4,210 matches
-
Wm.C. Brown Publishers, IA. Gordon, J. (1983), Organizational Behavior, Allyn and Bacon Inc., New York. Grambs, J.D. (1968), Intergroup Education - Methods and Materials, Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs. Hamilton, R.; Ghatale, E. (1994), Learning and Instruction, McGraw-Hill, New York. Hargreaves, D.A. (1978), Interpersonal Relations and Education, Routledge & Kegan, Londra. Hayes, N.; Orrell, S. (2003), Introducere în psihologie, ALL, București. Heitler, S.M. (1993), From Conflict to Resolution, Norton & Company, New York. Hellriegel, D.; Slocum, J.; Woodman, R. (1992), Organizational Behaviour, West Publishing Company, SUA. Herreid
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
indisolubil, indivizibil psihosociale, care își pierd complet orice semnificație dacă sunt privite dintr-un singur punct de vedere (ibidem). Care sunt aceste fenomene în concepția celor doi clasici ai psihosociologiei românești? Partea a III-a a Introducerii... le indică: relațiile interpersonale, fenomenele colective și fenomenele culturale. Sub raport metodologic, Traian Herseni (1940/2007, 62) s-a pronunțat pentru combinarea metodelor cantitative cu cele calitative înainte ca prin anii ’60 ai secolului trecut să se fi propus mixarea celor două stiluri de
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
dezvoltarea capitalului uman. Aptitudinile sunt multidimensionale, deoarece majoritatea locurilor de muncă necesită mai multe aptitudini pentru rezolvarea sarcinilor, de la abilități psihice precum coordonarea ochi-mână, dexteritate și putere, până la cele cognitive (gândire analitică și sintetică, abilități numerice și verbale) și abilități interpersonale (supervizare, conducere). În general, nivelurile de calificare pot fi definite fie prin nivelul de educație, fie prin nivelul ocupațional. Principalele sisteme standard de clasificare internațională sunt: ISCED (International Standard Classification of Education) și ISCO (International Classification of Occupation). Abordarea educațională
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2358_a_3683]
-
psihologii au căzut la un consens în ceea ce privește principalele trăsături de personalitate, respectiv "cei 5 factori" (The Big Five): extraversiune, agreabilitate, stabilitate emoțională, deschiderea spre experiențe, conștiinciozitate (9). Anumite studii au susținut că maturizarea egoului (controlul impulsurilor, dezvoltarea morală, calitatea relațiilor interpersonale) sunt asociate cu un mai bun control metabolic, atât cross-secțional (10) cât și după 4 ani (11). S-a arătat de asemenea (12) că persoanele cu diabet care au deprinderi sociale mai puțin dezvoltate și sunt mai rezervați emoțional aveau
Insulina si tratamentul cu insulină by Ioan Vereșiu, Nicolae Hâncu, Gabriela Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91989_a_92484]
-
1. înțelesuri diferite ale violenței Violența are multiple manifestări și înțelesuri și este omniprezentă în viața individului, precum și în aceea a grupurilor sociale, începând cu persoana, familia și sfârșind cu întreaga omenire. Rănile, diferitele injurii și moartea cauzate de violența interpersonală reprezintă o problemă majoră de sănătate, în toată lumea. Violența interpersonală se petrece în numeroase și diferite situații sociale, mergând de la atacurile unor ucigași în serie, având ca victime persoane necunoscute, până la raiduri aeriene cu bombe, bine organizate de către coaliții guvernamentale
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
înțelesuri și este omniprezentă în viața individului, precum și în aceea a grupurilor sociale, începând cu persoana, familia și sfârșind cu întreaga omenire. Rănile, diferitele injurii și moartea cauzate de violența interpersonală reprezintă o problemă majoră de sănătate, în toată lumea. Violența interpersonală se petrece în numeroase și diferite situații sociale, mergând de la atacurile unor ucigași în serie, având ca victime persoane necunoscute, până la raiduri aeriene cu bombe, bine organizate de către coaliții guvernamentale multinaționale (Walker, 2001). Violența este cauza majoră a morții premature
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
diferite situații sociale, mergând de la atacurile unor ucigași în serie, având ca victime persoane necunoscute, până la raiduri aeriene cu bombe, bine organizate de către coaliții guvernamentale multinaționale (Walker, 2001). Violența este cauza majoră a morții premature a tinerilor. Complexitatea manifestărilor violenței interpersonale o face greu de definit deși o recunoaștem ușor, fie în calitate de victimă a ei, fie ca observator, ca martor al violenței. S-ar putea ca în cele două roluri diferite, opiniile privind violența unui eveniment să difere, datorită raporturilor diferite
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pe care l-a produs sau construiește rațiuni false pentru a-și diminua culpabilitatea. Violența se regăsește în prezent, în cotidian și însângerează istoria grupurilor sociale, a omenirii în ansamblu. Cercetări recente, în bioarheologie, demonstrează o largă răspândire a violenței interpersonale, promovată mai ales de sexul masculin. „Canibalismul ce se pare că a fost larg răspândit, uciderea în masă, homicidul și atacurile periculoase sunt bine documentate atât în lumea nouă, cât și în cea veche. Nici o formă de organizare socială, mod
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
că a fost larg răspândit, uciderea în masă, homicidul și atacurile periculoase sunt bine documentate atât în lumea nouă, cât și în cea veche. Nici o formă de organizare socială, mod de producție sau medii sociale nu au rămas străine violenței interpersonale”(Walker, 2001). Violența și suferința se înlănțuie, sunt inseparabile. Suferința cauzată de violența este întotdeauna atât mentală, cât și fizică. în calitate de coordonate omniprezente ale existenței umane, violența și suferința se regăsesc amplu simbolizate în registrele culturale ale omenirii. începând cu
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
război, jaf pe stradă, răscoală, recunoaștem trăsătura comună: violența. Autorii subliniază existența unor reguli generale de manifestare, în anumite condiții, ceea ce face cu putință, susțin autorii, o teorie a violenței. Ei menționează faptul că în timpul și după un război, violența interpersonală în societate scade. Această regulă de manifestare a violenței are o aplicație generală. Altă regulă generală este suprapunerea violenței statale cu aceea interpersonală. Această suprapunere este legată de tiparele culturale specifice de tip colectivist și non egalitarist. în societățile cu
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
putință, susțin autorii, o teorie a violenței. Ei menționează faptul că în timpul și după un război, violența interpersonală în societate scade. Această regulă de manifestare a violenței are o aplicație generală. Altă regulă generală este suprapunerea violenței statale cu aceea interpersonală. Această suprapunere este legată de tiparele culturale specifice de tip colectivist și non egalitarist. în societățile cu nivel crescut de violență pedepsele ce se aplică sunt mai dure și mai violente. Societățile sărace au nivel mai crescut al tuturor tipurilor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
colectivă, violența instituțională. în violența colectivă, se identifică violența cetățenilor contra puterii (revoluții, terorism, greve), a puterii contra cetățenilor, precum și violența paroxistică, războiul. în violența personală intră acele acte de violență care sunt comise de un individ împotriva altcuiva (violența interpersonală), a lui înșiși (suicid, automutilare), a animalelor sau a unor obiecte (distrugerea bunurilor). Locul de desfășurare al acestor comportamente violente poate fi familia, spații publice sau de agrement din comunitate, diferite instituții (școală, locul de muncă, instituții de protecție socială
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
discutată, are un contraargument puternic în cercetări care arată că și cooperarea reprezintă un mecanism înnăscut al omului și că acesta din urmă poate genera și susține conduite de negociere în situații conflictuale, evitându-se manifestările violente. Violența și gingășia interpersonală caracterizează în aceeași măsură omul de azi ca și pe cel din lumea veche (Walker, 2001). Teoria „masculului agresiv”își găsește un argument în statisticile privind reprezentarea genurilor în populația din închisori. Astfel, în 2004, în închisorile din întreaga lume
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
în situațiile de violență domestică, au lansat și au susținut ideea periculozității crescute a vieții familiei, pentru propriii membri, cei pe care ar trebui să-i protejeze. Vom încerca în continuare să reliefăm aspectele specifice ale acestei forme de violență interpersonală și de grup. Deși, așa cum am spus, în ultimii ani, statisticile din diferite țări arată o intensificare a manifestărilor de violență în familie, datele nu pot capta decât acele evenimente care ajung să fie raportate. De aceea, violența domestică este
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
a) abuzul animalelor săvârșit de către copii și adolescenți reprezintă un comportament antisocial serios; b) din nefericire, este destul de comun în rândul copiilor; c) are un mare potențial de consecințe negative în dezvoltare; d) violența împotriva animalelor se însoțește de violența interpersonală; e) este legată de, și poate fi un semn al violenței în familie; f) se neglijează și se încalcă bunăstarea animalelor de companie ale omului; g) ocupându-ne de violență împotriva animalelor vom avea în final o societate mai puțin
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
atingerii (a leziunii organice sau a disfuncției) și intensitatea manifestării dureroase. Putem spune în consecință, că doar pacientul o cunoaște, o poate aprecia și exprima. Durerea se manifestă pe două dimensiuni: intrapsihic, finalizată cu percepția de către subiect a semnalului corporal; interpersonal, când este exprimată de pacient și descifrată de medic în relația cu pacientul. Consecința firească a comunicării durerii de către pacient, către personalul medical este căutarea răspunsului adecvat. Durerea ca limbaj Așadar durerea poate fi văzută ca un limbaj, o exprimare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de risc: distorsionarea sensului conceptului de supervizare profesională. 1.10. Neurobiologia emoțiilor Construcția explicațiilor privind violența, trauma și reziliența are nevoie de un fundament în neurobiologie deoarece starea mentală a individului „se dezvoltă la interfața dintre procesele neurofiziologice și relațiile interpersonale”(Siegel, 1999, p. 21). Numeroase tulburări comportamentale ale copiilor au la bază evenimente traumatice petrecute în copilăria timpurie. Când avem de-a face cu diagnostice de ADHD, tulburări de atașament sau alte sindroame ale copiilor cu diferite tulburări de comportament
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
34) 1.11. Politici și preocupări sociale cu privire la violență Nu a existat în istoria omenirii nici o formă de organizare socială, mod de producție sau spații locuite de oameni care să nu fi cunoscut o perioadă mai lungă de timp, violența interpersonală (Walker, 2001). Putem spune că aproape în totalitate, legile care există și încă de la începuturile lor, se adresează diferitelor forme de violență. Pentru creștinătate, cele zece porunci sunt un prototip al legislației complexe care există azi pe plan internațional și
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Unul din cele mai eficiente programe de prevenire a violenței în societate este cel lansat de OMS în 1996. Programul țintește reducerea violenței regăsite la nivel de: individ (datorată unor experiențe anterioare de abuz și/sau respingere, boli mentale etc.); interpersonal (generând conflicte familiale, la locul de muncă etc.); instituțional (generată de status socioeconomic scăzut, șomaj, izolare, discriminare și marginalizare socială, asocieri delincvente); structural (toleranța culturală a violenței, roluri sociale rigide, promovarea violenței ca metodă de rezolvare a conflictelor). Recunoscând agresivitatea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
din ce în ce mai multe tentacule. Practic este imposibil ca de-a lungul vieții un individ să fie scutit de evenimente traumatice, adică să desfășoare o biografie curată, la acest capitol. Statisticile sunt îngrijorătoare indiferent dacă este vorba de dezastre naturale, războaie, violență interpersonală de orice tip, atacuri teroriste, accidente rutiere grave, confruntarea cu o maladie potențial letală, decesul unei persoane dragi etc. Efectele sunt destabilizatoare atât în alternativa ca persoana în cauză este subiect al traumei, cât și atunci când este martor sau doar
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
inventar de autoevaluare. Administrarea de probe care să permită și obținerea unor date de natură psihofiziologică, sporește acuratețea diagnosticului. Cert este că înaintea demarării terapiei propriu-zise, specialistul trebuie să cunoască: istoricul traumelor anterioare (datorită potențialului lor agravant); calitatea relațiilor sale interpersonale („mediul de refacere”); nivelul satisfacției ocupaționale a pacientului (în profesie sau activități de loisir); identificarea afecțiunilor comorbide. La capitolul comorbiditate, adicția la diverse substanțe dacă este antedatată traumei, trebuie rezolvată înainte de abordarea PTSD-ului propriu-zis, în alte variante cele două
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de ani, de regulă încetează să mai manifeste comportamente delincvente. Pe de altă parte, studiul releva importanța unor factori protectivi cum ar fi: găsirea unui loc de muncă, instaurarea prin inserția socială a unui control social benefic, crearea de legături interpersonale semnificative în cadrul comunității și mai ales întemeierea unei căsătorii reușite. Cele patru studii selectate de autor (Ionescu, 2010) arată că: reziliența conduce la depășirea cu succes a situațiilor dificile, printr-o dezvoltare personală, cu răsfrângeri pozitive asupra grupului; atunci când neșansele
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de reziliență. Reziliența individului expus riscurilor sau adversităților ar trebui să reprezinte scopul tuturor intervențiilor cu ființa umană. Indiferent că vorbim de boli fizice, mentale, derapaje sociale, dificultăți generate de sistemul socioeconomic sau politic, catastrofele naturale sau artificiale, sau violența interpersonală, intervențiile care se fac cu victimele ar trebui să păstreze în permanență conștient scopul de a sprijini persoana sau grupul, 241REZILIENȚA într un mod în care expunerea la suferință să nu ducă la o dependență a victimei față de cel care
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
poate fi văzută ca un noroc ce vine din șansa de a întâlni prieteni care te sprijină, colegi sau parteneri, ci mai degrabă ca un proces continuu de dezvoltare a competențelor necesare pentru a forma, menține și beneficia de relații interpersonale de calitate, cu persoane care te sprijină”(Callishaw et al., 2007, p. 226). Reziliența presupune o viziune salutogenă (centrată pe sănătatea mentală, pe descifrarea mecanismelor care susțin sănătatea persoanei expusă riscurilor sau adversităților, traumelor, evidențiind factorii care previn dezvoltarea tulburărilor
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
factori ce țin de experiență în timp. Factorii genetici (de exemplu, polimorfism în genotipul A de oxidoză a monoaminei), factori biologici (de exemplu, reactivitatea la stres), factori cognitivi (de exemplu, inteligența, localizarea controlului, stima de sine, planificarea, autoreglarea) și factori interpersonali (de exemplu, parentalitate emoțional-responsivă, relații de afiliere cu colegii, prietenii, relații maritale afectuoase și de sprijin) se leagă toate de variabilitatea individuală a răspunsului în fața adversității. Corina Wustmann (2005, p. 17) inventariază factorii componenți ai rezilienței copilului pe două categorii
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]