14,680 matches
-
raportat la înălțimea sălii și dimensiunea covorului ; în legătură cu mișcările obiectelor și ale partenerilor în proba de ansamblu ; capacitatea de percepere și redare motrică a particularităților de ritm și tempou ale acompaniamentului muzical. (Macovei, S. 1999, pag.2) Organizarea și desfășurarea experimentului Studiul asupra dezvoltării capacităților coordinative la fetițe începătoare în practica GR s-a realizat în cadrul secției de GR din Clubul Sportiv Universitar Oradea. Gimnastele au efectuat câte un antrenament pe zi având o durată de 2 2,30’ore de
STUDIU PRIVIND DEZVOLTAREA ÎNDEMÂNĂRII ÎN GIMNATICA RITMICĂ. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Anca Sabău, Alina Baciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_820]
-
în România, din punctul de vedere al nevoilor și capacităților de formare, într-o abordare longitudinală, istorică. Abordarea de nivel specific: proiectarea designului experimental (ipoteză, grupuri experimentale, variabile independente și variabile dependente); identificarea unei organizații care să ne permită realizarea experimentului și testarea ipotezelor de studiu; diagnoza nevoilor de formare managerială printr-o analiză pe trei niveluri (organizațional, al posturilor și al indivizilor); realizarea programului propriu-zis de antrenare; recoltarea și analiza statistico-matematică a datelor; interpretarea rezultatelor și formularea unor concluzii. Strategia
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
surse cu un repertoriu comun, dar diferite în ceea ce privește poziția ierarhică, credibilitatea, complexitatea, accesibilitatea, gradul de interiorizare a nevoilor grupului de muncă, atașamentul față de scopurile organizației etc. Designul experimental. Testarea ipotezei lansate și obiectivele aplicative propuse au impus apelul la metoda experimentului, în varianta experimentului natural. Am utilizat un plan experimental bifactorial, prin care am urmărit atât influența fiecărui factor, cât și influența interacțiunii lor asupra variabilelor dependente. Designul experimental este de tip 2 × 2, subiecții fiind repartizați în 4 grupuri, în funcție de
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
repertoriu comun, dar diferite în ceea ce privește poziția ierarhică, credibilitatea, complexitatea, accesibilitatea, gradul de interiorizare a nevoilor grupului de muncă, atașamentul față de scopurile organizației etc. Designul experimental. Testarea ipotezei lansate și obiectivele aplicative propuse au impus apelul la metoda experimentului, în varianta experimentului natural. Am utilizat un plan experimental bifactorial, prin care am urmărit atât influența fiecărui factor, cât și influența interacțiunii lor asupra variabilelor dependente. Designul experimental este de tip 2 × 2, subiecții fiind repartizați în 4 grupuri, în funcție de două variabile independente
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
performanță individuală, eficiență organizațională, satisfacție, sănătate fizică și/sau mentală, variabile organizaționale, structurale sau procesuale), variabile independente, dependente, moderatoare de măsurat, relaționate specific organizației, situației profesionale și persoanei (chiar dacă toate aceste variabile nu pot fi incluse deodată într-un singur experiment sau studiu explorativ, ele definesc domeniul și aria de cuprindere ale aspirației cercetătorilor la ora actuală). Nu există conturată clar o teorie comprehensivă/tranzacțională despre rolul agresivității și al emoțiilor în contextul muncii și în procesul S.O.: cum și
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
cercetătorii În științe sociale le pot adopta. Ca urmare a formației noastre profesionale, În primul rând ne gândim, pe de o parte, la modelul alocării randomizate a tratamentelor, care ne parvine de la centrele de experimentare agricolă, din laboratoarele psihologice, din experimentele aleatorii ale cercetării medicale și farmaceutice; iar pe de altă parte, la modelele matematice ale statisticienilor. Randomizarea are pretenția de a controla un număr infinit de ipoteze alternative, fără măcar a le specifica. Alocarea randomizată nu controlează niciodată pe deplin
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
cu altele. Tendințele acestea sunt foarte Încurajatoare. Vă mulțumesc tuturor Încă o dată. Capitolul 1tc " Capitolul 1" Introduceretc "Introducere" Studiul de caz este doar una dintre diferitele metode de a efectua cercetări În domeniul științelor sociale. Printre celelalte metode se numără experimentele, sondajele, istoriile și analizele informațiilor de arhivă. Fiecare strategie are propriile avantaje și dezavantaje, În funcție de trei condiții: (a) tipul Întrebării de studiu, (b) controlul pe care Îl are cercetătorul asupra evenimentelor comportamentale propriu-zise și (c) vizarea fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
de cercetare În științele socialetc "Compararea studiilor de caz cu alte strategii de cercetare În științele sociale" Când și de ce ați dori să faceți un studiu de caz pe o anume temă? Ar trebui să vă gândiți să conduceți un experiment În loc? Un sondaj? O istorie? O analiză asistată de calculator a informațiilor de arhivă, cum ar fi tendințele economice sau dosarele studenților? Aceste alegeri (dar și altele) reprezintă diferite strategii de cercetare. Fiecare dintre ele este o modalitate diferită, cu
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
foarte des Întâlnită este aceea că strategiile de cercetare ar trebui aranjate ierarhic. Mulți cercetători În științele sociale mențin În continuare convingerea că studiile de caz sunt adecvate pentru faza explorativă a uneicercetări, sondajele și istoriile pentru faza descriptivă, iar experimentele constituie singura metodă de a face investigații explicative sau cauzale (vezi Shavelson și Townes, 2002). Această perspectivă ierarhică subliniază ideea că studiile de caz sunt doar o strategie preliminară și nu pot fi folosite pentru a descrie sau testa ipoteze
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
și Townes, 2002). Această perspectivă ierarhică subliniază ideea că studiile de caz sunt doar o strategie preliminară și nu pot fi folosite pentru a descrie sau testa ipoteze. Însă această concepție poate fi contestată. Cu siguranță că au existat dintotdeauna experimente cu motivație explorativă. În plus, dezvoltarea explicațiilor cauzale este de mult timp o preocupare serioasă a istoricilor, care se reflectă În subdomeniul cunoscut sub numele de istoriografie. În mod similar, studiile de caz sunt departe de a fi doar o
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
generală și pluralistă asupra acestor strategii este mult mai potrivită. Oricare din strategii poate fi folosită pentru toate cele trei scopuri - explorativ, descriptiv sau explicativ. Pot exista studii de caz explorative, descriptive sau explicative (Yin, 1981a, 1981b). La rândul lor, experimentele pot cuprinde aceeași clasificare. Cele trei condiții discutate mai jos, și nu ierarhia sunt cele care fac distincție Între strategii. Însă această clarificare nu implică faptul că granițele Între strategii sau ocaziile În care trebuie folosită una sau alta sunt
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
controlul pe care cercetătorul Îl are asupra evenimentelor comportamentale și (c) vizarea fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele istorice. Tabelul 1.1 prezintă aceste condiții și arată felul În care fiecare relaționează cu cele cinci mari strategii de cercetare despre care discutăm: experimentele, sondajele, analizele de arhivă, istoriile și studiile de caz. Pentru a diferenția Între cele cinci strategii, importanța fiecărei condiții este după cum urmează: Tabelul 1.1 Situații relevante pentru diferite strategii de cercetare Sursa: COSMOS Corporation. Tipuri de Întrebări de studiu
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
sau a răspândirii unei boli precum SIDA (În care ar fi preferabilă o analiză epidemiologică a statisticilor medicale). În schimb, Întrebările „cum” și „de ce” sunt mai mult explicative și susceptibile să antreneze folosirea studiilor de caz, a istoriilor și a experimentelor ca strategii favorite. Aceasta deoarece asemenea Întrebări au de a face cu legături operaționale ce trebuie depistate Înapoi În timp, mai curând decât cu simpla lor frecvență sau incidență. Astfel, dacă doriți să aflați cum a reușit o comunitate să
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
descurca mai bine făcând o istorie sau un studiu de caz. La fel, dacă vreți să știți de ce În unele condiții oamenii nu reușesc să raporteze situațiile de urgență la care sunt martori, puteți concepe și efectua o serie de experimente (vezi Latané și Darley, 1969). Să mai luăm două exemple. Dacă vă Întrebați „cine” a suferit În urma acțiunilor teroriste și „ce” pagube s-au Înregistrat, puteți să faceți un sondaj În rândul locuitorilor, să examinați registrele comerciale (analiză a arhivelor
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
s-au oferit diversele beneficii?” s-ar putea răspunde fără a face un studiu de caz. Însă dacă aveți nevoie să știți „cum” și „de ce” a funcționat (sau nu) programul, tindeți fie spre un studiu de caz, fie spre un experiment de teren. Pentru a sintetiza, prima și cea mai importantă condiție pentru a delimita diferitele strategii de cercetare este identificarea tipului de Întrebare pe care o adresați. În general, Întrebările „ce”/„care” pot fi explorative (situație În care poate fi
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
fi explorative (situație În care poate fi utilizată oricare dintre strategii) sau privitoare la predominanță (caz În care sunt favorizate sondajele sau analiza informațiilor de arhivă). Întrebările „cum” și „de ce” sunt susceptibile de a favoriza folosirea studiilor de caz, a experimentelor sau a istoriilor. Formularea Întrebărilor de studiu este poate cel mai important pas Într-un studiu de cercetare, astfel Încât trebuie să aveți răbdare și să-i acordați suficient timp. Cheia se află În conștientizarea faptului că Întrebările au atât substanță
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
coloana 2) și gradul de vizare a fenomenelor contemporane, spre deosebire de cele istorice (tabelul 1.1, coloana 3). Presupunând că Întrebările din categoria „cum” și „de ce” vor fi În centrul atenției studiului, o altă distincție Între istorie, studiu de caz și experiment este măsura În care cercetătorul poate controla evenimentele comportamentale propriu-zise și accesul său la acestea. Istoriile sunt strategia preferabilă atunci când nu există aproape deloc acces sau control. Contribuția distinctivă a metodei istorice este faptul că se ocupă de trecutul „mort
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
Întreagă varietate de dovezi - documente, artefacte, interviuri și observații - care nu sunt Întotdeauna disponibile Într-un studiu istoric convențional. Mai mult decât atât, În unele conjuncturi, cum ar fi observația participativă (vezi capitolul 4), pot apărea manipulări informale. În fine, experimentele se realizează atunci când cercetătorul poate manipula comportamentul În mod direct, precis și sistematic. Acest lucru este posibil fie Într-un laborator, unde experimentul se poate concentra asupra uneia sau a două variabile izolate (se presupune că În mediul de laborator
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
În unele conjuncturi, cum ar fi observația participativă (vezi capitolul 4), pot apărea manipulări informale. În fine, experimentele se realizează atunci când cercetătorul poate manipula comportamentul În mod direct, precis și sistematic. Acest lucru este posibil fie Într-un laborator, unde experimentul se poate concentra asupra uneia sau a două variabile izolate (se presupune că În mediul de laborator pot fi „controlate” toate celelalte variabile care depășesc zona de interes), fie pe teren, unde termenul experiment social a apărut pentru a desemna
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
posibil fie Într-un laborator, unde experimentul se poate concentra asupra uneia sau a două variabile izolate (se presupune că În mediul de laborator pot fi „controlate” toate celelalte variabile care depășesc zona de interes), fie pe teren, unde termenul experiment social a apărut pentru a desemna investigații În care cercetătorii „tratează” grupuri Întregi de persoane În feluri diferite - de exemplu, prezentând fiecărui grup alte dovezi (Boruch, 1993). Încă o dată, metodele se suprapun. Întregul spectru al științei experimentale include și acele
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
studiului de caz Deși studiul de caz este o formă distinctă de investigație empirică, mulți cercetători disprețuiesc această strategie. Cu alte cuvinte, În ceea ce privește activitatea de cercetare, studiul de caz este văzut ca o formă de investigație mai puțin dezirabilă decât experimentele sau sondajele. De ce se Întâmplă acest lucru? Cele mai mari Îndoieli au fost cele privitoare la lipsa de rigoare. De multe ori, cercetătorii au fost neglijenți sau au permis dovezilor echivoce ori biasului de perspectivă să influențeze direcția descoperirilor și
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
Cercetătorii trebuie să depună eforturi pentru a prezenta toate dovezile În mod obiectiv, iar lucrarea de față vine În ajutorul lor tocmai În acest sens. Un lucru care se uită de multe ori este că biasul poate interveni În conducerea experimentelor (Rosenthal, 1966) și În folosirea altor strategii de cercetare, cum ar fi conceperea chestionarelor pentru sondaje (Sudman și Bradburn, 1982) sau investigațiile istorice (Gottschalk, 1968). Problemele nu diferă, Însă este posibil ca ele să fi fost Întâlnite mai des și
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
oferă baze insuficiente pentru o generalizare științifică. „Cum se poate generaliza pornind de la un singur caz?” este o Întrebare foarte des Întâlnită. Răspunsul nu este deloc simplu (Kennedy, 1976). Pentru moment, considerați că aceeași Întrebare a fost pusă În legătură cu un experiment: „Cum se poate generaliza pornind de la un singur experiment?”. În realitate, faptele științifice se bazează rareori pe un singur experiment; de obicei, ele au ca fundament o Întreagă serie de experimente care au replicat același fenomen În condiții diferite. O
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
poate generaliza pornind de la un singur caz?” este o Întrebare foarte des Întâlnită. Răspunsul nu este deloc simplu (Kennedy, 1976). Pentru moment, considerați că aceeași Întrebare a fost pusă În legătură cu un experiment: „Cum se poate generaliza pornind de la un singur experiment?”. În realitate, faptele științifice se bazează rareori pe un singur experiment; de obicei, ele au ca fundament o Întreagă serie de experimente care au replicat același fenomen În condiții diferite. O abordare identică poate fi pusă În practică folosind studii
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
des Întâlnită. Răspunsul nu este deloc simplu (Kennedy, 1976). Pentru moment, considerați că aceeași Întrebare a fost pusă În legătură cu un experiment: „Cum se poate generaliza pornind de la un singur experiment?”. În realitate, faptele științifice se bazează rareori pe un singur experiment; de obicei, ele au ca fundament o Întreagă serie de experimente care au replicat același fenomen În condiții diferite. O abordare identică poate fi pusă În practică folosind studii pe cazuri multiple, Însă este nevoie de un concept diferit pentru
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]