4,259 matches
-
o secțiune │ │ │dedicată ofertei la nivel regional. Proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă │ │- numai pentru situațiile în care oferta de școlarizare aprobată cuprinde clase cu predare în limbile │ │minorităților naționale sau clase cu predare în regim bilingv a unei limbi moderne │ │- pentru candidații interesați de înscrierea la unitățile de învățământ/clasele cu predare în limbile │ │minorităților naționale, care nu au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă (calendar și │ │organizare comune pentru înscrierea în învățământul liceal și
ORDIN nr. 5.069 din 31 august 2016 privind aprobarea Calendarului admiterii în învăţământul profesional de stat pentru anul şcolar 2017-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276270_a_277599]
-
distribuție se emite de ANMDM în termen de maximum 90 de zile de la data inspecției. Articolul 28 Certificatul de bună practică de distribuție se emite în conformitate cu modelul european aprobat de Comisia Europeană; certificatul de bună practică de distribuție se emite bilingv, în două exemplare originale, dintre care unul se înmânează unității solicitante, iar celălalt rămâne la ANMDM. Articolul 29 Pierderea certificatului de bună practică de distribuție atrage anularea acestuia, iar emiterea unui duplicat se face în baza următoarelor documente: a) cerere
NORMĂ din 4 februarie 2016 privind autorizarea unităţilor de distribu��ie angro de medicamente de uz uman, certificarea de bună practică de distribuţie şi înregistrarea brokerilor de medicamente de uz uman. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269155_a_270484]
-
al liceului însoțit de foaia matricolă, parte a portofoliului educațional; ... g) Diplomă de absolvire a liceului însoțită de foaia matricolă parte a portofoliului; ... h) Diplomă de bacalaureat, însoțită de foaia matricolă parte a portofoliului educațional; ... i) Diplomă de bacalaureat - secția bilingvă francofonă, însoțită de foaia matricolă parte a portofoliului educațional; ... j) Diplomă de merit, pentru absolvenții care au promovat toate clasele din intervalul IX-XII/XIII cu medii generale de minimum 9,50, iar la examenul de bacalaureat au obținut media 10
REGULAMENT din 24 mai 2016 privind regimul actelor de studii şi al documentelor şcolare gestionate de unităţile de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/272253_a_273582]
-
instituții și organizații să colaboreze direct unii cu alții în domeniul artelor plastice și arhitecturii, străduindu-se în același timp să promoveze expozițiile de artă contemporană în țările respective. 2. Partea portugheză își exprimă interesul de a oferi edițiile sale bilingve în acest domeniu entităților românești interesate. 3. Partea română, prin Muzeul Național de Artă Contemporană, Fundația ARTEXPO și Uniunea Artiștilor Plastici din România, își exprimă interesul de a sprijini dezvoltarea și expunerea unor proiecte artistice în domeniul artelor plastice, în conformitate cu
PROGRAM DE COOPERARE din 17 iunie 2015 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Portugheze în domeniile limbii, educaţiei, ştiinţei, tehnologiei şi învăţământului superior, culturii, Sportului, tineretului, mass-mediei şi turismului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274194_a_275523]
-
1/2011 cu modificările și completările ulterioare. ... (2) În învățământul preuniversitar, formațiunile de studiu se organizează conform prevederilor legale și actelor normative care reglementează funcționarea învățământului cu predare simultană sau organizarea activității pe grupe pentru predarea limbilor străine la clasele bilingve, la pregătirea-instruirea practică, precum și la activitățile desfășurate în cluburile sportive școlare, în palate și cluburile copiilor/Palatul Național al Copiilor. În cazuri excepționale, bine motivate, formațiunile de preșcolari din grupa mare sau de elevi pot funcționa sub efectivul minim, cu
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
sau psihologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot constitui/completa norma didactică și cu ore de filosofie, sociologie sau logică, argumentare și comunicare. Articolul 13 (1) La clasele cu predare bilingvă, limbile moderne se predau pe grupe. ... (2) La clasele cu predare intensivă, limbile moderne și informatica se predau, de regulă, pe grupe, cu condiția încadrării în bugetul alocat și în numărul maxim de norme/posturi aprobat la nivelul inspectoratului școlar
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
unități de învățământ preuniversitar sau pe mai multe specializări, în cazul în care la nivelul uneia dintre unități de învățământ/specializări se constată diminuarea numărului de ore; ... l) activitatea prestată de personalul didactic titular de la clasele/grupele cu predare intensivă/bilingvă sau în limbile minorităților naționale care nu a absolvit studiile în limba în care se face predarea, în situația reducerii numărului de ore la aceste clase/grupe. ... (4) Dacă reducerea de activitate, care vizează două sau mai multe persoane titulare
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
restrângere de activitate, pretransferul consimțit între unități de învățământ, detașarea în interesul învățământului sau detașarea la cerere prin concurs specific pe un post didactic/catedră în unități de învățământ având clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv ori clase cu predare în altă limbă decât cea în care cadrele didactice și-au făcut studiile, clase/grupe de hipoacuzici și surzi, precum și în unități de învățământ având clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
învățământ, clase sau grupe cu predare în limbile minorităților naționale. ... Articolul 60 (1) Candidații care solicită, prin concurs, ocuparea de posturi didactice/catedre vacante/rezervate în unități de învățământ având clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv, clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), clase/grupe de hipoacuzici și surzi precum și ocuparea de catedre vacante/rezervate de informatică, de tehnologia informației și a comunicațiilor
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează prin "admis" sau "respins". ... Anexa 6 ------- la Metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CU CLASE SPECIALE - LIMBI STRĂINE CU PROGRAM INTENSIV ȘI BILINGV SAU DIN UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT AVÂND CLASE/GRUPE CU PREDARE ÎN ALTĂ LIMBĂ DECÂT ACEEA ÎN CARE CANDIDAȚII ȘI-AU EFECTUAT STUDIILE I. Pentru predarea limbii moderne la clasele cu profil intensiv, bilingv sau a limbii materne, proba practică/orală
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
SPECIALE - LIMBI STRĂINE CU PROGRAM INTENSIV ȘI BILINGV SAU DIN UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT AVÂND CLASE/GRUPE CU PREDARE ÎN ALTĂ LIMBĂ DECÂT ACEEA ÎN CARE CANDIDAȚII ȘI-AU EFECTUAT STUDIILE I. Pentru predarea limbii moderne la clasele cu profil intensiv, bilingv sau a limbii materne, proba practică/orală constă din: 1. Un interviu în limba de predare pentru care se organizează această probă, care să reflecte competențele de receptare și comunicare ale candidatului, în limba respectivă, cel puțin la nivelul C1
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
5(a), 5(b) și 10). Dacă un stat membru dorește să formuleze aceste mențiuni într-o altă limbă decât una dintre următoarele limbi: daneza, olandeza, engleza, finlandeza, franceza, germana, greaca, italiana, portugheza, spaniola și suedeza, acesta stabilește o versiune bilingvă a cărții utilizând una dintre limbile menționate mai sus, fără să aducă atingere altor dispoziții ale prezentei anexe. 3. Securitate, inclusiv protecția datelor Scopul diferitelor părți constitutive ale cărții este acela de a exclude orice posibilitate de falsificare sau manipulare
jrc6010as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91182_a_91969]
-
4 (c), 5, 10, 11 și 12). Dacă un stat membru dorește să facă înregistrările în altă limbă națională decât una din următoarele limbi: daneză, olandeză, engleză, finlandeză, franceză, germană, greacă, italiană, portugheză, spaniolă sau suedeză, acesta întocmește o versiune bilingvă a permisului, utilizând una dintre limbile menționate anterior, fără a aduce atingere celorlalte dispoziții din prezenta anexă. (c) se rezervă un spațiu în modelul de permis comunitar pentru a permite o posibilă introducere a unui microprocesor sau dispozitiv informatizat similar
jrc3014as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88169_a_88956]
-
lor; întrucât unele dintre denumirile notificate de aceste state membre sunt conforme cu art. 2 și 4 din regulamentul respectiv și trebuie așadar înregistrate; întrucât denumirea "Speck dell'Alto Adige" indică o regiune geografică de graniță care este, în plus, bilingvă; întrucât, în consecință, se aplică art. 5 alin. (5), statele membre respective s-au consultat și au ajuns la un acord; întrucât denumirea a fost înregistrată deja în Italia, aceasta trebuie înregistrată și în Germania; întrucât măsurile prevăzute în prezentul
jrc3431as1997 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88590_a_89377]
-
de Andrea Tompa *text apărut în antologia bilingvă Noi practici în artele spectacolului în Europa de Est / New Performing Arts Practices in Eastern Europe, Editura Cartier, 2014. Cartea a apărut în cadrul colecției festivalului internațional de teatru de la Sibiu. Este primăvara anului 2014. Un grup de artiști independenți numit „Coaliția artelor
„Guvernul anterior ne-a dat bani, guvernul actual ne oferă subiecte“: Estetici și politici în artele spectacolului din Ungaria () [Corola-website/Science/295765_a_297094]
-
id="yiv3494952707yui 3 16 0 1 1422713326590 15352" href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.artapolitica.ro%2Fplatformadeteatrupolitic 2015&h=WAQEUYuBn&enc=AZNL278LOsS39IoAsDs1-mxU5IZEhGMkAVvW1z JfK55QV1XGHCwnKeWeorBBAJFdYs&s=1" target=" blank" rel="nofollow">www.artapolitica.ro/platformadeteatrupolitic2015</a>). Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică. Parteneri media: Șapte Seri, Observator cultural, CriticAtac, Think Outside the Box, Veioza Arte, SUB25, Liternet
Comunicat: Capete înfierbântate. 13-15 iunie 1990 () [Corola-website/Science/295815_a_297144]
-
fonduri-diversitate.ro</a>, <a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.artapolitica.ro%2Fplatformadeteatrupolitic 2015&h=KAQGjaXcs&enc=AZO6gemFp2pIqbg3APz1hmGJNjks4ERvqTY2nETvIe5ntpJ6ViB2MkQvzidXfvW3t6U&s=1" target=" blank">www.artapolitica.ro/platformadeteatrupolitic2015</a>). Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică. Parteneri media: Șapte Seri, Observator cultural, CriticAtac, Think Outside the Box, Veioza Arte, SUB25, Liternet
Comunicat: După Traian și Decebal. (Din filele istoriei gay în România) () [Corola-website/Science/295818_a_297147]
-
Linh este elevă în clasa a XI-a la Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”. Am cunoscut-o în timpul atelierului de participare și reprezentare politică prin teatru și artă vizuală, pe care l-am susținut împreună cu regizorul David Schwartz și cu artistul vizual Laurențiu Ridichie la Colegiul Coșbuc, în cadrul Festivalului CriticFest, care a
Teatrul să fie cu totul al oamenilor () [Corola-website/Science/295810_a_297139]
-
un proiect finanțat printr-un grant oferit de Norvegia, Islanda, Liechtenstein și Guvernul României (www.eeagrants.org,<b>www.fonduri-diversitate.ro</b></a>, <a href="http://www.a%20rtapolitica.ro/platforma2015">www.artapolitica.ro/platforma2015</a>). Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică.
Comunicat: Post-Scriptum (spectacol al echipei VÂRSTA4) () [Corola-website/Science/295823_a_297152]
-
org, <a href="http://www.fonduri-diversitate.ro/" target=" blank"><b>www.fonduri-diversitate.ro/</b></a><b>, </b><a href="http://www.artapolitica.ro/platforma2015" target=" blank"><b>http://www.artapolitica.ro/platforma2015</b></a><b>).</b> Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică. Parteneri media: Șapte Seri, Observator cultural, CriticAtac, Think Outside the Box, Veioza Arte, SUB25, Liternet
Comunicat: VOX RUMANA, sâmbătă, 21 februarie, ora 19.30 () [Corola-website/Science/295822_a_297151]
-
www.fonduri-diversitate.ro,<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.artapolitica.ro%2Fplatformadeteatrupolitic 2015&h=WAQEUYuBn&enc=AZNL278LOsS39IoAsDs1-mxU5IZEhGMkAVvW1z JfK55QV1XGHCwnKeWeorBBAJFdYs&s=1" target=" blank">www.artapolitica.ro/platformadeteatrupolitic2015</a>). Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică.
Comunicat: Capete înfierbântate. 13-15 iunie 1990 () [Corola-website/Science/295820_a_297149]
-
Politic 2015 este un proiect finanțat printr-un grant oferit de Norvegia, Islanda, Liechtenstein și Guvernul României (www.eeagrants.org, www.fonduri diversitate.ro, <a href="http://www.artapolitica.ro/platforma2015">www.artapolitica.ro/platforma2015</a> ) Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică. Parteneri media: Șapte Seri, Observator cultural, CriticAtac, Think Outside the Box, Veioza Arte, SUB25, Liternet
Comunicat: Capete înfierbântate. 13-15 iunie 1990 () [Corola-website/Science/295828_a_297157]
-
dezvoltate de Augusto Boal, la care vor participa artiștii implicați în proiect. Atelierul va fi coordonat de artistul norvegian Morten Bruun și se va încheia cu o prezentare publică performativă. Un atelier de teatru-forum, realizat împreună cu elevi ai Colegiului Național Bilingv „George Coșbuc” din București, în cadrul căruia vor fi explorate metode de teatru-forum, cu accent pe dimensiunea politică și pe autoorganizarea elevilor pornind de la metoda respectivă. La finalul atelierului va avea loc o prezentare publică. O stagiune de teatru politic, desfășurată
Comunicat de presă: PLATFORMA DE TEATRU POLITIC 2015 () [Corola-website/Science/295813_a_297142]
-
Norvegia, Islanda, Liechtenstein și Guvernul României (www.eeagrants.org,</b> <b><a href="http://www.fonduri-diversitate.ro/">www.fonduri-diversitate.ro</a>, <a href="http://www.artapolitica.ro/platformadeteatrupolitic 2015">www.artapolitica.ro/platformadeteatrupolitic 2015</a>).</b> Parteneri: Noproductions, Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, Teatrul LUNI de la Green Hours, Centrul de Teatru Educațonal REPLIKA, FCER-DASM - Căminul „Amalia și Șef Rabin dr. Moses Rosen”, Gazeta de Artă Politică. Parteneri media: Șapte Seri, Observator cultural, CriticAtac, Think Outside the Box, Veioza Arte, SUB25, Liternet
Comunicat de presă: PLATFORMA DE TEATRU POLITIC 2015 () [Corola-website/Science/295813_a_297142]
-
realizat în parteneriat cu asociația Noproductions din Oslo, va fi coordonat de artistul norvegian Morten Bruun și se va încheia cu o prezentare publică performativă. ATELIER DE TEATRU-FORUM CU ELEVI</b> Atelierul va fi realizat împreună cu elevi ai Colegiului Național Bilingv „George Coșbuc” din București, va fi coordonat de o parte dintre artiștii participanți la atelierul ținut de Morten Bruun și se va desfășura pe parcursul semestrului II școlar. În cadrul atelierului vor fi explorate metode de teatru-forum, dar și alte metode de
Comunicat de presă: PLATFORMA DE TEATRU POLITIC 2015 () [Corola-website/Science/295813_a_297142]