39,047 matches
-
au relații cu elevii, părinții și copiii lor au relații cotidiene din cele mai variate, iar aceștia din urmă au relații cu prietenii lor. Mulți dintre noi avem relații cu colegii de la locul de muncă, cu prietenii, cu membrii unui club sau ai unei asociații etc. Totuși, aceste conexiuni nu merg mai departe de rolul tradițional și de normele comunității. Profesorii nu discută cu regularitate cu membrii comunității de afaceri, părinții nu discută frecvent cu membrii consiliului municipal sau comunal. Indivizii
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
poți pătrunde În acest mediu bătând la poartă cu un chestionar sau un reportofon În mână, că e nevoie de o recomandare personală, că aceasta a funcționat „ca un adevărat sesam, deschizând porți greu de trecut”, ca acelea ale marilor cluburi aristocratice. Numai prezentat poate pătrunde cercetătorul Într-o asemenea rețea de relații și alianțe. Și astfel realizează distanța socială ce separă sociologul de origine modestă de un mediu pe care nu-l poate trata cu condescendență sau complicitate, cum e
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
Trebuie să evoc aici și sentimentele pe care le-am trăit personal În timpul lecturii acestei cărți, alternată cu reprize zilnice de baie TV, comparând „vipurile” ce se lăfăie pe ecranele românești cu personajele descrise În această carte. De la patronul de club de fotbal care se crede filosof practician până la lumea cu adevărat educată mi s-a părut a parcurge o cale imposibilă. Interviul este singura cale de a pătrunde În acest mediu. Dialogul pune față În față Însă doi actori sociali
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
scop din exprimarea sentimentelor publice ale "majorității tăcute", sentimente de care elitele nu doreau să țină seama. Poziții radical anticomuniste au apărut în arena publică foarte repede prin intermediul mai multor grupări bine structurate, cum ar fi: Confederația Deținuților Politici (KPV), Clubul Independenților Angajați (KAN) și, mai ales, prin diversele facțiuni ale Forumului Civic, care l-au propulsat pe Václav Klaus la conducerea Forumului, în octombrie 1990 și care au condus, în anul următor, la înființarea partidului de centru-dreapta Civic Democrat (ODS
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
experiență la guvernare, dar în cea de a doua fază a participării la guvernare (în timpul cabinetului Schüssel II) a fost și mai puternic. Drept urmare, prin participarea la guvernare populiștii (de dreapta) din Austria nu doar că au fost acceptați în "club", dar, cu siguranță, au fost și "îmblânziți". Faptul că și-au demonstrat incapacitatea de a guverna a fost probabil primit cu satisfacție de criticii care se temuseră că intrarea FPÖ la guvernare în 2000 va duce la colapsul democrației. Capitolul
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
a crescut de-a lungul timpului (Murakami, 2007: 251), iar dacă primul partid al lui Fujimori, Schimbarea '90, a recrutat numeroși politicieni din interiorul grupurilor marginale, cel de-al doilea partid al său, Noua Majoritate (creat în 1992), era "un club exclusivist" alcătuit în principal din tehnocrați proveniți din rândurile elitei din Lima (Conaghan, 2005: 52-3; Degregori și Meléndez, 2007: 49-61). În același timp, alianța lui Fujimori cu evanghelicii și cu asociațiile care activau în economia subterană s-a destrămat. Încă
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
și misteriologie, ST, 1991, 9; Paul Miclău, Definitivarea lui Toma, LCF, 1998, 45; Aurelian Titu Dumitrescu, Când memoria devine iluzie, VR, 1999, 1-2; Micu, Ist. lit., 414; Dicț. scriit. rom., III, 34-36; Titus Vâjeu, Un recital baroc al memoriei, „Diplomat Club”, 2003, 2. N.Br.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287963_a_289292]
-
fi în stare să fac cine știe ce și să mă umilesc grav în ochii celorlalți”. Comportamente Isabelle prezintă numeroase evitări situaționale: ea a ales o meserie pe care poate s-o exercite acasă, are puține activități sociale, nu este înscrisă la cluburi sau în asociații. Pe stradă, evită privirile; în magazine, evită întrebările și comunicarea cu vânzătorii. Ea prezintă, de asemenea, multiple evitări subtile. Se machiază întotdeauna înainte de a ieși pentru a limita vizibilitatea în cazul în care, eventual, roșește. Nu-și
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
să vă „supraexpuneți” ușor situațiilor sociale timp de un an sau doi, pentru a continua să vă creați noi reflexe”. Activitățile așa numite de „gimnastică relațională” de menținere într-o bună „formă socială” pot fi, de exemplu: - înscrierea într-un club de teatru sau de expresie corporală; - afilierea la o asociație sau la un club unde au loc reuniuni în care se ia cuvântul în public; - participarea, două întâlniri pe lună seara, la reuniunile unei asociații de vânători care-și propun
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
continua să vă creați noi reflexe”. Activitățile așa numite de „gimnastică relațională” de menținere într-o bună „formă socială” pot fi, de exemplu: - înscrierea într-un club de teatru sau de expresie corporală; - afilierea la o asociație sau la un club unde au loc reuniuni în care se ia cuvântul în public; - participarea, două întâlniri pe lună seara, la reuniunile unei asociații de vânători care-și propun să facă exerciții de oratorie în public; - modificarea stilului de viață cu introducerea obiceiului
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
al., 2005. Fava și al., 2005. Efficacy. Effectiveness. Outcome. Coping. Pentru o discuție aprofundată asupra aceste problematici, cititorul va putea consulta capitolul 2 al prezentei lucrări. ∗ Annie Gruyer Fondatoare și președinte al asociației MȘdiagora-Paris, administrator al FNAP-PSY și ASM 13. Club house... Asociația franceză contra miopatiilor. Asociația franceză a persoanelor suferind de tulburări obsesionale și compulsive. Federația națională a asociațiilor foștilor pacienți cu probleme psihiatrice. Centre spitalicești specializate. Grupul de întrajutorare mutuală. In 2006 aceasta numără mai mult de 140 asociații
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Să se rezerve expunerile dificile pentru ședințele cu terapeutul. Reluarea legăturilor cu prieteni pierduți din vedere, organizarea unor întâlniri cu prietenii pentru a servi un pahar sau a lua masa la ea acasă, acceptarea invitațiilor pentru anumite evenimente, înscrierea la cluburi... Heimberg, Becker, 2002. Doi terapeuți animă ședințele. Ei își repartizează, în funcție de ședință, rolul de animator principal (cel care conduce ședința) și de animator asistent (cel care observă cum funționează grupul, relansează pacienții care nu colaborează, notează exercițiile efectuate, etc.). "Nu
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Cercetările asupra acestor galerii sunt de dată recent recentă, pentru că în urmă cu câțiva ani g galeriile erau funcționale (pentru extragerea de zăcăminte). Galeriile au fost incluse într-un program de m monitorizare de A. Done, de la Fundația de Speologie ,,Club Speo Bucovina". 4.5. Concluzii - Am descoperit și colectat oase, am r reconstituit parțial un scelet de Myotis blythii și am descoperit un liliac mort, aparținând speciei M Myotis myotis, în Peștera Liliecilor Rarău. - Am descris condițiile microclimatice (temperatura și
Zburătorii din amurg by Emilia Elena Bîrgău () [Corola-publishinghouse/Science/91630_a_92914]
-
și conținutului modelului de pregătire artistică în cadrul antrenamentului sportiv al gimnastelor de 9 - 10 ani. I.2 Etapele desfășurării cercetării Cercetarea de bază s-a realizat la C.S.S. Gimnastică Focșani și L.P.S. Nadia Comăneci Onești, în perioada 2005 - 2008. Ambele cluburi sportive sunt centre olimpice, cu rezultate deosebite în gimnastica artistică românească. C.S.S. Gimnastică Focșani dispune de specialist în domeniul muzical - corepetitor și de pian. Cercetarea s-a desfășurat în trei etape distincte: Etapa I (ianuarie 2005 - martie 2007) a cuprins
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
ianuarie 2005 - martie 2007) a cuprins: Studierea literaturii de specialitate și selecționarea materialelor ce conțin informații referitoare la tema propusă pentru cercetare; Distribuirea chestionarelor și analiza acestora. În experimentul constatativ au fost incluși 63 de profesori, antrenori și coregrafi de la cluburile de gimnastică din țară; Analiza Codului de punctaj FIG și a programei de clasificare FRG pentru gimnastele de 9-10 ani (categoria „junioare IV - nivelul I”); Analiza documentelor de planificare și studierea programelor de pregătire artistică la gimnastele de 9 10
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
țară; Analiza Codului de punctaj FIG și a programei de clasificare FRG pentru gimnastele de 9-10 ani (categoria „junioare IV - nivelul I”); Analiza documentelor de planificare și studierea programelor de pregătire artistică la gimnastele de 9 10 ani de la 6 cluburi sportive din 10 țară. Datele adunate din studierea acestora și din observațiile efectuate au contribuit la clarificarea unor aspecte privind activitatea practică; Testarea a 35 de gimnaste de la șase cluburi sportive din țară (experimentul constatativ). A doua etapă (aprilie 2007
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
pregătire artistică la gimnastele de 9 10 ani de la 6 cluburi sportive din 10 țară. Datele adunate din studierea acestora și din observațiile efectuate au contribuit la clarificarea unor aspecte privind activitatea practică; Testarea a 35 de gimnaste de la șase cluburi sportive din țară (experimentul constatativ). A doua etapă (aprilie 2007 - iulie 2008) a constat în desfășurarea experimentului pedagogic de bază și a cuprins: Organizarea testărilor inițiale a gimnastelor de 9 10 ani. Testările privind pregătirea fizică, capacitatea coordinativă și aptitudinile
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
individuale. I.4. Obiectivele cercetării constatative Analiza calendarului competițional a avut drept scop realizarea periodizării antrenamentului gimnastelor de categoria „junioare IV - nivelul I”, având la bază principalele competiții la care au participat gimnastele. Cercetarea documentelor de planificare de la mai multe cluburi de gimnastică din România a avut ca obiectiv stabilirea situației practice privind ponderea, conținutul și mijloacele pregătirii artistice în cadrul planificării anuale, a planificării pe perioadele antrenamentului sportiv (pregătitoare și competițională), precum și în lecția de antrenament. Prin studierea Codului de Punctaj
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
consultate Codul de Punctaj FIG, Codul de Punctaj FRG 2006, Programa de clasificare pentru categoria „junioare IV nivelul I” și buletinele informative ale Federației Române de Gimnastică. Pentru realizarea cercetării noastre a fost necesar să analizăm documentele de planificare de la cluburile sportive de gimnastică din țară (pe perioadele pregătitoare și competițională ale antrenamentului sportiv), de unde am putut desprinde ponderea și conținutul programelor de pregătire artistică desfășurate cu gimnastele. Realizarea periodizării antrenamentului, lucru necesar pentru realizarea experimentului nostru, a presupus studierea calendarului
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
Gagea]. De asemenea, au fost realizate observații în cadrul lecțiilor de antrenament, au fost analizate opiniile specialiștilor cu privire la locul și importanța pregătirii artistice în antrenamentul gimnastelor și a fost necesar să cunoaștem nivelul pregătirii artistice a gimnastelor de 9-10 ani de la Cluburile Sportive de Gimnastică din România. În cazul studiului de față, observația pedagogică a fost realizată în perioada septembrie 2006 - mai 2007, fiind astfel evidențiate aspectele fundamentale ale procesului de pregătire artistică din cadrul lecțiilor de antrenament. Observația pedagogică s-a realizat
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
convorbiri în scris” dintre cercetător și subiect [F. Antonelli, I. Drăgan, M. Epuran, T. Rotariu, P. Iluț; G. Simion]. Pentru realizarea experimentului propus au fost întocmite și transmise 63 de chestionare profesorilor, antrenorilor și coregrafilor în gimnastica artistică feminină de la cluburile de gimnastică artistică din țară. Prin folosirea anchetei pe bază de chestionar s-au obținut intr-un timp scurt un volum mare de informații cu privire la opiniile specialiștilor vizavi de abordarea componentei pregătirea artistică în cadrul antrenamentului sportiv. Așadar, au fost investigate
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
fiecare etapă a cercetării, ultima etapă fiind interpretarea și evaluarea datelor obținute. I.7 Eșantionul de subiecți al etapei constatative Lotul de subiecți din în etapa constatativă a cuprins: Ø un număr de 63 de profesori, antrenori și coregrafi de la cluburile de gimnastică din toată țara, care au fost chestionați prin intermediul anchetei sociometrice; Ø un număr de 35 de gimnaste de 9-10 ani de la șase cluburi de gimnastică din România, care au fost testate in vederea verificării nivelului de pregătire artistică
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
etapa constatativă a cuprins: Ø un număr de 63 de profesori, antrenori și coregrafi de la cluburile de gimnastică din toată țara, care au fost chestionați prin intermediul anchetei sociometrice; Ø un număr de 35 de gimnaste de 9-10 ani de la șase cluburi de gimnastică din România, care au fost testate in vederea verificării nivelului de pregătire artistică.
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3027]
-
temeiurile geopolitice 37. Polemica pe tema naționalismului, în zona amintită, pare mai mult o ceartă de cuvinte, fiindcă nici un protagonist nu neagă opțiunea fundamentală, europenismul ca perspectivă istorică. Diferă însă modalitatea, stilul, cadența integrării. Uniunea Europeană nu poate fi doar un club select, ci o "națiune a națiunilor" (Montesquieu), o realitate complexă, care nu trebuie să anihileze particularismele naționale. Numai în acest sens, funcțional, se poate vorbi de o "națiune europeană" (J. Benda). Unitatea nu trebuie să însemne uniformizare, ca la tehnocrații
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
Și dacă nu puteau combate ideea lordului Acton că "sistemul parlamentar [...] presupune unitatea poporului 167", evitau cît puteau de mult acest aspect. Altul este argumentul central al "partidului național" sau "patriot" care, în același moment, se prefigurează în Franța, în cluburi, "sociétés de pensée", în lojile francmasonice, în cafenele, uneori sub egida unor mari domni liberali ca La Rochefoucauld, vărul acestuia Liancourt, La Fayette sau ducele de Aiguillon. În 1787 totul era pregătit. Mii de pamflete ce repetau cuvîntul "Națiune" se
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]