998 matches
-
a e-learning-ului, fiecare având un anumit grad de echipare instrumentală: 1. corespondența textuală pe suport scris; 2. activitățile multimedia integrând textul scris, casetele audio și video, activitățile pe calculator și videointeractivitatea purtată de CD-uri; 3. teleînvățarea, ce implică audioconferința, videoconferința, difuzările televizate sau de tip radio; 4. activitățile de învățare flexibile on-line, care îmbogățesc contextul învățării pe bază de multimedia interactivă „în linie”, accesul la internet, la diferite resurse depozitate pe pagini Web; 5. activitățile flexibile on-line, dar inteligente, care
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
cadru temporal și comunică direct cu instructorul sau cu ceilalți utilizatori. Un astfel de curs poate dura de la câteva ore la câteva săptămâni, luni sau chiar ani. Acest tip de training se desfășoară, de obicei, prin situri Web, audio sau videoconferințe, telefonie pe internet sau chiar prin transmisie directă bidirecționată între studenți aflați în săli de curs diferite. Strategia de tip e-learning maximizează sau conduce la o specializare a unor caracteristici, manifestate doar în germene, ale formulelor clasice de realizare a
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
realizarea comunicării. Anunțarea sosirii unui e-mail se face instantaneu. Se instituie o comunicare pasivă, asincronă. Comunicarea este directă, spontană, sincronă. Comunicarea elev/student-elev/student Dispozitivul de e-learning clasic Dispozitivul m-learning (fără fir) Față în față Flexibilitate Audio-teleconferință Audio, dar și videoconferință E-mail urmat de un alt e-mail 24 de ore/7 zile, conexiuni instantanee Locație privată Spațiu de conexiune fără limite Consum de timp pentru deplasarea la un site de pe internet Conexiunea se face fără cheltuieli de timp datorate deplasărilor Consum
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
timp-spațiu) Obiective Activități Resurse Evaluare Scris Telefon Fax Scris Calculator Telefon Fax PAO Telematic Fax PAO Telematica Scris Audiovizual „în flux” Funcționalitatea schimburilor multi-utilizatori Sincron Informare Comunicare Chat Telefonie Luarea la cunoștință Tablă albă Jocuri în rețea Priza de control Videoconferință Știri Transfer de fișiere Pagini Web statice Forumuri Mesagerie Streaming “on-line” Pagini Web adaptative Asincron Fonctionalități monoutilizatori Student Profesor Curriculum Clasa Școala Internet Conținut adițional și resurse curriculare Profesor Curriculum Școala Student Clasa mobila ca loc al învățării INTERNET Animare
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
cu chemarea la DNA? Păi, aviz neștiutorilor, sistemul era făcut așa din start, ca apoi să se arunce alți saci cu bani, pentru verificarea lui și punerea lui pe linia de plutire. Se cheltuiesc bani cu găleata, pe sisteme de videoconferințe și alte lucruri, tot atât de necesare bolnavului român, cât o binevenită frecție, fermă și viguroasă la un picior din lemn de frasin. Românul atâta a învățat, și atâta știe, plătește pe rupte bani grei la CNAS, iar la început de lună
Amintiri din sufragerie by Ioan Mititelu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83874_a_85199]
-
Internetul va dezvolta un gen de „conștientizare personală” a sinelui. Accesul în timp real la 80% din totalitatea informațiilor din lume va fi asigurat gratuit. Transmiterea tuturor e-mailurilor va fi realizată prin multimedia, prin flux de transmitere audio și video. Videoconferințele în timp real vor fi accesibile pe scară largă. „Teleprezența”: netul va deveni o experiență fantastică. Se va realiza legătura între toți comercianții, bănci și consumatori. Netul va deveni o piață de comerț efervescentă care va include mai mult de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
Shanghai și Paris, a decis că își dorește să locuiască în San Francisco, lângă părinți. De aceea, și-a creat un site de licitații online pe care își oferă serviciile. În primul rând, a acceptat să participe la o scurtă videoconferință cu unul dintre posibilii săi angajatori, o companie pe care o vom denumi Digital People, care a urmărit evoluția ei și și-a adus contribuția la educația ei de când avea doisprezece ani, când participa la un târg de inovații amuzante
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
program de pregătire a unei noi generații de medici în domeniul asigurării longevității - experți în tot genul de proceduri care să asigure prelungirea duratei de viață. Studenții mediciniști din cincizeci de școli medicale din toată lumea asistă la această procedură prin videoconferință pe internet ca un capitol din programul lor de instruire. „În prezent, utilizând această tehnică, la care încă mai lucrez pentru a o perfecționa, am descoperit o modalitate de a practica incizii mult mai perfecționate folosind bisturiul care are la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
nou gen de medicină - cea a asigurării longevității. MEDICINA ASIGURĂRII LONGEVITĂȚII LA CERERE: ANUL 2015 Larry avusese o zi grea. Se simțea obosit, în ciuda faptului că luase o pastilă împotriva oboselii, denumită „Treaz” pentru a reuși să facă față ultimei videoconferințe pe internet referitoare la cel mai recent produs al companiei. O oră de relaxare la un pahar de bere la Zlounge ar fi tentantă, dar tocmai când ieșea din clădire, o durere ascuțită în piept îl țintui. Durerea își reduse
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
și al familiei sale. Încrederea individului de a-și dezvolta propriul potențial va accelera globalizarea și prosperitatea. TENDINȚELE INOVAȚIILOR CARE VOR MODELA VIITORUL GLOBALIZĂRII Conexiuni în bandă largă pe internet. Rețele de telefonie wireless. Spații de lucru de colaborare virtuale. Videoconferințe în timp real. Lanțuri de aprovizionare la cerere. Producția nanomoleculară. Numerar digital. Date referitoare la ADN-ul genomic. Licitații online. Producție virtuală. Viitorul lui Mason Mills Timp de mai mult de cincizeci de ani, Mason Mills a realizat textile speciale
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
deține, determinând organizarea acestei resurse fantastice într-un creier global pentru a căuta semnale venite din spațiu douăzeci și patru din douăzeci și patru de ore. Internet 2, noua versiune a netului oferă un mod de testare a conectărilor superrarpide, multimedia în flux continuu, videoconferințe, aplicații ale realității virtuale și mobilitate permanentă. Teleportarea fotonilor - expedierea prin spațiu a bitilor de lumină dintr-un loc în altul - este la acest moment o practică obișnuită. Urmează teleportarea obiectelor. Întrucât acest tipar de aplicare a cuceririlor științei va
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2287_a_3612]
-
în momentul intrării în vigoare a acordului menționat anterior(articolul 3 UEUS-AJ). În special, în locul acordurilor existente se aplică operațiunile care țin de căutarea de informații bancare (articolul 4 UEUS-AJ), de echipele de anchetă comune (articolul 5 UEUS-AJ), audierile prin videoconferință (articolul 6 UECS-AJ), de transmiterea mai rapidă a cererilor (articolul 7 UEUS-AJ), de asistența judiciară acordată autorităților administrative (articolul 8 UEUS-EJ), de limitele utilizării în scopul protecției datelor cu caracter personal și a altor date (articolul 9 ), de cererea de
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
acestor îndatoriri fără să mai fie necesar ca celelalte state să prezinte o cerere de ajutor reciproc judiciar. Norma juridică necesară pentru a obține îndeplinirea unei sarcini de anchetă în acest stat este norma aplicabilă activităților naționale de anchetă". 3. Videoconferințele Materia este reglementată în articolul 6 din UEUS-AJ. În conformitate cu dispoziția: "(...) Părțile Contractante iau măsurile necesare pentru a permite folosirea tehnologiei prin transmisie video între fiecare stat membru și Statele Unite ale Americii în scopul obținerii, într-o procedură pentru care este
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
principal obiectiv crearea de porți IT de acces capabile să ofere consultanță și asistență online. Dacă activitatea de consultanță include domenii precum turism, comerț, educație și training vocațional, poliția și protecția civilă, locuri de muncă etc., asistența online include e-mail, videoconferințe sau programe multimedia, servicii pentru grupuri diferite de populație, taxe sau asistența de sindicat, teleworking și chiar participarea la programele europene. Aceste site-uri au fost concepute pentru publicul larg și sunt ușor de folosit. Costul total al proiectului a
Finanțarea proiectelor europene by Lilian ONESCU,Daniela FLORESCU () [Corola-publishinghouse/Science/200_a_150]
-
în mod esențial în sens unic); metode de dialog profesor-clasă (în dublu sens); metode de muncă colectivă (în sens multiplu, cu angajarea tuturor membrilor clasei). metode de activitate în grupuri mari (de dimensiuni superioare acelora ale unei clase) de tipul: videoconferință, conferință etc.; dezbateri în grupuri mari, în mase. Există și o clasificare, de altfel foarte răspândită, care adoptă drept criteriu modul efectiv în care elevii sunt puși în contact direct sau indirect cu realitatea, de unde diferențierea metodelor în: metode directe
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
inițiativelor în școlarizare, predare și învățare. Câteva exemple în acest sens sunt învățarea după pagini web și internet, programe internaționale de vizite sau schimb internațional, parteneriate internaționale în predare și învățare la nivel de grup, c1asă sau individual; interacțiuni prin intermediul videoconferințelor între țări, comunități, instituții și indivizi, precum și noul conținut curricular pe probleme tehnologice, economice, sociale, politice, culturale și de învățare globalizată. Localizarea se referă la circulația, adaptarea și dezvoltarea valorilor comune, cunoașterii și normelor comportamentale din contextul local. Această perspectivă
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
economie cu o capacitate de muncă în echipă, în timp real și la scară planetară, în care individul își valorifică personalitatea, se dezvoltă continuu și se reorganizează. Principalele instrumente de comunicare prin rețea sunt: e-mail, grupurile de discuții, chat-room, gadgeturi, videoconferința. Un program e-România trebuie să accelereze schimbările pozitive care să apropie comunitățile urbane de cele rurale, producând bunăstare și răspândind cunoașterea. E o provocare economică și socială pentru noi toți. Dinamica noii economii este foarte puternică, datorită tehnologiilor digitale
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
oamenilor care comunică, actul de mediere determina sporirea capacității de înmagazinare a datelor, amplifica audiență unor mesaje, mărește viteza de transmitere a acestora și lărgește aria lor de difuzare. Comunicarea mass-media poate fi comunicare mediata tehnologic sau network media (teleconferințe, videoconferințe, dialog prin e-mail, discursuri, spectacole amplificate prin diverse tehnologii specifice, și comunicare de masă (studiouri de televiziune, relee, sateliți și instituții, de genul sistemului editurilor de carte, redacțiilor de presă scrisă, radio sau televiziune, firmelor de publicitate etc.). Sistemul comunicării
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]
-
agenda prefecturii l PROGRAMUL AUDIENȚELOR l STADIUL RECONSTRUCȚIEI l FOND FUNCIAR l VIDEOCONFERINȚĂ După cum a anunțat Compartimentul Informare Relații Publice și Secretariat, din cadrul Instituției Prefectului Județul Timiș, pentru luna în curs nu se mai fac înscrieri în audiență la prefectul județului. Pentru anul 2005, ultima zi în care se vor mai susține audiențele
Agenda2005-50-05-administratie () [Corola-journal/Journalistic/284472_a_285801]
-
mixtă formată împreună cu reprezentanții Inspectoratului de Stat în Construcții s-a deplasat vineri, 9 decembrie, în localitatea Racovița pentru a verifica revendicările referitoare la 14 case care au fost afectate de inundații. În data de 7 decembrie, s-a desfășurat videoconferința cu județele și Municipiul București, prezidată de domnul Călin Popescu Tăriceanu, primul-ministru al României, în cursul căreia a fost analizat stadiul executării lucrărilor de reconstrucție și reparație a locuințelor populației, precum și a refacerii infrastructurii grav avariate de inundațiile produse în
Agenda2005-50-05-administratie () [Corola-journal/Journalistic/284472_a_285801]
-
în special cu acei cursanți care frecventează cursuri la distanță. Comunicarea poate fi sincronă sau asincronă, între tutore și cursant sau între tutore și mai mulți cursanți. Ca exemple, putem menționa comunicarea prin: e-mail, forumuri de discuții, camere de chat, videoconferințe on-line, mesagerie instantanee etc.; - materialele postate pe platformă (indiferent dacă sunt cursuri parțiale sau completeori resurse adiționale) pot fi controlate: cine și când accesează, de câte ori ș.a.m.d., fiindu-le astfel extrem de utile cadrelor didactice pentru monitorizarea activităților cursanților. De
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a deciziilor, pentru a putea integra diferitele priorități și expectații existente la nivelul membrilor. Competențele înalte de comunicare sunt mai mult decât necesare și datorităfaptului că, în majoritatea timpului, membrii nu se întâlnesc față în față. Astfel, învățarea la distanță, videoconferințele și lucrul pe platformele virtuale joacă un rol important (Tsekouras și Papaioannou, 2001). Mai mult decât atât, având în vedere faptul că o rețea funcționează la nivel supraorganizațional, este necesar să se aibă în vedere elementele de comunicare interinstituțională. Ca
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
în special cu acei cursanți care frecventează cursuri la distanță. Comunicarea poate fi sincronă sau asincronă, între tutore și cursant sau între tutore și mai mulți cursanți. Ca exemple, putem menționa comunicarea prin: e-mail, forumuri de discuții, camere de chat, videoconferințe on-line, mesagerie instantanee etc.; - materialele postate pe platformă (indiferent dacă sunt cursuri parțiale sau completeori resurse adiționale) pot fi controlate: cine și când accesează, de câte ori ș.a.m.d., fiindu-le astfel extrem de utile cadrelor didactice pentru monitorizarea activităților cursanților. De
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a deciziilor, pentru a putea integra diferitele priorități și expectații existente la nivelul membrilor. Competențele înalte de comunicare sunt mai mult decât necesare și datorităfaptului că, în majoritatea timpului, membrii nu se întâlnesc față în față. Astfel, învățarea la distanță, videoconferințele și lucrul pe platformele virtuale joacă un rol important (Tsekouras și Papaioannou, 2001). Mai mult decât atât, având în vedere faptul că o rețea funcționează la nivel supraorganizațional, este necesar să se aibă în vedere elementele de comunicare interinstituțională. Ca
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
țările dezvoltate industrial și informatizate. Acest fapt vine În sprijinul persoanelor din zonele rurale sau care nu au acces În colectivitățile mai mari de surzi, unde se ofera cursuri de formare a interpreților. Educația la distanță poate lua forma unor videoconferințe, cursuri pe internet sau alte forme mai complicate. Cursurile, de nivel universitar, cu durata de 3 ani includ următoarele obiecte: limbajul gestual național, psihologie, lingvistică, sociolingvistică, psiholingvistică; antropologie; expresie facială și corporală; exerciții de limbaj și de interpretare cu persoane
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]