6,963 matches
-
deplasează pe stradă, la locul de muncă sau la școală și în alte spații publice, identificarea și dezvoltarea rețelelor de suport sau a surselor de sprijin sau protecție la domiciliu sau în locurile publice; implementarea măsurilor de siguranță în cazul părăsirii locuinței, consiliere în vederea identificării și gestionarii comportamentelor violente și a relației cu agresorul, consiliere în vederea identificării și diminuării riscurilor, suport și consiliere în vederea dezvoltării capacității de implementare a măsurilor de siguranță și de activare a suportului în
STANDARD MINIM OBLIGATORIU din 21 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260241]
-
numit de urgență. În acest caz, managerul de caz realizează: evaluarea inițială a agresorului care cuprinde: evaluarea riscurilor, inclusiv a riscului de repetare a agresiunii; evaluarea nevoilor de suport material necesar și a nevoii de găzduire, în cazul deciziei de părăsire a domiciliului; evaluarea suportului necesar pentru gestionarea relației cu angajatorul; alte nevoi în relație cu responsabilitățile parentale ale agresorului, sociale, etc. evaluarea factorilor protectivi care vizează agresorul : recunoașterea comportamentului agresiv ca problemă pentru familie și dorința de modificare a acestuia
STANDARD MINIM OBLIGATORIU din 21 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260241]
-
minute de la începerea concursului. Șeful de sală scrie pe grila lor „Retras din concurs“. Aceste grile sunt preluate, constituind documente pe baza cărora, în lista finală, pentru candidatul care s-a retras, se face mențiunea „Retras din concurs“. După părăsirea sălii, niciunui candidat nu îi este permisă revenirea (pe perioada desfășurării probei) pentru niciun motiv, cu excepția situației în care un candidat are necesități fiziologice, caz în care este însoțit de 2 supraveghetori și poate lipsi din sală maximum 10
METODOLOGIE din 5 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260342]
-
privind participarea forțelor armate la misiuni în afara teritoriului statului român, în zonele de operații, beneficiază de diurnă în valută, care nu include cheltuieli de hrană, calculată în baza ordinului de numire sau de detașare în funcție, de la data părăsirii teritoriului național și până la data intrării în țară după executarea misiunii, astfel: a) ofițerii - 45 de euro/zi/persoană; ... b) alte categorii de personal - 35 de euro/zi/persoană. ... ......................... (3) Personalul prevăzut la alin. (1), care nu poate fi tratat în unități sanitare
HOTĂRÂRE nr. S-639 din 18 iunie 2008 () [Corola-llms4eu/Law/260500]
-
0 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație R2. Dezvoltarea unui sistem de servicii de educație timpurie unitar, incluziv și de calitate Ministerul Educației și Cercetării 0 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație R3. Reforma sistemului de învățământ obligatoriu pentru prevenirea și reducerea părăsirii timpurii a școlii Ministerul Educației și Cercetării 0 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație R4. Crearea unei rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior Ministerul Educației și Cercetării 0 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație R5. Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educației
HOTĂRÂRE nr. 1.235 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260349]
-
școlar Ministerul Educației și Cercetării 500.000.000 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație I5. Cursuri de formare a utilizatorilor Sistemului Informatic Integrat al Învățământului din România (SIIIR) și ai instrumentului informatic al mecanismului de avertizare timpurie (MATE) și intervenții sistemice pentru reducerea părăsirii timpurii a școlii Ministerul Educației și Cercetării 32.970.000 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație I6. Dezvoltarea a 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a 10 campusuri profesionale integrate Ministerul Educației și Cercetării 338.000.000 Asistență financiară nerambursabilă C15. Educație I7. Transformarea
HOTĂRÂRE nr. 1.235 din 12 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260349]
-
confruntă acestea din urmă. Acțiuni propuse I.3.1 Îmbunătățirea ofertei de programe educaționale și de formare profesională la nivelul învățământului obligatoriu cu accent pe formarea de competențe în linie cu noile evoluții pe piața muncii și în domeniul tehnologiei; I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă; I.3.3 Introducerea și reabilitarea atelierelor în instituțiile de învățământ și dotarea atelierelor școlare din cadrul unităților
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
linie cu noile evoluții pe piața muncii și în domeniul tehnologiei; Îmbunătățirea calității vieții și crearea unui mediu sănătos și durabil pentru generațiile viitoare Realizarea de investiții în infrastructura de educație și în învățare pe tot parcursul vieții I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
în infrastructura de educație și în învățare pe tot parcursul vieții I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă I.3.2 Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și reintegrarea în educație a celor care au părăsit școala, inclusiv prin implementarea de programe moderne de tip a doua șansă Îmbunătățirea calității vieții și crearea unui mediu sănătos și durabil pentru generațiile viitoare Realizarea de investiții
STRATEGIE din 13 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257849]
-
f) respins, când mișcarea este respinsă de către primitor, înainte de primirea produselor; ... g) anulat, când e-DA-ul a fost anulat de către expeditor înaintea expedierii produselor; ... h) livrat, când produsele au fost livrate și acceptate de către primitor ori părăsirea teritoriului Uniunii Europene a fost confirmată de către autoritatea vamală; ... i) deviat, când destinația e-DA-ului a fost schimbată către alt primitor; ... j) închis manual, când e-DA-ul a fost închis manual la autoritatea vamală de expediere sau de export
INSTRUCȚIUNI din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261432]
-
d) punerea în liberă circulație, în cazul importului. ... ... ... B. Anularea unui e-DA 34. (1) Expeditorul poate efectua anularea unui e-DA anterior acceptat de sistem, într-un interval de 30 de minute de la alocarea ARC-ului, numai înainte de părăsirea efectivă a locului de expediere. (2) Anularea în conformitate cu prevederile alin. (1) nu poate fi efectuată dacă autoritatea vamală de expediere a primit de la destinatar mesajul „Raport de primire“ ori dacă a avut loc o schimbare de destinație
INSTRUCȚIUNI din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261432]
-
tuturor părților implicate. ... Capitolul IX Transmiterea raportului de export 75. Descărcarea regimului suspensiv de accize are loc și atunci când produsele părăsesc teritoriul Uniunii Europene. ... 76. După primirea mesajului privind acordarea liberului de vamă la export, aplicația EMCS-RO-Mișcări așteaptă confirmarea părăsirii teritoriului Uniunii Europene, operațiune efectuată în aplicația ECS-RO, sau întreruperea mișcării, comandată de administrația vamală, atunci când mișcarea nu mai poate continua. ... 77. Din momentul în care liberul de vamă la export este comunicat, aplicația EMCS-RO-Mișcări suspendă operațiunile sale
INSTRUCȚIUNI din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261432]
-
substanțe, prevăzută de art. 336 alin. (1) din Codul penal. În baza art. 396 alin. (1), (2) și (10) din Codul de procedură penală, a fost condamnat inculpatul D.S.I. la pedeapsa închisorii de 3 (trei) ani pentru săvârșirea infracțiunii de părăsire a locului accidentului ori modificare sau ștergere a urmelor acestuia prevăzute de art. 338 alin. (1) din Codul penal. În baza art. 66 alin. (1) lit. i) din Codul penal, a fost aplicată inculpatului D.S.I. pedeapsa complementară a interzicerii dreptului
DECIZIA nr. 52 din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263103]
-
timp ce se deplasa pedestru pe acostamentul părții carosabile, cauzându-i leziuni ce au necesitat pentru vindecare un număr de 16-18 zile de îngrijiri medicale, ulterior părăsind locul accidentului fără încuviințarea organelor de poliție, întrunește elementele constitutive ale infracțiunii de părăsire a locului accidentului sau de modificare ori ștergere a urmelor acestuia, prevăzută de art. 338 alin. (1) din Codul penal, și a dispus condamnarea inculpatului pentru această infracțiune reținută prin actul de sesizare a instanței. Împotriva Sentinței penale nr. 44
DECIZIA nr. 52 din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263103]
-
arboret grădinărit. În practică, la primele intervenții, dacă structurile arboretelor sunt relativ diferite față de structurile grădinărite, stabilirea mărimii şi structurii arboretelor grădinărite se poate face şi în suprafeţe statistice temporare, amplasate cu ocazia lucrărilor de amenajare. Acest fapt presupune părăsirea lor şi reinstalarea altei reţele la următoarea reamenajare, după aceleaşi principii. După primele intervenții, metoda nu este recomandată deoarece întrerupe continuitatea elementelor recoltate. Asupra diferenţierii tăierilor grădinărite şi a tăierilor de transformare la grădinărit sunt de menţionat următoarele: sunt considerate
GHID din 28 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260479]
-
că statul german are în egală măsură obligația, în calitate de stat parte la Convenția Națiunilor Unite privind drepturile copilului, „de a examina cu bunăvoință, umanism și cu operativitate orice cerere depusă de un copil sau de părinții acestuia, de părăsire a statului, în scopul reîntregirii familiei“; ... – reafirmă, în acest context, dorința de a susține, în continuare, dezvoltarea relațiilor strânse de colaborare și parteneriat dintre România și Republica Federală Germania, bazate pe respect reciproc și în interesul comun al celor două
DECLARAȚIE nr. 1 din 21 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/262984]
-
în scopul prevenirii agravării situației de urgență, limitării sau înlăturării, după caz, a consecințelor acesteia; poate include una sau mai multe misiuni de intervenție în situații de urgență și este strict delimitată de perioada de timp dintre data și ora părăsirii unității și data și ora întoarcerii în unitate; ... d) misiune de intervenție în situații de urgență - activitate desfășurată de o structură militară în scopul îndeplinirii responsabilităților asociate unei funcții de sprijin asumate; ... e) capabilitate de intervenție în situație de urgență
REGULAMENT din 20 noiembrie 2017 () [Corola-llms4eu/Law/261694]
-
6.447 din 22 decembrie 2022 pentru modificarea și completarea Ordinului ministrului educației nr. 6.000/2021 privind aprobarea Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) și a Metodologiei de implementare și utilizare a modulului informatic MATE pentru prevenirea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 76 din 30 ianuarie 2023 În baza prevederilor art. 94 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, luând în considerare prevederile Hotărârii Guvernului nr. 1.309/2021
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul I Ordinul ministrului educației nr. 6.000/2021 privind aprobarea Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) și a Metodologiei de implementare și utilizare a modulului informatic MATE pentru prevenirea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1252 din 30 decembrie 2021, se modifică și se completează după cum urmează: 1. Titlul ordinului se modifică și va avea următorul cuprins: ORDIN privind aprobarea Mecanismului de
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
privind aprobarea Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE), a Mecanismului de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) Primar, precum și a metodologiilor de implementare și utilizare a modulelor informatice MATE și, respectiv, MATE Primar pentru prevenirea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii ... 2. După articolul 1 se introduce un nou articol, art. 1^1, cu următorul cuprins: Articolul 1^1 Se aprobă Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație (MATE) Primar, prevăzut în anexa nr. 3, care face parte integrantă din prezentul
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
face parte integrantă din prezentul ordin. ... 3. După articolul 2 se introduce un nou articol, art. 2^1, cu următorul cuprins: Articolul 2^1 Se aprobă Metodologia de implementare și utilizare a modulului informatic MATE Primar pentru prevenirea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, prevăzută în anexa nr. 4, care face parte integrantă din prezentul ordin. ... 4. Articolul 3 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 3 Toate unitățile de învățământ care au nivelurile de învățământ primar și/sau gimnazial vor
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
din prezentul ordin. ... 4. Articolul 3 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 3 Toate unitățile de învățământ care au nivelurile de învățământ primar și/sau gimnazial vor utiliza modulul informatic MATE în scopul colectării datelor privind identificarea riscurilor de părăsire timpurie a școlii. ... 5. După anexa nr. 2 se introduc două noi anexe, anexele nr. 3 și 4, al căror cuprins este prevăzut în anexele nr. 1 și 2 , care fac parte integrantă din prezentul ordin. ... Articolul II Prezentul ordin
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
1 la Ordinul ministrului educației nr. 6.000/2021, cu modificările și completările ulterioare. Acest mecanism presupune o implicare instituțională și proceduri bazate pe un set de instrumente care permite ministerului, inspectoratelor și școlilor să identifice elevii în risc de abandon sau părăsire timpurie, cu nevoi specifice, și să îi sprijine corespunzător și la momentul oportun pe baza unor semnale timpurii înregistrate în sistemul de date. În vederea extinderii acestui mecanism la nivelul de învățământ primar, componentele, instrumentele, precum și intervențiile MATE necesită
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
nivel de învățământ, rezultând astfel extensia mecanismului denumit în continuare MATE Primar. MATE Primar va oferi un cadru coerent și unitar pentru detectarea, identificarea și luarea în evidență timpurie a elevilor din ciclul primar aflați în situație de risc de părăsire timpurie a școlii (PTȘ). Acest cadru se bazează pe colectarea în timp real a datelor cu privire la semnele timpurii - performanță academică scăzută, repetarea clasei, absențe, comportament școlar inadecvat - care permit personalului școlii și factorilor de decizie de la nivel
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
4, de a acționa în această situație la sesizarea cadrelor didactice din învățământul primar. Anexa nr. 2 (Anexa nr. 4 la Ordinul nr. 6.000/2021) METODOLOGIE de implementare și utilizare a modulului informatic MATE Primar pentru prevenirea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) sprijină implementarea MATE și a planului de acțiune bazat pe date și resurse financiare prin alocare de granturi școlilor identificate ca prioritare, dar și prin crearea aranjamentelor instituționale necesare implementării
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]