962 matches
-
educative - ce nu este diferită de orice bun care circulă liber - și face din educat un simplu consumator. Cine nu rezistă acestei presiuni moare de la sine printr-un soi de selecție „naturală”, întronând pe cei rezistenți și permisivi la noile reconfigurări. Școala, precizează Thellen (2002), trăiește o „criză existențială”, este somată să se transforme și să-și revizuiască vocația sa de a forma o gândire liberă, în afara determinărilor ideologice și mercantile. Sociologul canadian mai afirmă: În numele imperativelor tehnice și economice, s-
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
o anexă a asamblajului comunicațional atoatestăpânitor. Nu totul stă în computer. Dispozitivele tehnice de formare mediatizate se cer a fi „formatate” principial în consens cu fundamentele psihologice și pedagogice ale învățării umane. În același timp, școala suportă și ea unele reconfigurări, în conformitate cu o ecologie comunicațională pe care modernitatea actuală o reclamă. Este firesc, de bună seamă, ca multiplicarea tehnicilor de informare și comunicare să oblige școala la o pluralizare a modalităților didactice de învățare. 2.9. Funcționalități ale calculatorului în școală
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
înregistrare a unor expresii, precum tabla și foaia de hârtie, ce conțin linii, forme, culori. În acest sens, calculatorul are următoarele uzanțe: a) capacitate de stocaj nelimitat pentru toate felurile de informații; b) capacitate de modificare infinită, de adiționare și reconfigurare; c) capacitate combinatorică multiplă a modurilor de expresie (prin text, simbolistică, aspect grafic, colorit); d) posibilitate mare de a alege instrumente diferite de lucru (dicționare, enciclopedii, pagini Web specializate, baze de date, modalități de tratament de text sau de vizualizare
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
societăți informatizate. Dar nădăjduim că nu prin izgonirea umanului și spiritualului! Capitolul 4. Către un nou mediu de învățare: comunitatea virtuală 4.1. Comunitatea virtuală - formă de emergență și difuziune a cunoașterii În condițiile transformărilor tehnico-sociale actuale, asistăm la o reconfigurare a grupurilor de învățare, ce se structurează și ființează pe alte criterii decât cele tradiționale. Clasa de elevi, în mod tradițional, presupune obligatoriu coexistența spațială a mai multor indivizi, acțiune simultană în comun, interacțiune prezentă, interrelaționare concretă prin diverși stimuli
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
toate aceste presiuni și altele ce vor veni, trebuie să redefinească necontenit schemele practice de formare și autoformare a celor care vor să formeze pe alții, la rândul lor. Societatea cunoașterii, sprijinită tocmai pe noile ancadramente tehnice, obligă la o reconfigurare a traseelor de formare (inclusiv didactice), în care schemele clasice de relaționare la cunoaștere și la experiențe să fie puse în chestiune. Unitatea de loc, de timp și de conținut acreditată de pedagogia tradițională, trebuie să facă loc și altor
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
specifică. Chiar și în sistemul tradițional, acestea se selectează, se prelucrează și se modelează în consens cu rațiuni didactice sau psihologice. Contextul tehnic, dar și constrângerile specifice (delocalizarea formării, distanța fizică și temporală, autonomia sporită a educatului) obligă la o reconfigurare a structurilor savoir-ului ce se vehiculează, dar și a modalităților de transmitere, de mediere a acestuia. E-learning-ul presupune o anume intervenție asupra conținuturilor cunoașterii. Acestea se cer a fi compatibilizate pentru a fi transpuse pe un monitor, la distanță, pentru
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
a îmbogăți acest dat, de a-l extinde printr-un joc inteligent al interferențelor și adiționărilor cognitive. 2. Strâns legată de însușirea invocată mai sus este modularitatea, respectiv proprietatea asigurării unei articulări globale a elementelor de conținut și a unei reconfigurări circumstanțiale. Fiecare element cognitiv este legat sau „caută” un alt element ce conduce la o îmbogățire în ansamblu. Ceva se poate lega de altceva, combinatorica fiind nesfârșită. Cuantele informaționale se decelează printr-o prelucrare minuțioasă a temei, asigurându-se coerența
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
de formare, vor rămâne, în continuare, apanajul formelor tradiționale de livrare a educației, ce trebuie și ele să fie serios regândite. Inclusiv, în perspectiva pregătirii acestora, în timp, pentru virtualizare! Concluzii Am încercat în paginile acestei lucrări să evidențiem câteva reconfigurări ale educației în consens cu perspectiva virtualizării, într-o eră marcată de universalizarea valorilor, de globalizare și de expansiunea noilor mijloace de informare și comunicare. E bine să știm ce se întâmplă, dar e și mai bine să intuim ce
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
până la biografiile medievale. După aceea mă voi opri asupra Evangheliei lui Iuda. Voi propune o lectură fidelă a textului, care contrazice esențial și, sper, argumentat, vulgata răspândită de National Geografic. Într-o ultimă secțiune, foarte pe scurt, voi prezenta câteva reconfigurări moderne ale personajului nostru În eseul filozofic și În literatură. Iuda În Noul Testament În Noul Testament există o evoluție a figurii lui Iuda Iscariotul, de la Marcu și Matei la Ioan, În sensul umbririi ei treptate, până la Înnegrire. Această evoluție se poate
Glafire. Nouă studii biblice și patristice by Cristian Bădiliță () [Corola-publishinghouse/Science/2307_a_3632]
-
sănătos să ne abținem de la orice verdict „definitiv”. În loc de Încheiere Romantismul german, cu puternic pigment naționalist, l-a transformat pe Iuda Într-un fel de erou-patriot neînțeles de ceilalți apostoli și nici de tradiția creștină ulterioară. Pe filieră germană, această reconfigurare a „trădătorului” a ajuns și În Anglia, unde, În 1857, Thomas de Quincey, autorul celebrelor Confesiuni ale unui opioman, publică un eseu strălucit, Judas Iscariot. Pentru De Quincey, Iuda nu poate fi În nici un caz socotit un trădător, dat fiind
Glafire. Nouă studii biblice și patristice by Cristian Bădiliță () [Corola-publishinghouse/Science/2307_a_3632]
-
instituții de securitate europeană În perioada Războiului Rece - au supraviețuit cu ușurință Încheierii conflictului ideologic. Totuși, pentru a face față provocărilor noului context, aveau nevoie să se reinventeze și să dezvolte un alt set de politici și instrumente. În această reconfigurare de la Începutul anilor ’90, Uniunea Europeană (până În 1993, Comunitatea Europeană) nu avea un rol foarte clar, dat fiind că era percepută drept o organizație În primul rând economică cu succese politice puțin remarcabile 1. Totuși, UE era În mod clar interesată
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
mai lent. Caracterizată de Împărțirea sarcinilor și a costurilor, această nouă arhitectură presupune În același timp existența unor instituții cu mandate, instrumente și politici care (În principiu) permit abordarea mai eficientă a provocărilor actuale și potențiale de securitate. În această reconfigurare, UE ocupă un rol central. Extinsă la 27 de state membre și, astfel, cu o mai mare greutate politică, datorată și procesului de aderare și asociere, precum și ca rezultat al dezvoltării propriei identitați și politici de securitate, Uniunea este În
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
că un al doilea moment major înregistrat de România, ca membru al O.S.C.E., a fost anul 2001, când România a deținut Președinția în exercițiu a Organizației. Prin contribuția avută în această calitate la stabilizarea turbulențelor rezultate din evenimentele și reconfigurările teritoriale, care au însoțit dezmembrarea celor două state federale multinaționale Iugoslavia și Uniunea Sovietică -, procese aflate atunci în ultima fază, astfel încât acestea să nu escaladeze. Conceptele, principiile și modalitățile de abordare și căutare a soluțiilor pentru problemele interetnice, de drepturi
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
complet, a platformei STM, Când voi fi reușit sè realizez acest mega-program, realitatea nu va mai avea nici o putere asupra mea fiindcè voi putea sè activez platformă STM cu ajutorul cèreia, descompunând realitatea, o voi supune unui nou de proces de reconfigurare și, repoziționând totul, în parametrii stabiliți de programator, voi ști sè fac fațè tuturor circumstanțe nefavorabile pentru mine, Acestea preocupèri îmi ocupè acum mai tot timpul! Și, de când mi-am luat permisul de conducere, fèrè sè mè mai tem de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2309_a_3634]
-
a managementului resursei umane și se întemeiază pe sintagma "omul potrivit la locul potrivit". Aceasta atrage după sine replasarea angajaților pe posturi, în funcție de nevoia dominantă. Cea de-a doua perspectivă este furnizată de managementul actual al resursei umane și presupune reconfigurarea posturilor din organizații pentru a răspunde profilului și caracteristicilor personalului existent. Din această a doua perspectivă angajații performează roluri, nu îndeplinesc sarcinii. În cele șase organizații brașovene modelul McClelland a fost utilizat în paradigmă clasică, urmărindu-se repoziționarea angajaților în
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
activarea nivelelor superioare, cu beneficii privind randamentul muncii. Pentru acest model, "recomandările" au sintetizat lista intervențiilor corective și a tehnicilor de motivare a căror aplicare era de așteptat să conducă la creșterea performanței în muncă. Cele mai multe dintre acestea au vizat reconfigurări la nivelul posturilor: oferirea de sarcini provocatoare, oferirea posibilității de a învăța lucruri noi, stabilirea unor obiective provocatoare, creșterea gradului de autonomie decizională, sporirea nivelului responsabilităților, creșterea varietății sarcinilor, crearea cadrului pentru primirea feedback-ului de la munca în sine etc.
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
cf. Ier 31,33, textul pare să se refere doar la Israel (Regatul de Nord); pe de altă parte, adăugirea nu este lipsită de sens fiindcă autorul are în minte liga tribală israelită, după cum am văzut, o încercare postexilică de reconfigurare a originilor poporului. O altă dificultate o constituie verbul ba’altî de la sfârșitul versetului 32, de tradus literal cu „am stăpânit”, dar pe care LXX (îl numerotează diferit, adică 31,33) îl înțelege diferit: kaì egò emélesa autôn, „l-am
Israel în timpurile biblice : instituții, sărbători, ceremonii, ritualuri by Alberto Soggin () [Corola-publishinghouse/Science/100992_a_102284]
-
ecologice) adecvate cerințelor dezvoltării sustenabile și stabile a sistemului economic național. Politica structurală se circumscrie unor dimensiuni ale dezvoltării sustenabile și stabile a economiei, evoluției acesteia, precum: armonizare, compatibilizare, complementaritate, concertare, sinergie, coeziune etc. În principiu, politicile structurale vizează ajustarea, reconfigurarea, realizarea unor structuri stabile și adaptative, dinamice și flexibile ale economiei reale, asigurarea unor legături eficiente și oportune între sectoare, ramuri și regiuni, apte să valorifice plenar funcționalismele piețelor, potențialele agenților economici și capacitățile reglative ale instrumentelor politicilor procesuale (fiscală
Evaluarea impactului politicii structurale asupra economiei reale. Aspecte financiare. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Picu Alina () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2357]
-
și regiuni, apte să valorifice plenar funcționalismele piețelor, potențialele agenților economici și capacitățile reglative ale instrumentelor politicilor procesuale (fiscală, monetară, de venituri, de prețuri etc.). Promovarea politicilor structurale implică mobilizarea, orientarea, valorificarea și eficientizarea surselor financiare necesare realizării ajustărilor și reconfigurărilor structurale, aceasta presupunând identificarea, evaluarea și integrarea coordonativă a resurselor, fluxurilor, instituțiilor, instrumentelor și piețelor financiare, astfel încât să se asigure o dinamică coerentă și compozită a economiei, în sensul atingerii obiectivelor publice (economice, sociale, ecologice etc.) și circumscrierii dimensiunilor necesare
Evaluarea impactului politicii structurale asupra economiei reale. Aspecte financiare. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Picu Alina () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2357]
-
însă odată configurate ele trebuiesc menținute și acest lucru se face desigur prin antrenament. Oamenii de știință recomandă în acest sens o perioadă de 29 de zile perioadă necesară pentru formarea acestor căi neuronale noi. Practic putem vorbi de o reconfigurare a subconștientului, deoarece subconștientul este sediul tuturor credințelor, obiceiurilor, transformărilor. Iar pentru ca subconștientul să deprindă această nouă obișnuință sunt necesare 29 de zile de muncă continuă. În momentul în care ne dorim să producem o schimbare în viața noastră, pornim
Trăieşte viaţa pe care o iubeşti! by Alexandra Lupu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91668_a_93006]
-
CURSUS 32 Seria Psihologie Lăcrămioara MOCANU este lector la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, în cadrul Universității "Petre Andrei" din Iași. A obținut doctoratul în Psihologie Judiciară la Universitatea din București cu o lucrare cu titlul Demersuri psihologice de reconfigurare a personalității infractorului în scopul reintegrării sociale (2009). Interesele profesionale includ criminologie și victimologie, strategiile de reinserție socială a infractorului, consilierea psihologică a deținutului etc. Lăcrămioara Mocanu, Psihocriminologie (c) 2011 Institutul European Iași, pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN, editură academică
Psihocriminologie by Lăcrămioara Mocanu () [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]
-
un pronunțat caracter socio-pedagogic, un echilibru între consiliere și asistență. Fiind o metodă aplicată doar anumitor categorii de infractori, selectați în funcție de particularitățile de personalitate ale individului, gradul de receptivitate a acestuia, precum și tipul de infracțiune comis, are drept scop o reconfigurare a sistemului de valori ale individului, atitudinile și conduitele față de societate, în general, ceea ce micșorează semnificativ riscul de a comite noi fapte penale. În acest mod, individului delincvent este sprijinit și asistat pe toată durata procesului de reorientare a valorilor
Psihocriminologie by Lăcrămioara Mocanu () [Corola-publishinghouse/Science/1023_a_2531]
-
estetica esențialmente combinatorie („cabalistică”!) a lui Tzara, iar pasiunea sa tîrzie pentru hermeneutica „rebelilor”, bufonilor Villon și Rabelais nu reprezintă decît un avatar al ei... Oricum, migrația „particulelor” textuale din producțiile românești în cele franceze ilustrează un proces complex de reconfigurare a identității sale poetice „migratoare”, aflată într-o vitală metamorfoză. Ion Vinea și Dadaismul. Primele ecouri Dada în România Atitudinea ambiguă a lui Ion Vinea față de Dada — favorabilă în principiu, dar rezervată în fond — este exprimată de la început într-o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
sa militară nu mai există; economiile socialiste s-au transformat în economii capitaliste, pe o piață globală în care se afirmă cu tot mai multă forță economiile emergente; împărțirea sferelor de influență nu mai este deloc clară, producându-se permanent reconfigurări și reorientări; provocările la adresa securității s-au multiplicat și diversificat, așa încât azi nu mai tremurăm doar de frica proliferării nucleare, ci mai mult și mai serios de spaima atacurilor teroriste, de criminalitatea informatică etc. Pe parcursul unei generații, s-au produs
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
fenomenului disipării puterii, atât ca urmare a consolidării statutului puterilor emergente, cât și pe fondul creșterii influenței actorilor non-statali pe scena internațională; evidențierea tendinței de concentrare a puterii și de redesenare a unor zone de influență la nivelul statelor prin reconfigurarea relațiilor internaționale în secolul al XXI-lea; accentuarea fenomenului globalizării cu consecințe în dimensiunea internă și cea externă a securității. Strategia de Securitate Națională a României (S.S.N.R.)27 face și ea referiri la mediul de securitate. Vechea ordine mondială, bazată
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]