4,448 matches
-
care să nu-și găsească reflexul în psihologia socială experimentală a veacului nostru... Iar Le Bon nu ne oferă doar o discuție cu un caracter foarte general, ci o adevărată rezervă de ipoteze pline de imaginație, ce pot fi oricînd testate". Rolul lui nu a fost deloc neglijabil nici în sociologie, deși unii au tendința de a-l uita. Cîteva analize, fie și superficiale, relevă extraordinarul răsunet, aș spune chiar modă instaurată de noțiunile și tezele lui Le Bon în Germania
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
distruge ierarhiile tocmai prin aceea că se pronunță la adresa lor"283. Se pare că libertatea și egalitatea depind și ele de conversație. Ca dovadă, saloanele literare ale secolului al XVIII-lea, adevărate laboratoare ale ideilor, în care au fost formate, testate și lansate pe piață multe dintre noțiunile pe care Revoluția franceză le-a răspîndit și mai ales le-a pus în practică. Sigur, Tarde nu face decît să confunde efectele cu cauzele, simptomele cu maladiile, și consideră că banala conversație
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
În trecut pentru firma auditată, ca urmare a examinărilor, se consideră a fi adevărat și În viitor. Fără a avea o bază sigură În prezent cu privire la aserțiunile managerilor privind situațiile și tranzacțiile financiare, auditorii pot utiliza o serie de date testate sau ceea ce s-a demonstrat a fi adevărat deja În trecut: valoarea unui bun obținută printr-o anumită metodă de evaluare, gradul de adecvare și funcționare a sistemului de control intern, rezultatele privind respectarea Întocmirii situațiilor financiare În conformitate cu principiul continuității
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
audit (Messier et al., 2008, pp. 17-18ă. O valoare redusă a riscului de audit acceptabil implică obținerea de probe de audit suficiente și adecvate, iar cantitatea și calitatea probelor atrag după sine o serie de costuri, În funcție de aserțiunile care trebuie testate. De cele mai multe ori firmele auditate Înregistrează pe parcursul exercițiului financiar mii de operațiuni și tranzacții economico-financiare. Astfel, auditorul se află Într-o reală imposibilitate de a verifica Într-o manieră exhaustivă ansamblul tuturor tranzacțiilor desfășurate, precum și soldurile conturilor, Încadrându-se totodată
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
Messier et al., 2008, pp. 480-482ă. Rate financiare care pot fi utilizate de auditor pentru obținerea probelor de audit sunt: rentabilitatea economică, rata de lichiditate curentă, rate de profitabilitate și de randament, precum și derivate ale acestora În funcție de aserțiunile ce trebuie testate (Bragg, 2002, pp. 18-20, 27-30, 35-40, 69-70, 82, 85, 125; Walsh, 2003, pp. 64-65, 116-117, 120-122ă. Principalele norme contabile aparținând referențialelor IAS/IFRS și US GAAP pe care auditorul trebuie să le analizeze, În ceea ce privește corectitudinea aplicării, sunt: IAS 2/ ASC
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
exemplu, rapoartele despre programele de tip Head Start; Zigler și Valentine, 1979; Barnett, 1993, citat foarte recent și de Bruner, 1996), programul de predare și de reabilitare al lui Frankenstein avea în vedere elevii de gimnaziu și liceu. 3. Variabilele testate au fost stima de sine (Spence, Helmreich și Stapp, 1975), îndrăzneala (Kobasa, 1982), locul controlului (Rotter, 1966) și sistemul de valori (Schwartz și Bilsky, 1987). Utilizarea acestor teste în analiza datelor a fost limitată din cauza eșantionului mic, iar rezultatele obținute
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
de mână cu el și el avea SIDA. Asta era, așa că te întrebi deodată: „De ce oare fac toate astea? De ce, de ce ar trebui să-mi risc familia? De ce să risc eu pentru așa ceva?” Bine, mai târziu a fost și el testat, nu era purtător, era OK, dar totuși... Am tot felul de povești teribile de genul ăsta, sute și mii de povești. Te interesează? I: Deja am înțeles ce și cum s-a întâmplat în perioada aceea, mai mult sau mai
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
extins-o la 15 scale. În selectarea celor 15 dimensiuni a fost făcută o încercare de a include ca scale numai conceptele similare celor găsite, folositoare pentru teoria și cercetarea din educație, și conceptele care intuitiv păreau relevante pentru clasele testate. Versiunea finală a LEI conține un total de 105 puncte (7 puncte pe scală) descriptive pentru clasele școlii de masă. Răspunsul exprimă gradul acordului și al dezacordului fiecărui punct pe scala cu 4 puncte, care conține răspunsuri alternative ca: Dezacord
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
de benzodiazepine (tranchilizante sau somnifere). Rezultatele arată că, începând cu o alcoolemie de 0,6% (procentul legal în Franța este de 0,5), scăderea vigilenței este de 12% și poate atinge nivelul de 25%. În comparație cu un placebo (medicament fals), benzodiazepinele testate aici (diazepamul, cunoscut și cu denumirea de valium, numele său comercial) provoacă o scădere similară, între 10% și 25%. Concluzie Scăderea vigilenței generată de benzodiazepine își are cauza în efectul lor (false chei) asupra receptorilor de GABA, neurotransmițător inhibitor prin
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
fără a avea nevoie însă de un studiu care să ne confirme intuițiile. În fine, putem, pur și simplu, asuma că indivizii sunt raționali în sensul anterior menționat, fără a ne preocupa absolut deloc dacă această asumpție este sau nu testată empiric.<footnote Una dintre criticile aduse Teoriei Alegerii Raționale în ansamblu, așadar și Teoriei Alegerii Sociale, este aceea că face presupoziții evident false, și că din acestea nu pot fi elaborate predicții valide. Astfel de critici vin, spre exemplu, dinspre
Paradoxuri libertariene în Teoria Alegerii Sociale Preferinţe individuale și preferinţe sociale by Mihai UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/211_a_268]
-
persoană pentru a fi un bun operator, ajungându-se chiar la încercarea de a întocmi un „portret-robot” al operatorului ideal. Firește că respectivele calități nu sunt deținute integral de nimeni, că unele dintre ele cu greu pot fi măsurate sau testate și că, de obicei, se procedează, inițial, adică în momentul recrutării, mai curând la eliminarea unor candidați care prezintă evidente trăsături indezirabile pentru un operator, urmând ca selecția să se facă și pe parcursul folosirii celor acceptați. Ideea de mai sus
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
și beneficiile asociate cu utilizarea unui test în practica clinică de rutină. Un test genetic este necesar să fie evaluat în contexul probabilității unor rezultate optimizate drept consecință a rezultatelor sale. Utilitatea clinică ține cont de istoricul bolii (cine trebuie testat și când anume; care este istoricul natural al bolii cu și fără intervenție), disponibilitatea și eficiența intervențiilor (există sau nu posibilitatea de a interveni - a se vedea screening-ul neonatal pentru o serie de tulburări deocamdată fără tratament), posibilele efecte secundare
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
testării. Se consideră că testele genetice sunt mai utile pentru a confirma, și nu pentru a infirma o condiție genetică. Un rezultat pozitiv la test - o mutație identificată la un alt membru al familiei, care se regăsește și la subiectul testat - indică un risc crescut de a dezvolta cancer de sân sau ovarian, ceea ce poate influența posibilitățile ulterioare de management al bolii. În schimb, un rezultat negativ poate avea semnificații diferite: dacă un membru al familiei are o mutație cunoscută la
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
de a-l contracta sunt la fel de mari ca ale oricărei alte persoane din populația generală. În schimb, dacă nu a fost identificată nici o mutație cunoscută la nivelul genelor BRCA1 sau BRCA2 la membrii afectați ai familiei, testul este non-informativ: persoana testată poate avea o altă mutație semnificativă clinic, care nu a fost identificată de test, sau există o mutație la nivelul unei alte gene, care crește riscul de cancer în această familie. De altfel, predicția profilului clinic pornind de la genotip este
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
problematice legate de această dimensiune apar atunci când, de exemplu, un test genetic individual oferă informații despre riscul unei boli genetice care îi poate afecta sau care poate fi transmisă urmașilor și în cazul altor membri ai familiei. Dacă însă persoana testată nu este de acord ca informația genetică să fie accesibilă și celorlalți din familie, nu se poate trece peste lipsa consimțământului său scris. Evaluarea riscurilor și beneficiilor testării din perspectiva principiilor realizării binelui (beneficence) și evitării răului (nonmaleficience) (Lea, Williams
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
o colecție de proceduri și idei prin care profesioniștii sunt instruiți implicit „ce să creadă”, „cum să realizeze studiile” și „care sunt rezultatele pe care ar trebui să le accepte”. Deși în cadrul unei paradigme se pot dezvolta teorii și modele testate empiric, profesioniștii preferă adesea să rezolve probleme de tip „puzzle”. O problemă de tip „puzzle” este o problemă (după numele jocului) despre care știm dinainte că se poate rezolva și, mai ales, că avem toate piesele necesare rezolvării ei; trebuie
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
luase o precauțiune, deoarece soția îi testase averea, lăsîndu-i uzufructul, pe care însă Hagienuș nu-l reclama, ținând numai lucrurile încurcate și pe copii în imposibilitate de a vinde. Casa în care locuia era jumătate acordată drept zestre fetei, jumătate testată fiului celui mai mare, cu drept pentru Hagienuș de a locui în ea. O bucată bună de vie fusese dată la toți laolaltă, cu drept de uzufruct pentru Hagienuș. Ca să tragă mai mult profit din asemenea combinație, precum și dintr-o
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
o medicină alopatică supertehnicizată, unde omul devine obiect și nu subiect, cum ar merita pierzându-se din vedere tocmai esențialul: sufletul de cele mai multe ori este chiar mai bolnav decât ființa trupească [Pîrvulescu, 2005]. Programele actuale de sănătate cuprind măsuri diverse, testate anterior prin studii pilot, pe eșantioane limitate. Se impune în continuare extinderea acestora la întreaga populație cu risc, dar s-au impus ca prioritate și pentru cancer, HTA și coronaropatiile latente. În gastroenterologie: fenotipul ulceros și leziunile cu risc de
I. Medicină alternativă și/sau o nouă viziune asupra fitoterapiei și (bio)laserterapiei. In: Fitoterapie clinică by Gabriela Anastasiu, Vasile Bodnar () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2094]
-
se extinde în această zonă. Selectarea cazurilor de pe lista statelor-poli identificate de neorealiști decurge logic din teoriile examinate. Mai ales, variațiile interregionale ale tiparelor independenței economice și instituționale sunt utile pentru structurarea cercetării, pentru că prezența lor permite fiecăreia dintre teoriile testate să facă predicții distincte. Modelul neorealist prevede o tendință universală către un sistem internațional multipolar, conflictual, caracterizat de balansarea marilor puteri. În mod specific, Germania unificată, Japonia și China au fost identificate de neorealiști drept "puteri în afirmare" în cadrul structurii
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
p. 157). Hyde-Price afirmă că Alianța îndeplinește funcții importante pentru Germania. NATO îi oferă o garanție fermă de securitate, o demonstrație vizibilă a integrării continue cu Occidentul, asigură angajamentul SUA față de securitatea europeană, și reprezintă un cadru instituțional verificat și testat. De asemenea, sprijinul Germaniei pentru extinderea NATO poate fi înțeles prin referire la efectul stabilizator pe care aceasta l-ar putea avea la granița sa de est. Extinderea a avut loc prin lărgirea directă a NATO, incluzând Polonia, Republica Cehă
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
conferințe și la dineuri, la societățile Prietenilor muzeelor etc.). Muzeele, ca și alte instituții culturale, se orientează în mai multe direcții aparent antinomice: deoarece se interesează de public, serviciile lor comerciale dezvoltă "cerere" muzeală prin mijloace de comunicare, după metode testate (publicitate, obiecte derivate) (cf. Denis Bayart și Pierre-Jean Benghozi, Le Tournant commercial des musées en France et à l'étranger, La Documentation française, Paris, 1993); în plus, o altă abordare constă în propunerea de servicii pedagogice către școli, colegii, licee
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
gândire care consideră că numirea, calificarea unui subiect înseamnă fixarea lui în acea denumire, la fel ca eșecul școlar prin celebrul "efect Pygmalion". * Elevi între 8 și 11 ani (n.trad.). 28 Calitatea ordinală a acestor scări a fost, bineînțeles, testată. 29 Aceste rezultate provin din școli defavorizate anchetate în 1998-1999-2000, eșantionul fiind alcătuit din 7 679 de indivizi. * Instituts Universitaires de Formation des Maître Intitute Universitare de Formare a Învățătorilor 30 Adică metoda "globală" care n-a fost niciodată cu
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
și apoi să testeze deductibilitatea acestora folosind metode cantitative. Cu siguranță există posibilități largi, dar dacă folosim metode calitative, atunci trebuie să luăm o decizie referitor la ce va constitui înțelegerea și explicația și cum acestea vor fi dezvoltate și testate. Nu există încă cu claritate o metodă articulată pentru folosirea unei versiuni pure a strategiei de cercetare abductive, așa cum susține Schütz. Dar există acum recunoașterea unei diversități de tradiții în ceea ce am numit abordarea interpretativă a investigației sociale. Acesta include
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
confruntă societatea; (2) dobândirea de cunoștințe factuale cât mai riguroase în legătură cu principalele probleme sociale; ( 3) înțelegerea originilor sociale ale acestora și modul în care pot evolua; (4) abordarea inteligentă a relației dintre teorie și practică astfel că toate teoriile trebuiesc testate și, la rândul lor, toate politicile sociale care se aplică să se întemeieze pe teorii verificate și, (5) un sens al perspectivei, astfel că o problemă trebuie văzută în relația acesteia cu trecutul și prezentul societății, fără distorsiuni și exagerări
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
la gen a respondenților, pornindu-se de la premisa că există o corelație între includerea dimensiunii de gen în activitatea instituțiilor și sensibilitatea sau neutralitatea/insensibilitatea la gen a respondenților. Având în vedere noutatea demersului științific și lipsa unui instrumentar metodologic testat, utilizat, perfecționat în cadrul altor studii, ne asumăm limitele instrumentelor și metodelor de cercetare folosite. Deja cunoscutul model liniar de acțiune, de la centru către organismele locale, a determinat construirea unui eșantion care să includă atât organismele centrale, cât și cele descentralizate
Gen și putere by Oana Băluță () [Corola-publishinghouse/Science/1991_a_3316]