16,167 matches
-
și Cercetării din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și componența nominală a Consiliului științific și pedagogic. Articolul 686 Regulamentul de organizare și funcționare, statutul, organigrama, statul de funcții și structura de personal ale SNSPMS vor fi aprobate prin ordin comun al ministrului sănătății publice, ministrului educației și cercetării și al președintelui Casei Naționale de Asigurări de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181251_a_182580]
-
angajează să lucreze cel putin 5 ani dupa absolvirea instituției de învățămînt superior în acele organizații socialiste. Articolul 30 Decretul nr. 180/1950 , pentru reglementarea repartizării în producție și în instituțiile de învățămînt superior a absolvenților școlilor medii tehnice, școlilor pedagogice și ai instituțiilor de învățămînt superior, Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 918/1960 privind repartizarea și încadrarea în producție a absolvenților instituțiilor de învățămînt superior, precum și orice alte dispoziții contrare se abroga pe data aplicării prezentului decret. Anexă Durată stagiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/125415_a_126744]
-
Statutul personalului didactic. Articolul 2 În conformitate cu prevederile art. 8 lit. e) din Legea nr. 128/1997 , pentru funcția de instructor-animator sunt necesare următoarele condiții: absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale, a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia, ori a altui liceu, si absolvirea cursurilor speciale pentru obținerea atestatului de aptitudini pentru această funcție. Articolul 3 Cursurile speciale de formare a instructorilor-animatori pot fi organizate de către următoarele instituții de învățământ: - licee pedagogice; - colegii; - universități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/120645_a_121974]
-
unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia, ori a altui liceu, si absolvirea cursurilor speciale pentru obținerea atestatului de aptitudini pentru această funcție. Articolul 3 Cursurile speciale de formare a instructorilor-animatori pot fi organizate de către următoarele instituții de învățământ: - licee pedagogice; - colegii; - universități; - case ale corpului didactic. Articolul 4 Pentru înscrierea la cursuri, candidații vor îndeplini următoarele condiții: - prezentarea unui curriculum vitae, cu expunerea motivației înscrierii la curs, a actelor de studii conform art. 2 din prezenta metodologie, a doua recomandări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/120645_a_121974]
-
diriginte, profesor, asistent universitar): - compoziția familiei (ambii părinți, orfan/orfana de mama sau de tată, numărul fraților) ............................................................................ - condiții de viață (locuința, venitul părinților) ......................... - atmosferă în familie (alcoolism, violența etc. sau normală) .............. ............................................................................ Comportamentul elevului (elevei)/studentului (studentei) în familie ............................................................................ B. Factori pedagogici (se completează pe baza datelor și informațiilor furnizate de învățător sau diriginte): - randamentul la învățătură (foarte bun, bun, mediu, foarte slab - corigent/corigenta sau repetent/repetenta în anul școlar/universitar precedent) ................................................................. - fenomene de inadaptare școlară sau la cursuri (absențe sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244853_a_246182]
-
înscrise. ... Articolul 37 (1) În cazul rețelelor de vânzare constituite prin recrutarea aderenților sau afiliaților este interzis să se solicite aderentului sau afiliatului rețelei plata unei sume aferente dreptului de intrare în rețea, cu excepția contravalorii materialelor sau serviciilor de natură pedagogică, formativă demonstrativă ori de vânzare sau a oricărui alt material sau serviciu similar. ... (2) În cadrul aceleiași rețele este, de asemenea, interzis să se impună unui aderent sau afiliat achiziționarea unui stoc de produse destinat vânzării ulterioare, fără obligația ca stocul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190544_a_191873]
-
Articolul 1 (1) Se aprobă bugetul de venituri și cheltuieli pe anul 2001 al Regiei Autonome "Editura Didactica și Pedagogica", regie autonomă de interes național aflată sub autoritatea Ministerului Educației și Cercetării, prevăzut în anexa*) care face parte integrantă din prezenta hotărâre. ... (2) Defalcarea pe trimestre a indicatorilor prevăzuți în bugetul de venituri și cheltuieli al Regiei Autonome "Editura Didactica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136476_a_137805]
-
autonomă de interes național aflată sub autoritatea Ministerului Educației și Cercetării, prevăzut în anexa*) care face parte integrantă din prezenta hotărâre. ... (2) Defalcarea pe trimestre a indicatorilor prevăzuți în bugetul de venituri și cheltuieli al Regiei Autonome "Editura Didactica și Pedagogica" se aproba de Ministerul Educației și Cercetării în termen de 15 zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri. ... Articolul 2 (1) Cheltuielile totale aferente veniturilor înscrise în bugetul de venituri și cheltuieli al Regiei Autonome "Editura Didactica și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136476_a_137805]
-
se aproba de Ministerul Educației și Cercetării în termen de 15 zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri. ... Articolul 2 (1) Cheltuielile totale aferente veniturilor înscrise în bugetul de venituri și cheltuieli al Regiei Autonome "Editura Didactica și Pedagogica", prevăzut la art. 1, reprezintă limite maxime și nu pot fi depășite decât în cazuri justificate și numai cu aprobarea Guvernului, la propunerea Ministerului Educației și Cercetării, cu avizul Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și al Ministerului Finanțelor Publice. ... (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136476_a_137805]
-
aprobarea Guvernului, la propunerea Ministerului Educației și Cercetării, cu avizul Ministerului Muncii și Solidarității Sociale și al Ministerului Finanțelor Publice. ... (2) În cazul în care în execuție se înregistrează depășiri sau nerealizari ale veniturilor aprobate, Regia Autonomă "Editura Didactica și Pedagogica" poate efectua cheltuieli totale proporțional cu gradul de realizare a veniturilor, cu încadrarea în indicatorii de eficienta aprobați. Articolul 3 Fondul de salarii se poate utiliza proporțional cu gradul de realizare a productivitatii muncii în anul 2001 față de anul 2000
EUR-Lex () [Corola-website/Law/136476_a_137805]
-
care este ordonator de credite și membru în Consiliul de administrație. ... (7) Salariul de bază al directorului general se stabilește prin ordin al ministrului sănătății publice, potrivit reglementărilor legale. Articolul 685 În structura SNSPMS va funcționa un Consiliu științific și pedagogic care coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului*) din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]
-
al directorului general se stabilește prin ordin al ministrului sănătății publice, potrivit reglementărilor legale. Articolul 685 În structura SNSPMS va funcționa un Consiliu științific și pedagogic care coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului*) din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]
-
coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului*) din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și componența nominală a Consiliului științific și pedagogic. ----------- *) NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]
-
și Tineretului*) din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și componența nominală a Consiliului științific și pedagogic. ----------- *) NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007 s-a dispus organizarea și funcționarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 686 Regulamentul de organizare și funcționare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205173_a_206502]
-
care este ordonator de credite și membru în Consiliul de administrație. ... (7) Salariul de bază al directorului general se stabilește prin ordin al ministrului sănătății publice, potrivit reglementărilor legale. Articolul 685 În structura SNSPMS va funcționa un Consiliu științific și pedagogic care coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194161_a_195490]
-
al directorului general se stabilește prin ordin al ministrului sănătății publice, potrivit reglementărilor legale. Articolul 685 În structura SNSPMS va funcționa un Consiliu științific și pedagogic care coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194161_a_195490]
-
care coordonează activitățile de învățământ și cercetare-dezvoltare desfășurate de SNSPMS. Președintele Consiliului științific și pedagogic este unul dintre reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și componența nominală a Consiliului științific și pedagogic. Articolul 686 Regulamentul de organizare și funcționare, statutul, organigrama, statul de funcții și structura de personal ale SNSPMS vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194161_a_195490]
-
și Cercetării din Consiliul de administrație. Numărul membrilor și condițiile necesare pentru a face parte din Consiliul științific și pedagogic vor fi prevăzute în statutul aprobat de Consiliul de administrație, care va aproba și componența nominală a Consiliului științific și pedagogic. Articolul 686 Regulamentul de organizare și funcționare, statutul, organigrama, statul de funcții și structura de personal ale SNSPMS vor fi aprobate prin ordin comun al ministrului sănătății publice, ministrului educației și cercetării și al președintelui Casei Naționale de Asigurări de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/194161_a_195490]
-
1908 și 1910 el lucrase la Howards End, i-a dăruit lui Randall un exemplar din romanul Călătorie în India, care tocmai apăruse. La Weybridge, copiii Randall au luat parte la punerea în scenă, cu ajutorul unei învățătoare a cărei abilitate pedagogică Forster o admira, a unei piese de origine franțuzească[3] despre nașterea Mântuitorului. Cei doi Forster, fiul și mama, au apreciat piesa și pe copiii care, de altfel, erau încântați să o viziteze pe doamna Forster, vizitele continuând și după
ROMÂNIA & SUPUŞII MAJESTĂŢII SALE – „ON NE FAIT PAS DE ROMANS ICI...” de DAN H. POPESCU în ediţia nr. 2093 din 23 septembrie 2016 by http://confluente.ro/dan_h_popescu_1474641010.html [Corola-blog/BlogPost/344362_a_345691]
-
de Filologie-Istorie la Baia Mare. De ce un salt atât de mare ca distanța geografică? Al Florin ȚENE: Așa este! După terminarea liceului am studiat la „Dimitrie Marinescu” la București, după care m-am înscris la Facultatea de Filolgie-Istorie la din cadrul Institultului Pedagogic de la Baia Mare. După absolvirea facultății, am fost repartizat profesor la Tarna Mare, comună situată la granița cu Ucraina, pe atunci parte intergtantă a a Uniunii Sovietice. Acolo am stat doi ani. Este locul unde m-am căsătorit cu poeta Titina
GEORGE ROCA-INTERVIU CU SCRIITORUL AL.FLORIN ŢENE, PREŞEDINTELE LIGII SCRIITORILOR ROMÂNI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 by http://confluente.ro/George_roca_interviu_cu_scriitorul_al_florin_tene_presedintele_ligii_scriitorilor_romani.html [Corola-blog/BlogPost/361458_a_362787]
-
este numit provizoriu, director al Bibliotecii Centrale din Iași. Aici, își face datoria cu multă conștionciozitate. În decembrie același an apare în Convorbiri literare * Împărat și proletar și debutează în învățământul Institutului academic din Iași ca suplinitor. După scrupulele sale pedagogice, provoacă aici protestul total al elevilor și este nevoit să se retragă. În iunie 1875, este numit revizor școlar pe două județe ; Iași și Vaslui. Câștigul lui Eminescu din urma revizoratului este dublă; odată prin cunoașterea stării sociale a țăranului
DESPRE, DOMNUL EMINESCU de CONSTANŢA ABĂLAŞEI DONOSĂ în ediţia nr. 378 din 13 ianuarie 2012 by http://confluente.ro/Despre_domnul_eminescu_constanta_abalasei_donosa_1326472404.html [Corola-blog/BlogPost/361259_a_362588]
-
Acasa > Cultural > Spiritual > ASPECTE PEDAGOGICE ȘI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” Autor: Radu Botiș Publicat în: Ediția nr. 1086 din 21 decembrie 2013 Toate Articolele Autorului „Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” - o cale de
ASPECTE PEDAGOGICE ŞI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_pedagogice_si_catehet_radu_botis_1387637364.html [Corola-blog/BlogPost/380717_a_382046]
-
Acasa > Cultural > Spiritual > ASPECTE PEDAGOGICE ȘI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” Autor: Radu Botiș Publicat în: Ediția nr. 1086 din 21 decembrie 2013 Toate Articolele Autorului „Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” - o cale de urmat Ion Nălbitoru Volumul „Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” elaborat de Pr. Stavr. Radu Botiș este structurat pe cinci capitole
ASPECTE PEDAGOGICE ŞI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_pedagogice_si_catehet_radu_botis_1387637364.html [Corola-blog/BlogPost/380717_a_382046]
-
MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” Autor: Radu Botiș Publicat în: Ediția nr. 1086 din 21 decembrie 2013 Toate Articolele Autorului „Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” - o cale de urmat Ion Nălbitoru Volumul „Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” elaborat de Pr. Stavr. Radu Botiș este structurat pe cinci capitole bine definite care la rândul lor sunt eșalonate pe subcapitole, ceea ce contribuie la o mai bună înțelegere și aprofundare
ASPECTE PEDAGOGICE ŞI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_pedagogice_si_catehet_radu_botis_1387637364.html [Corola-blog/BlogPost/380717_a_382046]
-
elaborat de Pr. Stavr. Radu Botiș este structurat pe cinci capitole bine definite care la rândul lor sunt eșalonate pe subcapitole, ceea ce contribuie la o mai bună înțelegere și aprofundare a cunoștiințelor a celui ce deschide această carte. Lucrarea “Aspecte pedagogice și catehetice în lucrarea de mântuire a Domnului Iisus Hristos” pătrunde în esența spiritualității creștine, constituind o aprofundare a cunoștiințelor pentru creștinul cunoscător al tainelor Sfintei Scripturi, dar și o învățătură pentru cel care nu cunoaște tainele bibliei sau a
ASPECTE PEDAGOGICE ŞI CATEHETICE ÎN LUCRAREA DE MÂNTUIRE A DOMNULUI IISUS HRISTOS” de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_pedagogice_si_catehet_radu_botis_1387637364.html [Corola-blog/BlogPost/380717_a_382046]