1,078 matches
-
groaznic măcel constituie punctul culminant al scrierii, după care urmează călugărirea și, în final, moartea prin otrăvire a lui Lăpușneanu. Celelalte personaje au o siluetă discretă, însă conturată cu linii sigure: doamna Ruxanda, blândă și supusă, mitropolitul Teofan, nu atât prelat cucernic, cât abil diplomat, Moțoc, intrigant, slugarnic și laș. De-a lungul vremii nuvela a înrâurit scriitori ca Dimitrie Bolintineanu, Nicolae Scurtescu, Samson Bodnărescu, Iuliu I. Roșca, pe Mihai Eminescu însuși, pe A. I. Odobescu și B.P. Hasdeu, G. M. Zamfirescu
NEGRUZZI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288415_a_289744]
-
Corint, „mare ritor” al Patriarhiei din Constantinopol, un text privitor la deosebirile de dogmă dintre ortodocși și catolici, având nevoie de un înscris emis de o autoritate ecleziastică. Doveditoare pentru faima voievodului este și promptitudinea cu care au reacționat înalții prelați ai Bisericii Ortodoxe la invitația adresată cu prilejul târnosirii ctitoriei de la Curtea de Argeș, strălucirea ceremoniilor ce adunau asemenea participanți egalând fastul obișnuit la Curtea bazileilor. Ceea ce probabil că și dorea N.B., căruia Gavriil Protul îi zice „ighimon”, iar Manuil din Corint
NEAGOE BASARAB. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288381_a_289710]
-
Placentius și-ar fi permis să atragă atenția împăratului Sigismund de Luxemburg (1368-1437) asupra unei greșeli gramaticale a celui din urmă. La pretenția împăratului Ego sum Rex Romanus et supra grammaticam („Eu sunt rege roman și mai presus de gramatică”) prelatul ar fi replicat: Caesar non est supra grammaticos. În a sa Philosophie der Aufklärung, Ernst Cassirer a formulat programul teologiei luministe protestante în următoarele cuvinte: „Căci între moralitate și religie nu poate și nu are voie să existe o diferență
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
pe 1 februarie 1942, C.N.F.R., Gr.N.F.R., S.O.N.F.R., Asociația „Solidaritatea”, la care au luat parte, potrivit ziarului Universul, „un număr imens de doamne”, membre ale acestor organizații, reprezentante ale filialelor din toată țara, dar și personalități politice și înalți prelați 4. În calitatea sa de președintă a C.N.F.R., Alexandrina Cantacuzino a evidențiat în fața adunării rolul major al acestei organizații, întemeiată cu mai bine de 30 de ani în urmă, în înfăptuirea unei ample și prețioase opere sociale, situându-se printre
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
care privim mergând pe urmele lui Erasmus ne revelează o criză de proporții prin care trecea conștiința omenirii. În Laus stultitiae el critică tot ceea ce reprezintă autoritate, formele instituționale care se împotrivesc vieții raționale, întruchipate de regi și principi, de prelați, călugări și papi. Condamnând dogmatismul medieval, pledează pentru libertatea gândirii; satirizând societatea feudală apuseană (cu cortegiul ei de ambiții) aflată în pragul prăbușirii, întrezărește orizontul lumii noi. „Cât despre usturimea mușcărilor mele” scrie Erasmus lui Morus, „răspund că de totdeauna
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
Trei Ierarhi, că opera sa, Cazania, contribuie la dezvoltarea limbii literare românești și că, prin Răspuns la Catehismul calvinesc, el este cel ce stimulează lupta ortodocșilor români din Transilvania pentru apărarea propriei lor religii în fața expansiunii calvine. Reacția vehementă a prelatului moldav indică o simptomatică fază a războiului confesional care, pornit în Occident cu un veac mai devreme, se extinde (îmbrăcând alte forme în Orientul european) la mijlocul și în a doua jumătate a veacului al XVII-lea, arătând premisele unei epoci
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
decât obișnuitele incursiuni în vederea estimărilor cantitative. Pe Batthyăny l-a interesat să valorifice în mod științific textele medievale, raritățile adunate trebuind a fi supuse studiului filologic și istoric. Activitatea de colecționar trece în plan secund, dacă aflăm că munca înaltului prelat va duce la fondarea codicologiei și textologiei metodice maghiare. Este vorba de o cultivare creatoare a științelor care, la cumpăna timpurilor istorice, nu putea însemna altceva decât un instrument de activare a valorilor, de redescoperire a ceea ce era mai nobil
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
remarcabil fragment de „publicistică” patriotică și politică) de pe zidul bisericii ridicate la Războieni întru cinstirea oștenilor căzuți acolo pentru apărarea țării. Sunt de menționat, în fine, produsele aparținând oratoriei de amvon, domeniu care trebuie să fi fost bine reprezentat, căci prelați cărturari cu posibilități de a se exersa în această direcție sunt semnalați pe parcursul întregului veac al XV-lea și mai târziu. „Lecția” bizantină care a fost deprinsă de literații români fără „mijlocitorul” sud-slav a dus la instalarea în sistemul „genurilor
BIZANTINISM. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285753_a_287082]
-
deosebită, curent și din ce în ce mai îndemânatic, excepție făcând, în scrierile de la început, limba de oraș, prea stângaci ardeleană. La Agârbiceanu discutarea problemelor morale formează ținta nuvelei și a romanului, și dacă ceva merită aprobarea neșovăitoare este tactul desăvârșit cu care acest prelat știe să facă operă educativă, ocolind predica anostă. Teza morală e absorbită în fapte, obiectivată, și singura atitudine pe care și-o îngăduie autorul e de a face simpatică virtutea. G. CĂLINESCU SCRIERI: De la țară, Budapesta, 1906; ed. 3, București
AGARBICEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285197_a_286526]
-
ne încălzești/Saturn, Marte, Pluto/ Sâmburi de măsline/Vă trimit copiii/ Pentru cer senin/ Refren Soare, Soare, te iubim/ Pe cer strălucești/ Soare, Soare-ți mulțumim/ Că (ne încălzești) iubești Sfârșit ORA DE RELIGIE de Ion Bălan - 2011 Personaj unic: PRELATUL Notă: ,,Ora de religie” este partea finală a spectacolului ,,Mereu cu gândul către ceruri-geneza” . Regia: Mihai Păun, Scenografia: Anca Tofan Ilustrația muzicală: Cristian Donciu Distribuția: Florin Chirpac, Daniela Anton, Aurelian Meca, Jana Nesa, Aurora Popa, Iulian Gheorghe, Daniel Antonescu, Liliana
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Antonescu, Liliana Alexandrescu, Sofi Cătruma, Gabi Picuș, George Popa. Director: Florin Chirpac ORA DE RELIGIE Scena complet goală, în întuneric. Fond muzical adecvat, din care să nu lipsească orga cu „limbajul” ei muzical, rece dar înălțător. Intră în scenă un Prelat (Apostol) Prelatul: Bună ziua, copii! Voi vă duceți la biserică cu părinții, cu bunicii? (voci controversate) Astăzi la ora de religie o să vorbim despre facerea lumii. Vreți? Copii, voi știați că „Toată făptura văzută și nevăzută” a fost creată de către Dumnezeu
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Alexandrescu, Sofi Cătruma, Gabi Picuș, George Popa. Director: Florin Chirpac ORA DE RELIGIE Scena complet goală, în întuneric. Fond muzical adecvat, din care să nu lipsească orga cu „limbajul” ei muzical, rece dar înălțător. Intră în scenă un Prelat (Apostol) Prelatul: Bună ziua, copii! Voi vă duceți la biserică cu părinții, cu bunicii? (voci controversate) Astăzi la ora de religie o să vorbim despre facerea lumii. Vreți? Copii, voi știați că „Toată făptura văzută și nevăzută” a fost creată de către Dumnezeu din iubire
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
voci controversate) Astăzi la ora de religie o să vorbim despre facerea lumii. Vreți? Copii, voi știați că „Toată făptura văzută și nevăzută” a fost creată de către Dumnezeu din iubire? (fond muizcal adecvat; într-un nor străveziu apare conturul lui Dumnezeu; Prelatul coboară în sală printre copiii spectatori). Copiii, voi știți cie se află în acel nor? Voci: Dumnezeu...! Prelatul: Cel care l-a făcut pe OM și tot ce există viu pe acest pământ. Așa se face că în urmă cu
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
făptura văzută și nevăzută” a fost creată de către Dumnezeu din iubire? (fond muizcal adecvat; într-un nor străveziu apare conturul lui Dumnezeu; Prelatul coboară în sală printre copiii spectatori). Copiii, voi știți cie se află în acel nor? Voci: Dumnezeu...! Prelatul: Cel care l-a făcut pe OM și tot ce există viu pe acest pământ. Așa se face că în urmă cu milioane de ani n-a existat nici pământul, nici soarele, nici luna. Nici marea, nici râurile, nici iarba
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
a văzut că Pământul este pustiu. Și atunci a poruncit: „Să crească pomi, pajiști verzi, ierburi cu semințe roditoare”. (pe fundal apar proiecții cu pomi, pajiști, etc.). Deci, în ce zi a creat Dumnezeu Pământul? Voci: În ziua a treia Prelatul: Dar Dumnezeu a continuat să creeze; dăduse atâtea frumuseți pământului, așa că a poruncit să fie luminat mare, pe bolta cerului, ca să despartă Ziua de Întuneric, adică de noapte, să țină seama zilelor și a anilor (pe cer apare Soarele) Soarele
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
sălii) Bravo copii! Da, lipsea Omul. Și a zis Dumnezeu: Vocea: „Să facem Om după chipul și asemănarea Noastră. Omul să aibă stăpânire peste mări și păsările cerului, și peste dobitoace, și peste toate viețuitoarele care se târăsc pe pământ”. Prelatul: Atunci, Dumnezeu a suflat peste chipul de lut al Omului DĂRUINDU-I SUFLARE ȘI VIAȚĂ. Și Omul s-a făcut ființă vie: Adam și Eva, pe care Dumnezeu i-a binecuvântat: Vocea: „Creșteti și vă înmulțiți” (pe fundal poate fi
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Omului DĂRUINDU-I SUFLARE ȘI VIAȚĂ. Și Omul s-a făcut ființă vie: Adam și Eva, pe care Dumnezeu i-a binecuvântat: Vocea: „Creșteti și vă înmulțiți” (pe fundal poate fi proiectat Soarele, Luna și Pământul, cu toată frumusețea lui). Prelatul: Priviți, copii, credeți că a uitat Atotputernicul ceva? Nu! Sigur că nu! Dar, copii, voi știți cum se numește ziua a șaptea? Sigur, Duminica, zi de odihnă, rugăciune și laude aduse Creatorului, lui Dumnezeu! Deci înainte de a ne despărți de
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
lui Dumnezeu! Deci înainte de a ne despărți de minunata poveste a Creației lui Dumnezeu, să-i închinăm o rugăciune pe care fiecare copil trebuie s-o știe și s-o rostească cu smerenie. (pe fundal apare numai chipul lui Dumnezeu; Prelatul face semn asistenței să se ridice în picioare; apoi începe Rugăciunea „Tatăl nostru” spusă de toți participanții) „Tatăl nostru care ești în Ceruri/Sfințească-se numele Tău/ Vie împărăția Ta/Facă-se voia Ta/Precum în Cer așa și pe Pământ/Pâinea
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
zilele/ Dă-ne-o nouă astăzi/ Și ne iartă nouă greșelile noastre/Precum și noi iertăm greșiților noștri/Și nu ne duce pe noi în ispită/ Și ne izbăvește de cel rău Amin! Sfârșit Nota: - Distribuția poate avea un singur actor. Prelatul. - Prelatul, întrucât are text mult, regizorul îl poate împărți pe momente cu text în direct, dar și cu text înregistrat (voce). Ambele variante trebuie să aibă valențele lor. - În direct, mai ales că ne află în mijlocul copiilor, vocea trebuie să
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
Dă-ne-o nouă astăzi/ Și ne iartă nouă greșelile noastre/Precum și noi iertăm greșiților noștri/Și nu ne duce pe noi în ispită/ Și ne izbăvește de cel rău Amin! Sfârșit Nota: - Distribuția poate avea un singur actor. Prelatul. - Prelatul, întrucât are text mult, regizorul îl poate împărți pe momente cu text în direct, dar și cu text înregistrat (voce). Ambele variante trebuie să aibă valențele lor. - În direct, mai ales că ne află în mijlocul copiilor, vocea trebuie să fie
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
și cu text înregistrat (voce). Ambele variante trebuie să aibă valențele lor. - În direct, mai ales că ne află în mijlocul copiilor, vocea trebuie să fie caldă, directă. - Vocea înregistrată cu nuanțe specifice slujbelor ținute de preoți. - Înainte sau după spectacol, Prelatul sau o altă persoană poate da copiilor cruciulițe, iconițe, etc.a căror valoare să fie cât mai mică pentru a putea fi cuprinsă în prețul biletului. - O mare importanță o are coloana sonoră și proiecția momentelor de creație povestite de
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
sau o altă persoană poate da copiilor cruciulițe, iconițe, etc.a căror valoare să fie cât mai mică pentru a putea fi cuprinsă în prețul biletului. - O mare importanță o are coloana sonoră și proiecția momentelor de creație povestite de Prelat care „predă” în direct o oră fascinantă de religie.
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
II al legii adoptate la 14 martie 1881 prevedea că "moștenitorul tronului va purta titlul de prinț de coroană al României"1560. După votarea legii în parlament, membrii Camerei Deputaților și Senatului, împreună cu miniștrii, avându-i în frunte pe înalții prelați ai țării, s-au îndreptat spre Palat pentru a-i prezenta Domnitorului Carol I proiectul de lege ce trebuia promulgat 1561. În discursul rostit cu acest prilej, Carol I preciza: "Mare și solemn este momentul în care reprezentanții națiunii au
Dobrogea. Evoluţia administrativă (1878-1913) by Dumitru-Valentin Pătraşcu [Corola-publishinghouse/Administrative/1412_a_2654]
-
deplasat cu trenul regal, care era "frumos împodobit cu tricolor și verdeață"1634. În gara Constanța cei doi au fost așteptați de către membrii consiliului comunal al orașului Constanța, cei ai consiliului județean Constanța, de ofițeri superiori din garnizoana Constanța, de către prelați ai diferitelor religii și culte din Dobrogea, precum și de către consulii străini 1635. De asemenea, "în salonul gărei multe gentile domne și domnișore care așteptau sosirea M. S. Regelui și A. S. Principelui moștenitor le oferiră superbe buchete de flori"1636 în
Dobrogea. Evoluţia administrativă (1878-1913) by Dumitru-Valentin Pătraşcu [Corola-publishinghouse/Administrative/1412_a_2654]
-
Sfântul Petru nu i se dăduse încă ocazia să-și etaleze acest har moștenit din familie. Știa foarte bine că iezuiții nu puteau nici să-i manipuleze abil pe Hideyoshi sau pe naifu și nici măcar să-i domolească pe înalții prelați budiști care acaparaseră castelul Edo, ci dimpotrivă, semănau ostilitatea și suspiciunea printre acești oameni de vază. De aceea misionarul nu-și putea înfrâna dorința de a deveni episcop, cu toate că, pe de altă parte, se rușina de propria sa ambiție. „Activitatea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2352_a_3677]