8,496 matches
-
adaptare după http://www.despreafaceri.com/articole/afaceri-si- marketing/cum-sa-intocmesti-unplan-de-afaceri.html; http://www.onlinelibrarie.ro/img/Ghidul%20micului%2 0intreprinzator%20%20Cuprins.pdf) Capitolul III Exerciții aplicative: Expoziții/ Piese de teatru/ Serbare/ Târg Exemplu: Expoziția Întreprinzătorii: copiii de la grupa mare/ pregătitoare Viziune: “Vreau să realizez o expoziție cu vânzări în care să fie prezentate toate desenele realizate de noi în acest an!” Strategie: În această lună fiecare copil va realiza un portofoliu în care va atașa fiecare desen realizat la activitățile
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
grupa respectivă dar și alți copii însoțiți de părinți și educatori de la alte grădinițe. Această activitate o putem numi chiar și “târgul micilor înteprinzători”, deoarece cei care au realizat aceste lucrări, desene, etc. sunt copii de la grupa mare și pregătitoare care își vor etala lucrările , le vor vinde, vom încerca chiar să organizăm și o licitatițe pentru aceste produse create de copii, astfel obținând în schimb fie diferite rechizite școlare: cărți, reviste, creioane colorate, diferite jocuri, jucării, etc (în funcție de cererea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
elevii se vor implica chiar vor fi lăsați și coordonați în același timp de către doamnele educatoare pentru a obține un preț bun pentru lucrările licitate. Invitații se vor așeza la locurile special amenajate după care , copiii din grupa mare și pregătitoare de la grădinița gazdă vor desfășura un moment teatral, o mică scenetă, câteva poezii, cântece, chiar și câteva dansuri la care pot participa chiar și invitații. Doamnele educatoare se vor ocupa ca fiecare invitat să se simtă bine participând la această
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
așteptați la grădinița respectivă pentru a participa la diferite activități. Copiii pot împărți cărți de vizită invitaților astfel se poate menține și o colaborare între aceștia. PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ “Atelierul magic al copiilor” Grup Țintă: copiii de la grupa mare/pregătitoare din grădiniță Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoi) Perioada derulării proiectului: 1 iunie 2010 Loc de desfășurare: Parcul Copou Tema activității: activități de Ziua Copilului Parteneri:- copiii din grădiniță, cadre didactice, părinți. Argument Acest proiect de activitate extracurriculară urmărește transformarea reală
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
lucrurilor, înregistrează vânzările dar și cheltuielile realizate. Vom stabili cu câteva zile înainte ca pe data de 1 iunie 2010 să ne întâlnim într-un loc deja stabilit și la o oră fixă, toate cadrele didactice de la grupa mare și pregătitoare din grădinița respectivă precum și copiii și părinții acestora. Împreună vom merge în Parcul Copou. Ajunși acolo mai intâi ne vom pregăti micul nostru atelier de lucru : “Atelierul magic al copiilor”: - Vom pune pe o masă toate lucrările pe care le-
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
cu: vânzătorii cei mai descurcăreți, cei mai iscusiți cumpărători, cele mai bune produse. Fiecare dintre copiii participanți va primi câte o diplomă de participare la “Târgul copiilor”. PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ „Rulota fermecată a copiilor” Grup țintă: copii din grupa pregătitoare, din mediul rural Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoi) Perioada derulării activității: februarie2010- iunie 2010 Loc de desfășurare: Biblioteca comunală, Comune din apropierea grădiniței Tema activității: deplasarea cu “Rulota fermecată a copiilor” Parteneri: cadrul didactic, copiii din grupa pregătitoare, personal calificat de la
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
copii din grupa pregătitoare, din mediul rural Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoi) Perioada derulării activității: februarie2010- iunie 2010 Loc de desfășurare: Biblioteca comunală, Comune din apropierea grădiniței Tema activității: deplasarea cu “Rulota fermecată a copiilor” Parteneri: cadrul didactic, copiii din grupa pregătitoare, personal calificat de la Biblioteca Comunală. Argument Această activitate propusă are ca și scop principal dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari. Realizând acest mic traseu, copiii vor comunica cu diferite persoane și vor relaționa cu aceștia. Această activitate încurajează copiii
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
mici popasuri; * Încheierea activității. Voi discuta cu personalul de la biblioteca comunală, dacă are să ne pună la dispoziție o mașină pentru a organiza un traseu prin comunele apropiate, în care să vindem diferite “cărți de colorat” confecționate de copiii de la grupa pregătitoare, diferite produse didactice utile pentru copii din grădinițe, pentru copiii de la școală și chiar pentru părinți, adulți interesați de universul copiilor. La sfârșitul unui semestru școlar, vom aduna toate lucrările, toate produsele confecționate de către copii din grupa pregătitoare. Împreună cu copiii
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de la grupa pregătitoare, diferite produse didactice utile pentru copii din grădinițe, pentru copiii de la școală și chiar pentru părinți, adulți interesați de universul copiilor. La sfârșitul unui semestru școlar, vom aduna toate lucrările, toate produsele confecționate de către copii din grupa pregătitoare. Împreună cu copiii vom pune în ordine toate aceste produse ale lor, în rulota pe care ne-a pus-o la dispoziție personalul de la biblioteca centrală comunală. Încă de la începutul activității ne vom stabili și traseul pe care-l vom parcurge
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
pune în ordine toate aceste produse ale lor, în rulota pe care ne-a pus-o la dispoziție personalul de la biblioteca centrală comunală. Încă de la începutul activității ne vom stabili și traseul pe care-l vom parcurge. Copiii din grupa pregătitoare vor participa și ei la această activitate, astfel vom împărți sarcinile pe grupe. O grupă de copiii se va ocupa cu vânzările desenelor, o altă grupă cu cărțile de colorat, reviste și poezii create de aceștia, o altă grupă cu
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
va fi interesat de produsele noastre. De asemenea ne vom opri și la grădinița din respectiva comună, ne vom prezenta produsele și le vom oferi ca un bonus pentru cumpărăturile realizate de aceștia diferite desene cu semnăturile copiilor de la grupa pregătitoare și un mic gând scris pe verso. Ne vom opri de asemenea și la școala din respectiva comună. Ne vom prezenta gama de produse, și vom realiza și vânzări. Pe urmă, dacă în comuna în care ne-am oprit se
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
sală unde vom face un “inventar” pentru a vedea ce s-a vândut, ce s-a dăruit, ce produse avem și ce materiale să achiziționăm. Astfel se va face o listă cu toate materialele didactice pe care copiii din grupa pregătitoare doresc să le achiziționeze pentru a le folosi. Cu banii strânși din vânzări vom plăti transportul, iar cu restul banilor vom achiziționa produse din lista produselor care lipsesc din grupa noastră. Dacă această activitate a avut succes, o vom repeta
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
vânzări vom plăti transportul, iar cu restul banilor vom achiziționa produse din lista produselor care lipsesc din grupa noastră. Dacă această activitate a avut succes, o vom repeta, astfel poate vom crea și o mică asociație a copiilor din grupa pregătitoare care doresc să realizeze astfel de activități. PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ Târgul de icoane Grup țintă: copiii din grădinițe Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoiă Perioada derulării activității: a treia zi de Paști Loc de desfășurare: Bulevardul Ștefan cel Mare Tema
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
însă - Trei femei, Doică, Fată în alb - schimbările de plan sunt mult mai subtile, mai vagi, mai aproape de abstract. Cu toate diferențele de manieră dintre desenele și picturile sale, Georges Seurat a folosit adesea primele în mod tradițional, ca schițe pregătitoare pentru tablouri importante: După-amiază pe insula Grande Jatte, Scăldat la Asnieres, Scenă de circ. Contemporanul său Van Gogh, a cărui grafică poate fi văzută acum la Morgan Library în contextul unei mici expoziții dedicate scrisorilor pe care le-a trimis
La Muzeul de Artă Modernă din New York Georges Seurat și Lucian Freud by Edward Sava () [Corola-journal/Journalistic/8846_a_10171]
-
economicității, valorii informative, a capacității predictive și relevanței practice. Statutul unei astfel de activități este adesea confuz și contradictoriu iar reglementarea sa este încă incertă în România. Culegerea unui prin set de informații referitoare la opțiunile inițiale ale elevilor (demers pregătitor, caracter exploratoriu) - aplicarea unui prim chestionar în construcție proprie, în care elevilor li se cerea inițial să descrie în ce măsură sunt familiarizați cu activități de testare, cât de utilă li se pare activitatea de orientare și să listeze primele lor opțiuni
Al doilea instrument de consiliere: Activităţi de evaluare psihologică în vederea consilierii profesionale. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
pagina germană), iar apoi prin stagii de cercetare la Universitatea din Viena (1996-1997, 1999-2000, 2003-2004) și specializare în limba germană la universități din Germania (perioadele de vară din anii 1991, 1995 și 1996), Orlando Balaș și-a făcut primele exerciții pregătitoare. Importante au fost și completările de specializare obținute la masterul în studii germanice (1995-1996) la Facultatea de Studii Europene din Cluj, ca și calitatea de membru în Consiliul Național al Societății Germaniștilor din România. Orlando Balaș, actualmente lector la Facultatea
Un tânăr germanist by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/8984_a_10309]
-
de fapt, un rezumat al unei călătorii profunde, aproape mistice, în interiorul unui motiv plastic, și nu numai, de o complexitate unică - anume chipul uman. Pe un spațiu aparent restrîns, de doar cincizeci și trei de lucrări, printre care și foarte multe desene pregătitoare, Daniela Chirion ia în posesie această realitate inepuizabilă, o cercetează și, mai apoi, oferă privitorului propriile sale variante plastice de înțelegere și de analiză. Trei ipostaze bine individualizate, însă foarte greu de disociat la o privire fugară, alcătuiesc proiectul artistic
Sinele și lumea în pictura Danielei Chirion by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/9065_a_10390]
-
în utopiile puriste, ci o epifanie, o imponderabilă întrupată în punctul de intersecție al geometriei cu lumina. Constructor prin vocație și prin intenții, cu eșafodaje puternice și cu cercetări profunde și extinse de-a lungul unui număr ha-lucinant de schițe pregătitoare, negociind cu rigiditatea și cu mecanismele severe ale formei pînă cînd acestea de-vin mlădioase și docile, Daniela Chirion definește finalmente construcția plastică prin tonuri și prin tușe de o sensibilitate și de o forță afectivă ieșite din comun. Sub
Sinele și lumea în pictura Danielei Chirion by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/9065_a_10390]
-
se pot clasifica astfel: << a) jocuri pentru dezvoltarea calităților motrice; b) jocuri pentru formarea și consolidarea deprinderilor motrice de bază, utilitar - aplicative și acrobatice; c) jocuri pentru dezvoltarea capacității de orientare în spațiu, a ritmului, a atenției, etc; d) jocuri pregătitoare pentru jocurile sportive la clasa a IV a) >> (după Elena Firea) sau: << a) jocuri pentru dezvoltarea calităților motrice; b) jocuri de mișcare pentru însușirea deprinderilor motrice de bază și utilitar aplicative; c) jocuri de mișcare specifice învățării deprinderilor motrice din
JOCUL SPORTIV – MIJLOC DE RELAXARE ŞI FORTIFICARE by MOCANU ALINA () [Corola-publishinghouse/Administrative/1301_a_2051]
-
Octavian Costin, două naturi complementare care participă într-o măsură egală, dar pe căi diferite, la constituirea textelui: primul transmite ceea ce vede, iar cel de-al doilea, mai ales, ceea ce simte. Vlad Ștefan este autorul primei narațiuni a volumului, Semne pregătitoare pentru o aventură; monologul său interior se declanșează în clipa opțiunii ("A picta sau a scrie?"), iar perspectiva demersului său privește condițiile trecerii "unei caligrafii de imagini prin regimul sever al unui alfabet"; pictura este "stadiul primar" al spiritului angajat
O lume de citate by Ioan Holban () [Corola-journal/Journalistic/9446_a_10771]
-
propria opinie despre lume, artă, viață. Nu a existat un manifest comun. Nu a existat o comunitate artistică, deși mulți dintre creatorii menționați au gravitat la un moment dat în jurul Berlinului. Sabine Rewald a plasat în anticamera expoziției o schiță pregătitoare, de mari dimensiuni, pentru tripticul lui Otto Dix intitulat Metropolis (1928). Alegerea este semnificativă pentru multiple motive. În primul rând, semnalează rolul central ocupat de Otto Dix (1891-1969) în economia expoziției. În al doilea, afirmă importanța lucrărilor grafice pentru deplina
Portrete germane din anii 1920 by Edward Sava () [Corola-journal/Journalistic/9552_a_10877]
-
Andrei Moisoiu (Google) Premierul Victor Ponta a declarat, luni, că, în opinia sa, clasa pregătitoare trebuie să revină la grădiniță, el precizând că a discutat deocamdată doar telefonic cu ministrul Educației, dar că va discuta și direct cu acesta pentru a vedea cum poate fi pusă în aplicare măsura din acest an. El a făcut
Ponta despre revenirea clasei pregătitoare la grădiniţă by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80363_a_81688]
-
ministrul Educației, dar că va discuta și direct cu acesta pentru a vedea cum poate fi pusă în aplicare măsura din acest an. El a făcut aceste declarații, întrebat despre recentele afirmații ale ministrului Educației, Remus Pricopie, conform cărora clasa pregătitoare va rămâne la școlile generale, scrie Mediafax. Am văzut. L-am chemat astăzi pe ministrul Educației să-mi explice. Mie mi se pare o greșeală și vreau să îmi explice exact ce se poate face în acest an, pentru că eu
Ponta despre revenirea clasei pregătitoare la grădiniţă by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80363_a_81688]
-
scrie Mediafax. Am văzut. L-am chemat astăzi pe ministrul Educației să-mi explice. Mie mi se pare o greșeală și vreau să îmi explice exact ce se poate face în acest an, pentru că eu cred că ar trebui clasa pregătitoare să rămână la grădiniță", a spus premierul. Victor Ponta a adăugat că va avea o discuție în acest sens cu ministrul de resort în cursul după-amiezii de luni, pentru că până acum a vorbit cu acesta doar la telefon. "Să vedem
Ponta despre revenirea clasei pregătitoare la grădiniţă by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/80363_a_81688]
-
Crișan Andreescu, crisan andreescu Noul ministru al Educației, Remus Pricopie, a declarat, într-un interviu acordat Agerpres, că până la o reglemntare a Legii educației care trebuie să fie făcută de Parlament, clasa pregătitoare, dar și clasa a IX-a va va urma metodologia anunțată la 1 septembrie, 2012. Remus Pricopie, ministrul Educației, a declarat recent că există preocupări privind situația clasei pregătitoare, dar și a clasei a IX-a, dacă aceasta va rămâne
Clasa pregătitoare, între ciclul primar și grădiniță by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/80423_a_81748]