7,371 matches
-
alfa Cronbach în cazul itemilor măsurați prin scale dihotomice sînt în genere mai mici, comparativ cu valorile alfa pentru itemi măsurați prin scale Likert. Pedhazur și Pedhazur-Schmelkin (1991) oferă un exemplu în acest sens: pentru patru itemi măsurați pe o scală Likert în șapte trepte, a = .80; după dihotomizarea acelorași patru itemi, a = .64. 2. În cazul în care coeficientul alfa Cronbach este mai mare de .90, atunci foarte probabil există itemi care se repetă în conținut ori scala conține mai
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
pe o scală Likert în șapte trepte, a = .80; după dihotomizarea acelorași patru itemi, a = .64. 2. În cazul în care coeficientul alfa Cronbach este mai mare de .90, atunci foarte probabil există itemi care se repetă în conținut ori scala conține mai mulți itemi decît ar fi necesar (Leech, Barrett și Morgan, 2005). 3. Dacă în urma aplicării unei scale construite de alt autor constatați o valoare alfa scăzută, însă observați, de asemenea, că alfa crește substanțial în urma înlăturării unui item
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
în care coeficientul alfa Cronbach este mai mare de .90, atunci foarte probabil există itemi care se repetă în conținut ori scala conține mai mulți itemi decît ar fi necesar (Leech, Barrett și Morgan, 2005). 3. Dacă în urma aplicării unei scale construite de alt autor constatați o valoare alfa scăzută, însă observați, de asemenea, că alfa crește substanțial în urma înlăturării unui item din scală, este indicat să înlăturați itemul respectiv și să luați în calcul doar ceilalți itemi rămași în scală
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
mai mulți itemi decît ar fi necesar (Leech, Barrett și Morgan, 2005). 3. Dacă în urma aplicării unei scale construite de alt autor constatați o valoare alfa scăzută, însă observați, de asemenea, că alfa crește substanțial în urma înlăturării unui item din scală, este indicat să înlăturați itemul respectiv și să luați în calcul doar ceilalți itemi rămași în scală în calcularea unui scor compozit la scală care va fi utilizat în viitoarele operații statistice. 6.8. Analiza factorială exploratorie Prezentare generală Vom
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
scale construite de alt autor constatați o valoare alfa scăzută, însă observați, de asemenea, că alfa crește substanțial în urma înlăturării unui item din scală, este indicat să înlăturați itemul respectiv și să luați în calcul doar ceilalți itemi rămași în scală în calcularea unui scor compozit la scală care va fi utilizat în viitoarele operații statistice. 6.8. Analiza factorială exploratorie Prezentare generală Vom începe acest demers făcînd o distincție între variabilele manifeste, observabile (direct măsurabile) și variabilele latente, subiacente unor
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
valoare alfa scăzută, însă observați, de asemenea, că alfa crește substanțial în urma înlăturării unui item din scală, este indicat să înlăturați itemul respectiv și să luați în calcul doar ceilalți itemi rămași în scală în calcularea unui scor compozit la scală care va fi utilizat în viitoarele operații statistice. 6.8. Analiza factorială exploratorie Prezentare generală Vom începe acest demers făcînd o distincție între variabilele manifeste, observabile (direct măsurabile) și variabilele latente, subiacente unor variabile manifeste. Variabilele latente sau factor sînt
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
trebuie ca în matricea de corelații să identificăm variabilele între care există corelații peste .80 pentru a proceda la eliminarea uneia (sau mai multora) dintre aceste variabile. 4.Existența unor relații liniare între variabilele observabile. 5.Variabilele sînt măsurate prin scale Likert, scale de intervale sau proporții. În cazul scalelor Likert, acestea trebuie să aibă același număr de trepte (de exemplu, nu putem folosi în aceeași analiză factorială variabile măsurate prin scale Likert în patru trepte alături de variabile măsurate prin scale
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
în matricea de corelații să identificăm variabilele între care există corelații peste .80 pentru a proceda la eliminarea uneia (sau mai multora) dintre aceste variabile. 4.Existența unor relații liniare între variabilele observabile. 5.Variabilele sînt măsurate prin scale Likert, scale de intervale sau proporții. În cazul scalelor Likert, acestea trebuie să aibă același număr de trepte (de exemplu, nu putem folosi în aceeași analiză factorială variabile măsurate prin scale Likert în patru trepte alături de variabile măsurate prin scale Likert în
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
între care există corelații peste .80 pentru a proceda la eliminarea uneia (sau mai multora) dintre aceste variabile. 4.Existența unor relații liniare între variabilele observabile. 5.Variabilele sînt măsurate prin scale Likert, scale de intervale sau proporții. În cazul scalelor Likert, acestea trebuie să aibă același număr de trepte (de exemplu, nu putem folosi în aceeași analiză factorială variabile măsurate prin scale Likert în patru trepte alături de variabile măsurate prin scale Likert în șapte trepte). 6.Este presupusă existența unor
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
liniare între variabilele observabile. 5.Variabilele sînt măsurate prin scale Likert, scale de intervale sau proporții. În cazul scalelor Likert, acestea trebuie să aibă același număr de trepte (de exemplu, nu putem folosi în aceeași analiză factorială variabile măsurate prin scale Likert în patru trepte alături de variabile măsurate prin scale Likert în șapte trepte). 6.Este presupusă existența unor variabile latente în spatele variabilelor manifeste analizate prin analiza factorială. În caz contrar, se aplică principiul GIGO (garbage in, garbage out); nu putem
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
scale Likert, scale de intervale sau proporții. În cazul scalelor Likert, acestea trebuie să aibă același număr de trepte (de exemplu, nu putem folosi în aceeași analiză factorială variabile măsurate prin scale Likert în patru trepte alături de variabile măsurate prin scale Likert în șapte trepte). 6.Este presupusă existența unor variabile latente în spatele variabilelor manifeste analizate prin analiza factorială. În caz contrar, se aplică principiul GIGO (garbage in, garbage out); nu putem introduce un amalgam de variabile fără legătură teoretică între
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
testul Scree al lui Cattel pentru a decide numărul de factori extrași), lăsăm bifată opțiunea Unrotated factor solution, apoi în cîmpul Extract bifăm opțiunea Number of factors și specificăm numărul de factori ce vor fi extrași (trecem cifra 3 deoarece scala a fost construită avînd două dimensiuni) și clic Continue. Observație: dacă nu știm cîte dimensiuni are scala construită, într-o primă fază, vom lăsa bifată opțiunea Eigenvalues over 1 selectată automat de SPSS, iar SPSS va extrage atîția factori cîți
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
solution, apoi în cîmpul Extract bifăm opțiunea Number of factors și specificăm numărul de factori ce vor fi extrași (trecem cifra 3 deoarece scala a fost construită avînd două dimensiuni) și clic Continue. Observație: dacă nu știm cîte dimensiuni are scala construită, într-o primă fază, vom lăsa bifată opțiunea Eigenvalues over 1 selectată automat de SPSS, iar SPSS va extrage atîția factori cîți au valorile eigenvalue peste 1. Criteriile în funcție de care stabilim numărul de factori ce urmează a fi extrași
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
între 7 și 11 arată că atitudinea creativă respectivă este la nivel mediu, cerând efort din partea celui testat pentru a o îmbunătăți, iar punctajul între 12 și 15 relevă o bună atitudine creativă. Gradul de încredere al răspunsurilor îl decelează „scala de minciuni”, care conține 5 afirmații. Punctajul totalizat este cuprins între 5 și 25. Un punctaj mai mare de 10 la scala de minciuni arată că nu putem avea încredere în răspunsuri, deci nici în rezultatele chestionarului. * Interpretarea răspunsurilor la
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
iar punctajul între 12 și 15 relevă o bună atitudine creativă. Gradul de încredere al răspunsurilor îl decelează „scala de minciuni”, care conține 5 afirmații. Punctajul totalizat este cuprins între 5 și 25. Un punctaj mai mare de 10 la scala de minciuni arată că nu putem avea încredere în răspunsuri, deci nici în rezultatele chestionarului. * Interpretarea răspunsurilor la Chestionarul de motivație (Anexa 15, pagina 340) În tabelul de mai jos sunt plasate întrebările corespunzătoare celor 5 grupe principale de trebuințe
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
autoagresiunilor” apare și folosirea cuțitului cu ajutorul căruia Nicolae Petrașcu nu-și taie gâtul așa cum arătase, printrun gest, cu vreo câteva zile înainte cumnatului său (vezi relatarea lui Mitu Banea) și cum în studiul lui Lettieri D. J. (1974) „A SocioClinical Scale for Certifying Mode of Deth” pag. (119-140) este specificat ca zonă preferată în cazul sinuciderii cu lame tăioase, ci și-l înfige în piept, dar fără a-și străpunge inima, ca și cum s-ar fi jucat cu moartea sau nu a
Un dac cult : Gheorghe Petraşcu by Gheorghe Jijie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/832_a_1714]
-
partidul) care Își asumă furnizarea tuturor bunurilor și serviciilor publice pentru o perioadă. De cealaltă parte, funcționarii publici (agentul) nu mai sunt contractați direct de către principal, ci angajați de către stat pentru perioade lungi (astfel Încât să poată fi realizate economiile de scală) și puși la dispoziția principalului care organizează furnizarea. Ultimii sunt confruntați cu o structură de stimulente bazată pe beneficii (salariu fix, regulat și sigur, riscuri puține), sancțiuni (sisteme de monitorizare și sancționare) și ghidare formală a activității (existența unui software
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
lungă perioadă „centralistă”, a instituționalizat relațiile local - regional - central pe aceste principii. Dar fragmentarea autorității trebuie Înțeleasă ca un principiu mai larg decât formele clasice de separare orizontale și verticale; dreptul și posibilitatea indivizilor de alocare dinamică a autorității În raport cu scala și durata problemelor către o diversitate de antreprenori publici pare a fi o soluție de viitor. Jurisdicții suprapuse, competiție administrativă și fiscală Această condiție este profund contraintuitivă, datorită obișnuinței de a asocia ordinea sau organizarea cu principiul ierarhic. O serie
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
rating - Standard & Poors’s, Moddy’s, Fitch ș.a. - au dezvoltat o serie de sisteme de măsurare a guvernanței corporative la nivelul unei companii , piețe sau chiar țări, prin acordarea unor calificative/scoruri astfel: Sistemul cu 12 criterii compozite, cu o scală de la 1-10 și care reprezintă cel mai cunoscut sistem de rating, utilizat de Standard & Poor’s și Moody’s; Scorul GMI - Governance Metrics International, cu 600 de variabile luate în considerare, grupate în opt categorii, cu o scală de la 1-10
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
cu o scală de la 1-10 și care reprezintă cel mai cunoscut sistem de rating, utilizat de Standard & Poor’s și Moody’s; Scorul GMI - Governance Metrics International, cu 600 de variabile luate în considerare, grupate în opt categorii, cu o scală de la 1-10; Scorul CGQ - Corporate Governance Quotient, calculat de International Shareholder Services. Sistemul Standard & Poor’s pentru aprecierea conducerii corporative urmărește două componente: scorul țării se realizează prin analiza eficacității infrastructurii legale de reglementare și informare a pieței, asupra calității
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
Mic tehnica clasificării relative, utilizând o scară de valori determinată în prealabil, spre exemplu: scăzut, mediu, ridicat; tehnica clasificării matriciale în funcție de diverse combinații posibile. În acest sens, se aleg criterii diverse aplicabile domeniilor care vor fi evaluate, tot pe o scală cu trei niveluri: slab, moderat și grav; Capitolul 3. Managementul riscului 265 c) stabilirea controlului intern se realizează prin completarea tabelului realizat în exemplul de mai sus cu activitățile de control și constatarea dacă acestea sunt implementate sau nu în
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
intervenția la fața locului și întocmirea documentelor de lucru cerute de specificul derulării misiunii de audit intern, se vor materializa ulterior în etapa de raportare, când la concluziile finale ale Raportului de audit intern este recomandat să se atașeze grile/scale de evaluare pe fiecare obiectiv auditat în cadrul misiunii. Din practică, se cunoaște dimensiunea impactului vizual asupra managementului general al organizației auditate și, din aceste considerente, recomandăm utilizarea grilelor de reprezentare grafică, în funcție de necesități, în mai multe variante, și anume: (1
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
consum ale persoanelor și gospodăriilor, în special dacă se folosește un coș alimentar standard. Pe de altă parte, urmărirea în timp a fenomenului sărăciei este posibilă mai degrabă cu praguri absolute. Pragurile relative sunt stabilite de obicei ca puncte de pe scala agregatelor de consum sau de venituri construite pe datele ce se evaluează. Ele au calitatea de a fi flexibile pentru diferite situații față de care decidenții trebuie să reacționeze, dar sunt specifice momentului culegerii datelor comparațiile între diferitele rate calculate cu
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
inclus de obicei în formula de calcul îl reprezintă caracteristicile zonei de locuit (calitatea vecinătății, distanța față de centru, existența canalizării, așezarea față de o arteră asfaltată). Aceste informații erau mai greu de cules, astfel încât ele au fost ignorate în cercetarea noastră. Scale de echivalență Valoarea consumului familiei trebuie standardizată prin mărimea acesteia și prin efectele pe care numărul de membri ai gospodăriei le au asupra consumului individual. Întrucât copiii consumă mai puțin decât adulții, ei trebuie echivalați cu fracțiuni de adulți. În
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
cantitatea totală necesară pentru consumul aceleiași utilități este descrescătoare. Efectul de mărime se obține datorită consumului în comun al multor utilități, cum ar fi electricitatea, apa, încălzirea, bunurile de folosință îndelungată etc. Aceste două efecte sunt luate în calcul în scala de echivalență folosită la calcularea numărului de adulți echivalenți ai fiecărei gospodării din această anchetă. Formula acestei scale este cea mai nouă pentru acest calcul, recomandată în Molnar (2002): AE = (A + αC)θ, unde A = numărul adulților din familie - persoane
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]