17,588 matches
-
pădure, Firul de iarbă, La atac, Primăvara, În cimitir ș. a.), poetului fiindu-i și recenzat de Perpessicius volumul Versuri, tipărit în 1925. Poezie mai trimit Perpessicius (Pastelul neoclasic), Mihail Celarianu (Chemare în amurg, Cântecul orelor, Înnoptare), V. Demetrius (Psalmistul, Iarnă, Adolescentul), Ion Minulescu (Echinox de toamnă, Toamna), Eugeniu Ștefănescu-Est (Poemă de argint de lună, Oglinda lacului albastru, Seara lăcrimează parcul), Eugeniu Sperantia (Lumină ce cobori pe mine), Marcel Romanescu, George Dumitrescu ș.a. O inițiativă a revistei constă în inserarea în sumar
SALONUL LITERAR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289450_a_290779]
-
celor umiliți ori obidiți, ca și tendința de a moraliza ideologic sunt sâcâitoare, unele însușiri ale condeiului nu au cum să fie trecute cu vederea. Prozatorul nu scrie rău, ceea ce a putut să atragă în cărțile lui pentru copii și adolescenți (Povești adevărate, 1956, Coiful de aur, 1962, Râul fierbinte, 1965) fiind, desigur, plăcerea de a povesti. Epicul e presărat cu peripeții care îl dinamizează, iar simțul naturii creează cadrul pentru descrieri în care se înfiripă imagini pastelate, cu irizările unor
SAHIGHIAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289433_a_290762]
-
milioane de americani În plus devenind jucători patologici În „ultimul an”, 7,8 milioane au o problemă „pe viață” cu jocurile, iar 4 milioane au ajuns În această situație În „ultimul an”56. și mai Îngrijorător este numărul crescând de adolescenți care intră În categoria patologic În „ultimul an” sau au o problemă cu jocurile - aproximativ 20% din tineretul american 57. Dorința de succes imediat a devenit predominantă În cultura americană. Jocurile legalizate sunt numai una dintre rutele urmate de cetățenii
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
resurselor naturale 52. GPI include multe dintre aceste criterii, dar adaugă valoarea muncii voluntare În comunitate și deduce pierderea de timp liber 53. FISH măsoară șaisprezece indicatori socioeconomici incluzând mortalitatea infantilă, abuzul copiilor, nivelul de sărăcie al copiilor, sinuciderea printre adolescenți, consumul de droguri, rata abandonului școlar, câștigurile săptămânale medii, șomajul, procentul de persoane care au asigurări de sănătate, sărăcia printre persoanele de vârsta a treia, omorurile, calitatea locuinței și inegalitatea veniturilor 54. IEWB ia În considerare factori cum ar fi
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
educație aproape același procent din PIB - 3,6% ca și țările Uniunea Europeană, copii din douăsprezece țări europene i-au Întrecut În cunoștințele de matematică, iar În opt țări europene copii au avut note mai bune În domeniul științelor. La fel de surprinzător, adolescentul mediu În Uniunea Europeană termină 17,5 ani de educație, În timp ce americanii, În medie, termină numai 16,5 ani de educație. și, În nouă țări europene, mai mulți tineri Încep o formă de educație superioară decât În America 64. Nu există
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
vecină. Un bărbat Între două vârste a scos un mobil din buzunarul hainei și a Început o lungă și animată conversație cu persoana de la celălalt capăt. Soția mea s-a Întors către mine cu o remarcă sarcastică, „așteaptă numai până când adolescenții noștri pun mâna pe jucăria asta”. Americanii sunt de pe Marte, europenii de pe Venus America a adoptat și ea telefonul mobil, ceva mai târziu Însă. Dar important este că revoluția wireless a Început, la scară largă, mai Întâi În Europa. În
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
deosebit de cel pe care ființele umane individuale Îl urmează În viață. Tranzițiile În viață sunt marcate de diferențierea crescândă a Eului de Întreg: Întâi lupta copilului de a-și delimita identitatea separată de cea a mamei, apoi separarea parțială a adolescentului de familie, iar, În perioada maturității timpurii, pretenția individului la o personalitate independentă. Fiecare perioadă În procesul de diferențiere este acompaniată de o nouă și complexă integrare Într-un set, În continuă creștere, de relații sociale și cu mediul Înconjurător
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
utilizeze conceptul de personalitate multimodală, tipuri de personalitate pentru aceeași societate (vezi, pe larg, Tîrhaș, 2003b). Din acest punct de vedere, e hazardant și în cazul societății românești actuale să vorbești despre personalitatea și comportamentul „românului mediu”. Este evident că adolescentul licean dintr-un mare oraș al României are o altă personalitate decât un țăran român, chiar de vârsta lui. Pe de altă parte, proliferarea grupurilor și rolurilor sociale, mobilitatea geografică și socioprofesională tot mai accentuată ce caracterizează epoca actuală pot
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
oraș al României are o altă personalitate decât un țăran român, chiar de vârsta lui. Pe de altă parte, proliferarea grupurilor și rolurilor sociale, mobilitatea geografică și socioprofesională tot mai accentuată ce caracterizează epoca actuală pot duce, îndeosebi la preadolescenți, adolescenți și tineri, la fenomene de vidare, indiferență sau derută valorică. Și mai pronunțată este confuzia axiologică în ieșirea din sistemele totalitar-comuniste și în trecerea la economia de piață și democrația pluralistă. Într-o anume măsură, respectiva trecere înseamnă și o
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
și cea secundară - deplina continuitate și, respectiv, schimbarea radicală (re-socializare) - sunt situații extreme ale unui continuum între care se înșiră, cel puțin în societățile ce cunosc adânci transformări economice, sociale și culturale, majoritatea biografiilor individuale. Adică, prin socializarea secundară, preadolescentul, adolescentul și tânărul își însușesc o lume mai mult sau mai puțin apropiată de cea a socializării primare, dar nu total diferită. Astfel încât, pe planul mentalității, al axiologicului, problema nu este atât de a nega, minimaliza sau distorsiona trecutul din perspectiva
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
testosteron la deținuții condamnați pentru omucidere și alte acte violente decât la ceilalți deținuți. O corelație pozitivă între nivelul testosteronului sau al altor hormoni androgeni și agresivitate (înregistrată sau autoraportată) a fost constatată și în cercetări pe eșantioane reprezentative de adolescenți sau în rândul competitorilor sportivi. Cercetătorii și-au pus însă întrebarea dacă asociațiile semnificative între nivelul hormonal (în special de testosteron) ridicat și agresivitatea sporită înseamnă cu necesitate că activitatea hormonală de un anumit tip determină agresivitatea. După cum bine se
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
de reîntărire și encodare a conduitelor agresive. Copiii cu insuccese școlare vin în coliziune cu părinții și profesorii, ale căror răspunsuri ostile amplifică frustrările și reacțiile negativ-agresive ale copiilor. De unde și o altă consecință potențatoare de agresivitate: respectivii copii și adolescenți vor petrece tot mai mult timp cu cei aflați în aceeași situație cu ei, pentru care agresivitatea este de multe ori o valoare princeps. Suntem astfel foarte aproape sau chiar în interiorul „găștilor”. Este de ordinul evidenței - iar cercetările sistematice confirmă
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
au evidențiat, de asemenea, o corelație clară între expunerea la violența mass-media și comportamentul deschis: cu cât participanții în programul de cercetare au vizionat mai multe filme și programe TV violente, copii fiind, cu atât au fost mai agresivi ca adolescenți și adulți (Huesmann și Eron, 1986). În fostele țări comuniste - inclusiv în țara noastră - a crescut impresionant de mult numărul de acte de violență antisociale, cu deosebire în rândul minorilor și tinerilor. Conștiința comună, chiar la nivelul educatorilor și profesorilor
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
de acord cu o decizie, dar, din ton, mimică și alte indicii, rezultă clar că e o adeziune formală. Apoi, psihoterapeuții familiali vorbesc despre fenomenul de cerință dublă contradictorie (double bind), ca factor de risc în psihoze la copii și adolescenți. El se referă la faptul că (vezi și Iluț, 1995a), atunci când, deliberat sau nu, într-un grup familial se emit informații (cerințe) contradictorii în mod sistematic față de copil (contradicție între părinți, în momente temporale diferite sau între verbal și nonverbal
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
mai mică importanță, trebuie relevate două foarte importante: 1) Se impută sociometriei că are ca obiect o realitate foarte perisabilă și, prin urmare, fără prea mare relevanță predicțională. În domeniul afinităților, al simpatiilor și antipatiilor, cu deosebire la copii și adolescenți, suntem pe terenul „nisipurilor mișcătoare”. Într-un interval de timp relativ scurt, configurația preferințelor se schimbă uneori radical. Există mult adevăr în această afirmație, contraargumentul tare fiind însă că, pe de o parte, cercetările arată la anumite grupuri, inclusiv în
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
în perioada adolescenței și tinereții (adulte), când persoanele își formează și cristalizează identitatea de sine, este dificilă concilierea etniei de bază, originare, cu valorile și habitusurile culturii dominante în care trăiesc sau în care abia au intrat imigranții. Unii dintre adolescenți și tineri se identifică atât cu cultura dominantă, cât și cu propriul grup etnic, și ajung la ceea ce se numește identitate biculturală sau integrată, în timp ce alții sunt centrați în exclusivitate pe identitatea etnică de bază, inițială (african-americană sau asiatic-americană, de
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
Steinmetz, S. (1981), Behind closed doors, Doubleday/Anchor, Garden City. Summer, W.G. (1906), Folkways, New American Library, New York. Swartz, M.; Jordan, D.K. (1976), Anthropology, John Wiley & Sons Inc., New York. Șchiopu, U. (1984), „Caracteristici ale conduitelor de influență ale personalității adolescenților”, Revista de psihologie, 1. Tajfel, H. (1969), „Cognitive aspects of prejudice”, Journal of Social Issues, 25. Tajfel, H. (1981), Human groups and social categories, Cambridge University Press, Cambridge. Tajfel, H.; Flament, C.; Billig, M.; Bundy, R. (1971), „Social categorization and
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
în deșertul de cenușă. O casă onorabilă, București, 1968; Al patrulea anotimp, București, 1969; Maria, București, 1970; Și eu am fost în Arcadia, București, 1971; Teatru, București, 1971; Teatru, I-II, București, 1973; Paradisul, București, 1974; Ultima cursă, București, 1976; Adolescentul, București, 1977; Patima fără sfârșit, București, 1977; Picu, București, 1978; Teatru, I-II, București, 1978; Rimbaud, București, 1981; Noaptea umbrelor. Orașul viitorului. Karamazovii, București, 1983; Negru și roșu, București, 1984. Traduceri: Mihail Șatrov, În numele revoluției, București, 1959 (în colaborare cu
LOVINESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287852_a_289181]
-
ceea ce se intenționează să fie spus (ca remediu, acești ascultători trebuie să practice ascultarea unor subiecte în care înțelegerea este dificilă); - ascultătorul defensiv este cea de-a doua categorie și privește elevul/studentul ce consideră exprimări inocente drept atacuri personale; adolescenții sunt cunoscuți ca ascultători defensivi, luând comentariile făcute de părinți sau de profesori drept astfel de atacuri. La rândul său, Ralph Nichols alcătuiește un decalog al factorilor care conduc la o ascultare ineficientă. În demersul de față ne vom opri
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
elevul mai mare iar îl va bate! 5) negativismul se manifestă ca o rezistență, activă sau pasivă, operând în mod indirect, inconștient; cu această modalitate de răspuns la frustrare ne confruntăm în ipostaza de cadru didactic sau părinte, îndeosebi la adolescenți; A. Cardon (2002) identifică negarea și ca posibilă strategie de manipulare - atunci când o persoană este atacată privitor la un comportament indezirabil pe care-l manifestă, ea neagă un fapt solicitând un exemplu apoi contestă validitatea exemplului: „Eu nu întârzii! Nu
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
implicare mai agresivă într-o dispută de grup); o persoană ocupă mai multe roluri incompatibile simultan (este cazul unui elev/student ce are rolul de lider al unei echipe care trebuie să discute despre modalități de diminuare a delincvenței la adolescenți și, simultan, are și rolul de membru într-un grup de astfel de delincvenți); rolul pe care trebuie să-l îndeplinească persoana se află sub standardele și performanțele pe care elevul/studentul respectiv consideră că le are (dacă unei persoane
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
pe umerii celuilalt, deoarece doar acesta poate face ceva ca să salveze situația (în același timp însă, el este învins de acea renunțare). Această tehnică este foarte des întâlnită la nivelul elevilor și chiar al studenților (spre exemplu, modul în care adolescenții preiau obiceiul fumatului poate fi o rezultantă a tacticii obligațiilor irevocabile). Dacă e folosită cu succes, tactica îl forțează pe celălalt să lucreze astfel încât să se rezolve conflictul, în acest mod inițiatorul putând ușor să obțină concesii. Această metodă prezintă
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
parte, putem să identificăm în practică o tendință de individualizare a activității, în cazul în care cooperarea nu este satisfăcătorare, fără să putem numi această tendință în interiorul ariei competiționale. Margarita Azmitia (apud Faulkner, Littletod, Woodhead, 1998) observă că în special adolescenții devin deseori absorbiți de sarcină și încep să lucreze individual producând vorbire autodirecționată (internă). Iată deci că trebuie să operăm cu atenție în interiorul conceptelor de cooperare și competiție, dar mai ales în spațiul de nuanțe dintre acestea două. Un exemplu
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
antropomorfic care, prin asociațiile neașteptate, îl amintesc uneori pe Ilarie Voronca. Dar lirismul autentic iese la iveală atunci când Ș. renunță la excesul de imagini, decantând versul de arabescurile metaforice. Exuberanța, vitalitatea, uimirea, suavitatea, elanul juvenil rămân caracteristice pentru lirica acestui „adolescent pe viață”, cum s-a autodefinit. SCRIERI: Pe o vârstă de băiat, București, 1970; Aripa mea de soare, București, 1975; Desculți pe cer, Iași, 1976; Frumosul în piele de tigru, București, 1983; Singurătatea de după dragoste, Iași, 1985; Structura lacrimei, îngr
STEFURIUC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289915_a_291244]
-
plasată atât în România, cât și în Austria, și cu fundalul, mereu prezent, al relației cu familia. Sondarea limitelor existenței este o alegere mai reușită decât cantonarea în zona sentimentelor aflate în situații extreme. Complementar cu proza pentru copii și adolescenți, Ș. s-a implicat în traducerea unor povești din spațiul germanic și anglo-saxon (Richard Wagner, Friedrich Wolf, Peter Bichsel), a transpus romane de Robert Schneider (Frate somn) și Patrick Süskind (Porumbelul) ș,a. Are, de asemenea, o importantă contribuție în
STEFANESCU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289905_a_291234]