4,155 matches
-
de jandarmi care au fost înființate la Lugoj, Buziaș, Sânnicolau Mare și Jimbolia, care pot interveni chiar și în localitățile din zonele respective. Asistență l Psihopedagogică M.E.C.T. a elaborat Regulamentul privind organizarea și funcționarea centrelor și a cabinetelor de asistență psihopedagogică. Acestea funcționează în fiecare județ, sunt instituții subordonate organizatoric și financiar inspectoratelor școlare și se regăsesc în unitățile de învățământ la care sunt înmatriculați cel puțin 800 de elevi. Atât centrul județean, cât și cabinetele de asistență psihopedagogică organizează acțiuni
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
de asistență psihopedagogică. Acestea funcționează în fiecare județ, sunt instituții subordonate organizatoric și financiar inspectoratelor școlare și se regăsesc în unitățile de învățământ la care sunt înmatriculați cel puțin 800 de elevi. Atât centrul județean, cât și cabinetele de asistență psihopedagogică organizează acțiuni de cunoaștere și consiliere psihopedagogică a elevilor, realizate individual și colectiv, acțiuni de îndrumare a părinților și de colaborare cu comunitățile locale în scopul orientării școlare, profesionale și a carierei elevilor. Acordarea subvențiilor l Pentru cazarea studenților În
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
județ, sunt instituții subordonate organizatoric și financiar inspectoratelor școlare și se regăsesc în unitățile de învățământ la care sunt înmatriculați cel puțin 800 de elevi. Atât centrul județean, cât și cabinetele de asistență psihopedagogică organizează acțiuni de cunoaștere și consiliere psihopedagogică a elevilor, realizate individual și colectiv, acțiuni de îndrumare a părinților și de colaborare cu comunitățile locale în scopul orientării școlare, profesionale și a carierei elevilor. Acordarea subvențiilor l Pentru cazarea studenților În ultima perioadă, M.E.C.T. a purtat o serie
Agenda2003-40-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281537_a_282866]
-
Deputaților, studenții care au promovat examenul de licență sau de master ar putea ocupa posturi de profesori în învățământul gimnazial sau liceal. Conform celor declarate de reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării, adoptarea acestei ordonanțe este necesară pentru a asigura pregătirea psihopedagogică a cadrelor didactice. Actul normativ dă posibilitatea absolvenților examenelor de licență sau de master să ocupe posturi didactice în învățământul preuniversitar. Pentru a ocupa aceste funcții, absolvenții trebuie să mai urmeze un program de pregătire psiho-pedagogică, susținut de departamentele pentru
Agenda2005-30-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283990_a_285319]
-
vor beneficia de subvenții de la stat. ( E. C.) Târgul Educației Marți, 27 aprilie, și miercuri, 28 aprilie, Expo Arad Internațional va găzdui cea de-a patra ediție a Târgului Educației, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Arad și Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică Arad. Absolvenții claselor a VIII-a se vor putea familiariza cu oferta liceelor și școlilor de arte și meserii luând legătura cu reprezentanții acestora. Târgul va putea fi vizitat între orele 10 și 18. Transportul va fi asigurat au autobuze
Agenda2004-17-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282351_a_283680]
-
beneficia de a doua specializare); pentru înscrierea la programele de formare pentru învățământul primar este necesară doar diploma de bacalaureat; candidații pot fi absolvenți de învățământ superior de lungă durată care au cunoștințe de specialitate, dar nu au parcurs modulul psihopedagogic. Selecția participanților se va realiza ținând cont de următoarele criterii: să fi predat minim doi ani, din ultimii trei, într-o școală din mediul rural, să aibă domiciliul în mediul rural, să aibă maxim 50 de ani, să predea disciplina
Agenda2005-41-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284305_a_285634]
-
va realiza un studiu de specialitate (expertiză) care va fundamenta planul de școlarizare din perspectiva argumentelor pedagogice, psihologice, sociologice și economice. La elaborarea lui vor fi implicați profesorii consilieri din centrele și cabinetele școlare, specialiști din cadrul centrelor județene de asistență psihopedagogică, sindicatele din învățământ, autoritățile locale și Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
anual, participări la competiții suportate de școală, iar cei care, la nivelul junioratului, obțin un titlu de campion național, primesc, din partea școlii, un prânz gratuit timp de un an. Târgul Liceelor l Oferte educaționale În organizarea Centrului Județean de Asistență Psihopedagogică Timiș, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Timiș, în cursul acestei săptămâni, a fost organizată cea de-a doua ediție a Târgului Liceelor, un târg al ofertelor educaționale. Manifestarea a fost organizată pe zone: zona Lugoj, în data de
Agenda2003-22-03-12 () [Corola-journal/Journalistic/281067_a_282396]
-
2,27 miliarde de lei, din care 500 milioane de lei au fost destinați blocului operator. ( L. S.) Ziua porților deschise Sâmbătă, 21 februarie, Școala cu clasele I-VIII nr. 21 din Timișoara, în colaborare cu Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică Timiș, va găzdui a doua ediție a acțiunii „Ziua porților deschise“, părinții elevilor de clasa a V-a fiind invitați, de la ora 15, să asiste la activități demonstrative realizate de diriginții claselor, iar de la ora 16 să ia parte la
Agenda2004-8-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/282105_a_283434]
-
din Reșița se fac înscrieri pentru cursul postuniversitar de specializare „Managementul resurselor umane“ (un an), cursul de formare continuă „Educație și formare“ pentru învățători, educatori și institutori (două module - Management și comunicare, Tehnologia Informației Computerizate; 60 de credite) și cursul psihopedagogic (modulul intensiv) pentru a profesa în învățământ. Detalii privind taxele și dosarul de înscriere - și la telefon 0255- 210 227. ( T. T.) Tehnică radiantă În această săptămână au început înscrierile pentru cursul de tehnică radiantă (bioterapie), gradele 1 (cu durata
Agenda2005-02-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283264_a_284593]
-
se pot solicita inclusiv la tel. 0256-295 355 sau 295 356 sau la e-mail: timisoara@codecs. ro. D. B. Psihologii școlari l Suplimentarea posturilor Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că intenționează creșterea numărului de psihologi școlari în cabinetele de asistență psihopedagogică din unitățile de învățământ preuniversitar, această acțiune fiind considerată o prioritate. Conform normelor în vigoare, un post de psiholog școlar se poate înființa pentru un număr de minim 800 de elevi. În ceea ce privește județul Timiș, directorii unităților de învățământ au făcut
Agenda2005-13-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283541_a_284870]
-
școlar participant va avea un stand expozițional reprezentativ, unde se vor prezenta informații cu privire la oferta educațională a școlii (număr de clase, profil, calificarea obținută la absolvire etc.), produse specifice școlii, acolo unde este cazul. La standul Centrului Județean de Asistență Psihopedagogică se vor oferi testare computerizată gratuită a aptitudinilor profesionale și materiale informative (pliante, broșuri) pentru elevi, părinți și profesori. Târgul liceelor va fi deschis, la Casa Tineretului, sâmbătă, 20 mai, între orele 12-18, și duminică, 21 mai, între 9-13. Deschiderea
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
de Muncă. Camera de Comerț, Industrie și Agricultură Timiș organizează, în perioada 5-9 decembrie, între orele 9-16, la Centrul Regional de Afaceri, „Săptămâna Șanselor Tale”, o acțiune de prezentare a acestei instituții. Casa Corpului Didactic și Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică a programat, la sediul C.C.D. Timiș: în 5 decembrie, între orele 10-15, un târg de produse cultural educative; în 6 decembrie, orele 12-15, prezentarea ofertei educaționale a Casei Corpului Didactic; în 7 decembrie, orele 11-14, dezbaterea cu tema „Activități de
Agenda2005-48-05-general9 () [Corola-journal/Journalistic/284426_a_285755]
-
De la 1 ianuarie a început să funcționeze Agenția Națională de Ocupare și Formare Profesională, organism tripartit al cărui scop este formarea profesională a forței de muncă și protecția socială a șomerilor“. (Agenda din 9 ianuarie 1999). „Centru județean de asistență psihopedagogică. Din 4 ianuarie a început activitatea Centrului Județean de Asistență Psihopedagogică Timiș, instituție de sine stătătoare, aflată în subordinea Inspectoratului Școlar al județului Timiș“. (Agenda din 9 ianuarie 1999).
Agenda2004-1-04-cultura () [Corola-journal/Journalistic/281891_a_283220]
-
și Formare Profesională, organism tripartit al cărui scop este formarea profesională a forței de muncă și protecția socială a șomerilor“. (Agenda din 9 ianuarie 1999). „Centru județean de asistență psihopedagogică. Din 4 ianuarie a început activitatea Centrului Județean de Asistență Psihopedagogică Timiș, instituție de sine stătătoare, aflată în subordinea Inspectoratului Școlar al județului Timiș“. (Agenda din 9 ianuarie 1999).
Agenda2004-1-04-cultura () [Corola-journal/Journalistic/281891_a_283220]
-
în barurile din preajma unităților de învățământ în timpul orelor de curs și în special în discoteci, pe raza întregului județ. Se intenționează chiar realizarea bilunară a câte unei acțiuni în fiecare zonă a județului. l Testare psihologică Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică Timiș va coordona activitatea de testare psihologică a personalului din învățământul preuniversitar. În acest sens, psihologii școlari vor fi cei care vor realiza testarea personalului, prin completarea de chestionare standardizate. În cazul în care se vor constata anumite probleme, psihologii
Agenda2005-40-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284275_a_285604]
-
ora 10, sediul acestuia fiind în incinta Universității de Vest, Bd. V. Pârvan nr. 4, sala 045C. Specializare postuniversitară l Psihopedagogie și didactică Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Universității de Vest din Timișoara organizează un curs postuniversitar de specializare psihopedagogică și didactică, cu durata de un an, ce se adresează absolvenților de învățământ superior de lungă și scurt durată, indiferent de specializare, care nu au urmat cursurile modulului psihopedagogic și diadactic în timpul facultății și care doresc să lucreze ca profesori
Agenda2003-38-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281480_a_282809]
-
Universității de Vest din Timișoara organizează un curs postuniversitar de specializare psihopedagogică și didactică, cu durata de un an, ce se adresează absolvenților de învățământ superior de lungă și scurt durată, indiferent de specializare, care nu au urmat cursurile modulului psihopedagogic și diadactic în timpul facultății și care doresc să lucreze ca profesori, inclusiv să participe la concursul de titularizare în învățământ. Activitățile didactice se vor desfășura în zilele de vineri după-amiază, sâmbătă și duminică, taxa este de 150 de euro și
Agenda2003-38-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281480_a_282809]
-
iulie 2004, vor fi încadrați ca suplinitori. Protocolul semnat recent între Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Sport prevede că antrenorii promovați la concurs vor avea statutul de suplinitori calificați doar dacă fac dovada că au parcurs modulul psihopedagogic și au obținut certificatul de absolvire a departamentului pentru pregătirea personalului didactic, până la data de 31 decembrie 2004. De asemenea, M.E.C. constituie o comisie care să analizeze documentele de evidență școlară, în vederea recunoașterii diplomelor de absolvire ale antrenorilor.
Agenda2004-31-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
-
repartizarea pe săli a candidaților. Pentru acest concurs, pe cele 1 179 de posturi (pentru titularizare, detașare și suplinire) s-au înscris 1 439 de cadre didactice. La unele discipline însă concurența e mare (învățători limba română, biologie, chimie, consiliere psihopedagogică, cultură civică, educație fizică, istorie, matematică, agricultură - horticultură, educație tehnologică etc.), în timp ce la altele nu s-a înscris nici un candidat (învățători limba germană și limba sârbă, arhitectură, arta actorului, dans clasic, economie - educație antreprenorială, limba romani maternă, religie romano-catolică). Toți
Agenda2005-29-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283960_a_285289]
-
pot înscrie atât copiii cu vârsta de 6 ani, cât și cei de 7 ani. Posturi de psihologi l În cabinetele școlare Deși România are, încă din 1991, cadrul legal pentru înființarea, în fiecare școală, a unui cabinet de asistență psihopedagogică abilitat să ofere consiliere psihologică și orientare profesională pentru elevi, în prezent sunt funcționale doar 792 de cabinete la un număr de circa 22 000 de unități de învățământ preuniversitar. Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că anul acesta vor
Agenda2005-24-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283809_a_285138]
-
sunt funcționale doar 792 de cabinete la un număr de circa 22 000 de unități de învățământ preuniversitar. Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că anul acesta vor fi scoase la concurs, pentru titularizare, alte 637 de posturi de consiliere psihopedagogică, ceea ce va duce la mărirea numărului de cabinete, iar în circa 4-5 ani se speră ca acest sistem să acopere complet școlile din țară. Conform reglementărilor în vigoare, o școală trebuie să aibă peste 800 de elevi pentru a putea
Agenda2005-24-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283809_a_285138]
-
numărului de cabinete, iar în circa 4-5 ani se speră ca acest sistem să acopere complet școlile din țară. Conform reglementărilor în vigoare, o școală trebuie să aibă peste 800 de elevi pentru a putea avea un cabinet de asistență psihopedagogică. Dacă există mai multe școli care nu ating cifra respectivă, acestea se pot grupa pentru a atrage serviciile unui psiholog. Conform analizelor realizate, elevii claselor I-IV merg la psiholog mai ales la sugestia învățătorilor, însoțiți de părinți, începând cu
Agenda2005-24-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283809_a_285138]
-
Având în vedere sesizările referitoare la faptul că în unele școli se organizează testarea elevilor care finalizează învățământul primar, în scopul formării de clase speciale, M. Ed. C. consideră că decizia de a organiza astfel de testări nu respectă caracteristicile psihopedagogice ale vârstei școlare vizate. În această etapă copilul este în plină dezvoltare, caracterizându-se prin nevoia de stabilitate afectivă. De asemenea, nu s-a format și consolidat capacitatea de muncă individuală, iar elevul care finalizează clasa a IV-a nu
Agenda2004-36-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282849_a_284178]
-
care vor să se califice pentru a preda în învățământul primar (cu durata de 3 ani); pentru cei care nu au calificări în disciplinele pe care le predau (cu durata de 2 ani); pentru cei care nu au absolvit modulul psihopedagogic (cu durata de 1,5 ani). Programul se adresează doar celor care locuiesc și predau în mediul rural. ( L. R.) Fundamentare În această perioadă, unitățile de învățământ liceal stabilesc specializările pe care le vor școlariza în viitorul an școlar, precum și
Agenda2005-43-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284344_a_285673]