39,172 matches
-
piciorului (semnul Homans), cu dureri la nivelul moletului are semnificația tromboflebitei profunde. Se caută grupul ganglionar din spațiul popliteu și regiunea inghinală, se palpează genunchii întrebând pacientul despre prezența algiilor, mobilității și cracmentelor, precum și a eventualelor redori. · Pacientul poate fi invitat să se îmbrace și poate fi așezat la marginea canapelei pentru măsurarea tensiunii arteriale, și ulterior ridicat în ortostatism pentru măsurarea presiunii arteriale în această poziție. · Se numără pulsul central și cel periferic și se va avea în vedere, că
Fitoterapie clinică by Florina Filip ciubotaru () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2097]
-
cuprinzând cu mâna dreaptă viscerele și ridicându-le din poziția în care ar trebui să stea în mod normal. La desprinderea mâinii de pe abdomen acestea vor reveni la poziția inițială cu declanșarea durerii. · După terminarea acestor manevre pacientul poate fi invitat să execute câțiva pași pentru a-i urmări mersul. Ajuns la ușă cu spatele întors spre examinator, la o distanță de 6 m se poate efectua proba pentru audiția vorbei șoptite, iar în momentul în care se întoarce cu fața
Fitoterapie clinică by Florina Filip ciubotaru () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2097]
-
o creștere a tensiunii arteriale cu până la 60 mm Hg la brațul fără garou, în timp ce la persoanele normale creșterea nu depășește 5 mm Hg (semnul Hertzel). · Pentru bolnavii hiperreactivi se poate efectua testul presor la rece, prin care pacientul este invitat să țină o mână întrun recipient cu apă rece timp de un minut. Se măsoară tensiunea arterială la celălalt braț. La omul sănătos creșterile tensionale nu depășesc 10-20 mm Hg (testul Hines). · Folosirea corectă și profesionistă a datelor din examenul
Fitoterapie clinică by Florina Filip ciubotaru () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2097]
-
să aducă elevilor de clasa a III-a, modele de sarcini de lucru care să-i ajute în aprofundarea competențelor dobândite la orele de limba română pe parcursul întregului an școlar, le oferă posibilitatea exersării abilităților creative, și de asemenea, îi invită în lumea fascinantă a cărților. Tipurile de sarcini sunt în strânsă corelație cu standardele de performanță și tipurile de subiecte prevăzute la evaluările naționale. Activitățile sunt concepute astfel încât să valorifice atât abordarea modernă a textului literar și nonliterar, dar și
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
erau împodobite cu obiecte scânteietoare. Pălării și șepci, zburară în aer... 6.Alcătuiți propoziții în care cuvintele scânteie și doi să fie subiecte, apoi atribute și apoi complemente. 7.Imaginează-ți și scrie textul unei invitații prin care ai fi invitat la palatul prințului. 8. Continuați textul cu încă 10- 15 rânduri. Se dă textul: ―Puține zile după aceea, Cedric îi scrise Dlui Hobbes. Mai întâi făcu o ciornă, pe care o duse bunicului, rugându-l să o corecteze: -Trebuie să
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
de Comisia Europeană, referitor la integrarea socială a tinerilor marginalizați, analizează oportunitatea inserției lor pe piața muncii, autonomia și participarea lor activă în societate. Comisia încurajează angajamentul partenerilor sociali în contribuția la această inițiativă, prin acțiuni comune în cadrul dialogului social, invită angajatorii și companiile să dea dovadă de responsabilitate socială în domeniul inserției profesionale a tinerilor și recunoaște că prioritare pentru o cetățenie activă activități precum participarea, informarea și voluntariatul. Capitolul ÎI Analiza operațională Puncte țări: ● Fundamentarea Strategiei pe cercetări și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/178037_a_179366]
-
de Comisia Europeană, referitor la integrarea socială a tinerilor marginalizați, analizează oportunitatea inserției lor pe piața muncii, autonomia și participarea lor activă în societate. Comisia încurajează angajamentul partenerilor sociali în contribuția la această inițiativă, prin acțiuni comune în cadrul dialogului social, invită angajatorii și companiile să dea dovadă de responsabilitate socială în domeniul inserției profesionale a tinerilor și recunoaște că prioritare pentru o cetățenie activă activități precum participarea, informarea și voluntariatul. Capitolul ÎI Analiza operațională Puncte țări: ● Fundamentarea Strategiei pe cercetări și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/178036_a_179365]
-
total al membrilor. În caz de egalitate de voturi decizia președintelui este hotărâtoare. ... Articolul 12 (1) În cazul în care Comisia de acreditare constată că sunt necesare informații suplimentare, luarea deciziei se amână pentru o dată ulterioară la care președintele poate invita la discuții experți colaboratori care nu au drept de vot. ... (2) Dezbaterile și deciziile Comisiei de acreditare se consemnează într-un registru de procese-verbale special constituit. ... Secțiunea a 4-a Accesul la informațiile deținute de Comisia de acreditare Articolul 13
EUR-Lex () [Corola-website/Law/182984_a_184313]
-
raportului variază în funcție de procedură de prelevare a probelor. Raportul de prelevare de probe și copii ale acestuia trebuie să fie semnate cel puțin de către inspector: în cazul prelevării de probe în cadrul fermei, crescătorul sau reprezentantul oficial al acestuia poate fi invitat să semneze originalul raportului de prelevare de probe. Originalul raportului de prelevare de probe se păstrează de către autoritatea veterinară competența ce trebuie să garanteze că nu pot avea acces la acest raport original persoane neautorizate. Dacă este necesar, fermierul sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183508_a_184837]
-
Durată probei scrise se stabilește de comisia de concurs în funcție de gradul de dificultate și complexitate al subiectelor, dar nu poate depăși 3 ore. ... (5) La ora stabilită pentru începerea probei scrise, comisia de concurs prezintă candidaților seturile de subiecte și invită un candidat să extragă un plic cu subiectele de concurs. ... (6) După începerea comunicării subiectelor este interzis accesul candidaților care întârzie sau al oricărei persoane, în afară membrilor comisiei de concurs, precum și a persoanelor care asigură secretariatul comisiei de concurs
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207064_a_208393]
-
aceștia să fi obținut punctajul minim necesar, potrivit prevederilor prezenței hotărâri. ... (5) La punctaje egale are prioritate candidatul care a obținut punctajul cel mai mare la proba scrisă, iar dacă egalitatea se menține, candidații aflați în această situație vor fi invitați la un nou interviu în urma căruia comisia de concurs va decide asupra candidatului câștigător, cu respectarea termenului prevăzut la alin. (3). ... Secțiunea a 7-a Soluționarea contestațiilor Articolul 63 După afișarea rezultatelor obținute la selecția dosarelor, proba scrisă sau interviu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207064_a_208393]
-
s-au calculat următoarele accesorii: Tip impozit*2) ................................................ Cota*5) Suma TOTAL: │ │ └──────────┴─────────────────┴──────────────────┴──────────────┴──────────────┘ În conformitate cu prevederile art. 110 din Ordonanța Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, republicată, cu modificările și completările ulterioare, prezentul înscris constituie titlu de creanț��. Vă invităm ca, în termenul prevăzut la art. 111 alin (2) din Ordonanța Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, republicată, cu modificările și completările ulterioare, să achitați sau să faceți dovada plății sumelor menționate în prezenta decizie, care constituie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191542_a_192871]
-
deschis și transparent al achizițiilor publice în Europa. Impactul sau asupra calității anunțurilor și timpului necesar publicării acestora reprezintă o restricție de facto a accesului agenților economici la contractele de achiziții publice. ... (2) În Recomandarea 96/527/CE*5), Comisia invită entitățile și autoritățile contractante să utilizeze, pentru descrierea obiectului contractelor de achiziții, vocabularul comun privind achizițiile publice [Common Procurement Vocabulary (CVP)], elaborat pe baza anumitor nomenclaturi existente, în scopul unei mai mari adecvări a acestora la specificul sectorului achizițiilor publice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183247_a_184576]
-
fi semnat de persoana care a prezidat ședința și de secretarul care l-a întocmit. La ședințele ordinare și extraordinare ale adunării generale a acționarilor, în care se dezbat probleme privitoare la raporturile de muncă cu personalul societății, pot fi invitați și reprezentanții salariaților. Articolul 16 Exercitarea dreptului de vot în adunarea generală a acționarilor Hotărîrile adunărilor se iau prin vot deschis. Acționarii votează, de regulă, prin ridicare de mîini. La propunerea persoanei care prezidează, sau a unui grup de acționari
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195995_a_197324]
-
cu majoritate simplă, în prezența obligatorie a cel puțin jumătate plus unu din totalul membrilor săi. Dezbaterile și deciziile CĂ se vor consemna într-un registru de procese-verbale special constituit. ... (3) CĂ, atunci când există păreri diferite ale membrilor acestuia, poate invită la discuții experți consultanți. Invitații nu au drept de vot. ... 4.3. Sarcinile CĂ Articolul 21 (1) Principala sarcină a CĂ este de a asigura funcționarea corectă, eficiența și promptă a sistemului de atestare. (2) CĂ analizează, modifica și/sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154910_a_156239]
-
acționează în acest domeniu. Comitetul miniștrilor sportului din țările Consiliului Europei a adoptat în anul 1995 recomandarea cu privire la rolul sportului în societate, document care propune guvernelor statelor membre să elaboreze „politici și strategii naționale care să favorizeze dezvoltarea sportului, să invite persoane de orice vârstă să se dedice unei activități fizice regulate și să susțină sportul ca factor de dezvoltare socială”(fig. 10.1.). Aceste politici trebuie elaborate de componenta guvernamentală în cooperare cu autoritățile publice competente și organizațiile sportive autonome
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
a. Carta Europeană a Sportului să fie document de bază, conform căruia statele membre să-și fundamenteze politicile naționale în domeniul sportului, precum și orice legislație relevantă în acest domeniu; b. să ia măsuri pentru răspândirea largă a Cartei și să invite organizațiile sportive naționale ca, în elaborarea politicilor lor, să ia act de principiile stabilite în Cartă; Definind sportul ca „toate formele de activitate fizică care, prin participare întâmplătoare sau organizată, încearcă să exprime sau să îmbunătățească condiția fizică și starea
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
se uzează“: cred că ar cam fi momentul să Închei această conversație. Cred că ar cam trebui să plec, Jess, o Întrerup. Crezi că ajungi la petrecerea mamei? Mama mea Își serbează aniversarea de șaizeci de ani săptămîna viitoare. A invitat o groază de oameni, o să fie chiar și o formație, iar Martin, vecinul de alături, o să facă tot soiul de scamatorii! — Sigur că da! zice Jess. Cum să nu vin? Ne vedem atunci. — Pa! Închid telefonul și, cînd mă Întorc
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
de care simte că are nevoie. Exact. — Ăă... Luke. Mă ridic iar În capul oaselor, puțin Îmbujorată la față. — Legat de domnul Braine. Da? făcu Luke trecînd pe altă bandă a drumului. Apropo, i-am spus mamei că o să-i invităm, și pe el și pe ea cu David la cină. La cină! O, Doamne, e din ce În ce mai rău. Trebuie să-i spun, și asta cît mai repede. — Luke, ascultă-mă puțin. Aștept pînă cînd Încetinește În spatele unui camion. M-am gîndit
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
din umeri, cred c-ar trebui să plec... Janice intră imediat În acțiune, ca un vîrtej. — Jess, scumpa mea! exclamă, sărind În picioare de pe sofa. Nu prea am apucat să ne cunoaștem, nu-i așa? Ce-ar fi să te invităm la noi un ceai, ca să vă puteți continua discuția În voie? — A. Jess pare luată prin surprindere. — Păi... venisem să văd pe toată lumea... Îi vezi mai tîrziu, la petrecere! Janice o apucă ferm de brațul bronzat și o conduce spre
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
neapărat să mă gîndesc cu ce o să mă Îmbrac la naștere. Poate Îi cer niște sfaturi În sensul ăsta Venetiei Carter. Ajungem la o ușă vopsită crem și secretara ciocănește de două ori Înainte de a o deschide și a mă invita Înăuntru. — Venetia, dînsa e doamna Brandon. — Doamna Brandon! În fața mea se află o femeie răvășitor de frumoasă cu păr lung roșcat, care-mi Întinde mîna. — Bine ați venit la Clinica de obstetrică holistică. — Bună ziua! răspund radioasă. Vă rog, spuneți-mi
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
Uitasem cîte aveam În comun cu toți foștii mei amici, zice. Am vorbit despre lucruri la care nu m-am mai gîndit de ani de zile. Politică... artă... Vechiul meu prieten Matthew are o galerie de artă acum. Ne-a invitat la o expoziție. Ar trebui să mergem! — Uau! Nu pot să nu zîmbesc În fața Încîntării lui. — Sună foarte bine! Mi-a prins bine să mai uit un pic de afacerile mele, clatină din cap Întrebător. Ar trebui s-o fac
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
dovedit apoi că „amicii“ erau Venetia. O dată cu gașca veselă de la Cambridge la nu știu ce dineu de fițe, unde era și vechiul lor Îndrumător și fiecare a venit singur, fără partener. Și o dată cînd ea a trecut inopinat pe la el să-l invite la prînz, fiindcă se pare că era din Întîmplare „chiar lîngă biroul lui“. Da, da, asta să i-o spună lu’ mutu’. Naște cineva Într-o clădire de birouri? Cu ocazia asta, ne-am cam ciondănit un pic, fiindcă eu
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
anul ăsta și că i-a oferit și lui ocazia de a se destinde un pic și că, dacă aș fi fost de față, l-aș fi Înțeles perfect. Așa că i-am zis „Aș veni și eu dacă m-ai invita.“ La care el mi-a zis cum, că el m-a invitat, și eu am spus că... Mă rog. Ne-am aruncat unul altuia diverse chestii. Astea-s toate dovezile pe care le am. Nici măcar nu știu de ce le spun
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
se destinde un pic și că, dacă aș fi fost de față, l-aș fi Înțeles perfect. Așa că i-am zis „Aș veni și eu dacă m-ai invita.“ La care el mi-a zis cum, că el m-a invitat, și eu am spus că... Mă rog. Ne-am aruncat unul altuia diverse chestii. Astea-s toate dovezile pe care le am. Nici măcar nu știu de ce le spun „dovezi“, fiindcă nu e vorba despre nimic concret. Adică... toată treaba asta
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]