2,415 matches
-
autorizat se dovedește prin verificarea acestuia pe site-ul ANRE și prin legitimație emisă de ANRE, însoțită de un act de identitate, numai în condițiile valabilității acestora. (4) Calitatea de instalator autorizat este definitivă și este valabilă numai cu condiția vizării periodice. (5) Termenul de vizare este data la care se împlinesc 5 ani de la data autorizării sau, după caz, de la data ultimei vizări conform prevederilor art. 11. ... 12. Articolul 11 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul
ORDIN nr. 135 din 16 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261458]
-
acestuia pe site-ul ANRE și prin legitimație emisă de ANRE, însoțită de un act de identitate, numai în condițiile valabilității acestora. (4) Calitatea de instalator autorizat este definitivă și este valabilă numai cu condiția vizării periodice. (5) Termenul de vizare este data la care se împlinesc 5 ani de la data autorizării sau, după caz, de la data ultimei vizări conform prevederilor art. 11. ... 12. Articolul 11 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 11 (1) Pentru prelungirea duratei
ORDIN nr. 135 din 16 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261458]
-
valabilității acestora. (4) Calitatea de instalator autorizat este definitivă și este valabilă numai cu condiția vizării periodice. (5) Termenul de vizare este data la care se împlinesc 5 ani de la data autorizării sau, după caz, de la data ultimei vizări conform prevederilor art. 11. ... 12. Articolul 11 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 11 (1) Pentru prelungirea duratei de valabilitate a autorizării, în scopul continuării activității, instalatorul autorizat depune la ANRE, cu minimum 30 de zile înainte de
ORDIN nr. 135 din 16 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261458]
-
trimit în una dintre următoarele forme: a) prin încărcare pe portalul ANRE; ... b) prin încărcare în platforma PCUe. ... (3) În cazul în care autorizarea nu a fost vizată la împlinirea celor 5 ani de la emitere sau de la ultima vizare, continuarea activității se poate face doar după transmiterea documentelor prevăzute la alin. (1). ... 13. La articolul 13, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: (2) Comisia de examen are în componență cel puțin 3 membri din cadrul ANRE
ORDIN nr. 135 din 16 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261458]
-
dacă se rezumă, spre exemplu, la folosirea unor metafore noi, introducerea unor idei originale, atunci are o anumită valoare. Dar arta începe dincolo de această căutare. Nu despre ea este vorba. Este vorba de urmărirea meticuloasă a unor forme estetice, de vizarea exclusiv deliberată a textului, care vrea să exprime exclusiv ilogicul. Așa cum au procedat postmoderniștii. De aceea, afirmăm că nu este o căutare originală, ci, dimpotrivă, este cea mai uzitată și uzată, cea mai de rând din zilele noastre. De această
SUB EGIDA LIGI SCRIITORILOR ROMÂNI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1144 din 17 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347307_a_348636]
-
contra“ sau „abținere“. ... Articolul 18 Serviciul acces, împrumut și săli de lectură are următoarele atribuții: 1. asigurarea accesului la informație pentru toți utilizatorii bibliotecii prin îndrumarea, orientarea, asistarea și instruirea acestora în procesul de regăsire a informației; ... 2. eliberarea și vizarea permiselor de bibliotecă; ... 3. gestionarea accesului utilizatorilor în Unitatea Centrală și atribuirea locurilor în sălile de lectură; ... 4. asigurarea activităților de informare a utilizatorilor privind colecțiile și serviciile bibliotecii; ... 5. asigurarea serviciilor de furnizare a documentelor la distanță (electronic sau
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]
-
interne; ... 9. implementarea Sistemului de control intern managerial la nivelul bibliotecilor filiale. ... ... B. Comunicare, informare și servicii de bibliotecă pentru utilizatori: 1. furnizarea de servicii de referințe; ... 2. comunicarea documentelor în spațiile de lectură și prin împrumut; ... 3. eliberarea și vizarea permiselor pentru utilizatori; ... 4. urmărirea circulației documentelor în scopul reorganizării colecțiilor conform tendințelor și necesităților de informare și documentare; ... 5. colaborarea permanentă cu structurile organizatorice din Unitatea Centrală a BCU „Carol I“; ... 6. relaționarea interactivă a activităților profesionale cu cele
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]
-
finalității. Tocmai această participare face posibilă, în orizontul filosofiei lui C. Rădulescu-Motru, o anumită "teorie" asupra omului încadrată "logicii personaliste". Principiul de construcție a interpretării din această lucrare ideea că personalismul energetic propune, prin unul dintre conceptele fundamentale sub condiția vizării sale antropologice, anume determinismul prin finalitate (gândit de Rădulescu-Motru în analogie cu structura formală a conceptului kantian al finalității), o formulă filosofică de tipul "personalismului" contemporan este desfășurat pe mai multe secvențe ce se vor regăsi în cele trei capitole
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica () [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
atât mai mult cu cât abilitățile lui sunt de-abia „trezite” În spațiul universitar, ele așteptând să fie activate pe deplin În perioada care urmează. Din anumite puncte de vedere, competențele sunt autogenerative, se „fac” din mers. Criteriile formale de vizare a calității absolventului nu sunt suficient de atente față de dimensiunile virtuale ale acesteia, față de factori ce țin de evoluții posibile la nivel individual și social. În nici un caz nu trebuie uitată calitatea intrinsecă individuală, peste care se adaugă celelalte note
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
rețete de viață la tot pasul? Încercăm succint să creionăm un posibil răspuns. Să spunem că realitatea domestică și căsnicia sunt cadrele existenței noastre ce se Învață din mers, prin Întâmpinarea unor diferite situații, și nu printr-o experimentare sau vizare „teoretică”. Chiar dacă În școală se vorbește despre familie, dragoste, copii etc., acestea primesc o adevărată consistență atunci când cei În cauză „plonjează” cu ardoare În aceste sfere ale existenței. Orice retorică privind aceste realități pălește și nu mai folosește la nimic
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
Întortocheat, pe care Îl cauți și ți-l asumi, nu un capăt de drum În care să te instalezi definitiv. În fond, viața poate fi considerată o probă, o Înfruntare, mai ales prin raportare la aspectele ei cele mai dure. Vizarea așteptărilor noastre numai prin antrenarea părților frumoase ale lor nu este o dovadă de realism și de corectă raportare la evenimente. Nenorocirile Îi pot Înălța pe cei puternici, dar Îi pot coborî pe cei slabi. La toate acestea trebuie să
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
negi, față de docilitatea și fidelitatea de altădată În privința cunoașterii. Printre altele, școala Își propune să-l facă pe educat să devină autonom, să se descurce singur, să se raporteze personal la ceea ce primește. Perspectiva critică devine un mod permanent de vizare a cunoașterii, ce-l obligă pe subiect să fie pe fază, să fie activ și reactiv. Dacă așa stau lucrurile, atunci școala trebuie să pregătească subiecții, Încă de pe băncile ei, să fie În stare să gestioneze efemeritatea, să posede structuri
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
În numerar, din contul său bancar. Elementele esențiale ale cecului sunt, de regulă, următoarele: • denumirea de cec; • ordinul necondiționat de plată; • numele trasului; • locul de plată; • data și locul emiterii cecului; • semnătura emitentului; • alte elemente, În funcție de caz, privind certificarea sau vizarea prealabilă a cecului etc. Atenție! Emiterea, semnarea și punerea În circulație a unui cec fără acoperire (disponibil În cont), operațiune numită provizion, constituie infracțiune și se sancționează conform legilor naționale. Cecurile se clasifică, În general, după două criterii, respectiv: • după
Marketing financiar-monetar by Lefter CHIRICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/235_a_185]
-
un pattern comportamental care se reflectă într-o etichetare negativă. Odată ce realizați că o „atitudine necorespunzătoare” este formată din mai multe comportamente, devine ușor de înțeles de ce această „atitudine” este atât de greu de schimbat sau de ameliorat. Evidențierea și vizarea comportamentelor specifice și individuale care determină „atitudinea necorespunzătoare” sau etichetarea unei persoane drept negativă sau necooperantă este esențială dacă vreți într-adevăr să schimbați „atitudinea” angajatului. Etichetele nu oferă soluții. Utilizarea unor fraze vagi sau a unor etichete pentru a
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
precum și de adoptarea unei anumite pósturi corporale (mudras). În acest sens, trebuie să subliniem că ritualul religios, creștin de exemplu are, atunci când este corect îndeplinit, efecte specifice în planele subtile, fiind în realitate o formă de magie pentru inducerea autohipnozei: vizarea unei surse slabe de lumină așezate în așa fel încât ochii să trebuiască ridicați puțin; preotul creștin, în odăjdii strălucitoare, stă întotdeauna pe o platformă ușor ridicată față de restul bisericii. E de așteptat apariția la participanții la ritual a unei
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
iar concluzia a fost că există mari diferențe între categoriile găsite de codificatorii experimentați și cei neexperimentați. Tabularea datelor Tabularea datelor se face cu ajutorul unor programe specializate SPSS, EXCEL, FOXPRO, MS ACCES și are drept scop: 1. estimarea unor mărimi vizarea frecvențelor fiecărei variabile de răspuns îi alocăm un număr de atribute care se regăsesc în clasa respectivă; 2. testarea ipotezelor se folosesc testele de semnificație. Analiza, interpretarea și prezentarea datelor Analiza materialului anchetei nu trebuie neapărat să aibă un caracter
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
celelalte metode se numără experimentele, sondajele, istoriile și analizele informațiilor de arhivă. Fiecare strategie are propriile avantaje și dezavantaje, În funcție de trei condiții: (a) tipul Întrebării de studiu, (b) controlul pe care Îl are cercetătorul asupra evenimentelor comportamentale propriu-zise și (c) vizarea fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele istorice. În general, studiile de caz constituie strategia preferată atunci când se pun Întrebări de genul „cum” și „de ce”, când cercetătorul are un control redus asupra evenimentelor și când atenția este Îndreptată asupra unui fenomen contemporan văzut
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
lucrări, deși au studiat alte vecinătăți În alte perioade de timp. Când trebuie folosită fiecare strategie Cele trei condiții sunt: (a) tipul Întrebării de studiu care este adresată, (b) controlul pe care cercetătorul Îl are asupra evenimentelor comportamentale și (c) vizarea fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele istorice. Tabelul 1.1 prezintă aceste condiții și arată felul În care fiecare relaționează cu cele cinci mari strategii de cercetare despre care discutăm: experimentele, sondajele, analizele de arhivă, istoriile și studiile de caz. Pentru a
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
-vă că ați formulat Întrebarea În așa fel Încât să fie În concordanță cu strategia pe care ați fost Înclinați să o adoptați de la bun Început. Gradul de control asupra evenimentelor comportamentale (tabelul 1.1, coloana 2) și gradul de vizare a fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele istorice (tabelul 1.1, coloana 3). Presupunând că Întrebările din categoria „cum” și „de ce” vor fi În centrul atenției studiului, o altă distincție Între istorie, studiu de caz și experiment este măsura În care cercetătorul
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
consecință, multe depind de capacitatea de a amplasa senzorii în mod corespunzător. Culegerea informațiilor din surse umane poate oferi primul indiciu esențial că într-o locație dată se întâmplă sau se va întâmpla ceva de interes. Acest lucru face posibilă vizarea zonei respective de către sistemele tehnice. În lipsa acestor indicii, sistemele ar fi mai puțin eficiente și ar putea rata evenimente importante fie pe perioade lungi, fie în totalitate. O sursă umană de informații poate oferi și indiciile necesare pentru interpretarea datelor
Războiul tăcut. Introducere în universul informațiilor secrete by Abram N. Shulsky, Gary J. Schmitt () [Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
acesta după măiestria didactică cu care este înzestrat ,le poate folosi în diferite lecții sau în diferite momente ale lecțiilor.Pentru înțelegerea conceptelor și ideilor,pentru valorificarea experienței proprii a elevilor,pentru comunicare,relaționare,deliberare pe plan mintal sau pentru vizarea formării unei atitudini active cele mai potrivite mi s-au părut:discuția,dezbaterea și jocul de rol.Pentru stimularea gândirii și creativității elevilor am folosit la clasă:cercetarea,soluționarea,analiza,studiul de caz,compararea jocul didactic și exercițiul.În activitățile
O ÎNVĂŢARE ACTIVĂ PRIN METODE MODERNE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Coman Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_901]
-
strategii de coping multiple și variabile în funcție de context, fiecare consolidând schema. Din această cauză, o terapie reușită antrenează modificări în toate aspectele vieții, ale căror consecințe trebuie evaluate împreună cu pacientul. Strategiile comportamentale - Definirea obiectivelor intervenției în toate aspectele vieții, adică vizarea schemelor și coping-urilor principale. - Stabilirea de priorități în funcție de suferință și de obiectivele pacientului. - Dacă este necesar, utilizarea imageriei și a jocului de rol pentru pregătirea acțiunii. - Prescrierea de sarcini. - Reexaminarea sarcinilor. In acest stadiu, celelalte strategii comportamentale clasice, cum ar
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
a fost și (mai) este. Cartea este eterogenă din punct de vedere stilistic și metodologic, cum e și firesc atunci când se Întâlnesc mai mulți autori, cu experiențe științifice și de viață particulare, unitatea ei fiind Întreținută pe linie de conținut - vizarea responsabilă a comunismului românesc -, ce poate satisface interese dintre cele mai felurite: curiozități factologice, resemnificări istorico-sociologice ale unor evenimente, antrenamente memorialistice desfășurate cu mult talent, cunoașterea unor noi modalități de identificare cazuistică, a unor mărci hermeneutice de interpretare a socialului
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
impasibili sau, dacă simțeau ceva, asta se datora magnetismului transmis inimilor lor de inima neînduplecată a lui Ahab. Bătrînul se plimbă un timp pe punte, cufundat în reveriile lui amețitoare. Deodată, însă, alunecînd pe picioru-i de fildeș, zări lunetele de vizare ale sextantului azvîrlit în ajun pe punte. Ă O, sărmane cîrmaci al soarelui și trufașule cercetător al cerurilor! Deunăzi te-am sfărîmat, iar azi compasele ar fi vrut să mă zdrobească, ele, pe mine. Așa, vasăzică! Dar Ahab e stăpîn
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
este lumea la un moment dat. Aceasta devine mai deschisă, mai diversă, cu registre culturale diferite, contrastante. Ea îmbie la o punere în chestiune a cetățeniei legate de un teritoriu dat, la o decentrare etnoculturală, la o nouă deontologie a vizării alterității. În fine, caracterul virtual al educației este dat și de delocalizarea și deteritorializarea cadrului de realizare a formării. Se renunță din ce în ce mai mult la întâlnirea fizică a actorilor, la sălile de clasă, la școli, în înțelesul lor tradițional. Grupurile de
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]