944 matches
-
Revista 22, nr. 23, 8-14 iunie 1999, pp. 12-13 ; și Andrei Oișteanu, „Străinul stereotip. Legende de imagologie etnică”, Dilema, nr. 467, 22-28 februarie 2002, p. 7. 607. Este imaginea predilectă a evreului În Europa secolului al XIX-lea. „Evreul este temperamental antiproducător, nici agricultor, nici industriaș, nici măcar cu adevărat comerciant”, scria socialistul francez Pierre Proudhon. „El este un intermediar, Întotdeauna fraudulos și parazit, care, În afaceri ca și În filozofie, operează prin potriveală, prin contrafacere, prin samsarlâc. [...] În economie, Întreaga sa
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
îngropați bunicii mei. Și mă voi duce să o văd pe doamna profesoară Ella Urmă. A.V. Revin ultima dată la personajele pe care le-ați interpretat: care dintre ele vă exprimă cel mai bine din toate punctele de vedere temperamental, muzical, intelectual? N.M. ...E greu să vă răspund la întrebarea asta. Îmi amintesc, un jurnalist m-a caracterizat "cântăreața cameleon". Când studiez un rol, sunt atât de pasionată, încât devin acel personaj. Spunând asta, apar niște excepții. Iris din "Cavaleria
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
am crezut că nimic nu este întâmplător, probabil așa a fost voința lui Dumnezeu. Dar acum, simt că se poate. A.V. Vă mulțumesc foarte mult. Telespectatorii care nu v-au cunoscut până azi au descoperit un om cald, sincer, temperamental în sensul bun al cuvântului. Rămâne să vă întâlnim cât de curând posibil în sala de concert sau de spectacol. N.M. Eu vă mulțumesc pentru această posibilitate, și vreau să le spun tuturor ieșenilor că le mulțumesc pentru moștenirea pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
traducătorul fidel a ceea ce a vrut să spună compozitorul.23 Din cât am ascultat până acum în sala de concert și în înregistrări, nu ești adepta acestei concepții, pentru că atunci când interpretezi Mozart, Debussy sau Beethoven, transpare ceva din personalitatea, din temperamental tău. Am dejá răspunsul, sau mai este ceva de completat? A.B. N-am înțeles exact ce înseamnă pentru tine "reticența" lui Ciccolini? A.V. O anumită răceală, o detașare, evidentă când asculți, de exemplu, sonatele de Scarlatti. Unii comentatori
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
nu i s-ar fi potrivit mai bine numele germanic decât lui Oscar Franche. A fost, o vreme, medic militar. Poate că originea și educația sa au contribuit la menținerea unui stil de lucru ordonat, perseverent, denotând și calități structurale temperamentale și o mare capacitate de muncă. Oscar Franche, ieșean prin existență, a fost totuși foarte puțin ieșean. A fost un om modern; probabil cel mai modern (astăzi am spune "occidental") dintre toți marii profesori ai medicinii ieșene. Dar nu modernist
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
randamentul la învățătură în colegiu. Formarea atitudinii față de învățătură la elevi nu depinde numai de condițiile externe, ci în aceeași măsură, de particularitățile psihofiziologice ale diferitelor perioade de vârstă, cât și de trăsăturile individuale ale fiecărui elev (intelectuale, afective, motivaționale, temperamentale, caracteriale etc.). Toate acestea constituie sistemul condițiilor interne ale personalității elevului care îi permit un mod specific, individualizat de acțiune și adaptare la solicitările și cerințele condițiilor externe, ce nu trebuie să depășească însă anumite limite. Dinamica înregistrată de planurile
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
placheta Dolores (1941), juvenile notații sentimentale, ori impresiile de călătorie din Jurnal italian (1973) și, mai apoi, din Itinerare paralele (1981), impregnate și stilistic de măreția copleșitoare a istoriei, culturii și geologiei traseelor parcurse, indică înclinații complementare în ansamblul activității. Temperamental și intelectual, B. înclină frecvent spre cuprinderea monografică, modalitate de studiu cu largi posibilități analitico-explicative, demonstrând preferința statornică pentru imaginea unei personalități reprezentative, și numai implicit a unui aspect tematist, a unui curent sau a unei epoci. Sintezele globale însă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285562_a_286891]
-
participării active a copilului în acțiunea directă în procesul instructiv educativ, ca participant activ la formarea propriei personalități, implică reducerea cât mai mult posibilă a rolului de "spectator", în favoarea celui de "factor" și "regizor" al propriei sale formări: intelectuale, motivaționale, temperamentale și caracteriale. Știut fiind faptul că, vârsta școlară mică este vârsta imaginației bogate, a fanteziei, a jocului într-o oarecare măsură iar pentru tot ce îndeamnă pe copii la acțiune este activitatea creatoare, școala este chemată să stimuleze, să antreneze
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
galbenurile și portocaliurile tonice, iar rosurile excitante; nu putem totuși stabili care sunt atracțiile sau repulsiile față de anumite culori, valabile pentru absolut toți oamenii așa cum se constată la animale sau la unele organisme interioare. Dar preferințele cromatice exprimă și dominanta temperamentală a individului, de vreme ce culorile au rămas și cu un efect fiziologic. Marele nostru om de știință ȘtefanescuGoangă a stabilit că sub înrâurirea purpurei, roșului, portocaliului sau a galbenului, cresc și devin mai intense respirația și pulsul; iar sub efectul verdelui
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
vieții, cu deosebire condițiile socialeducative) Factorii subiectivi, la rândul lor, s-ar putea împărți în cel puțin trei grupe: -factori intelectuali; aptitudini speciale; factori non-intelectuali și non-aptitudinali, care reprezintă în esență trăsături și calități ale personalității (mai ales factorii motivaționali, temperamentali și de caracter). Vasile Oprescu arată că la baza procesului creativ stau trei categorii de factori: factori psihici: cognitiv intelectuali (aptitudinali); non-cognitivi (motivație, afectivitate,atitudini). factori sociali (culturali, educativi, economici, etc) -factori biologici (diferență de sex, de vârstă, starea de
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
peninsulare. Corespondența italiană trimisă lui Alexandru Papiu XE "Papiu" Ilarian XE "Papiu Ilarian" de către colegii săi de studii aruncă o lumină cu totul nouă asupra felului În care revoluționarul ardelean reacționează la acest mesaj. Corespondenții săi italieni, firi mult mai temperamentale, dar lipsiți și de experiența politică a lui Papiu XE "Papiu" , fac loc În scrisorile lor unor idei care țin de năzuințele și ideologia risorgimentală. Fără Îndoială că și ei respectă cerințele minime ale unei prudențe absolut necesare: exprimările sunt
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
ele se regăsesc adeseori În celălalt capăt al Europei, la populațiile neo-celtice remanente, cum sunt bretonii, welșii, scoțienii din Highlands și, firește, irlandezii. Din perspectiva unor caracterologii etnice desuete, această Îndepărtată platformă comună ar putea fi invocată În vederea explicării Înrudirilor temperamentale și de mentalitate care i-ar apropia pe români de irlandezi. De asemenea, atenția pe care primii o vor acorda mai târziu unor modele și exemple venite din Irlanda s-ar putea motiva și din această perspectivă a asemănărilor și
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
la ideea că răul poate fi Înlăturat prin efectul voinței, iar omul e perfectibil. Concluzia care se desprinde la capătul acestor rânduri este că diferența dintre poziția lui Engels XE "Engels" (care motivează situația irlandezilor prin trăsăturile lor psihice și temperamentale) și cea a lui Bariț XE "Bariț" sau Rusu XE "Rusu" (care, În spirit iluminist, cred că trăsăturile negative de caracter se datorează condițiilor sociale și că ele pot fi Îndreptate prin educație și ridicare economică) poate fi explicată În
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
au devenit nume cunoscute: Pauli, Heisenberg, 48 Jordan, Fermi, Dirac, Hund, Hylleraas, Weiskopf, Oppenheimer, Joseph Mayer, Maria Goeppert-Mayer. Born s-a căsătorit cu Heidi Ehrenberg în 1913 și au avut două fiice și un fiu. Relația cu soția lui, foarte temperamentala și expansiva, a fost furtunoasa, dar durabilă. Born nu își exterioriza cu ușurință emoțiile, poate, așa cum sugerează fiul său Gustav, din cauza pierderii mamei sale la o vârstă foarte fragedă. Born a fost și muzician și se delecta învățând poezii pe
AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
Evola în Metafizica sexului, mediile arabe din africa de Nord cultivă sexualitatea ca un mijloc de a activa o putere spirituală (barakah) existentă în trupul bărbatului printr-o inițiere anterioară. Această tehnică este practicată de cei care au o înclinație temperamentală spre sexualitate și se simt în măsură să reziste sugestiei, hipnozei. în tradiția ezoterică și în ritualul arab apare și motivul acuplării inverse, contra naturii. Aici se evită, cu orice preț, emisia seminală. Faptul era cu putință și datorită ceaiului
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
și majoritatea situațiilor tactice și modul lor de rezolvare care apoi au fost transpuse pe teren și repetate până la refuz. Școala latino - americană Deosebit de voleiul pur american se prezintă jocul practicat de câteva țări din centrul și sudul continentului american, temperamental latin fiind imposibil de exclus. Voleiul a ajuns în această parte a lumii destul de repede, mărturiile vremii ne spun că anii de început sunt: 1905 pentru Cuba, 1910 pentru Peru, 1919 pentru Urnguay, în această țară înființându-se în schimb
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
cm înălțimea); - brațe lungi cu palme mari. Calitățile motrice - specifice modelului jucătorului de volei sunt: viteza și îndemânarea dezvoltate la cel mai înalt nivel și forța explozivă - detenta la nivelul tuturor segmentelor. Calitățile psihice - voleibalistul trebuie să fie un tip temperamental puternic echilibrat, capabil să-și păstreze echilibrul emoțional în fazele critice din timpul jocului. Atenția și concentrarea atenției să fie dezvoltate la cel mai înalt nivel. Voleibalistul trebuie să posede imaginație creatoare, curaj, combativitate, rezistență nervoasă și factori perceptivi ca
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
privind: viteza de execuție și reacție, îndemânarea generală și specifică pentru jocuri, depistarea calităților de detentă și forță explozivă. Viteza și îndemânarea se testează la vârste mici, știindu-se că sunt calități puțin perfectibile. Criterii psihologice. Se urmărește determinarea tipului temperamental, calitățile atenției, a capacităților vizuale, de curaj, putere de muncă și rezistență la emoții. 9.3.3. Mijloacele selecției Mijloace primare: - jocuri dinamice simple; - variante de sărituri atletice (în lungime, în înălțime); - variante de sărituri din gimnastică (peste cal, capră
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
cei doi și martorii aferenți s-au întâlnit și au stabilit conform prevederilor din codexul de dueluri al lui Clair - vinovăția colonelului Antal. Insulta lui Szacsvay a fost considerată de gradul unu, pe când cea a ofițerului de gradul trei, drept care temperamentalul Antal trebuia să-i ofere satisfacție; Szacsvay - plutonier în rezervă - a acceptat. Prezentarea de scuze s-a petrecut o lună mai târziu. Afacerea se putea termina aici, dar nu s-a întâmplat așa. Șeful statului-major al Corpului de armată numărul
[Corola-publishinghouse/Science/84996_a_85781]
-
evocați Ion Vodă cel Cumplit, Petru Rareș, Luca Stroici, Vlad Țepeș, Nicolae Milescu, Negru Vodă ș.a. Stilistica exaltată a lui N. Bălcescu e de regăsit în aceste pagini, în discuție fiind nu atât înrâurirea, modelul, cât mai cu seamă afinitatea temperamentală. Cu o viziune care trimite întotdeauna la romantism, H. consideră că istoria, filologia, etnopsihologia, folcloristica sunt discipline congenere. Influențat de Giambattista Vico, crede, ca și N. Iorga și G. Călinescu mai târziu, că toate aparțin unui singur domeniu, istoria generală
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287418_a_288747]
-
este necesară prezența unei concordanțe. Nivelul motivațional optim operează atât în sensul stimulării activității de învățare, cât și în sensul reducerii tensiunii energetice, în direcția moderării sau scăderii tonusului ei, variind în funcție de particularitățile fiecărui elev (tipul de sistem nervos, echilibrul temperamental și emotiv, de capacitățile cognitive), de nivelurile de autoreglare a pulsiunilor anticipative ori al nivelurilor de aspirații, de tipul sarcinilor de învățare și de alți factori. Sub acest nivel, creșterea stimulării produce un efect de întărire, în timp ce peste
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
deschis, posibil, luminos („Sunetele noului blues se rostogoliră din difuzoare cu senzuală violență, topind din puterea luminii, lăsând sala în stăpânirea semiîntunericului și a umbrelor”), ca o binecuvântare întru amintirea unui confrate în ale gazetăriei, Tiberiu Iancu. Petre Barbu Profiluri temperamentale Scriitorul Petre Barbu preferă terifiantul cotidian, ca și cum în structura sa genetică doar stranietățile, monstruozitățile de limbaj, scenele dezolante, tonusul blazat, măștile hilare ar defini stările contradictorii ale ființei noastre. Primul (Tricoul portocaliu fără număr de concurs) și cel mai recent
În braţele lecturii by Livia Ciupercă () [Corola-publishinghouse/Science/1219_a_2214]
-
în corola capodoperelor istoriei literaturii române de secol al XX lea. Jurnalul unei fete greu de mulțumit Prietenia este acea înlănțuire de idei în perfectă comuniune. Cheia de aur care se răsucește în sufletul unor ființe dovedesc similitudini nu doar temperamentale, cât mai ales de natură intelectuală. E cazul lui geni Acterian care a atras în jurul ei spirite luminate ale unor timpuri de o încărcătură istorică demnă de a fi cunoscută. Curiozitatea e în firea umanului. Iată un jurnal. Aparține lui
În braţele lecturii by Livia Ciupercă () [Corola-publishinghouse/Science/1219_a_2214]
-
fi deplasată de pe obiectul cunoașterii pe interesele personale, ceea ce ar reduce eficiența căutării, a investigației. Când un elev manifestă interes pentru un obiect de învățământ, el poate învăța peste limitele solicitate, trăiri veritabile, satisfacții și obținând rezultate bune. Dintre trăsăturile temperamentale, cele care se referă la creativitate sunt: echilibrul afectiv, tendințe obsesive, impulsivitate, instabilitate, forța eului. Un rol important în constelația factorilor de personalitate îi dețin cei caracteriali. În acest sens pot fi menționate trăsături ca: tendința de afirmare, încrederea în
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
-i vor influența puternic personalitatea, atât în ceea ce privește organizarea ei interioară, cât și conduita sa externă. Astfel, se constată o creștere a gradului de coeziune a constructelor de personalitate, are loc organizarea și integrarea lor superioară, într-un tot unitar. Diversitatea temperamentală este tipică micii școlarități. Temperamentele nu sunt bune sau rele, nu se pot modifica, dar se pot educa prin depistarea și cunoașterea trăsăturilor temperamentale ale elevilor, a aspectelor pozitive și a limitelor fiecăruia, facilitând intervenția diferențială, flexibilă a învățătorului în vederea
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]