38,310 matches
-
masajul la cealaltă. Remedii reflexogene pentru bufeuri. Relaxarea și masajul reflexogen sunt două dintre cele mai bune metode de a trata bufeurile. Masați punctele reflexe ale glandelor de reproducere din jurul încheieturilor. În același timp, faceți exerciții de respirație profundă și practicați meditația. Imaginați-vă că înotați într-o piscină minunată sau că faceți un duș plăcut și răcoritor. Studiile au arătat că femeile care folosesc acest tip de meditație și masajul reflexogen reușesc să-și scadă temperatura corpului și au bufeuri
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
căpătâiul unei gravide, i-am spus doctorului White și el mi-a dat câteva indicații speciale legate de această metodă. În noaptea precedentă, fusesem chemat să asist la ceea ce credeam eu că va fi ultima naștere din activitatea mea, pentru că practicam de multă vreme această meserie și voiam să mă pensionez. Datorită experienței din noaptea trecută, simt că ar trebui să mă apuc din nou de medicină. Femeia pe care o ajutam să nască era primipară (la prima naștere), prin urmare
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
nervii încordați, ajutându-i să intre în joc calmi și relaxați. Un tânăr este convins că, folosind reflexologia, are o șansă mai mare de a-și ajuta echipa să câștige o medalie. Remedii reflexogene pentru un atlet epuizat. Indiferent dacă practici un sport doar de dragul distracției sau ca să-ți dovedești abilitățile, trebuie să-ți menții mereu organismul în echilibru și într-o formă perfectă. Tratamentul reflexogen asupra tuturor celor cinci zone de energie din ambele palme îți va echilibra energia vitală
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
pentru a grăbi vindecarea. Faceți exerciții de încălzire înainte și după fiecare eveniment sportiv, pentru a vă păstra flexibilitatea. Folosiți reflexologia pentru îmbunătățirea circulației, revitalizarea organismului și stimularea minții. Masați toate degetele pentru a vă relaxa nervii, ca să vă puteți practica sportul cu bucurie și amuzament. Câștigați cu reflexologiatc "Câ[tiga]i cu reflexologia" Reflexologia vă va ajuta să fiți de fiecare dată câștigători, dacă o veți folosi pentru orice tulburare sau durere care v-ar putea afecta. Nu-i lăsați
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
sau despre tribul Ju-Jube din Africa, unde se pun în jurul brațului și sub braț pene înmuiate în sucuri de plante pentru a capta curenții vitali. Japonezii au o metodă numită shiatsu, în care se folosesc degetele în același mod cum practicăm noi tehnica occidentală a reflexologiei. India are și ea o metodă specială care folosește această terapie foarte veche de vindecare a organismului prin stimularea fluxului de energie. În multe alte țări s-au folosit metode terapeutice înrudite cu reflexologia de-
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
reversibiltc Procesul de `mb\trânire este reversibil" Nu pretind că reflexologia poate realiza singură ceea ce fac acești Ponce de Leon contemporani, dar experiențele lor demonstrează faptul că procesul îmbătrânirii este reversibil. Și dumneavoastră aveți șansa de a vă recăpăta tinerețea, practicând stimularea reflexogenă a circulației energiei vindecătoare la nivel celular. Reflexologia poate fi folosită de toată lumeatc "Reflexologia poate fi folosit\ de toat\ lumea" Reflexologia este un dar pentru întreaga umanitate. Puteți folosi această metodă de vindecare recent redescoperită nu doar
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
Vasile Lupu; • Epoca Grecismului, plasată între anii 1633-1821, "până la răsturnarea domniei Fanarioților"; • Epoca Românismului, 1821-1894, mai exact de la restabilirea domniilor pământene până în zilele lui Xenopol. În pofida însemnatelor progrese pe care le înregistrează istoriografia românească în faza ei critică, așa cum a practicat-o A.D. Xenopol, reminiscențe ale latinismului ficționalist continuă să poate fi ușor reperate în schema utilizată de marele istoric ieșean. Istoria poporului român este, în continuare, reflectată prin prisma paradigmei primordialiste. Chiar dacă fixează debutul istoriei poporului român cu două secole
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
sau deprinderile motrice specifice atletismului. Autorii I. ATLETISMUL SPORT COMPETIȚIONAL, ANSAMBLU DE DEPRINDERI ȘI PRICEPERI MOTRICE SPECIFICE ÎN ARIA CURRICULARĂ DE EDUCAȚIE FIZICĂ ,,Terminologia educației fizice și sportului”, (1974), definește atletismul ca fiind ,,un sistem de exerciții naturale și stilizate, practicat sub forma marșului, alergărilor, săriturilor și aruncărilor, în scopul dezvoltării calităților motrice și obținerii unor performanțe în competițiile sportive”. Acceptată și adoptată de majoritatea specialiștilor din atletism, definiția pune în evidență cele două sensuri (valențe) pe care le are atletismul
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
pe două stadii prin ocolirea unui stâlp fixat la finalul unei ,,stadie” (acestea se numeau ,,diaulos”); alergări de rezistență scurtă, pe patru stadii (,,hippicos”) și alergări de rezistență lungi, opt până la patru zeci și două de stadii (,,dolichos”). * săriturile se practicau sub forma săriturilor în lungime fără elan și a săriturii în lungime cu elan, probă în cadrul pentatlonului atletic care mai cuprindea: o alergare de viteză scurtă; aruncarea discului, aruncarea suliței și lupta. * aruncările practicate erau aruncarea discului și aruncarea suliței
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
două de stadii (,,dolichos”). * săriturile se practicau sub forma săriturilor în lungime fără elan și a săriturii în lungime cu elan, probă în cadrul pentatlonului atletic care mai cuprindea: o alergare de viteză scurtă; aruncarea discului, aruncarea suliței și lupta. * aruncările practicate erau aruncarea discului și aruncarea suliței. Ele se efectuau numai în cadrul pentatlonului. Întrecerile de atletism s-au desfășurat de la prima ediție a Jocurilor Olimpice (J.O.) antice, anul 776 î.e.n. până în anul 392 e.n. când s-a organizat ultima ediție a
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
domeniul psihologiei și pedagogiei moderne oferă celor interesați o paletă largă de definiții și caracterizări ale acestui proces complex al învățării. Prin prisma pedagogiei învățarea reprezintă procesul de asimilare a cunoștințelor și de formare a deprinderilor și priceperilor necesare activităților practice viitoare. Din punctul de vedere al psihologiei fenomenul este considerat a fi mult mai complex și în corelație directă cu personalitatea umană. În lucrarea ,,Teorii ale învățării” E.R. Hilgard (citat de L. Mihăilescu, N. Mihăilescu, 2002) formulează următoarea definiție a
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
apariției diferitelor structuri ale pistelor sintetice, perfecționării materialelor de concurs și nu în ultimul rând a manifestării fenomenului de ,,accelerație” care s-a evidențiat în secolul XX și s-a reflectat și în capacitățile de excepție (excelență) ale celor ce practică atletismul de performanță. Perfecționarea tehnicii atletice se face prin creșterea caracterului rațional al mișcărilor și a eficienței lor. În tehnica sportivă ,,supraviețuiește” numai ceea ce contribuie la realizarea unor performanțe mai înalte. Formarea stereotipului dinamic începe din primele etape ale învățării
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
posibilități de abordare metodologică: formarea și asamblarea (fig. 1).În mod tradițional învățarea motrică în atletism urmează o cale metodică în trei etape: etapa I se planifică explicația și demonstrația; etapa a IIa se planifică modul în care elevii vor practica deprinderea; etapa a IIIa se face exersarea și se realizează feedbackul. Elevii și atleții începători sunt cei ce parcurg procesul de învățare motrică în general și atletică în particular și din perspectiva analizei acestui proces, considerăm că învățarea cu o
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
complexă; părțile simple sunt predate/învățate prin metodologia de predare a părților simple; asamblarea, parțială sau/și totală, trebuie realizată cât mai repede posibil. Asamblarea se deosebește de formare, deoarece în procesul definit de noțiunea de asamblare, fiecare parte este practicată așa cum se execută în deprinderea globală, complexă, pe când în procesul definit de noțiunea de formare, primele încercări pot fi relativ diferite față de deprinderea finală. 2.3.Evaluarea, componentă a procesului didactic Pe fondul paradigmei curriculumului, evaluarea este considerată în relație
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
ce a determinat utilizarea lui numai în învățământul primar la clasele III - IV sau în stadiu de inițiere în tehnica săriturii în lungime, fără a se insista asupra procesului de consolidare sau perfecționare. Ca tehnică de concurs, acest procedeu, este practicat doar de către începători, care sunt fie lipsiți de experiență, fie nu au o dezvoltare fizică generală care să le permită abordarea unei tehnici mai avansate. Acesta este cel mai simplu procedeu tehnic de săritură în lungime. Nici săritura cu extensie
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
în genere, care organizează asemenea manifestări culturale, că realizează o unitate cu tradiția noastră culturală, când asemenea modalități, probabil și în Bacău, după câte știu eu din istorie, dar în toată țara, în toate centrele mari ale țării s-au practicat asemenea discuții. Conferințe au ținut vechii profesori, despre care s-a amintit aici: Petrovici, Zeletin și alții, dar mai ales Petrovici, la Iași, în celebra Aulă, unde el ținea conferințe în tradiția lui Maiorescu. În ce mă privește, ce să
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
a pictorilor amatori la una de talie națională și internațională, cum e cea de la Tescani? Eu am fost repartizat, după absolvirea facultății, la Școala Populară de Artă, unde mă ocupam de cei ce veneau să înțeleagă arta și să o practice. Sigur, erau mai multe categorii de oameni interesați. Unii, tineri, ce doreau să continue studiile, să urmeze instituțiile de artă, alții, mai în vârstă, care veneau să se delecteze, având deja o stare de artist. Ei se întâlneau cu arta
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
iar în anii din urmă poezia și eseul ocupă primele poziții în lecturile mele. Urmări au fost și sunt, așa cum ai observat și tu, dar mai ales criticul de poezie a avut de câștigat. Critica și istoria literară, la început practicate timid, stângaci, fără convingere, satisfăceau nevoia mea de frumos, dar și de ordine intelectuală. În plus, fiecare tentativă critică e un pariu cu mine, o provocare care mă face să-mi mențin un tonus intelectual confortabil. Pentru a face acest
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
au desprins lame nu prea lungi. Cu aceeași tehnică a clivării și retușurilor au fost obținute lame din rocă dură de culoare cenușie și neagră. Râșnițe și frecătoare de mână, din gresii, peste 20 la număr, fac dovada că se practica cultura plantelor, în speță a grâului, a meiului și a altor plante necesare hranei, admițând că râșnițele cu una din fețe ușor albiată erau folosite la măcinatul boabelor de cereale. Remarcăm dimensiunile mari ale câtorva obiecte de acest gen, ce
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
al Umbrăreștilor, după cum aflăm din alte surse documentare scrise și orale. Acesta este perimetrul străbătut de hotarele umbrăreștene în ceea ce privește teritoriul pe care secole de-a rândul au viețuit oamenii comunităților familiale și sătești din zona aflată în discuție. Ei au practicat, desigur, forma de viață definită prin conceptul continuitate mobilă, formă surprinsă cu intuiție sigură și acuitate de către cercetătorii perioadei medievale timpurii, Mircea D. Matei și Emil I. Emandi, când s-au referit la situația demografică din estul Munteniei și a
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
cu intuiție sigură și acuitate de către cercetătorii perioadei medievale timpurii, Mircea D. Matei și Emil I. Emandi, când s-au referit la situația demografică din estul Munteniei și a „centrului și sudul Moldovei”. Noi adăugăm observația că aici s-a practicat și a predominat o “continuitate mobilă”, de cele mai multe ori, doar în cuprinsul propriilor hotare arătate mai sus. Alexandru I. Gonța, în monografia sa dedicată satului medieval din Moldova, pune întrebarea „Cât teren era destinat unui sat sau unei judecii ?“, și
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
discriminare generată de numărul animalelor ori al stânjenilor de moșie avuți ca pășune în stăpânire de către locuitorii răzeși; -obiceiurile de sărbători și ocazionale (datini, șezători, seri de clacă, superstiții și altele) ce țin de tradiție și de natura vieții laolaltă, practicate în sat destul de intens până foarte recent; -vechi deprinderi în efectuarea unor lucrări de interes gospodăresc comunitar cum era, de exemplu, curățatul la pădure (nu defrișatul) sau repararea drumurilor, folosindu-se termenul a prinde ce consta în sumara însemnare a
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
mai clar trăsătura devălmașă ce caracteriza comunitatea din moment ce, în timpul când Costin postelnicul înfăptuia hotărnicirea, cel mai târziu în 1631, ultimul an în care numitul mare boier apare cu dregătoria de postelnic, nu sunt solicitați „oamenii buni și bătrâni”, cum se practica îndeobște, ci întreaga comunitate a satului = Umbrăreștii. Evident, la acțiunea propriu-zisă a hotărniciei nu va fi participat efectiv întreaga masă a locuitorilor din obște, ci doar reprezentanții lor, dar specificarea în act a satului întreg reprezintă expresia unei practici străvechi
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
moșiei Umbrărești și pun în practică vechiul principiu devălmaș, pe baza căruia o parte din averea obștească putea fi transformată prin ceea ce ei numesc înbunătățiri, un fel de investiție, de fapt străvechiul principiu de muncă, în stăpânire locurească, fenomen frecvent practicat în perioada Evului Mediu, în cadrul stăpânirilor locurești și pe care, iată, îl regăsim și în secolul al XIX-lea, el fiind un anacronism juridic, ce urma să se respecte în virtutea dreptului cutumiar. Căci, în viziunea celor doi răzeși întreprinzători, stăpânirea
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de pe când domnul și sfetnicii săi, inclusiv Gavriliță, vor fi stabilit itinerariul pe care trebuia să-l urmeze. Căci opririle mai mari nu puteau avea loc decât acolo unde se știa că sunt întrunite condiții optime de găzduire, chiar dacă se practica folosirea corturilor, după cum bine se știe. Atari bune condiții îi putea oferi la Umbrărești marele vornic al Țării de Jos, sfetnic apropiat și rudă prin sora sa, Tudosica, măritată cu unchiul soției lui Gh. Duca, Gavril Jora, fratele doamnei Dafina
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]