1,082 matches
-
în inimă. Îmi surâde încurajator, când fruntea-mi este brăzdată de povara tristeții, coborând din umbrele amintirilor teleportată pe o rază jucăușă furișată prin perdea imaginea ei zâmbitoare, îmbrăcată în pantalonii de trening mulați pe formele-i prospere și în tricoul, în culori vii,ce-i acoperea pieptul plin, în care bătea ascunsă o inimă mare și generoasă. Cu câțiva ani în urmă, înaintea plecării sale neașteptate din astă lume, ne încălzeam durerile și ne ostoiam neliniștile în confidențe reciproce sub
ICOANA PRIETENIEI NOASTRE de MARIA GIURGIU în ediţia nr. 2149 din 18 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379230_a_380559]
-
departe de mulți oameni, dar erau și momente când accepta unele prietenii, fără rezerve. Fiind trist datorită amintirilor din copilărie, nu realiză că îi suna telefonul mobil, ce-l avea într-un buzunar de la șortul gri peste care se revărsa tricoul alb și larg. Își dădu seama abia când acesta tăcu și se rezemă cu tot cu cârje de gardul albastru de fier ce despărțea panta pietroasă de faleză. După ce-l luă din buzunar, acesta începu din nou să sune. Era Sergiu, unul
GHINIONUL de MIHAELA MOŞNEANU în ediţia nr. 1146 din 19 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362122_a_363451]
-
unor activități de rutină ce se desfășoară în familie ; Cadrul ambiental specific; CENTRUL TEMATIC DE INTERES Centrul tematic a fost realizat din carton în formă de glob pământesc.Pe glob sunt așezate siluetele a cinci copii de naționalități diferite, pe tricoul cărora este ilustrat câte unul din drepturile copilului. Le-am spus apoi că fiecărei zi îi este destinată un copil, împreună cu dreptul pe care îl are desenat pe tricou. INVENTAR DE PROBLEME CE ȘTIU COPIII CE DORESC SĂ AFLE • Fiecare
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
aș putea să alerg de-a lungul plajei În fiecare zi... Mă și imaginez, sexy și Îmbietoare Într-un bikini sumar, Împingînd un cărucior pentru jogging, pe o plajă albă și strălucitoare din Caraibe. Iar Luke o să fie bronzat, În tricoul polo, și-o să bea un punch cu rom. S-ar putea apuca de surfing, și-ar putea pune iar biluțe În păr... — Nu mă mai prinzi cu biluțe-n păr, Îmi Întrerupe Luke gîndurile. Ce creepy! Cum naiba a... A, ok
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
opresc, uluită. N-am mai văzut-o de vreo două luni și arată absolut spectaculos! E subțire, bronzată și e Îmbrăcată În bermude care-i dezvăluie picioarele lungi, cu mușchii lucrați. Părul scurt i s-a decolorat de la soare, iar tricoul verde, fără mîneci, Îi pune În evidență ochii căprui. — Bună! zice, lăsîndu-și jos rucsacul. Bună, tanti Jane. Becky, ce faci? — Foarte bine! exclam, holbîndu-mă la ea siderată. Arăți nemaipomenit! Ești așa bronzată! — A. Jess se privește fără pic de interes
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
apară, cînd ne simțeam atît de bine amîndouă. Vin amîndouă spre mine, cu copilașii cîrd după ele, ca niște zmee tîrÎte pe plajă, Înainte de a-și lua zborul. Lulu are același aer de mamă ideală dintotdeauna, cu reiații ei roz, tricoul alb și cerceii cu perlă, probabil toate comandate din același catalog de mamă ideală. O, Doamne, știu că sînt Îngrozitor de rea. Dar n-am ce face. Lulu m-a călcat pe nervi din prima clipă cînd ne-am Întîlnit și
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Îngrozită mînerul lateral de metal și mă chinui să mă ridic. Nu se poate! Mă dau În fiecare seară cu ulei special, dimineața mă dau cu loțiune și... — Ups, greșeala mea! zice Venetia. Era doar un fir care atîrna din tricoul tău. — A. Mă prăbușesc, În șoc post-traumatic, iar Venetia Începe să-mi pipăie abdomenul. — Deși, firește, vergeturile apar de regulă În ultima clipă, adaugă de dragul conversației. E posibil să nu scapi de ele, să știi. Ultimele săptămîni de sarcină sînt
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
e ca o pisicuță care se joacă Încîntată cu un șoricel pe jumătate mort și care savurează din plin suferința acestuia. — Vezi dacă ți se potrivește. Cu mîini tremurînde, Îmi potrivesc borseta kaki În jurul pîntecului, Închid catarama și-mi las tricoul să cadă peste ea. În clipa În care mă Întorc, mă zăresc o fracțiune de secundă În oglinda mărime naturală de pe spatele ușii. Îmi vine să plîng. Arăt ca un monstru, arăt grotesc. Picioarele Îmi sînt ca două trunchiuri albe
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
decojesc de pene și-mi scot haina. Se lasă o tăcere stranie. O clipă, nu știu ce-are Venetia de se uită țintă la pieptul meu. Apoi Îmi pică fisa și mi se ridică stomacul În gît. Am pe mine tricoul lui Danny. Mă uit În jos și Îl văd, limpede ca lumina zilei. E O OAFĂ ROȘCATĂ ȘI-O URĂSC Rahat. — Adevărul e că mi-e cam frig! Îmi trîntesc eșarfa la loc În jurul gîtului, chinuindu-mă să acopăr cuvintele
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
eșarfa la loc În jurul gîtului, chinuindu-mă să acopăr cuvintele. — Brrrrr! Mamă, ce țurțuri faci la ăștia. Nu vi se pare că e frig pentru anotimpul În care ne aflăm? — Ce scrie? zice Venetia cu o voce ușor schimbată. Pe tricoul tău. — Nimic, zic fîstîcită. Nimic! E doar... o glumă! Adică, evident, nu e vorba de tine. Ci de altă oafă roșcată. Ăă... femeie. Persoană. Nu merge deloc bine. — Bună treabă, Becky, spune Danny În urechea mea. Ai fost foarte plină
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
de rîs Întreaga școală. — Așa! Îmi adun tot curajul și-mi iau un ton vioi. Ce mai faci? „Nu-ți poate citi gîndurile“, Îmi spun cu tărie. „Nu știe c-ai pus să fie urmărită. Nu are nici o dovadă că tricoul se referă la ea. Fă pe niznaiul.“ — Uite care-i treaba, Becky. Venetia Își golește paharul dintr-o sorbitură. — Hai să Încetăm cu șarada asta de căcat. Mă holbez la ea uluită. Am auzit eu bine, a zis „de căcat
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Am vrut să te scutim de partea neplăcută, se Încruntă Venetia și mai tare. Am vrut să fim... nu știu. CÎt mai amicali cu putință. Însă, dacă asta e atitudinea pe care ai de gînd s-o adopți... Arată spre tricoul meu. Stai așa, că nu-nțeleg. Nu-nțeleg nimic. — Ce vrei să spui prin „am vrut“? Care „noi“? zic. Venetia mă privește de parc-ar fi vrea să se asigure că nu glumesc. Apoi, foarte Încet, i se schimbă expresia
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Nu pot să-l Întreb. Mi-e mult prea frică de ceea ce aș putea auzi. — Mă duc să mă pregătesc, șoptesc, incapabilă să mă uit În ochii lui. Trebuie să plecăm În curînd. Pornesc spre dormitor și mă dezbrac, făcînd tricoul ghemotoc și ascunzîndu-l la fundul șifonierului, unde Luke n-o să caute niciodată. Apoi fac un duș rapid, cu speranța că o să mă ajute să mă simt mai bine. Însă nu are nici un efect. CÎnd mă zăresc În oglindă, Înfășurată În
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
de păr blond și haină brodată Miu Miu. Ești ok? Am venit imediat ce-am auzit! — Suze? mă holbez la ea, ca lovită cu leuca. Ce... — Mama ta e pe drum, zice cu respirația tăiată, aruncîndu-și haina și dezvelindu-și tricoul de Mămică Sexy de la Danny. Eram toate În același taxi, cînd am auzit vestea. Janice s-a dus să ia niște reviste și niște răcoritoare, și Kelly zice că așteptă la recepție... Dar cum... Nu Înțeleg. Suze are puteri paranormale
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
ce bine ar fi să avem și noi un rezervor cu așa ceva acasă. Am ajuns! Ușa e dată larg de perete și toată lumea ridică privirea spre Danny, care năvălește Înăuntru, secondat de Jess. Am ratat momentul? Jess are pe ea tricoul cu „E o mămică sexy și-o iubim“, ca al lui Suze. Danny are un maieu albastru de cașmir cu „E o oafă roșcată și-o urăsc“ imprimat cu litere kaki pe piept. — Unde-i copilul? Danny se uită În
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
ultimului coechipier (5), înaintând pentru a doua execuție. Fiecare grupă beneficiază de două lovituri pentru fiecare component al ei. Se vor executa obligatoriu o lovitură cu piciorul stâng și o lovitură cu piciorul drept. Câștigă echipa care va lovi prima tricoul, sau care reușește să lovească cu cât mai multe mingi tricoul „țintă”. Indicații metodice: Se mărește distanța față de „țintă” în funcție de vârsta și nivelul de pregătire al elevilor. 4. Pasează după ocolire Vârsta elevilor: 9-11 ani; Obiective instructive: dezvoltarea orientării spațiale
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
de două lovituri pentru fiecare component al ei. Se vor executa obligatoriu o lovitură cu piciorul stâng și o lovitură cu piciorul drept. Câștigă echipa care va lovi prima tricoul, sau care reușește să lovească cu cât mai multe mingi tricoul „țintă”. Indicații metodice: Se mărește distanța față de „țintă” în funcție de vârsta și nivelul de pregătire al elevilor. 4. Pasează după ocolire Vârsta elevilor: 9-11 ani; Obiective instructive: dezvoltarea orientării spațiale, dezvoltarea forței de lovire a mingii cu piciorul, dezvoltarea vitezei de
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
va fi de două ori mai în vârstă decât fiul. Câți ani are fiecare acum? 4. O cămașă, un sacou și un tricou costă 130 lei. Cât costă fiecare, dacă cămașa e de cinci ori mai ieftină decât sacoul, iar tricoul este de două ori mai ieftin decât cămașa? 5. Marta are de șapte ori mai mulți euro decât Răzvan. Dacă Marta îi dă lui Răzvan 15 euro, ei vor avea sume egale. Câți euro are fiecare? 6. Un elev trebuia
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
lipseau era însușirea lor de la locurile de muncă, fie de la CAP, fie de la fabrici. De exemplu, o femeie care practica micul trafic pentru profit vindea în Ungaria obiectele (prosoape și lenjerie intimă) pe care bărbatul ei le lua de la fabrica „Tricoul Roșu”, unde lucra. El ne-a spus că era o competiție strânsă între localnici să se împrietenească cu cineva care avea acces la fabrică (inclusiv el) și care putea să procure aceste bunuri. Caracterul „slab” al statului socialist le permitea
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
Ele trebuie să fie uniforme, de aceeași culoare pentru toată echipa (cu excepția libero-ului ). Tricourile trebuie să fie numerotate de la 1 la 18, numerele vor fi plasate central pe piept și pe spate și vor fi de culoare contrastantă cu tricoul. Pentru înregistrarea, așezarea și urmărirea jucătorilor în timpul jocului, terenul de volei este împărțit în șase zone. Înainte de începutul fiecărui set, antrenorul trebuie să prezinte formația de start a echipei sale pe o fișă de poziție. După ce fișa de poziția a
APARIȚIA ŞI EVOLUȚIA VOLEIULUI LA JOCURILE PARALIMPICE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Neluța Smîdu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_825]
-
zâmbitoare, de părinte. Îmi spuneam că totuși chipul lui se schimbase foarte puțin, iar privirea îi păstrase chiar și lumina aceea juvenilă care te înduioșase cândva. Ceea ce se maturizase mult era trupul, avea burtă, iar antebrațele umpleau mânecile scurte ale tricoului, cu o rotunjime moale, ca la atleții care nu mai fac exercițiu... O femeie înaltă, blondă, ieși din casă, intră imediat înapoi și reapăru ducând un termos roșu. Se apropie, Vinner mi-o prezentă, ea îmi strânse mâna, iar eu
Recviem pentru Est by Andreï Makine () [Corola-publishinghouse/Science/2348_a_3673]
-
lui B., observând că „personajele se mișcă în firescul corupt al unei existențe corupte, dar nu-și pierd sufletul.” Accentul pe „infinitezimalul” scriiturii - de unde și trimiterile la Milan Kundera, de pildă - lega debutul editorial al lui B., cu prozele din Tricoul portocaliu fără număr de concurs (1993), de linia Mircea Nedelciu-Cristian Teodorescu-Bedros Horasangian: realism cotidian interesat de psihologia colectivă, pentru care filmografia care a influențat generația ‘80 în proză devine o referință aproape obligatorie. Cazuistică de cartier în epoca ceaușistă, amestec
BARBU-6. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285627_a_286956]
-
ar fi: într-un oraș de graniță, în zilele detronării lui Ceaușescu, tineri și bătrâni, agenți provocatori, mișcări sindicale, confuzie generală, conștiințe „camilpetresciene”. De altminteri, se pare că în ultimii ani dramaturgia l-a captivat aproape definitiv pe B. SCRIERI: Tricoul portocaliu fără număr de concurs, București, 1993; Dumnezeu binecuvântează America, București, 1995; Ultima tresărire a submarinului legionar, București, 1998. Repere bibliografice: Emil Mladin, Despre un maraton, RL, 1994, 41; Tania Radu, Postcitadinismul, LAI, 1996, 7; Dan C. Mihăilescu, Hora impostorilor
BARBU-6. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285627_a_286956]
-
cânta (sau recita), partea din spate a șortului ei alb se Întunecă. La Început părea să fie doar umbra copacilor dimprejur. Mâna vreunui copil, fluturând. Dar nu: În timp ce grupul nostru de fete de doisprezece ani stătea și se uita În tricoul de tabără și cu eșarfă indiană pe cap, fiecare dintre noi, vedea ceea ce Rebecca Urbanus nu vedea. În timp ce partea ei de sus Își făcea numărul, partea de jos acapara toată atenția. Pata crescu și era roșie. Supraveghetorii din tabără nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
sub tunica de portar și mi-am dat jos șortul. După ce mi-am legat un prosop de baie În jurul brâului, am descheiat nasturii curelelor de la umeri ale tunicii și mi-am tras-o peste cap. Așa că rămăsesem cu prosopul și tricoul. Acum venea partea mai complicată. Sutienul pe care Îl aveam era mărimea 30AA. Avea un bobocel de trandafir Între cupe și o etichetă pe care scria „Young Miss by Olga“. (Tessie mă Îmboldise să-mi iau un sutien pentru sport
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]