3,343 matches
-
direcți, deoarece sunt direct implicați în creșterea și îngrijirea copiilor aflați în plasament familial. Strategia vizează sprijinirea lor în dezvoltarea abilităților necesare pentru a oferi un mediu sigur și stimulativ copiilor aflați în grijă. Beneficiarii indirecți ai programelor de susținere parentală sunt: ● copiii, indiferent de starea materială a familiei, mediul de reședință, apartenența etnică, limba vorbită, sex, vârstă, apartenența politică sau religioasă, starea de sănătate sau dizabilitatea/CES, caracteristicile de învățare și dezvoltare, apartenența la alte grupuri aflate în situație de risc
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
materială a familiei, mediul de reședință, apartenența etnică, limba vorbită, sex, vârstă, apartenența politică sau religioasă, starea de sănătate sau dizabilitatea/CES, caracteristicile de învățare și dezvoltare, apartenența la alte grupuri aflate în situație de risc; ● persoanele cu rol de sprijin parental; ● membrii comunităților locale/regionale. Competențele profesionale parentale desemnează abilitățile, cunoștințele, atitudinile, practicile și valorile adecvate pentru a lucra cu părinții, dobândite de persoanele cu rol de sprijin în susținerea părinților. Furnizorii de servicii de sprijin parental sunt persoanele juridice care oferă
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
apartenența etnică, limba vorbită, sex, vârstă, apartenența politică sau religioasă, starea de sănătate sau dizabilitatea/CES, caracteristicile de învățare și dezvoltare, apartenența la alte grupuri aflate în situație de risc; ● persoanele cu rol de sprijin parental; ● membrii comunităților locale/regionale. Competențele profesionale parentale desemnează abilitățile, cunoștințele, atitudinile, practicile și valorile adecvate pentru a lucra cu părinții, dobândite de persoanele cu rol de sprijin în susținerea părinților. Furnizorii de servicii de sprijin parental sunt persoanele juridice care oferă programe/ servicii parentale. Aceștia pot organiza
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
persoanele cu rol de sprijin parental; ● membrii comunităților locale/regionale. Competențele profesionale parentale desemnează abilitățile, cunoștințele, atitudinile, practicile și valorile adecvate pentru a lucra cu părinții, dobândite de persoanele cu rol de sprijin în susținerea părinților. Furnizorii de servicii de sprijin parental sunt persoanele juridice care oferă programe/ servicii parentale. Aceștia pot organiza și derula programe/ cursuri/ module specifice, în calitate de furnizori de formare în: unități de învățământ preuniversitar, instituții de învățământ superior, case ale corpului didactic, centre de resurse și
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
locale/regionale. Competențele profesionale parentale desemnează abilitățile, cunoștințele, atitudinile, practicile și valorile adecvate pentru a lucra cu părinții, dobândite de persoanele cu rol de sprijin în susținerea părinților. Furnizorii de servicii de sprijin parental sunt persoanele juridice care oferă programe/ servicii parentale. Aceștia pot organiza și derula programe/ cursuri/ module specifice, în calitate de furnizori de formare în: unități de învățământ preuniversitar, instituții de învățământ superior, case ale corpului didactic, centre de resurse și asistență educațională, servicii sociale destinate copilului, centre comunitare
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
părinte, înțeleasă ca relația socială privilegiată, consanguină sau nu, fondată pe existența unei filiații, implicând aspecte juridice, socio-economice, culturale și instituționale. Parentalitatea presupune trei axe: exercițiul parentalității, pentru că regrupează ansamblul de drepturi și îndatoriri care se raportează la funcția parentală; experiența parentalității, axată pe existența sentimentului de a fi sau nu părintele unui copil; practica parentalității sau ansamblul actelor din viața cotidiană privind nevoile copilului: alimentația, îngrijirea și protecția, sănătatea, educația. Această triplă perspectivă conduce la necesitatea susținerii părinților care
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
ar putea avea dificultăți în exercitarea uneia sau mai multor axe*1. *1 Martin, C., Accompagner les parents dans leur travail educatif et des soins. Un etat de la question, 2018 Parentalitatea pozitivă este un stil educativ care promovează un comportament parental bazat pe respectarea drepturilor copilului și interesului său superior, implicând găsirea unei căi de mijloc între autoritate și permisiune, pe baza unor reguli ce definesc, totodată, limite foarte precise, într-un climat de toleranță, înțelegere și sensibilitate.*2 *2 Conferance des
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
pe baza unor reguli ce definesc, totodată, limite foarte precise, într-un climat de toleranță, înțelegere și sensibilitate.*2 *2 Conferance des ministeres europeens charges des affaires familiales, 16-17 mai 2007 - La parentalite positive dans l'Europe contemporaine. Profesioniștii implicați în susținerea parentală sunt specialiști/ practicieni cu ocupații/ meserii diferite, care prestează activități în domeniul creșterii, îngrijirii și educației copilului, având competențe în lucrul cu părinții: consilieri școlari, pedagogi, psihologi, medici, specialiști în nutriție, asistenți medicali, educatori-puericultori, cadre didactice din învățământul preșcolar, primar
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
consilieri școlari, pedagogi, psihologi, medici, specialiști în nutriție, asistenți medicali, educatori-puericultori, cadre didactice din învățământul preșcolar, primar, gimnazial, liceal și universitar, personal didactic auxiliar, asistenți sociali, facilitatori, polițiști,juriști, reprezentanți ai cultelor religioase recunoscute, alți angajați ai instituțiilor publice locale. Responsabilitatea parentală este o funcție proprie părinților care reprezintă un ansamblu de drepturi și îndatoriri destinate să favorizeze, să promoveze și să protejeze starea de bine a copilului/ adolescentului, conferindu-i grijă, protecție și educație. Reziliența reprezintă un proces dinamic care presupune
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
comunitate. *3 O. Dougherty Wright &Masten, 2005, Ionescu, Ș., Tratat de reziliență asistată, 2011, adversitate* - concept care se referă la condiții de mediu care interferează cu sarcinile procesului de dezvoltare adecvate vârstei sau amenință realizarea lor de către copii. Sprijinul parental, în sens larg, vizează programele și serviciile destinate părinților și celor care se ocupă de îngrijirea, protecția și educația copiilor, cu scopul de a-i susține și de a le îmbunătăți capacitatea de a-și crește copiii*4, astfel încât dificultățile
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
consiliere și formare dedicate părinților sau persoanelor responsabile de creșterea, îngrijirea copiilor, precum și a profesioniștilor care lucrează direct cu copiii. Capitolul I Viziune și misiune VIZIUNE - Crearea unui sistem de sprijin în care fiecare părinte își poate dezvolta competențele parentale pentru a ghida cu încredere dezvoltarea fiecărui copil, transformând interacțiunile zilnice în oportunități de creștere și maximizare a potențialului fiecărui copil și contribuind astfel la construirea unei societăți prospere și incluzive Viziunea asupra parentalității, subsecventă dezideratelor Proiectului România Educată, este
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
și incluzive Viziunea asupra parentalității, subsecventă dezideratelor Proiectului România Educată, este, în perspectiva 2030, aceea de a clădi, împreună cu părinții, o societate durabilă și incluzivă pentru copiii de astăzi. Această viziune se va realiza prin măsuri specifice de susținere parentală, în perspectiva țintelor de țară pentru anul 2030, care să contribuie la creșterea capacității părinților de a asigura siguranța, sănătatea, nutriția, îngrijirea, creșterea și educația necesare copiilor și tinerilor. 1. Proiectul Președintelui României România Educată implică, la nivel național, consens
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
îngrijirea, creșterea și educația necesare copiilor și tinerilor. 1. Proiectul Președintelui României România Educată implică, la nivel național, consens și continuitate pentru procesul educațional și cuprinde măsuri educaționale, de sprijin pentru părinți, oferind oportunitatea revitalizării societății românești. Viziunea asupra susținerii parentale pornește de la premisa că baza dezvoltării personalității se formează la vârstele mici, iar pentru reușita educațională a copilului este necesar să fie antrenați toți "actorii" cu care acesta interacționează: părinții, alți membri ai familiei, personalul din unitățile și instituțiile
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
care acesta interacționează: părinții, alți membri ai familiei, personalul din unitățile și instituțiile educaționale, de sănătate, de protecție a copilului, membrii comunității ș.a. MISIUNE - Asigurarea serviciilor de sprijin de calitate pentru fiecare părinte sau viitor părinte în vederea dezvoltării competențelor parentale ... 2. Misiunea Strategiei, prin asumarea acestei viziuni, este de a coordona eforturile instituționale guvernamentale de a sprijini părinții, răspunzând nevoilor lor în toate etapele dezvoltării copilului. Astfel, beneficiarii direcți ai strategiei vor avea acces la informații și servicii de consiliere
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
lor în toate etapele dezvoltării copilului. Astfel, beneficiarii direcți ai strategiei vor avea acces la informații și servicii de consiliere, asistență și formare de calitate, adaptate nevoilor specifice, pentru a răspunde provocărilor specifice rolului de părinte și pentru asumarea obligațiilor parentale. Pe termen lung, scopul acestei strategii este de a contribui, prin resurse financiare, materiale și umane, la susținerea părinților în a asigura dezvoltarea armonioasă și integrală a copiilor lor*5 - din punct de vedere fizic, psihologic, al educației și sănătății, securității
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
*5 Art.2, alin. (6), lit.a) și d) din Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului În cadrul SNSP, se recunoaște caracterul asimetric al relației profesioniști - părinți. Profesioniștii implicați în acest proces nu au capacitatea de a substitui rolul parental, aceștia sprijinind, informând și contribuind la formarea competențelor părinților. În această dinamică, profesioniștii au datoria fermă de a respecta părinții, de a-i valoriza și de a întări rolurile parentale. ... 3. Având drept scop creșterea capacității părinților sau a persoanelor
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
în acest proces nu au capacitatea de a substitui rolul parental, aceștia sprijinind, informând și contribuind la formarea competențelor părinților. În această dinamică, profesioniștii au datoria fermă de a respecta părinții, de a-i valoriza și de a întări rolurile parentale. ... 3. Având drept scop creșterea capacității părinților sau a persoanelor care se ocupă de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia, prezenta Strategie stabilește prioritățile, obiectivele, direcțiile de acțiune, rezultatele așteptate, precum și indicatorii, instituțiile responsabile
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
sau a persoanelor care se ocupă de creșterea și îngrijirea copilului de a răspunde nevoilor concrete ale acestuia, prezenta Strategie stabilește prioritățile, obiectivele, direcțiile de acțiune, rezultatele așteptate, precum și indicatorii, instituțiile responsabile și implicațiile bugetare și legislative pentru susținerea parentală. Acestea sunt formulate prin raportarea la un set de principii și valori asociate, care favorizează încrederea părinților în competențele lor, fără a impune norme de tip șablon pentru a fi "bun" părinte. ... 4. În acord cu Convenția Națiunilor Unite cu
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
privire la drepturile copilului - CNUDC, adoptată de Adunarea Generală a Națiunilor Unite în 1989, SNSP susține valorile democrației și drepturilor omului, pornind de la principiile: – principiul respectării interesului superior al copilului - respectarea, promovarea drepturilor copilului în toate activitățile de susținere parentală; ... – principiul participării și responsabilității părinților/reprezentanților legali - exercitarea responsabilităților privind creșterea, îngrijirea, dezvoltarea și educarea copiilor pentru a contribui la un parcurs educațional de succes al beneficiarului primar;*6 *6 Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare ... – principiul nediscriminării
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
creșterea, îngrijirea, dezvoltarea și educarea copiilor pentru a contribui la un parcurs educațional de succes al beneficiarului primar;*6 *6 Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare ... – principiul nediscriminării - asigurarea accesului deschis și nediscriminatoriu la activitățile de susținere parentală pentru potențialii beneficiari, în acord cu legislația națională antidiscriminare și cu standardele internaționale în acest domeniu; ... – principiul abordării centrate pe persoană în parenting; ... – principiul respectului pentru capacitățile de evoluție ale copiilor cu dizabilități și al respectului pentru dreptul copiilor cu
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
pe persoană în parenting; ... – principiul respectului pentru capacitățile de evoluție ale copiilor cu dizabilități și al respectului pentru dreptul copiilor cu dizabilități de a-și păstra propria identitate; ... – principiul calității - asigurarea calității serviciilor, procedurilor, mecanismelor și standardelor din domeniul susținerii parentale pentru părinți, tineri ca potențiali viitori părinți și pentru întreaga comunitate; ... – principiul transparenței - dezvoltarea și implementarea unui sistem de susținere parentală, bazat pe dreptul de a cunoaște și a avea acces neîngrădit la informațiile de interes public din domeniul susținerii
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
dizabilități de a-și păstra propria identitate; ... – principiul calității - asigurarea calității serviciilor, procedurilor, mecanismelor și standardelor din domeniul susținerii parentale pentru părinți, tineri ca potențiali viitori părinți și pentru întreaga comunitate; ... – principiul transparenței - dezvoltarea și implementarea unui sistem de susținere parentală, bazat pe dreptul de a cunoaște și a avea acces neîngrădit la informațiile de interes public din domeniul susținerii parentale; ... – principiul asigurării echității și egalității de șanse - dezvoltarea unui sistem de susținere parentală care să implice activ femeile și bărbații
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
pentru părinți, tineri ca potențiali viitori părinți și pentru întreaga comunitate; ... – principiul transparenței - dezvoltarea și implementarea unui sistem de susținere parentală, bazat pe dreptul de a cunoaște și a avea acces neîngrădit la informațiile de interes public din domeniul susținerii parentale; ... – principiul asigurării echității și egalității de șanse - dezvoltarea unui sistem de susținere parentală care să implice activ femeile și bărbații deopotrivă, în creșterea, îngrijirea, protecția și educarea copiilor, precum și în vederea obținerii unui echilibru între viața privată și cea
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
dezvoltarea și implementarea unui sistem de susținere parentală, bazat pe dreptul de a cunoaște și a avea acces neîngrădit la informațiile de interes public din domeniul susținerii parentale; ... – principiul asigurării echității și egalității de șanse - dezvoltarea unui sistem de susținere parentală care să implice activ femeile și bărbații deopotrivă, în creșterea, îngrijirea, protecția și educarea copiilor, precum și în vederea obținerii unui echilibru între viața privată și cea profesională; ... – principiul respectării dreptului la opinie al părintelui/ reprezentantului legal în contextul derulării
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
și bărbații deopotrivă, în creșterea, îngrijirea, protecția și educarea copiilor, precum și în vederea obținerii unui echilibru între viața privată și cea profesională; ... – principiul respectării dreptului la opinie al părintelui/ reprezentantului legal în contextul derulării programelor de educație și susținere parentală - orice părinte are dreptul la libertatea de exprimare; acest drept exprimă libertatea de a primi sau a transmite informații sau idei,judecăți, păreri în contextul derulării programelor de educație și susținere parentală; ... – principiul respectării libertății de gândire și al independenței față
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]