KorAP: Find »[drukola/base=testea & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...14 15 16 ...95 >

2,370 matches

Corola-website/Law/141087_a_142416

de admitere; ... d) completează fișele de înscriere ale elevilor de clasa a VIII-a cu codul unității de învățământ gimnazial, cu datele personale ale acestora și cu media generală de absolvire a claselor V-VIII. Pentru absolvenții care au promovat testele naționale, completează fișele cu media de la testele naționale, media de admitere și notele obținute la probele de limba și literatura română, matematică, istorie/geografie și limba maternă (acolo unde este cazul), din cadrul testelor naționale. În cazul în care candidații nu

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
ale elevilor de clasa a VIII-a cu codul unității de învățământ gimnazial, cu datele personale ale acestora și cu media generală de absolvire a claselor V-VIII. Pentru absolvenții care au promovat testele naționale, completează fișele cu media de la testele naționale, media de admitere și notele obținute la probele de limba și literatura română, matematică, istorie/geografie și limba maternă (acolo unde este cazul), din cadrul testelor naționale. În cazul în care candidații nu au promovat testele naționale, în fișele de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
fișele cu media de la testele naționale, media de admitere și notele obținute la probele de limba și literatura română, matematică, istorie/geografie și limba maternă (acolo unde este cazul), din cadrul testelor naționale. În cazul în care candidații nu au promovat testele naționale, în fișele de înscriere se trec mediile generale obținute în clasele V-VIII la disciplinele limba și literatura română, matematică și limba și literatura maternă (acolo unde este cazul); ... e) răspund de transcrierea corectă a datelor în fișele de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
solicita informații referitoare la admitere; ... i) informează elevii și părinții asupra rezultatelor obținute la testele naționale, la nivelul județului, respectiv al municipiului București, precum și asupra numărului de elevi corespunzător fiecărei tranșe de medii de admitere, pentru elevii care au promovat testele naționale, respectiv asupra numărului de elevi corespunzător fiecărei tranșe de medii de absolvire, pentru elevii care nu au promovat testele naționale; ... j) consiliază părinții și elevii, fără a le influența opțiunile, pentru a permite candidaților o alegere în cunoștință de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
municipiului București comunică liceelor care au organizat probe de aptitudini listele actualizate. ... (2) În ziua afișării rezultatelor la testele naționale, comisia de admitere județeană/a municipiului București transmite fiecărui liceu care a organizat probe de aptitudini lista cu rezultatele la testele naționale, în vederea eliminării din lista candidaților care au promovat probele de aptitudini și care pot fi admiși la clasele vocaționale a celor care nu au promovat testele naționale. ... Articolul 24 (1) Absolvenții care au promovat probele de aptitudini la liceele

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
transmite fiecărui liceu care a organizat probe de aptitudini lista cu rezultatele la testele naționale, în vederea eliminării din lista candidaților care au promovat probele de aptitudini și care pot fi admiși la clasele vocaționale a celor care nu au promovat testele naționale. ... Articolul 24 (1) Absolvenții care au promovat probele de aptitudini la liceele/clasele din învățământul vocațional și care au promovat testele naționale sunt admiși pe locurile pentru care au susținut testele/probele astfel: ... a) în ordinea descrescătoare a mediilor

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
clasele vocaționale a celor care nu au promovat testele naționale. ... Articolul 24 (1) Absolvenții care au promovat probele de aptitudini la liceele/clasele din învățământul vocațional și care au promovat testele naționale sunt admiși pe locurile pentru care au susținut testele/probele astfel: ... a) în ordinea descrescătoare a mediilor finale de admitere, calculate conform art. 8 pentru profilurile la care aprecierea probelor de aptitudini se face prin note; ... b) în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, pentru profilurile la care aprecierea

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
care participă la admitere în alte județe se înscriu la centrul special de înscriere din județul în care doresc să fie admiși, în perioada prevăzută de grafic. ... (2) În prima etapă de admitere sunt repartizați doar candidații care au promovat testele naționale sau cei care au obținut certificat de capacitate în anii anteriori și care nu împlinesc vârsta de 18 ani până la data de 31 decembrie 2006 inclusiv. ... (3) Înscrierea se face prin completarea fișelor de înscriere, conform modelului stabilit de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
clasa a VIII-a și mediile generale de absolvire a claselor V-VIII ale acestora. Completarea fișelor de înscriere se face electronic. ... (2) În perioada 26-29 iunie 2006, secretariatele școlilor completează pe fișele de înscriere pentru candidații care au promovat testele naționale media la testele naționale, media de absolvire a claselor V-VIII, media de admitere, notele obținute în cadrul testelor naționale la limba și literatura română, la matematică, istorie/geografie și la limba și literatura maternă, dacă este cazul. ... (3) Pentru

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
și mediile generale de absolvire a claselor V-VIII ale acestora. Completarea fișelor de înscriere se face electronic. ... (2) În perioada 26-29 iunie 2006, secretariatele școlilor completează pe fișele de înscriere pentru candidații care au promovat testele naționale media la testele naționale, media de absolvire a claselor V-VIII, media de admitere, notele obținute în cadrul testelor naționale la limba și literatura română, la matematică, istorie/geografie și la limba și literatura maternă, dacă este cazul. ... (3) Pentru candidații care nu au

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
media de absolvire a claselor V-VIII, media de admitere, notele obținute în cadrul testelor naționale la limba și literatura română, la matematică, istorie/geografie și la limba și literatura maternă, dacă este cazul. ... (3) Pentru candidații care nu au promovat testele naționale, în locul notelor de la testele naționale se completează, în perioada prevăzută de calendar, în rubricile respective, mediile din clasele V-VIII la limba și literatura română, la matematică și la limba și literatura maternă (dacă este cazul). ... Articolul 32 (1

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
notelor prevăzute în fișa de înscriere, comisia de înscriere din fiecare unitate de învățământ gimnazial afișează, până la data de 30 iunie 2006, lista cuprinzând candidații din centrul respectiv, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere - pentru candidații care au promovat testele naționale -, respectiv lista cuprinzând candidații din centrul respectiv, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire - pentru candidații care nu au promovat testele naționale. Lista cuprinde și notele/mediile menționate la art. 31 alin. (1) și (2). ... Articolul 33 Absolvenții care

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
lista cuprinzând candidații din centrul respectiv, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere - pentru candidații care au promovat testele naționale -, respectiv lista cuprinzând candidații din centrul respectiv, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire - pentru candidații care nu au promovat testele naționale. Lista cuprinde și notele/mediile menționate la art. 31 alin. (1) și (2). ... Articolul 33 Absolvenții care nu au promovat testele naționale completează opțiuni doar pentru școli de arte și meserii și sunt repartizați în a doua etapă de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
instruire. Articolul 36 În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute prin testele naționale la nivelul județului, respectiv al municipiului București, precum și asupra ierarhiei absolvenților de clasa a VIII-a din județ/municipiul București care au promovat testele naționale, respectiv asupra ierarhiei absolvenților de clasa a VIII-a din județ/municipiul București care nu au promovat testele naționale. Pentru aceasta, inspectoratele școlare transmit, până în data de 30 iunie 2006, în fiecare unitate de învățământ gimnazial, numărul de absolvenți

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
județului, respectiv al municipiului București, precum și asupra ierarhiei absolvenților de clasa a VIII-a din județ/municipiul București care au promovat testele naționale, respectiv asupra ierarhiei absolvenților de clasa a VIII-a din județ/municipiul București care nu au promovat testele naționale. Pentru aceasta, inspectoratele școlare transmit, până în data de 30 iunie 2006, în fiecare unitate de învățământ gimnazial, numărul de absolvenți pe tranșe de medii de admitere, precum și locul ocupat în ierarhia județului/a municipiului București de fiecare absolvent, în funcție de

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
de 13 iulie 2006 și se confirmă la Centrul Național de Admitere, până la ora 22,00 a aceleiași zile. ... (3) În data de 14 iulie 2006 se efectuează repartizarea computerizată a absolvenților de clasa a VIII-a care au promovat testele naționale și au participat la prima etapă de admitere, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiunile candidaților înscrise în fișa de opțiuni. La repartizare se folosesc criteriile de departajare menționate la art. 5. Nu se iau în

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
de 16 iulie 2006. ... Articolul 51 (1) La a doua etapă a repartizării computerizate participă candidații care nu împlinesc vârsta de 18 ani până la data de 31 decembrie 2006 inclusiv și care se află în una dintre situațiile: au promovat testele naționale sau au certificat de capacitate și au rămas nerepartizați după prima etapă, nu au promovat testele naționale ori examenul de capacitate sau nu au participat, din diferite motive, la prima etapă de admitere. ... (2) Candidații care nu au promovat

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
nu împlinesc vârsta de 18 ani până la data de 31 decembrie 2006 inclusiv și care se află în una dintre situațiile: au promovat testele naționale sau au certificat de capacitate și au rămas nerepartizați după prima etapă, nu au promovat testele naționale ori examenul de capacitate sau nu au participat, din diferite motive, la prima etapă de admitere. ... (2) Candidații care nu au promovat testele naționale sau examenul de capacitate completează fișa de opțiuni în perioada 16-21 iulie 2006. În aceeași

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
naționale sau au certificat de capacitate și au rămas nerepartizați după prima etapă, nu au promovat testele naționale ori examenul de capacitate sau nu au participat, din diferite motive, la prima etapă de admitere. ... (2) Candidații care nu au promovat testele naționale sau examenul de capacitate completează fișa de opțiuni în perioada 16-21 iulie 2006. În aceeași perioadă completează o nouă fișă de opțiuni candidații care au promovat testele naționale, rămași nerepartizați după prima etapă, și cei care nu au participat

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
motive, la prima etapă de admitere. ... (2) Candidații care nu au promovat testele naționale sau examenul de capacitate completează fișa de opțiuni în perioada 16-21 iulie 2006. În aceeași perioadă completează o nouă fișă de opțiuni candidații care au promovat testele naționale, rămași nerepartizați după prima etapă, și cei care nu au participat la prima etapă de repartizare. Completarea opțiunilor de către candidații care participă la a doua etapă de admitere se face la școlile generale de proveniență sau la centrul special

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
de Admitere, în aceeași zi, până la ora 22,00. ... (6) Până la data de 24 iulie 2006, Centrul Național de Admitere realizează repartizarea computerizată a candidaților din a doua etapă de admitere. Se realizează mai întâi repartizarea candidaților care au promovat testele naționale, apoi a celor care nu au promovat aceste teste. ... (7) Până la data de 25 iulie 2006, centrele de admitere județene/al municipiului București tipăresc și afișează în fiecare unitate de învățământ gimnazial, precum și în centrul special de înscriere pentru

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
menționați la alin. (1) se face în perioada 1-8 septembrie 2006, pe locurile anunțate de inspectoratul școlar în broșura de admitere. ... (6) Repartizarea se face în ședință publică, în două etape. În prima etapă sunt repartizați candidații care au promovat testele naționale/examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și a opțiunilor. În a doua etapă sunt repartizați candidații care nu au promovat testele naționale sau examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
ședință publică, în două etape. În prima etapă sunt repartizați candidații care au promovat testele naționale/examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și a opțiunilor. În a doua etapă sunt repartizați candidații care nu au promovat testele naționale sau examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII. Capitolul X Dispoziții finale Articolul 58 Absolvenții învățământului gimnazial particular autorizat sau acreditat pot participa la admiterea în învățământul liceal sau profesional de stat

METODOLOGIE din 23 septembrie 2005 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţ��mântul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/141087_a_142416]
Corola-website/Law/142151_a_143480

în urma examinării tehnice efectuate de Institutul de Stat pentru Testarea și Înregistrarea Soiurilor, că îndeplinește condițiile de distinctivitate, uniformitate și stabilitate și că pentru soiurile din speciile stabilite de reglementările comunitare soiul posedă valoare agronomică și/sau de utilizare. ... (2) Testele de distinctivitate, uniformitate și stabilitate efectuate de o instituție similară din alt stat membru al Uniunii Europene sunt oficial recunoscute. ... (3) Soiurile care îndeplinesc condițiile de acordare a protecției se înregistrează în Registrul național al brevetelor pentru soiuri. ... Articolul 30

LEGE nr. 266 din 15 mai 2002 (*republicată*) privind producerea, prelucrarea, controlul şi certificarea calităţii, comercializarea seminţelor şi a materialului săditor, precum şi testarea şi înregistrarea soiurilor de plante. In: EUR-Lex (2002) [Corola-website/Law/142151_a_143480]
Corola-website/Law/141088_a_142417

caz de confirmare a influenței aviare. Bază legală pentru elaborarea planului o constituie: a) Codul Internațional de Sănătate a Animalelor Terestre al OIE, ediția a IV-a, partea a II-a, cap. 2.1.15. ... b) Manualul de Standarde pentru Testele de Diagnostic și Vaccinuri al OIE, partea a II-a, secțiunea 2.1, cap. 2.1. ... Legislația directă corelativa pe care se fundamentează planul de contingenta: 1) Ordonanță nr. 42/2004 privind organizarea activității sanitar-veterinare și pentru siguranța alimentelor, aprobată

ORDIN nr. 98 din 7 octombrie 2005 privind aprobarea Planului de contingenta (de necesitate) al României pentru influenţa aviara. In: EUR-Lex (2005) [Corola-website/Law/141088_a_142417]