3,102 matches
-
care depășesc trei căsuțe. Liniile sunt desenate de la marginea căsuței către valoarea cea mai mică și cea mai mare. * Boxplots ne permite să luăm un număr de decizii cu privire la distribuția scorurilor. Mediana este indicatorul valorii centrale și lungimea căsuței indică variabilitatea scorurilor. Dacă mediana nu este în mijloc, distribuția scorurilor se abate de la distribuția normală. Mediana este reprezentată printr-o linie mai groasă. Se folosește comanda ANALYZE/DESCRIPTIVE STATISTICS/ FREQUENCIES /EXPLORE Figura nr. 6.26: Opțiunea Explore Pentru a putea identifica
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
nr. 2 are cel mai mic scor. Dacă nu este nici o diferență între cele două grupe, media scorurilor lor ar trebui să fie la fel. Aceasta nu implică faptul că ar fi identice doar pentru că răspunsurile arată întotdeauna aceeași varianță (variabilitate). Variația neexplicată este datorată șansei. De exemplu, variația scorurilor pentru studenții din grupa 2 este datorată întâmplării. Media respondenților 2, 5, 8, 11 din grupa 1 este 46, iar media pentru respondenții 14, 15, 20, 21 din aceeași grupă este
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
sunt numiți factori unici. 8.4.3. Variație, covariație și corelație Există două proprietăți ale unei variabile care joacă roluri importante în statistică: media și variația. Media indică tendința centrală a unei variabile și variația indică gradul de dispersie (sau variabilitate)26. Media = ∑(Xi) / N (i = 1, 2, ..., N) = E(X) = [3] Variația = ∑[Xi E(X)]² / N (i = 1, 2, ..., N) = E[X E(X)]² = Vx [4] Vom folosi notația E ca o prescurtare pentru suma tuturor valorilor și împărțirea acestei
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
este ceva de genul întrebare - zbatere - răspuns - creație - cunoaștere. Concepția evoluționistă consideră că originea Și evoluția speciilor actuale de organisme Și vegetale se explică prin transformarea treptată a altor specii care au trăit odinioară pe pământ, drept urmare a interacțiunii dintre variabilitate, ereditate, suprapopulație, lupta pentru existență Și selecția naturală care, mai mult ca oricând, are, pe lângă perenitate Și o aplicabilitate generală în social Și implicit în marea familie a Științelor de gestiune, familie în care, pentru început, prin acordul domniilor voastre, vom
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
vânzării. Conform IASB valoarea de utilizare se stabilește luând în considerare toate așteptările privind viitoarele fluxuri de trezorerie posibile Și nu un singur flux de trezorerie, Și anume cel mai probabil. Valoarea viitoarelor fluxuri de trezorerie este afectată de riscul (variabilitatea) asociat fluxurilor de trezorerie. Rata de actualizare trebuie să reflecte evaluările curente de pe piață ale valorii în timp a banilor, precum Și ale riscurilor specifice activului. Această rată reprezintă rentabilitatea cerută de investitori, dacă ar fi să aleagă o investiție care
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
pentru aceste rezultate poate deriva din varianta de măsurare a veniturilor aleasă de Dumitru Sandu. Regresia privește venitul pe persoană în familie, și nu venitul persoanei. În acest caz, multe dintre efectele resurselor sau caracteristicilor individuale pot să dispară din cauza variabilității interne a veniturilor de la o familie la alta. Astfel, modelul profesorului Sandu reflectă nu atât determinarea veniturilor unei persoane de către calitățile sau atributele sale, cât cea a șanselor sociale ale unei gospodării de către mediul său și reflectă, prin menținerea în
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
000 de elevi de la cinci niveluri diferite de învățământ. Pe lângă chestionarele sociologice, s-au aplicat și teste la cinci teme. Notabil este că la toate testele albii au avut performanțe mai bune decât ceilalți. Pe comanditarii studiului i-a interesat variabilitatea intrași interșcolară. Datele au arătat că variabilitatea rezultatelor în cadrul școlilor este mai mare decât discrepanțele dintre școli. Concluzia este că diferențele privind rezultatele școlare dintr-o școală nu sunt decât într-o mică măsură determinate de caracteristicile școlare ale acesteia
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
de învățământ. Pe lângă chestionarele sociologice, s-au aplicat și teste la cinci teme. Notabil este că la toate testele albii au avut performanțe mai bune decât ceilalți. Pe comanditarii studiului i-a interesat variabilitatea intrași interșcolară. Datele au arătat că variabilitatea rezultatelor în cadrul școlilor este mai mare decât discrepanțele dintre școli. Concluzia este că diferențele privind rezultatele școlare dintr-o școală nu sunt decât într-o mică măsură determinate de caracteristicile școlare ale acesteia. Prin urmare, soluția egalizării șanselor nu constă
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
școlară din familie indică frecvența contactului subiectului cu instituțiile de învățământ. Nivelul de instrucție reflectă profunzimea cunoașterii realităților din sistemul de învățământ. În modelarea relațiilor dintre aceste variabile și încrederea în învățământul românesc trebuie să ținem cont și de posibila variabilitate în timp a calității acesteia, corelativă vârstei subiectului. Vârsta poate fi, de asemenea, corelată cu atitudinile generale față de instituții. Structurile atitudinale - ale încrederii în instituții, în cazul capitolului de față - pot să fie determinate și de nivelul de instrucție. 3
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
pentru că în clasamentul Fortune 500 răspunsul pozitiv apare pentru 60% dintre firme (Pearce și David, 1987), iar în clasamentul Business Week 1 000 răspunsul este negativ pentru același procent (David, 1989). De asemenea, se poate constata că există o mare variabilitate a gradului de formalizare, sub titlul „cartă”, „credo” sau „filosofie” a organizației, ca și faptul că unele mari companii nu au declarații explicite. Alte numeroase studii, ce identifică în declararea misiunii un instrument de management (Pearce, 1982), realizează clasamente pentru
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
unei producții de masă a unui produs cu un grad redus de complexitate sau cu un proces tehnologic relativ simplu, acest tip de analiză se poate implementa mai facil și cu un consum mai mic de resurse. Dacă există o variabilitate avansată a producției, aceasta fiind de tip serie mică sau unicate, sau produsul este complex, identificarea activităților lanțului valorii devine dificilă ori are o semnificație redusă în îmbunătățirea procesului. Cum gradul de integrare a firmelor românești este încă mai mare
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
grupurilor omogene din punctul de vedere al intereselor față de o organizație, ceea ce oferă elemente de ghidare pentru a prognoza modul lor de a acționa. Manifestările culturale ale unei tranziții, pentru care nu există modele sau termene de comparație, fac ca variabilitatea comportamentală a stakeholder-ilor să fie sporită față de situația prezentată de manuale. Criteriile de apreciere a organizației pentru un grup tradițional pot fi altele decât cele teoretice. În aceste condiții apar: • conflicte de tip nou; • „coaliții împotriva naturii” (coaliții între stakeholder-i
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
sumară arată că o investiție în construcția unei uzine noi în SUA apare ca o posibilă strategie în trei dintre familiile strategice ale analizei. Conexată acestei soluții apare sub diferite forme și ideea dezvoltării unei familii de produse cu o variabilitate tehnică și de preț adaptată diversității noii clientele, care dorește obținerea unui echilibru între confortul sporit și consumul redus de carburant cerut de criza momentului. Prin suprapunerea opțiunilor strategice expuse, va rezulta o strategie cu următaorele caracteristici: firma Volkswagen optează
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
raportate la spațiul descris conform celor patru „dimensiuni” ale culturii organizaționale. Trecerea în revistă a unor definiții, caracteristici, determinanți, componente ale culturii organizaționale, ca și a unor tipologii sau aspecte legate de determinarea sa națională, sugerează că domeniul prezintă o variabilitate extremă, permițând adaptări de utilitate strategică. Acest fapt înseamnă că formarea unei strategii implică în mod obiectiv și o modelare culturală. 8.1.2. Evaluarea și modelarea culturii organizaționaletc "8.1.2. Evaluarea și modelarea culturii organizaționale" Pornindu-se de la
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
fi corelată cu cea a compartimentului de cercetare-proiectare. Soluția structurală nouă trebuie concepută pentru a rezolva problemele inițiale, dar și pentru a răspunde noilor oportunități de pe piață. Pot fi generate mai multe soluții, în funcție de viziunea decidentului implicat. Pentru a ilustra variabilitatea modului de tratare a formelor structurale, în cazul de față vor fi propuse două variante. A. „Varianta franceză” (etichetă de circumstanță asociată sursei de inspirație a cazului) este sugerată de Stratégor (1993) și reprezintă o concepție de tip occidental specifică
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
cele subiective fiind, practic, nesemnificative. Acest lucru înseamnă că interesează puterea sau gabaritul, iar culoarea și marca (brandul) sunt nesemnificative. Interesul poate fi este accentuat de utilizarea motorului, în principal pentru produse industriale, pentru un set de funcțiuni cu o variabilitate extrem de îngustă. Pe de altă parte, succesul produsului generic și utilitatea sa industrială se bazează pe standardizarea caracteristicilor energiei electrice sau turația arborelui motorului. Toate aceste elemente converg în direcția impunerii unei strategii de cost în detrimentul unei strategii de diferențiere
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
de manual. Finalmente interesant în marketingul sistemului Coca-Cola este fantasticul potențial pedagogic. Pe de o parte, se demonstrează că tehnicile de manual funcționează conform așteptărilor, iar pe de altă parte, există o inovare permanentă prin care se demonstrează că doar variabilitatea în practică a rețetelor generale poate asigura avantajul competițional. Concurenții, în special „mărcile private”, sunt primii care învață lecția Coca-Cola. Lecția copiată este o dovadă a validității sale. În România se poate constata că alături de produsele consacrate Coca-Cola și corespondentele
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
definițiile ce evidențiază cel mai bine aceste caracteristici este cea dată de Allport: „Personalitatea este organizarea dinamică în cadrul individului a acelor sisteme psihofizice care determină gândirea și comportamentul său caracteristic”. Deși faptele de conduită ale unei persoane prezintă o anume variabilitate situațională, pe termen lung, observația ne furnizează un cadru relativ stabil, unitar, de așteptare și interpretare, relevă anumite invariante. Trăsătura psihică este conceptul ce evidențiază aceste însușiri sau particularități relativ stabile ale unei persoane sau ale unui proces psihic. În
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
efort conștient și o memorie superioară, logică Ă specific umană. 2. Pentru a preîntâmpina eventualele confuzii e bine să precizăm câțiva termeni frecvent utilizați în pedagogie; deprindere, pricepere, cunoștință. În orice act învățat sunt prezente aspecte de stereotipie și de variabilitate. De pildă, în conducerea automobilului: pornirea de pe loc se face totdeauna cu aceleași mișcări, dar, odată ieșit în stradă, mânuirea volanului, accelerarea, frânarea depind de forma traseului și de obstacolele întâlnite. În unele activități predomină monotonia, stereotipia, pe când în altele
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
în conducerea automobilului: pornirea de pe loc se face totdeauna cu aceleași mișcări, dar, odată ieșit în stradă, mânuirea volanului, accelerarea, frânarea depind de forma traseului și de obstacolele întâlnite. În unele activități predomină monotonia, stereotipia, pe când în altele găsim multă variabilitate. În funcție de predominanță vom vorbi de pricepere sau deprindere. Numim deprinderi acele acte învățate în care predomină reacțiile relativ constante, în raport cu condițiile constante. Astfel, sunt deprinderi: mersul, îmbrăcatul, scrisul, calculul mintal elementar (tabla înmulțirii). Vom desemna prin priceperi acele acte învățate
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
deprinderi: mersul, îmbrăcatul, scrisul, calculul mintal elementar (tabla înmulțirii). Vom desemna prin priceperi acele acte învățate în care predomină reacțiile plastice, capabile de a se adapta prompt la condițiile variabile ale mediului: conducerea unui autovehicul este o pricepere întrucât domină variabilitatea. Tot priceperi sunt și cele implicate în mânuirea unui strung sau în rezolvarea unor ecuații de gradul doi. Atât în cadrul deprinderilor, cât și în cel al priceperilor găsim acțiuni în care aspectul motor este precumpănitor și altele în care domină
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
acțiuni în care aspectul motor este precumpănitor și altele în care domină acțiunile mentale. Când se formează o pricepere și când o deprindere? În funcție de natura activităților, dar și a modului de învățare. Repetarea în condiții identice favorizează formarea unor deprinderi, variabilitatea are drept urmare apariția unei priceperi. Cunoștința este o structură de informații și operații care face posibile atât orientarea în ambianță, cât și soluționarea anumitor probleme. Orice noțiune este o cunoștință, una foarte complexă. Însă avem și cunoștințe simple: știm că
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
și locul său de muncă. Învățarea, reținerea și transferul a ceea ce s-a predat, în activitatea cotidiană a adultului, sunt influențate în mod direct de corespondența dintre elementele programului și cadrul de lucru, predarea de principii generale și nu specifice, variabilitatea stimulilor și condițiile specifice pentru exersarea sarcinilor de învățare. Sau altfel spus, modul în care am proiectat programul (ce va fi învățat, metodele utilizate, resursele și constrângerile inerente), caracteristicile cursantului (nevoi, experiență anterioară, abilități, motivație, stil de gândire) și mediul
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
unele caracteristici sunt invariabile (sex, etnie), în timp ce valorile după care se orientează persoana sau abilitățile manifestate pot fi considerate ca variabile în timp. În momentul în care reușim o apreciere/măsurare corectă a acestor diferențe și a gradului lor de variabilitate, putem căuta răspunsuri la întrebările privind efectele diversității asupra comportamentelor și rezultatelor activității. 3. Efecte ale diversității Perspectiva organizațional-economică privind studiul diversității aduce în discuție ca principal argument economic eficiența, ceea ce înseamnă că forța de muncă din cadrul unei organizații poate
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
răspândirea scepticismului religios? - care este reacția societății urbane românești contemporane față de scepticismul religios? Indicatori de credință ai religiozității REF Ref118800745 \h \* MERGEFORMAT Graficul 1 rezumă răspunsurile subiecților intervievați la câteva întrebări privind credința religioasă. După cum se poate observa, există o variabilitate a răspunsurilor între itemi: proporția persoanelor care cred în iad este semnificativ mai mică decât a celor care cred în existența păcatului sau a raiului. Graficul SEQ Graficul \* ARABIC 1. Credeți sau nu că există...? Pe de altă parte, răspunsurile
Viața socială în România urbană by Dumitru Sandu , Mircea Comșa , Cosima Rughiniș , Alexandru Toth , Mălina Voicu () [Corola-publishinghouse/Science/2285_a_3610]