5,147 matches
-
ale Iașului. Privind acum în urmă, cu nostalgie, cu iubire și, se înțelege, cu firești păreri de rău, consider că cea mai nobilă misiune a unui dascăl, în afară de a-și preda materia prevăzută în programe, este aceea de a educa. În orele de dirigenție și în acțiunile pe care le-am desfășurat cu clasele pe care le-am condus am aflat cele mai profunde satisfacții. Am avut bucuria să fiu diriginta unor clase de excepție - două, cel puțin - dintre care
O via?? de om a?a cum a fost ea by Maria Martin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83586_a_84911]
-
părinților noștri, care înfruntasem viața cu bărbăție și de la o vârstă când, pe rând, am intrat, fără pile și intervenții, în facultățile ce corespundeau pasiunilor noastre de studiu și începuserăm să îi ajutăm noi pe cei ce ne crescuseră și educaseră în spiritul sănătos al cinstei, onoarei și credinței creștine. Ajunsesem în America Latină într-o postură demnă, vorbisem despre un eveniment deosebit al țării mele în fața unor intelectuali de ținută, scosesem din încurcătură, în fața ministrului relațiilor externe al unei țări cu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1535_a_2833]
-
orașul Bolgrad, intr-o familie de meseriași prestigioși. Tatăl croitor de elită pentru bărbași, mama, pentru femei. Oameni simpli, dar meseriași adevărați, au aparținut cultului ortodox al comunității bulgare din sudul Moldovei (azi Ucraina). Au căutat să-și crească și educe copiii în credința strămoșească, într-o viață reală, cu respect pentru tradițiile și onestitatea comunității căreia aparțineau și față de etniile din orașul Bolgrad. Le-a sădit în suflete de mici să fie cinstite, respectuoase față de interlocutori, să-și clădească viitorul
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
medicinii. O caracteristică a activității sale publicistice a fost că a atras în această activitate colectivul clinicii și, mai ales, tinerii medici. A fost un medic al omului nevoiaș, lipsit de mijloace materiale, care trebuia să fie tratat, dar și educat din punct de vedere sanitar pentru a deveni util familiei și societății. S-a pensionat în anul 1991 și a trecut în neființă la 19 iunie 1994, fiind înhumat în cimitirul Eternitatea din Iași. DR. PANOZOV (PANOZA) GHEORGHE - 1925-2005 NEUROCHIRURG
MONOGRAFIA ABSOLVENȚILOR LICEELOR DIN BOLGRAD STABILIȚI ÎN ROMÂNIA by NENOV M. FEODOR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1830_a_92278]
-
o imagine completă asupra poeziei române (actuale), ca un critic de profesie, însă, din experiența (limitată) de cititor consecvent de poezie, nu cred că ininteligibilitatea invocată e o problemă reală. Admițând că oricare dintre arte se adresează unui public (auto)educat, rezultă că nu oricine a învățat să citească devine automat un cititor de poezie. Iar poezia nu deține un mesaj explicit, pe care îl descifrezi sau nu, ci instituie, mai curând, o stare de comunicare autentică între autor și cititor
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
preoții Bisericii ca pe Domnul Hristos („ei sunt urmașii Domnului”), când Îi vedem să le spunem „Sărut mâna, Părinte!” și când suntem lângă ei să le sărutăm mâna; să ținem ziua Domnului cu mult respect și sfințenie! Așa ne-a educat tata și a muncit cu copiii la munca câmpului. Era vrednic de respect. Dumnezeu să-l ierte! A plecat la Domnul pe 21 martie 1996. Toți frații sunt În viață, și toți s-au realizat bine. Au familii, cu copii
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
am stat câteva zile când a fost nevoie. Ea se numește Dorina Condurache, sora Danielei Condurache, cunoscuta cântăreață de muzică populară, de loc din Stâncești, județul Botoșani. Îi mulțumesc călduros din toată inima: ei personal, și mamei ei, că a educat-o așa frumos. Să le dea Domnul sănătate și loc În Rai, că mult bine mi-au făcut amândouă. Aeroportul București -23 octombrie 2003ora 1550 Acea persoană m-a dus și la aeroport. A mers cu mine, deși În București
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
-o și soțul. Dar eu nu mă pot schimba, viața pe care am trăit-o m-a format așa. De e bine, de e rău, ce să-mi ceri!? Doar patru clase am și atât. Dacă trăia mama poate mă educa, se ocupa cu milă de mine. De când aveam 6 ani s-a dus mama, Dumnezeu s-o ierte, c-o pomenesc. Am luat și eu de la lume și de la biserică Învățăturile cele bune, spun eu. Asta sunt eu, nimic mai
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
păcate se apropie și ziua cea mare. Groaznică va fi. Să ne gândim la Sodoma și Gomora ce-au pățit când nu mai știau de Poruncile lui Dumnezeu. A venit pedeapsa. Televizorul strică omul. Toate relele le arată, așa Îi educă pe oameni. Timpul ți-l mănâncă. Nu-ți mai faci timp pentru o rugăciune, o carte de religie sau să vizitezi un bolnav. Dar la televizor ai timp cel puțin o oră din 24. Restul Îl omorâm cu altele pentru
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
certăm Pe Iisus Îl Întristăm. El ne dă pace s-avem Dar noi nu știm să-L vedem Ne dă Pacea Cerului Și roua pământului: Ne spune cum să fim Pe străini cum să-i primim, Pe copii să-i educăm Pe Părinți să-i respectăm Ce e bun să adunăm. Dar asta era odată... Azi bunica-i demodată, Nu stă la televizor Nici pe la calculator, .......................... Noi tot am Înaintat Europa ne-a luat, Votăm orice legi ne bagă Și ne
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
iepuraș ca la vânat. Să ne Întoarcem la adevăr! Din familie pornesc toate! Dacă noi părinții nu ne ocupăm de copiii noștri cine vrem să se ocupe de ei? Oamenii străzi? Poliția? Nu noi i-am făcut, noi ni-i educăm, că la dreapta judecată vom fi judecați cum i-am crescut și educat! Deci dacă ești Mamă și Tată fă-ți datoria cât mai corect, este spre binele copilului tău, a familiei tale și a țării. Se colindau toate 3
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
Dacă noi părinții nu ne ocupăm de copiii noștri cine vrem să se ocupe de ei? Oamenii străzi? Poliția? Nu noi i-am făcut, noi ni-i educăm, că la dreapta judecată vom fi judecați cum i-am crescut și educat! Deci dacă ești Mamă și Tată fă-ți datoria cât mai corect, este spre binele copilului tău, a familiei tale și a țării. Se colindau toate 3 zile mici și mari mergeau cu această veste de bucurie. Lumea de atunci
Pelerinaj la Sfintele Locuri Și un buchet de poezii Duhovnicești by Maria Moşneagu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1640_a_2956]
-
deciziilor manageriale, organizarea producției pe planuri cincinale, sarcina patriotică a industriei românești de a contribui la propășirea României socialiste etc. Asemenea întregii industrii românești, Uzina Mecanică Nicolina nu se limita la producția materială, ci trebuia să făurească oameni. Oameni noi, educați în spiritul valorilor morale ale epocii, dintre care cea mai importată era devotamentul nețărmurit față de Partid și Stat. Și nimic nu educă mai bine decât munca, cea care îi transformă pe oameni în militanți activi ai societății. Propaganda capătă, astfel
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
industrii românești, Uzina Mecanică Nicolina nu se limita la producția materială, ci trebuia să făurească oameni. Oameni noi, educați în spiritul valorilor morale ale epocii, dintre care cea mai importată era devotamentul nețărmurit față de Partid și Stat. Și nimic nu educă mai bine decât munca, cea care îi transformă pe oameni în militanți activi ai societății. Propaganda capătă, astfel, un rol determinant în procesul de producție, publicațiile uzinei, gazetele de perete, prelegerile activiștilor având menirea să contribuie la triumful definitiv al
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
observa Peter Molloy - au apărut, mai întâi, în rândul vârstnicilor, dar revendicau participarea entuziastă a celor tineri. Ei trebuiau să aibă conștiința comunității de clasă și idealuri comune. Astfel, tinerii erau primii chemați să urmeze linia Partidului și să fie educați în spiritul ideologiei oficiale. De altfel, încercarea regimului comunist de a reglementa toate aspectele vieții individului - de toate vârstele și statutele sociale - a fost unul din dezideratele epocii, pe toată durata existenței aparatului de partid. În cazul noii Românii, victimă
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
Ședința s-a încheiat în nota mobilizatoare, cu accentuarea nevoii de atragere a unor noi membri în partid. Ceferiștii, „oameni muncitori și cinstiți”, apăreau drept candidații ideali, care nu aveau nevoie să fie ținuți sub observație, ei putând fi lesne educați în „sânul partidului”, unul exclusiv al muncitorilor. Observațiile finale atingeau necesitatea întocmirii unor documente, pe a căror bază să poată fi identificați membrii de partid, în realitate, mai degrabă, o încercare de recenzare stângace, în contextul unei nevoi manifeste de
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
Castro: "Nu las nici un bun material copiilor mei și soției și nu regret. Din contră, sunt fericit că este așa, nu cer nimic pentru ei, pentru că statul o să le dea ce va fi necesar pentru a trăi și a se educa"! După decesul lui Che, Aleida a fost o perioadă președinta organizației femeilor din Cuba, deputat în "Asamblea Nacional", în prezent îndeplinind funcția de director al Centrului de studii Ernesto Che Guevara. Fiica cea mai mare, Aleidita, este medic pediatru, Camilo
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1571_a_2869]
-
socot Roată nu e prost deloc. Povestitorul: Iar boierul rușinat Cu glumă a încercat Să nu lase de ghicit Că gălușca a-nghițit. Și acum mai frățioare Să-ntindem o hora mare. OPȚIONAL ,,POVEȘTILE LUI CREANGĂ ÎN INTERPRETAREA COPIILOR’’ JOC DRAMATIZARE Educ.Mariana Mologheanu Liceul Teoretic ,,Vasile Alecsandri’’ Săbăoani Grupa: Mare Durată: 1 an școlar ARGUMENT Lumea poveștilor fascinează copiii încă de la cea mai fragedă vârstă, de multe ori ei identificându-se cu personajele sau căutând în jurul lor asemănări. În cadrul jocurilor alese
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
copii. * Colorează scenă din poveste; * Spune, ce crezi despre comportamentul ariciului? * De ce crezi că până la urmă și-a făcut o mulțime de prieteni? * Tu cum ai proceda dacă ai fi în locul ariciului? UN OPȚIONAL PENTRU CEI MAI MICI ȘCOLARI: BASMUL Educ. Grădinariu Mirela Grădiniță Cârlig Valoarea educativa a basmelor a fost adeseori pusă sub semnul întrebării. S-a afirmat că ele nu ar mai fi destul de palpitante pentru copiii de 6-7 ani și prea înspăimântătoare pentru copiii cei mici. Ba chiar
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
moralizări meschine, create pentru oameni care și-au păstrat forță imaginației copilărești și artistice.Cu toate acestea, încă mai stăruie părerea că, în trecut, basmele își vor fi avut importanța lor, dar, în zilele noastre, copiii ar trebui să fie educați în contact cu realitatea tehnicii contemporane. Cine privește un basm doar ca pe un produs subiectiv al fanteziei, bun doar pentru adormit copiii sau să le umple timpul, nu va putea crea niciodată acea atmosferă de care copilul are nevoie
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
menționa și faptul că lupul nu i-a îngrozit câtuși de puțin pe copii. În loc să ne însușim părerea că, prin imaginile înspăimântătoare, basmul i-ar îngrozi pe copii, ar trebui să încercăm să vedem cum, prin întreaga să construcție, basmul educa spiritul curajului și arată că binele învinge întotdeauna. Făt-Frumos îl învinge întotdeauna pe zmeul zmeilor, ca și feciorul de împărat, care taie capetele balaurului. Toate acestea descind în subconștientul ascultătorului, și acolo se transformă într-o substanță care-1 susține pe
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
și alte păreri, pentru că ne aflăm într-o luptă continua cu adversari foarte puternici (filme și publicații de toate tipurile unele activități care, nu au nimic comun cu educația. STIMULAREA CREATIVITĂȚII VERBALE A COPIILOR PRIN ACTIVITĂȚI DE EDUCARE A LIMBAJULUI Educ. Gică Barat, Lic. Teoretic „Vasile Alecsandri„ Săbăoani Motto: ,,Copilul nu este o sticlă pe care să o umpli, ci un foc pe care trebuie să-l aprinzi “Montaigne. Creativitatea este o însușire complexă a personalității .Ea implică anumite calități ale
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
direcțiunea școlii "... să țină un catalog lămurit privind sârguința, progresul și purtarea fiecărui tânăr", iar "... la examenele anuale, junii cei mai silitori și cu bune purtări să primească premii potrivite". În concepția lui A. Fătu, tineri nevăzători urmează să fie educați în condiții speciale care, în esență, nu se deosebesc de cele ale surdo-muților. De aceea, nu vom stărui asupra lor, analizându-le, dar vom nota precizarea pe care autorul o face cu privire la durata perioadei de școlarizare. El arată anume că
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
limitat, în fapt, destul de mult. La data inspecției lui Thiron devenise necesar un post de prim gardian: Am fi de avis ca Onorabila Epitropie să creeze o funcțiune de Prim Gardian și care să aibă autoritate asupra gardienilor, precum și a educa și instrui pe alienați, adică un feliu de monitori pentru bolnavi". Este evident, din nou, aceeași mentalitate. Bolnavii constituiau un corp inform, omogen, care trebuia educat și instruit de prim gardian. Menționăm că la data inspecției printre bolnavi erau nu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
trebuia educat și instruit de prim gardian. Menționăm că la data inspecției printre bolnavi erau nu numai oameni neinstruiți, ci și opt funcționari, trei intelectuali titrați universitar, trei comercianți, mai mulți muncitori calificați, care, în vederile Epitropului, urmau a fi educați de un prim gardian. Mentalitatea aceasta, de închisoare, de egalizare a pacienților față de gardian, disciplina rigidă din care nu lipseau relațiile întemeiate pe frică, era prezentă și aici, unde, totuși, ca urmare a atâtor realizări menționate până acum, lucrurile se
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]