7,345 matches
-
vechiului păgânism erau reluate și în același timp adaptate le cerințele noului cult. Aici amintim: San Pietro, San Giovanni in Laterano - lucrări la care și‑a adus contribuția însuși Constantin, sau Haghia Sophia, construită din voința lui Iustinian. În timp ce arhitectura desena spațiul sacru, încetul cu încetul, datorită do‑ rinței de a contempla misterul și de a‑l propune, a început să se profileze arta bisericească și sculpturală apărând primele schițări ale poeziei și muzicii creș‑ tine. Programul lor poetic valorifica formele
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
nu încercăm să pricepem spiritul popoarelor primitive 3. Datoria artistului era să păstreze fiecare lucru cât mai clar și durabil po‑ sibil. Nu se punea problema redării naturii așa cum ar fi putut să apară din‑ tr‑un unghi oarecare. El desena din memorie respectând reguli stricte a că‑ ror aplicare asigura că tot ceea ce trebuia să figureze în pictură se va putea discerne perfect 4. Noutatea nu este efectul unei permutări imaginative a formelor din feno‑ men, ci ruptura de nivel
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
și unchiul Ignati a murit de oftică. Dar dacă n-ar fi fumat, poate că mai trăia și azi”. Dar nici aceste argumente nu-l impresionează prea mult pe Serioja, care se gândește la alte lucruri și se apucă să deseneze pe o foaie de pe birou. Nemaiștiind ce să facă, procurorul, în încheiere, se mulțumește... să-i ceară cuvântul că nu va mai fuma. Băiețelul, desenând, cântă tărăgănat: „Pe cu-vân-tul meu! Cu-vân-tul meu-u!”. Din atitudinea copilului și din felul cum răspunde
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
impresionează prea mult pe Serioja, care se gândește la alte lucruri și se apucă să deseneze pe o foaie de pe birou. Nemaiștiind ce să facă, procurorul, în încheiere, se mulțumește... să-i ceară cuvântul că nu va mai fuma. Băiețelul, desenând, cântă tărăgănat: „Pe cu-vân-tul meu! Cu-vân-tul meu-u!”. Din atitudinea copilului și din felul cum răspunde rezultă că el nu știe ce înseamnă să-ți dai cuvântul și că hotărârea sa de a nu mai fuma e cât se poate de
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
fetiță de 7 ani reprezenta o problemă pentru învățătoarea ei. Deși părea destul de performantă în anumite privințe, ea nu reușea să-și termine sarcinile școlare. Uneori stătea și privea pe fereastră toată ora. Alteori răspundea la întrebări prin glume sau desena pe extemporale. Convinsă că se află în fața unei probleme de învățare (learning disability) învățătoarea a trimis-o la un psiholog școlar. Acesta nu a găsit nici o problemă de învățare, în schimb fetița a obținut un coeficient de inteligență de 147
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
autoîndeplinirea profeției”, descris în capitolul II. 4.3. Caracteristicile elevilor dotați și talentați tc "4.3. Caracteristicile elevilor dotați [i talentați " Cum pot fi recunoscuți elevii dotați și talentați, ce anume le este specific? De mulți ani, cercetătorii încearcă să „deseneze” un portret robot al copiilor dotați și talentați. Degajarea unor trăsături caracteristice este însă o operație foarte dificilă. Există un oarecare consens asupra faptului că acești copii nu formează un grup omogen. Studiul lui Terman a evidențiat faptul că, spre
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
așa fel încât să fie receptată prin mai multe simțuri: să o examineze nu numai pe cale vizuală, ci să simtă și mirosul, gustul (când e posibil), să-și dea seama de asprimea unei frunze etc. E bine ca școlarii să deseneze aparatele, obiectele, ființele studiate. Chiar dacă imaginea lor figurează în manual, cerința de a le desena îi obligă să observe toate detaliile. Foarte utilă este și organizarea de activități practice favorizând cunoașterea (alcătuirea de ierbare, insectare, efectuarea de experiențe etc.). c
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
pe cale vizuală, ci să simtă și mirosul, gustul (când e posibil), să-și dea seama de asprimea unei frunze etc. E bine ca școlarii să deseneze aparatele, obiectele, ființele studiate. Chiar dacă imaginea lor figurează în manual, cerința de a le desena îi obligă să observe toate detaliile. Foarte utilă este și organizarea de activități practice favorizând cunoașterea (alcătuirea de ierbare, insectare, efectuarea de experiențe etc.). c. Înlesnirea desprinderii esențialului comportă o muncă didactică variată. Un mijloc facil este utilizarea desenului schematic
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
integritatea sa, pentru a putea fi identificată de elevi. d. O altă recomandare privește variația materialului intuitiv. O cercetătoare (E. Kabanova-Meller), urmărind lecțiile ținute într-o clasă gimnazială, a observat cum unii școlari nu recunoșteau triunghiul dreptunghic decât dacă era desenat cu o catetă orizontală. Încercând să-și explice eroarea, ea a constatat că profesorul de matematică desena totdeauna triunghiul în acest fel și elevii au ajuns să considere poziția ca un aspect caracteristic. La fel, la geografie elevii nu recunoșteau
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
O cercetătoare (E. Kabanova-Meller), urmărind lecțiile ținute într-o clasă gimnazială, a observat cum unii școlari nu recunoșteau triunghiul dreptunghic decât dacă era desenat cu o catetă orizontală. Încercând să-și explice eroarea, ea a constatat că profesorul de matematică desena totdeauna triunghiul în acest fel și elevii au ajuns să considere poziția ca un aspect caracteristic. La fel, la geografie elevii nu recunoșteau ca formă de relief câmpia, decât dacă li se prezenta imaginea unei câmpii perfect netede și cu
[Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
un refren de vals, asemeni acelor finale de operetă în care cortina căzută a acoperit viziunea tenorului scund ce înlănțuie talia groasă a duegnei, lăsînd numai melodia în surdină a viorilor." La distanță, îngroșate de caricatură, liniile metaforei teatrale se desenează cu cinism. Viena revăzută în timp, și fără Salema, este o scenă fericită, de pe care s-au șters ca din memoria ultragiată a doctorului urmele rușinii. Autoarea procedează la o supralicitare a mecanismului sugestiei, aici prin "recuzita" scenică. Direct și
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
simbolice prin care îl condamnă plastic și explicit Ada Razu. Caracterul spiritual al transformării nu lasă nici o umbră de îndoială. În beatitudinea unei memorii transfiguratoare, ce purifică și salvează trecutul de accidentele neconvenabile, întîlnirea lui Maxențiu cu Elena Drăgănescu se desenează glorios din perspectiva prințului. Împrejurarea marchează suplimentar, repetitiv ca o partitură muzicală, stadiul "actual" al ființei sale: "Maxențiu, dimpotrivă, fusese de îndată năpădit într-o formă poetică de trecut. Episodul fostei logodne, proiectat prin transparența lui actuală și purificat de
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
a numit Vasile Popovici, fără să se aplece însă și asupra zăcămintelor de teatralitate din epicul camilpetrescian. În fond, inițiativa nefericită a adresării, care adaugă suferință persecuției hazardului (întîlnirea nedorită în public), este a lui Fred, în amintirea căruia se desenează, recompusă cu detalii precise, scena răzbunării de gustul cel mai îndoielnic. El, naratorul, este și un spectator (dedublat?) al întîlnirii care l-a avut drept protagonist. În timp ce-i aruncă vorbe incalificabile, privirea lui înregistrează, ca a spectatorului, șocul femeii, respirația
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
de succes, Twin Peaks. Formula în sine trezește reflexul glosării scrierea pe apă, neputința captării sensului întreg. Ori, în preajma meditației fenomenologice, tristețea devenirii oarbe. Sau imponderabila, kunderiană, "ușurătate a ființei"..., "insuportabilă". Dar, vai! Envol filosofic, sub o umbrelă bufă: filmul desenează grațios în clișeele policier / thrillerelor de duzină. Ce sens capătă, ne întrebăm, efortul de a mai "spune" încă o dată, la fel, în tradiția bine întemeiată, de tot îndoielnică, a operei de consum, în atotcuprinzătorul kitschland? Poezia filmului dictează însă rangul
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
special limbajul, dar și gândirea, percepția, memoria și facultățile senzoriale și motrice. Aceasta este, de altfel, definiția utilizată în cele mai multe teste, iar un copil va fi considerat ca fiind normal din punctul de vedere al inteligenței dacă este capabil să deseneze un cerc sau să-și spună prenumele, chiar dacă nu există o prea mare legătură între aceste două aptitudini. Tot cu acest sens general, folosim termenul inteligență pentru speciile de animale. Spunem că o furnică este inteligentă pentru că, în comparație cu alte insecte
[Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
perceptiv este vecin cu al nostru din punct de vedere fiziologic, privarea senzorială totală (pleoape cusute) duce la degenerescențe nervoase ireversibile, pisicile rămânând oarbe. Privarea poate fi specifică: celulele creierului nu reacționează (înregistrare cu micro-electrozi) la liniile orizontale (pereți, obiecte desenate cu benzi orizontale) și, invers, pentru pisici crescute în medii decorate cu benzi verticale (nici o reacție a creierului la liniile verticale). În privința vederii, perioada critică se situează între a treia săptămână și a treia lună. Cercetările biochimice au permis să
[Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
o mie de receptori este impresionant, dar acest număr nu acoperă cele 10 000 de mirosuri perceptibile de către om; așadar, trebuie să presupunem că un miros corespunde excitației mai multor centri receptori. Făcând harta glomerulelor activate în bulb, creierul ar desena, într-un fel, profilul unui miros. Concluzie La fel ca în cazul gustului, sensibilitățile variază enorm de la un individ la altul și mai ales de la o specie la alta. Sistemele receptive ale mucoasei olfactive dispun de un număr variabil de
[Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
așa de greu copilului dumneavoastră să găsească ouăle de Paști? Explorarea vizuală și construcția formelor... Pe vremea lui Cristofor Columb și a lui Magellan, navigatorii explorau ținuturile îndepărtate având anumite repere (busolă, poziția soarelui etc.) care le permiteau cartografilor să deseneze lumea. Percepția nu operează altfel; creierul este cartograful, iar ochii sunt exploratorii lumii vizuale. Ochiul nu vede cu acuitatea de 10/10 decât dintr-un unghi atât de mic (vederea foveală este de 2°; vezi secțiunea anterioară), încât creierul nu
[Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
org, site-ul ce demistifică o serie de credințe sau escrocherii. Una dintre surorile Fox a dezvăluit șiretlicul atunci când era foarte în vârstă (cf. G. Charpak și H. Broch, Devenez sorciers, devenez savants, Paris, Odile Jacob, 2002). Personaj de benzi desenate din serialul Aventurile lui Tintin (n. trad.). Mulțumiri adresate lui Stephane Laurens pentru că mi-a adus la cunoștință acest raport. 4 De la timp la conștiință Sumar 62 De unde vine decalajul orar? Ceasul biologic 63 Știați că somnul are mai multe
[Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
în ciuda acestei facilități pare să existe o ciudată lacună în perceperea de către el a spațiului. Dacă i se cere să dea o descierea generală, o conturare a cursului râului, el nu este capabil de aceasta. Dacă i se cere să deseneze o hartă a râului și a diferitelor lui cotituri el pare să nu înțeleagă nici măcar ce i se cere. Reprezentarea unui obiect este un act cu totul diferit de simpla lui manipulare." (Ernst Cassirer, op. cit., p. 71). 8 Nelson Goodman
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
la repertoriul imaginarului care, întotdeauna, era opera unei imaginații care a intrat în relații diverse cu memoria, inteligența, percepția". (Ibidem, pp. 44-45). 163 Ibidem, p. 182. 164 În opinia lui Alexandru Duțu, "asemenea caracterizări generale sunt tipice societăților tradiționale care desenează pe harta lumii câteva cercuri concentrice în jurul centrului lumii unde se află privitorul: cei civilizați sunt cei care au aceleași norme de gândire și comportare, apoi vin barbarii, care sunt diferiți și sălbaticii care nu au nici o normă (tocmai pentru că
by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
decât al doctorilor noștri. Cu toate că doctorii noștri îi întrec în învățătură, căci știu mai multe lucruri și judecă mai bine, totuși chinezii lecuiesc mai repede și mai temeinic orice boală. Ei au multe cărți doctoricești în care sunt descrise și desenate tot felul de ierburi și pietre”). „Minunile” chinezești nu stârnesc minunare. Constatările - ale lui M. sau ale „izvorului” său ori și ale unuia, și ale celuilalt - au luciditatea necesară. Exagerările sunt amendate drastic (leacul pentru nemurire este calificat drept „minciună
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288140_a_289469]
-
acordul puterii protectoare, domnii celor două Principate: Alexandru D. Ghica în Țara Românească și Mihail Sturdza în Moldova. Era același an în care, la Iași, în Copou, se ridica „monumentul cu lei”, în cinstea Regulamentului Organic. Acest monument a fost desenat de Gh. Asachi și construit de N. Sungurov. Moldova și Țara Românească erau două Principate autonome, sub suzeranitate otomană și protectorat țarist. Ambele tindeau spre unitate și independență națională, dar aceste aspirații veneau în contradicție cu politica de dominație a
POLITICA SOCIALĂ A REGIMULUI CEAUȘESCU by MOȘOIU VIRGINIA () [Corola-publishinghouse/Science/91524_a_92974]
-
un liceu vocațional, fetița mai mică fiind pasionată de arte. Surpriza a fost destul de plăcută când o auzeam spunând că-i plac colegii, că i se potrivește liceul și venea fericită în fiecare zi. Mai târziu, văzând-o oftând și desenând pentru a se relaxa, mi-am dat seama că starea ei de fericire era simulată, tocmai pentru a nu ne simți noi vinovați că nu i-am putut îndeplini visul de a merge la colegiul de artă. Iam explicat și
Arta de a fi părinte by Teodora Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1416]
-
informației de timp și dată, de fiecare dată când se deschide documentul/textul respectiv. Pentru a activa această funcție, prima linie a documentului trebuie să fie ".LOG" (dar fără ghilimelele) 2.11 Paint Paint este un program utilizat pentru a desena, colora sau edita imagini. Paint se poate utiliza precum un caiet de schițe digital pentru a crea imagini simple sau proiecte creative, sau pentru a adăuga text și desene altor imagini, cum ar fi cele făcute cu aparatul foto digital
Bazele Tehnologiei Informaționale by Horia Scurtu () [Corola-publishinghouse/Science/447_a_1295]