39,117 matches
-
personalului didactic din învățământul preuniversitar constituită la nivelul inspectoratului școlar și de către consilierul juridic al inspectoratului școlar; ... Perioada: 11-18 martie 2013 f) desfășurarea probelor practice/orale de profil; ... Termen: 19 martie 2013 g) afișarea la inspectoratul școlar a listelor cu punctajele cadrelor didactice care solicită soluționarea restrângerii de activitate; ... Termen: 20 martie 2013 h) înregistrarea contestațiilor la punctajele acordate; ... Perioada: 20-21 martie 2013 i) soluționarea contestațiilor în consiliul de administrație al inspectoratului școlar și afișarea punctajelor finale; ... Termen: 22 martie 2013
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
Perioada: 11-18 martie 2013 f) desfășurarea probelor practice/orale de profil; ... Termen: 19 martie 2013 g) afișarea la inspectoratul școlar a listelor cu punctajele cadrelor didactice care solicită soluționarea restrângerii de activitate; ... Termen: 20 martie 2013 h) înregistrarea contestațiilor la punctajele acordate; ... Perioada: 20-21 martie 2013 i) soluționarea contestațiilor în consiliul de administrație al inspectoratului școlar și afișarea punctajelor finale; ... Termen: 22 martie 2013 j) soluționarea cererilor de restrângere de activitate în ședință publică; ... Termen: 26 martie 2013 k) înregistrarea contestațiilor
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
inspectoratul școlar a listelor cu punctajele cadrelor didactice care solicită soluționarea restrângerii de activitate; ... Termen: 20 martie 2013 h) înregistrarea contestațiilor la punctajele acordate; ... Perioada: 20-21 martie 2013 i) soluționarea contestațiilor în consiliul de administrație al inspectoratului școlar și afișarea punctajelor finale; ... Termen: 22 martie 2013 j) soluționarea cererilor de restrângere de activitate în ședință publică; ... Termen: 26 martie 2013 k) înregistrarea contestațiilor la inspectoratul școlar cu privire la modul de soluționare a restrângerilor; ... Perioada: 26-27 martie 2013 l) soluționarea contestațiilor în consiliul
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
și avizarea dosarelor de către comisia de mobilitate a personalului didactic din învățământul preuniversitar și de către consilierul juridic al inspectoratului școlar; ... Perioada: 16-20 august 2013 d) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale în profilul postului; Termen: 21 august 2013 e) afișarea punctajelor la inspectoratele școlare; ... Termen: 21 august 2013 f) depunerea contestațiilor la punctaje la inspectoratele școlare; ... Perioada: 21-22 august 2013 g) soluționarea contestațiilor, afișarea listelor finale la inspectoratele școlare și validarea și revalidarea fișelor de înscriere; ... Perioada: 23-26 august 2013 h
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
preuniversitar și de către consilierul juridic al inspectoratului școlar; ... Perioada: 16-20 august 2013 d) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale în profilul postului; Termen: 21 august 2013 e) afișarea punctajelor la inspectoratele școlare; ... Termen: 21 august 2013 f) depunerea contestațiilor la punctaje la inspectoratele școlare; ... Perioada: 21-22 august 2013 g) soluționarea contestațiilor, afișarea listelor finale la inspectoratele școlare și validarea și revalidarea fișelor de înscriere; ... Perioada: 23-26 august 2013 h) soluționarea, în ședință publică, a cererilor de completare a normei didactice și
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
cinci), în ordinea descrescătoare a mediilor obținute la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante în unitățile de învățământ preuniversitar, sesiunea 2013; ... k) repartizarea, în ședință publică, a cadrelor didactice titulare prin detașare la cerere, în ordinea descrescătoare a punctajelor; ... l) reactualizarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate ca urmare a soluționării detașărilor la cerere și ca urmare a acordării prelungirii contractelor pe perioadă determinată pentru anul școlar următor; ... Termen: 27 august 2013 m) repartizarea candidaților care au obținut cel
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
microîntreprindere "S.R.L. - D." trebuie să completeze online planul de afaceri, al cărui model este disponibil pe site-ul Ministerului Economiei: www.aippimm.ro; ... e) aplicația software va genera automat solicitantului un mesaj de confirmare a efectuării înregistrării planului de afaceri, punctajul obținut, precum și numărul de înregistrare; ... f) planul de afaceri corect și integral completat va putea fi transmis și înregistrat online o singură dată în cadrul aplicației, programul electronic de înregistrare online a planului de afaceri nepermițând înscrierea de două ori a
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 276 din 16 mai 2013, prin înlocuirea unei sintagme. Articolul 8 Evaluarea planului de afaceri se realizează prin parcurgerea următoarelor etape: a) evaluarea planului de afaceri se face online de către aplicația software, care generează un punctaj pe baza criteriilor prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentele norme metodologice. Punctajul minim acceptat este de 60 de puncte; ... b) verificarea veridicității și coerenței informațiilor înscrise în planul de afaceri, inclusiv a legăturii activelor achiziționate cu activitățile
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
8 Evaluarea planului de afaceri se realizează prin parcurgerea următoarelor etape: a) evaluarea planului de afaceri se face online de către aplicația software, care generează un punctaj pe baza criteriilor prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentele norme metodologice. Punctajul minim acceptat este de 60 de puncte; ... b) verificarea veridicității și coerenței informațiilor înscrise în planul de afaceri, inclusiv a legăturii activelor achiziționate cu activitățile codului CAEN pe care se accesează programul, se realizează de către Ministerul Economiei. Avizarea verificărilor și
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
este de 60 de puncte; ... b) verificarea veridicității și coerenței informațiilor înscrise în planul de afaceri, inclusiv a legăturii activelor achiziționate cu activitățile codului CAEN pe care se accesează programul, se realizează de către Ministerul Economiei. Avizarea verificărilor și obținerea unui punctaj minim acceptat conduc la aprobarea de principiu a finanțării planului de afaceri de către Ministerul Economiei; ... ----------- Lit. b) a art. 8 a fost modificată de art. II din HOTĂRÂREA nr. 186 din 16 aprilie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 276
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
186 din 16 aprilie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 276 din 16 mai 2013, prin înlocuirea unei sintagme. c) la instituția de credit vor fi transmise spre finanțare, în limita bugetului anual, planurile de afaceri care obțin cel puțin punctajul minim și care au fost avizate de Ministerul Economiei în urma verificărilor efectuate conform lit. b). Transmiterea planurilor de afaceri la instituția de credit se va face continuu, până la epuizarea bugetului programului; ... ----------- Lit. c) a art. 8 a fost modificată de
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
nr. 117/2006 privind procedurile naționale în domeniul ajutorului de stat, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 137/2007 . Articolul 24 Ponderea investițiilor peste 40% │ 10 Planul de afaceri are potențial inovativ și/sau creativ. Total puncte obținute │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Punctajul maxim care se poate obține este de 100 de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 50 de puncte. Punctajul minim pentru accesarea programului este de 60 de puncte. La punctaje egale va prevala numărul de înregistrare online
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 137/2007 . Articolul 24 Ponderea investițiilor peste 40% │ 10 Planul de afaceri are potențial inovativ și/sau creativ. Total puncte obținute │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Punctajul maxim care se poate obține este de 100 de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 50 de puncte. Punctajul minim pentru accesarea programului este de 60 de puncte. La punctaje egale va prevala numărul de înregistrare online. ----
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
24 Ponderea investițiilor peste 40% │ 10 Planul de afaceri are potențial inovativ și/sau creativ. Total puncte obținute │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Punctajul maxim care se poate obține este de 100 de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 50 de puncte. Punctajul minim pentru accesarea programului este de 60 de puncte. La punctaje egale va prevala numărul de înregistrare online. ----
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
inovativ și/sau creativ. Total puncte obținute │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Punctajul maxim care se poate obține este de 100 de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 50 de puncte. Punctajul minim pentru accesarea programului este de 60 de puncte. La punctaje egale va prevala numărul de înregistrare online. ----
NORME METODOLOGICE din 2 februarie 2011 (*actualizate*) de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251621_a_252950]
-
a grilelor de răspuns de către candidați, responsabilul de sală desigilează plicul cu grila de corectură și începe evaluarea fiecărei grile de răspuns. ... (3) Fiecare grilă de răspuns este evaluată de responsabilul de sală, în prezența titularului, conform grilei de corectură. Punctajul maxim este de 10 puncte, corespunzător notei 10. După trecerea notei, responsabilul de sală și candidatul respectiv semnează pe grila de răspuns. ... Articolul 36 După finalizarea evaluării, responsabilul de sală predă secretarului comisiei locale de examen, pe bază de proces
NORME din 9 mai 2013(*actualizate*) de organizare şi desfăşurare a programelor de pregătire pentru obţinerea specializărilor în domenii complementare specialităţii de bază de către asistenţii medicali generalişti şi asistenţii medicali de pediatrie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251619_a_252948]
-
pe parcursul derulării contractului de furnizare de servicii medicale: avizul de utilizare sau buletinul de verificare periodică, emise conform prevederilor legale în vigoare, pentru aparatura din dotare, după caz. Această prevedere reprezintă condiție de eligibilitate pentru aparatul/aparatele respective, în vederea atribuirii punctajului conform metodologiei prevăzută în normele de aplicare ale Contractului-cadru privind condițiile acordarii asistentei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate; ... ab) să consemneze în buletinele care cuprind rezultatele investigațiilor medicale paraclinice - analize medicale de laborator efectuate și limitele de
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
evaluare pentru fiecare disciplină, domeniu de studiu, respectiv modul de pregătire. ... (3) Rezultatele evaluării se exprimă, după caz, prin calificative, în învățământul primar, respectiv prin note de la 1 la 10, în învățământul secundar și în învățământul terțiar nonuniversitar, sau prin punctaje, în mod similar testelor internaționale. ... (4) Controlul utilizării și al respectării standardelor naționale de evaluare de către cadrele didactice se realizează prin inspecția școlară. ... (5) Notarea elevilor fără utilizarea și respectarea standardelor naționale și a metodologiilor de evaluare constituie abatere disciplinară
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
trecute în portofoliul educațional al elevului. ... (5) La finalul clasei a IX-a, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, se realizează o evaluare națională obligatorie a tuturor elevilor. Rezultatele evaluării se exprimă printr-un punctaj, similar testelor internaționale. Evaluarea se realizează prin următoarele probe: ... a) o probă scrisă la limba și literatura română; ... b) o probă scrisă la limba maternă; ... c) o probă scrisă transdisciplinară la matematică și științe; ... d) o probă scrisă la o
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
rezonabil la credit, experiența acumulată în lucrări similare, posibilitatea de a pune la dispoziție personal tehnic acceptabil Băncii; și ... g) evaluarea ofertelor: criteriile de evaluare vor fi dinainte făcute publice ofertanților și nu va fi utilizat un sistem bazat pe punctaj. 2. Cumpărare. Bunurile și lucrările mici al căror cost este estimat a reprezenta echivalentul a mai puțin de 100.000 dolari S.U.A. per contract pot fi achiziționate pe bază de contracte adjudecate în conformitate cu procedurile de cumpărare, potrivit prevederilor paragrafelor 3
ACORD DE ÎMPRUMUT din 26 mai 2004 (*actualizat*) între România şi Banca Internaţională pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare**), privind finantarea Proiectului de diminuare a riscurilor în cazul producerii calamităţilor naturale şi pregătirea pentru situaţii de urgenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251090_a_252419]
-
scăzută decât cea din primul an la pacienții randomizați cu abatacept ( p < 0, 0001 ) . Tabelul 4 : Modificări radiografice medii după 12 luni în Studiul II Abatacept/ MTX Placebo/ MTX Valoare P a Parametru Scorul total Sharp Scor de eroziune Punctaj JSN a n = 391 n = 195 1, 21 2, 32 0, 012 0, 63 1, 14 0, 029 0, 58 1, 18 0, 009 Răspunsul funcției fizice Îmbunătățirea funcției fizice a fost măsurată prin Health Assessment Questionnaire Disability Index ( HAQ-
Ro_758 () [Corola-website/Science/291517_a_292846]
-
tuturor studiilor , OptiMARK s- a dovedit la fel de eficace ca și agentul de contrast cu care a fost comparat în ceea ce privește creșterea capacității de detectare a structurilor anormale în timpul explorării imagistice . Ambele medicamente au prezentat creșteri similare ale capacității de detectare conform punctajului acordat explorărilor imagistice . În cele două studii efectuate conjugat pentru structurile anormale de la nivelul creierului și a coloanei vertebrale , imaginile luate cu OptiMARK au obținut o creștere medie a punctajului cu 0, 63 puncte ( pornind de la „ o valoare de referință
Ro_743 () [Corola-website/Science/291502_a_292831]
-
medicamente au prezentat creșteri similare ale capacității de detectare conform punctajului acordat explorărilor imagistice . În cele două studii efectuate conjugat pentru structurile anormale de la nivelul creierului și a coloanei vertebrale , imaginile luate cu OptiMARK au obținut o creștere medie a punctajului cu 0, 63 puncte ( pornind de la „ o valoare de referință ” de 1, 58 puncte fără OptiMARK ) . Acest rezultat a fost comparat cu o creștere similară a capacității de detectare de 0, 66 puncte în cazul agentului de contrast cu care
Ro_743 () [Corola-website/Science/291502_a_292831]
-
puncte în cazul agentului de contrast cu care s- a făcut comparația , pornindu- se de la o valoare de referință de 1, 60 puncte . În cadrul studiilor efectuate la structurile anormale de la nivelul ficatului , ambele medicamente au obținut o creștere medie a punctajului de 0, 38 de puncte , pornindu- se de la o valoare de referință de 1, 82 puncte . Care sunt riscurile asociate cu OptiMARK ? Cele mai comune reacții secundare observate la administrarea OptiMARK ( observate la 1- 10 pacienți din 100 ) sunt amețelile
Ro_743 () [Corola-website/Science/291502_a_292831]
-
obiectivele sistemului de acordare a etichetei ecologice comunitare; (4) întrucât detergenții pentru mașini de spălat vase conțin substanțe și preparate clasificate ca periculoase în conformitate cu directivele menționate anterior; (5) întrucât criteriile ecologice stabilite de prezenta directivă includ în special praguri și punctaje care limitează la minimum conținutul de substanțe și preparate clasificate ca periculoase în detergenții cărora li se poate acorda o etichetă ecologică; (6) întrucât detergenții care îndeplinesc aceste criterii au în consecință un impact redus asupra mediului și respectă obiectivele
jrc3981as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89144_a_89931]