592 matches
-
future of earning”, The Knowledge Tree, e-journal, ediția a IX-a. Reece, I.; Walker, S. (2004), Teaching, training and learning - a practical guide, Business Education Publishers, Oxford. Rogers, A. (2002), Teaching Adults, Open University Press, Maidenhead, Philadelphia. Ross, S.R. (1986), Speech Communication: Fundamentals and Practice, Prentice Hall, New York. Sava, S. (2003), Teorie și practică în educația la distanță, Editura Didactică și Pedagogică, București. Sava, S.; Ungureanu, D. (coord.) (2005), Introducere în educația adulților, Editura Mirton, Timișoara. Schroeder, W. (1980), „Typology of
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sartrian. În existențialism existența precede esența, în timp ce pentru Platon esența precede existența. 6 John Rogers Searle (1932), filosof american, elaborează conceptul camerei chinezești ca argument împotriva inteligenței artificiale. El își bazează concepția pe actul "ilocuționar" (efectul comunicativ al unei afirmații) (Speech Acts, pp. 57-71). În cartea sa, scrisă împreună cu Daniely Vanderveken, în 1985, Foundations of Illocutionary Logic ("Fundamentarea logicii ilocuționare") declară că subiectivitatea este esența conștiinței. 7 Steven Weinberg (1933), fizician american. Deduce existența cuantelor Z-boson, Higgs-boson și interacțiunea lor cu
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
Roberts, 2004. Kotowicz, Z., "The strange case of Phineas Gage", în History of the Human Sciences, 20 (1), 2007, pp. 115-131. Lai C.S.L., Fisher S.E., Hurst J.A., Vargha-Khadem F., Monaco A.P., "A forkhead-domain gene is mutated in a severe speech and language disorder", în Nature, 413 (6855), 2001, pp. 519-523. Ledoux J., Le Cerveau des émotions, Ed. Odile Jacob sciences, 2005. Linnoila Linnoila, M. et al., Low cerebrospinal fluid 5-hydroxyindoleacetic acid concentration differentiates impulsive from nonimpulsive violent behavior", în Life
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
de pe internet: Unions discuss on "beyond Kyoto" with governments and other social actors (www.sustainlabour.org), ICANN invites public comments on the Allocation Framework. (www.icann.org), Nothing to declare on bio-passports. (www.findarticles.com), More Reaction on the McCain Speech (http://blogs.edweek.org), Debate on the Argument from Contingency (www.ditext.com), President Reagan was elected on the promise of getting government off the backs of the people... (www.quoteworld.org), Joe was elected on the first ballot in
[Corola-publishinghouse/Science/85009_a_85795]
-
Kremer, A.,. “Are All Interpretations Possible?”, www.bu.edu/wcp/Papers/Inte/InteKrem.h tm 315 Kristeva, J. (1969): Séméiotikè. Recherches pour une sémanalyse, Paris, Seuil Leech, G. (1990): Semantics. The Study of Meaning, Penguin Books, London Leilich, J., Intentionality, Speech Acts and Communicative Intention. A Defense of J.Habermas’s & K.O. Apel’s criticism of Searle, in Pragmatics, vol.3. Nr. 2, 1983 Levinson, S. (1991): Pragmatics, Cambridge, University Press Light Linsky, L. (1952): Semantics and the Philosophy of
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
Augustins Schrift “De Dialectica” mit einer deutchen Übersetzung, Bern Saussure, F. de, ([1916] 1998): Curs de lingvistică generală, traducere de Irina Izverna Tarabac, Iași, POLIROM. Schleiermacher, F., D., E. (2001): Hermeneutica, traducere N. Râmbu, Iași, POLIROM. Searle, J. R. (1969): Speech acts, Cambridge, Cambridge UP Sebeok, T., (2002): Semnele. O introducere În semiotică, traducere de Sorin Mărculescu, București, Humanitas Smith, N., Wilson, D. (1990): Modern Linguistics. The Result of Chomsky’s Revolution, London Slama-Cazacu, T., (1968): Introducere În psiholingvistică, București, Editura
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
Note on the Partial Equivalence o f Text Grammars and ContextGrammars”, www.discourses.org/OldArticles/A%20no te%20on%20the%20partial%20equivalen ce%20of%20text%20grammars%20and% 2... Walter De Mulder, „Intentionality and Meaning. A Reaction to Leilich’s <Intentionality, Speech Acts and Communicative Action>”, În Pragmatics, vol.3, Nr.2, 1993 Webster’s Encyclopedic Unabridged English Dictionary, New York, Gramercy Books, 1994 Wikipedia, en.wikipedia.org/wiki/Hermeneutics Wilson, D.; Sperber, D. (2003): Relevance Theory, file://:\Relevance%20theory.htm Wittgenstein, L.
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
p. 328. Graur, Al., 1958, "Clișee", în PN III, 3, p. 6-7. Graur, Al., 1961, "Din istoricul tipului stea/stele", în SG III, p. 5−9. Grice, H. P., 1975, ,,Logic and Conversation", în: P. Cole & J. L. Morgan (eds.), Speech Acts [=Syntax and Semantics, vol. III], New York, Academic Press, p. 41-58. Grice, H. P., 1981, "Presupposition and Conversațional Implicature", în: P. Cole (ed.), Radical Pragmatics, New York, Academic Press, p. 183-97. Graur, Al., 1968, Tendințele actuale ale limbii române, București, Editura
[Corola-publishinghouse/Science/85007_a_85793]
-
Learning Sign Language in Childhood: Another Look at the Critical Period for Language Aquistion. In Journal of Memory and Language, 30, 1991. footnote><footnote Mayberry, R.I. The importance of Childhood to Language Acqnisition: Evidence from ASL. In: The Development of Speech Perception: The Transition from Speech Sounds to Spoken Words (ed. J. C. Goodman și al.), Cambridge Ma. MIT Press, 1994) footnote>. Dacă un copil face față cu implantul cohlear, atunci se poate face presupunerea că acel copil va achiziționa limbajul
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
Another Look at the Critical Period for Language Aquistion. In Journal of Memory and Language, 30, 1991. footnote><footnote Mayberry, R.I. The importance of Childhood to Language Acqnisition: Evidence from ASL. In: The Development of Speech Perception: The Transition from Speech Sounds to Spoken Words (ed. J. C. Goodman și al.), Cambridge Ma. MIT Press, 1994) footnote>. Dacă un copil face față cu implantul cohlear, atunci se poate face presupunerea că acel copil va achiziționa limbajul verbal în mod normal. Dacă
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
or distortions of the positions the philosophers accused of this "methodological vice" endorse, the result of sophistic reasoning or of confusions, such as the confusion between political philosophy and political science, between normative and descriptive, between political philosophy and motivational speech for citizens or politicians, or the confusion between moralism as a methodology of political philosophy - or as a thesis about the proper methodology of political philosophy - and moralism as a theory or an evaluative practice concerning politics and political behavior
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
cu folosirea anglicismelor are ca efect exprimarea pleonastica întâlnită cu o frecvență destul de mare: Filmul s-a terminat cu happy-end sau *Se bate un penalty de la 11 metri. În această categorie intră și anglicismele folosite în varianta colocviala: boss, high-life, speech. Cei mai folosiți termeni în limbajul familiar sunt ok și full. De asemenea trebuie menționat și termenul no comment folosit de toate categoriile sociale. Pe de altă parte, anglicismele de lux sunt împrumuturi inutile care țin de tendința de ordin
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cătălina Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92811]
-
asistență la activitățile desfășurate în grupele speciale pentru deficienți de auz integrate în grădinițele de masă; asistență la activitățile de terapii specifice de reabilitare auditiv-verbală; asistență la activitățile comune părinți-copii profesori; asistență la Universitate pentru a observa implementarea sistemului Cued Speech în comunicarea verbală. Produsele acestui proiect European au fost ghidul comparativ și două DVD-uri conținând filme cu metodele de evaluare și activitățile educaționale, de reabilitare auditiv-verbală specifice dezvoltării limbajului oral la copilul deficient de auz. Ghidul comparativ conține prezentarea
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
folosită în școala noastră, prezentarea metodei orale și a comunicării totale folosită în școala din Slovacia; DVD-urile cuprind prezentarea metodelor și instrumentelor de evaluare folosite în fiecare instituție însoțite de filmulețe. Echipa franceză a prezentat avantajele și limitele Cued Speech-ului (Limbajul oral completat), un instrument de comunicare folosit uzual în instituțiile din Franța de la copiii incluși în programele de intervenție timpurie până la studenții integrați în universitate. De asemenea, sunt incluse în DVD, filmări și prezentări ale testele ELO și
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
reprezentări spațiale). Testul TERMO este folosit pentru evaluarea modalității de receptare a mesajului oral (numai pe bază auzului rezidual folosind mijloace tehnice de amplificare; pe baza auzului rezidual și citire labială; numai prin citire labială; prin citire labială și cued speech; pe baza auzului rezidual, citire labială și cued speech). Se evaluează nivelul auzului rezidual, sinergia dintre citirea pe buze și auzul rezidual; contribuția cued speech în comunicare în vederea alegerii celei mai eficiente modalități de comunicare cu copilul deficient de auz
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
de receptare a mesajului oral (numai pe bază auzului rezidual folosind mijloace tehnice de amplificare; pe baza auzului rezidual și citire labială; numai prin citire labială; prin citire labială și cued speech; pe baza auzului rezidual, citire labială și cued speech). Se evaluează nivelul auzului rezidual, sinergia dintre citirea pe buze și auzul rezidual; contribuția cued speech în comunicare în vederea alegerii celei mai eficiente modalități de comunicare cu copilul deficient de auz. Echipa slovacă a pregătit pentru DVD modalitățile de evaluarea
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
baza auzului rezidual și citire labială; numai prin citire labială; prin citire labială și cued speech; pe baza auzului rezidual, citire labială și cued speech). Se evaluează nivelul auzului rezidual, sinergia dintre citirea pe buze și auzul rezidual; contribuția cued speech în comunicare în vederea alegerii celei mai eficiente modalități de comunicare cu copilul deficient de auz. Echipa slovacă a pregătit pentru DVD modalitățile de evaluarea a limbajului folosite la nivelul ortofonic, la nivelul articulației și coarticulație, caracteristicile vocii, vocabularul active și
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
1928 = Propp, Vladimir, Morfologhia skazki, Leningrad, 1928 (trad. rom. Morfologia basmului, Editura Univers, București, 1970. SAUSSURE 1916 = Saussure, Ferdinand de, Cours de linguistique générale, Payot, Paris, 1916 (trad. rom. Curs de lingvistică generală, Polirom, Iași, 1998). SEARLE 1969 = Searle, John, Speech acts. An essay in the philosophy of language, Cambridge University Press, Cambridge, 1969. TESNIERE 1959 = Tesnière, Lucien, Éléments de syntaxe structurale, Klincksieck, Paris, 1959. VARO - LINARES 2004 = Varó, Enrique Alcaraz, Linares, Antonia Martínez, Diccionario de lingüística moderna, Editorial Ariel, S. A
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
Le plaisir du texte, Éditions du Seuil, Paris, 1973. Bartsch, Sabine, Structural and Functional Properties of Collocations in English. A Corpus Study of Lexical and Pragmatic Constraints on Lexical Cooccurrence, Narr, Tübingen, 2004. Bavelas, Janest Beavin, Gestures as Part of Speech: Methodological Implications, în "Research on Language and Social Interaction", 27 (3), 1994, pp. 201-221. Béjoint, H., Thoiron, Ph., Le sens en terminologie, Presses Universitaires de Lyon, Lyon, 2000. Bidu-Vrănceanu, Angela, Lexicul specializat în mișcare. De la dicționare la texte, Editura Universității
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
București, 1987. Gramatica limbii române, I. Cuvântul, II. Enunțul, Editura Academiei, București, 2005. Greimas, Algirdas-Julien, Essais de sémiotique poétique, Larousse, Paris, 1971. Grice, Herbert Paul, Logic and Conversation, în Cole, P., Morgan, J.-L. (eds.), Syntax and Semantics, vol. III, Speech Acts, New York: Academic Press, New York, 1975, pp. 41-58. Grice, Herbert Paul, Studies in the way of Words, Harvard University Press, Cambridge Mass., 1989. Grize, Jean-Blaise, Logique et langage, Ophrys, Paris, 1990. Grupul μ, Rhétorique générale, Larousse, Paris, 1970 (trad. rom
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
Colocație și coligație în sintagmatica lexico-semantică, în "Analele Universității din Timișoara", seria Filologie, XXX, 1987, pp. 53-64. Scherer, Jacques, 1950: La dramaturgie classique en France, Librairie Nizet, Paris, 1950. Searle, John Rogers, Expression and Meaning: Studies in the Theory of Speech Acts, Cambridge University Press, Cambridge, 1979. Serrano, José María, 2006: Gramática del discurso, Ediciones Akal, S. A., Madrid, 2006. Simonin-Grumbach, Jenny, Pour une typologie des sidcours, în Kristeva, Julia et al (eds.), Langue, discours, société, Seuil, Paris, 1974. Simonin-Grumbach, Jenny, Linguistique
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
Harms, R. T. (eds.), Universals in Linguistic Theory, Holt, Rinehart, and Winston, New York, 1968, pp.1-88; Frame semantics and the nature of language, în Annals of the New York Academy of Sciences: Conference on the Origin and Development of Language and Speech, Volume 280, 1976, pp. 20-32; Lectures on Deixis, CSLI Publications, Stanford, 1997. Jan FIRBAS (1921-2000), lingvist ceh, reprezentant al Școlii de la Praga, a lansat conceptul și termenul de perspectivă funcțională a enunțului, cele mai multe studii ale sale fiind dedicate acestui subiect
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
colab. cu Gumperz, J. J., eds.). The Ethnography of Communication, Special issue of "American Anthropologist", 66, 6, part 2, 1964; (în colab. cu Gumperz, J. J.) Directions in Sociolinguistics. The ethnography of communication, Holt, Rinehart, & Winston, New York, 1972; Functions of speech. An evolutionary approach, în Gruber, F. (ed.), Anthropology and Education, University of Pennsylvania, Philadelphia, 1961 pp. 55-83; The Ethnography of Speaking, în T. Gladwin, T., Sturtevant, W. C. (eds.), Anthropology and Human Behavior, Anthropology Society of Washington, Washington, DC, 1962, pp.
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
Lectures on Conversation, I și II, ed. G. Jefferson, Blackwell, Oxford, 1992. Jerrold M. SADOCK, profesor de lingvistică la Universitatea din Chicago, pragmatician, discipol al lui N. Chomsky, fondatorul teoriei sintaxei autolexicale. Lucrări de referință: Toward a Linguistic Theory of Speech Acts, Academic Press, New York, 1974; Aspects of Linguistic Pragmatics, în Rogers et al. (eds.), Proceedings of the Texas Conference on Performatives, Presuppositions and Implicatures, Center for Applied Linguistics, Arlington, 1977, pp. 67-78; On the performadox, or a semantic defense of
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
2, Syntaxe, Armand Colin, Paris, 2005. Edward SAPIR (1884-1939), lingvist și antropolog lituanian, profesor naturalizat american. S-a ocupat de diferite limbi ale indigenilor din America de Nord, observînd consecințele relațiilor interlingvistice. Opera principală este Language. An Introduction to the Study of Speech, apătă în 1921, la New York. Studiile sale, cele mai multe publicate postum, vizează limbajul ca fapt cultural. Ferdinand de SAUSSURE (1857-1913), lingvist elvețian, întemeietorul lingvisticii moderne, prin ideile lansate în Cursul de lingvistică generală (Cours de linguistique générale, 1916, publicat după moartea
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]