala profesională și unul pentru școala postliceala și școala de maiștri. ... (2) Cel puțin unul dintre membrii comisiilor de evaluare județene, în județele în care există candidați care susțin probe în limbile
METODOLOGIE din 12 martie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149109_a_150438]
-
examenului de absolvire, este avizată de consiliul de administrație al unității de învățământ și este transmisă spre analiză inspectorului școlar de specialitate cu cel puțin 60 de zile înainte de începerea sesiunii examenului de absolvire. Inspectorul școlar de specialitate, împreună cu profesori metodiști de specialitate, stabilește tematica unitară la nivelul județului/municipiului București și o transmite unităților de învățământ care o afișează cu cel puțin 45 de zile înainte de începerea sesiunii examenului de absolvire. Pentru stabilirea probelor scrise la anumite specializări, precum domeniul
METODOLOGIE din 12 martie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149109_a_150438]
-
jocurile olimpice, suplimentarea cu până la 100% a premiului acordat conform prevederilor art. 28 coroborat cu alin. (1) din prezentul articol. ... Articolul 39 (1) Ceilalți specialiști și tehnicieni din cadrul colectivelor tehnice, aprobați de structurile sportive, cum ar fi: cadre medicale, cercetători, metodiști, specialiști pentru pregătirea fizică, operatori video, corepetitori, pianiști, maeștri de balet, marangozi, armurieri și alt personal de specialitate din această categorie, vor putea primi un premiu individual de până la 35% din valoarea premiului antrenorului care a obținut premiul cel mai
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
componenții colectivelor tehnice vor beneficia de o singură indemnizație. ... Articolul 47 (1) Comitetul Olimpic Român poate acorda lunar, pe perioadele de pregătire centralizată, respectiv cantonament, participare la competiții, recuperare și refacere, prima de lot olimpic* ) sportivilor, antrenorilor, medicilor, consultanților științifici, metodiștilor, cercetătorilor științifici, psihologilor, coregrafilor, corepetitorilor, asistenților medicali-masori, asistenților medicali, masorilor și celorlalți specialiști, cum ar fi: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator, din cadrul loturilor olimpice. ... (2) Valoarea acestei prime este de până la 7.000.000 lei și se
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
olimpică și vor fi aprobate de Comitetul Executiv al Comitetului Olimpic Român. Cuantumul primei de lot olimpic va fi acordat astfel: ... - sportiv până la 7.000.000 lei = 100% - antrenor principal 100% - antrenor de lot 80% - medic de lot, consultant științific, metodist, cercetător științific, psiholog 75% - coregraf, corepetitor 70% - asistent medical-masor, biochimist, kinetoterapeut 60% - asistent medical 55% - măsor 50% - ceilalți specialiști: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator 40% (4) Pentru aceeași perioadă sportivilor, antrenorilor, medicilor, consultanților științifici, metodiștilor, cercetătorilor științifici
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
consultant științific, metodist, cercetător științific, psiholog 75% - coregraf, corepetitor 70% - asistent medical-masor, biochimist, kinetoterapeut 60% - asistent medical 55% - măsor 50% - ceilalți specialiști: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator 40% (4) Pentru aceeași perioadă sportivilor, antrenorilor, medicilor, consultanților științifici, metodiștilor, cercetătorilor științifici, psihologilor, coregrafilor, corepetitorilor, asistenților medicali-masori, asistenților medicali, masorilor și celorlalți specialiști, cum ar fi: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator, li se va putea acorda o singură indemnizație sau prima de lot. ... (5) Comitetul Olimpic Român
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
celorlalți specialiști, cum ar fi: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator, li se va putea acorda o singură indemnizație sau prima de lot. ... (5) Comitetul Olimpic Român poate acorda lunar, la propunerea federațiilor, indemnizații antrenorilor, medicilor, consultanților științifici, metodiștilor, cercetătorilor științifici, psihologilor, coregrafilor, corepetitorilor, asistenților medicali-masori, asistenților medicali, masorilor și celorlalți specialiști, cum ar fi: armurieri, marangozi, mecanici, electroniști, operatori video, operatori calculator, din centrele naționale olimpice de pregătire a juniorilor. ... (6) Nivelul indemnizației prevăzute la alin. (5) este
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
o temă dată de comisie*). ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. * Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o oră înaintea începerii examenului, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Proba a II-a Proba de instrument compusă din: a) două părți dintr-o lucrare/piesă preclasică, la alegerea candidatului, fără partitură, cel puțin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu; ... b) o lucrare/piesă muzicală, de factură clasică, romantică
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
o temă dată de comisie**). ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o singură notă. ** Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o oră înaintea începerii examenului, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Proba a II-a Recital instrumental: a) o sonată clasică (două părți), la alegerea candidatului, f��ră partitură; ... b) o piesă romantică, modernă sau românească, la alegerea candidatului, executată din memorie. ... Această probă se apreciază de fiecare evaluator cu o
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
de teorie - solfegiu - dicteu. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența și cu avizarea inspectorului de specialitate / profesor metodist. Comisia de examinare elaborează un număr de bilete egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților, conținând subiecte cu același grad de dificultate, în ziua examenului flecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
ale candidatului cu comisia de examinare, precum și stabilirea subiectelor de la proba de muzică punctele b), c),d), e), vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probelor, în prezenta și cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Comisia de examinare elaborează un număr de bilete egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților, conținând subiecte cu același grad de dificultate, în ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală a candidatului pentru fiecare probă a
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
modernă sunt unice la nivelul județului. Acestea se elaborează de către o comisie formată din profesori de specialitate (care nu au rude în concurs) provenind din licee care au clase bilingve și sunt aprobate de inspectorul de specialitate sau de un metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). b) Comisia menționată la alin. a) este numită prin decizie a inspectorului școlar general, la propunerea inspectorului școlar de specialitate
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). b) Comisia menționată la alin. a) este numită prin decizie a inspectorului școlar general, la propunerea inspectorului școlar de specialitate sau a unui metodist, desemnat de inspectorul de specialitate (în cazul în care inspectorul nu este specialist în limba pentru care se elaborează subiectele). ... c) Pentru fiecare centru în care se organizează probă de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru clase bilingve se
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
numește o comisie de examinare și evaluare. Comisiile de examinare și evaluare se numesc prin decizie a inspectorului școlar general, la propunerea inspectorului școlar de specialitate și au următoarea componență:. ... - președinte (fără drept de notare): inspectorul de specialitate sau un metodist de specialitate sau un șef de catedră, profesor de specialitate la un liceu cu program bilingv de predare a limbii moderne de circulație internațională respective; - doi membri (cu drept de notare): cadre didactice de specialitate, care predau la clase bilingve
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
și profesional de stat pentru anul școlar 2004-2005. ... 6. a) Proba orala va consta din: - descrierea unei imagini/citirea unui text (aflate pe un bilet semnat de membrii comisiei de examinare și evaluare și vizat de inspectorul de specialitate/profesor metodist, conform pct.3); - răspuns la 4 întrebări (scrise pe bilet) referitoare la imagine/text: 2 întrebări de înțelegere globală, 2 întrebări de înțelegere în detaliu. b) Pentru evaluarea performanței la proba orală se vor aplica următoarele criterii: ... ♦ Vocabular și elemente
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
a) președinte - un inspector școlar de specialitate pentru limbile moderne de la inspectoratul școlar; ... b) membri: 4-5 directori, recunoscuți prin autoritatea profesională și morală, provenind de la diferite tipuri de unități de învățământ, câte un inspector școlar de specialitate sau un profesor metodist pentru fiecare limbă modernă aleasă de candidați. ... Articolul 7 (1) Comisia de concurs pentru funcția de director este constituită după cum urmează: ... a) președinte - un inspector școlar general adjunct, de regulă cel care are în subordine compartimentul evaluare, prognoze, strategii și
METODOLOGIE din 25 februarie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru funcţiile de director şi director adjunct la unităţile de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156877_a_158206]
-
didactice: profesor; profesor de sprijin/itinerant; profesor documentarist; profesor de psihodiagnoză și kinetoterapeut; profesor pentru învățământ preșcolar/educator/educatoare; profesor pentru învățământ primar; profesor preparator nevăzător; profesor psiholog școlar; profesor-antrenor/antrenor; profesor-educator; profesor-logoped/logoped; profesor-psihopedagog; profesor sociolog; consilier școlar; profesor metodist; profesor asociat; formator; mentor de dezvoltare profesională); 7. Ministerul Educației și Cercetării Științifice - Direcția Generală Învățământ Universitar - cadru didactic învățământ superior (funcții didactice: asistent universitar; lector universitar/șef de lucrări; conferențiar universitar; profesor universitar); 8. Ministerul Dezvoltării Regionale și Administrației
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004(*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158373_a_159702]
-
studiu intensiv și bilingv al limbilor străine și la clasele cu predare în limbile minorităților, comisiile de examinare sunt alcătuite din: ... a) președinte - inspectorul de limbi moderne, în cazul în care este specialist în limba modernă respectivă, sau un profesor metodist de specialitate, din afara unității școlare (fără drept de notare); ... b) vicepreședinte - responsabilul catedrei de specialitate din unitatea școlară respectivă (fără drept de notare); c) membri: - 2 profesori din unitatea școlară respectivă, specialiști în domeniul în care s-au pregătit candidații
ORDIN nr. 5.149 din 13 decembrie 2002 cu privire la aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului pentru obţinerea atestatului profesional de către absolvenţii claselor de matematica-informatica, intensiv informatica, a atestatului de competenţa lingvistica pentru absolvenţii claselor cu studiu intensiv şi bilingv al limbilor străine şi cu predare în limbile minorităţilor şi a atestatului pentru predarea limbilor străine şi a religiei la clasele I-IV de către absolvenţii claselor cu profil pedagogic, specializarea învăţători-educatoare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149639_a_150968]