5,480 matches
-
joc) elementelor caracteristice (de ordin fizic, tehnic, tactic) și, totodată, a modelului echipei campioane (tipul constituțional, valorile biologice și psihice, vârsta medie a componenților echipei etc.). În volei modelul competiției nu este dat doar de prognoza dinamicii performanței și de însumarea modelelor de joc ale echipelor ce participă, ci are și alte componente la fel de importante, esențiale chiar pentru determinarea și cunoașterea acestuia. Pentru determinarea, elaborarea și cunoașterea modelului unei competiției sunt necesare analize a unor indicatori, în direcții care sugerează și
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
locului pe care echipa îl va ocupa la final, în clasamentul competiției oficiale la care participă. Pe lângă prognoza dinamicii performanței, o altă componentă esențială al modelului competiției, este modelul cptimal de joc. Modelul optimal de joc nu se obține prin însumarea modelelor de joc al echipelor ce participă la competiție, ci se poate construi plecând de la valorile medii ale comportamentului echipelor pe parcursul competiției, rezultate ca urmare a prelucrării datelor și informațiilor astfel obținute. Aspectele medico-biologice ale echipelor și sportivilor participanți la
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
relațiile tehnico-tactice, spațiale și temporale din jocuri). Pentru definitivarea modelului funcțional al jucătorului respectiv, aceste informații trebuie completate cu date care vor reflectă „experiența de joc”, influențată și de relațiile cu alți jucători. În cazul modelului de joc al echipei, însumarea matricelor individuale în vederea obținerii unui model de joc nu este suficientă, determinarea și elaborarea acestuia fiind îngreunată de anumite aspecte subiective, dintre care amintim: - relațiile de joc dintre jucători, care nu sunt întotdeauna perfect coordonate în realizarea scopului propus; - existența
VOLEI. Bazele teoretice şi metodice ale jocului by Mârza Dănilă Dănuț () [Corola-publishinghouse/Science/91684_a_92843]
-
10] (Fig. 2, Fig. 3). În înregistrarea răspunsului s-au folosit filtre de joasă frecvență de 10 Hz și de frecvență înaltă, de 5000 Hz. Pentru extragerea potențialului evocat din traseul electroencefalografic de fond, s-a utilizat metodă medierii, prin însumarea a 250-300 răspunsuri evocate. Rezultate Au fost măsurate latentele, amplitudinile și diferite intervale între punctele de maxim a undelor PEȘ (P14-15, N20, P22-25, N25-30, P35, N40, P45) [12][15] și intervalele dintre undele P14-N20 și N20-P25 care reprezintă conducerea intracraniana
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Denisa Enescu Bieru, Maria Iancău, Adrian Bălşeanu, Germina Cosma, Bogdan Cătălin, Daniel Georgescu, Florin Romanescu, Mirela Călina, Germina Cosma, Cătălin Forțan, () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_794]
-
2 ecuații din (5.31) după regulile cunoscute [1, 6]: (5.46) Prima ecuație din (5.46) se înmulțește cu I1, iar cea de a doua cu I'2, se ține seama de cea de a treia, obținându-se prin însumare relația: (5.47) Se introduc în (5.47) expresiile mărimilor complexe deduse din diagramă (fig.5.11): (5.48) și se obține egalitatea: (5.49) Prin separarea părților reale, ordonarea convenabilă și înmulțirea cu 3, se obține: (5.50) Acesta
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
componente simetrice, pentru a obține sisteme echilibrate de tensiuni sau curenți de secvență directă, respectiv inversă. Cele două sisteme echilibrate se vor analiza separat, deci se vor considera două modele de mașină, distincte, iar rezultatele finale se vor obține din însumarea algebrică a rezultatelor obținute pe fiecare model în parte. 6.3.3 Ecuațiile mașinii de inducție trifazate în coordonatele fazelor 6.3.3.1 Ecuațiile mașinii de inducție trifazate în mărimi raportate Mașina de inducție analizată cuprinde: 3 înfășurări (faze
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
picturi impresioniste” (p. 134 - s.a.). * Scriitorul și ziaristul Richard Wagner (Calea românească. Reportaj dintr-o țară în curs de dezvoltare, 1996) vede în evenimentele din decembrie 1989 un hibrid alcătuit din trei elemente: „Revoluția din decembrie din România apare ca însumarea unei răscoale spontane, a unei conspirații și a unei revolte improvizate de palat. Decisivă a fost izbucnirea răscoalei” (pp. 32-33). Ocupându-se în special de conspirație, Wagner îi analizează evoluția de-a lungul anilor, punctând faptul că respectivii conjurați au
[Corola-publishinghouse/Science/1928_a_3253]
-
din Iași) și Eminescu despre sine (1997). În comentariile sale critice C. nu urmărește să traseze contururi definitive, să dea verdicte sau să stabilească ierarhii infailibile. Atenția i se îndreaptă atât spre istoria, cât și spre critica literară, astfel încât, prin însumare, cărțile lui sunt compuse din texte de diferite facturi, cu o tematică variată. Când intenționează realizarea unui profil literar, autorul extinde investigația și se folosește de metodele comparatiste. Sunt depistate acele nuanțe care individualizează și, în același timp, fixează un
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286612_a_287941]
-
cei 26 de itemi se face direct, însumând răspunsurile la fiecare item, alocându-se de la 1 la 5 puncte, după cum urmează: deloc = 1, foarte puțin = 2, mediu = 3, mult = 4, foarte mult = 5. Pe lângă scorul global de distres, obținut prin însumarea scorurilor la cei 26 de itemi, se mai pot calcula scoruri pe cele 6 subscale, prin însumarea scorurilor la itemii care le compun. IV. Interpretarea rezultatelor PDE total Bărbați + Femei (N=700) Clase Descriere Cote I Nivel foarte scăzut de
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
5 puncte, după cum urmează: deloc = 1, foarte puțin = 2, mediu = 3, mult = 4, foarte mult = 5. Pe lângă scorul global de distres, obținut prin însumarea scorurilor la cei 26 de itemi, se mai pot calcula scoruri pe cele 6 subscale, prin însumarea scorurilor la itemii care le compun. IV. Interpretarea rezultatelor PDE total Bărbați + Femei (N=700) Clase Descriere Cote I Nivel foarte scăzut de distres ≤32 II Nivel scăzut de distres 33-40 III Nivel mediu de distres 41-55 IV Nivel ridicat
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
1 la 5, unde 1 = niciodată, iar 5 = aproape întotdeauna. III. Cotare Fiecare dintre cei 15 itemi se cotează pe o scală de la 1 la 5, unde 1 = niciodată, iar 5 = aproape întotdeauna. Scorul total la ATQ se obține prin însumarea scorurilor la fiecare item în parte. IV. Interpretarea rezultatelor Având la bază o distribuție normală a scorurilor, construcția etalonului pentru ATQ s-a bazat pe clase normalizate. Valorile pentru 5 clase sunt exprimate procentual astfel: 6,7%, 24,2%, 38
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
ei evidențiază o schemă importantă pentru pacient, care va fi discutată în terapie. Astfel, terapeutul va vorbi cu pacientul despre schema respectivă, apoi îl va învăța numele fiecărei scheme înalt cotate și semnificația ei. Pentru varianta psihometrică, rezultatele obținute prin însumarea scorurilor se raportează la tabelul de mai jos. IV. Interpretarea rezultatelor ED AB MA SI FA Scăzut 0-5 0-6 0-8 0-6 0-5 Mediu 5-7 6-8 8-11 6-8 5-8 Ridicat 7-12 8-12 11-15 8-11 8-10 Foarte ridicat 12-30 12-30 15-30 11-30
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
III Nivel mediu de disfuncționalitate în atitudini 113-142 IV Nivel ridicat de disfuncționalitate în atitudini 143-169 V Nivel foarte ridicat de disfuncționalitate în atitudini ≥170 Scorul de selecționare pentru întregul lot, bărbați și femei (cut-off score), a fost stabilit - prin însumarea mediei cu o abatere standard - la 155, ceea ce înseamnă că subiecții care obțin un scor brut cuprins între 40 și 155 au un nivel de disfuncționalitate care permite funcționarea lor normală în viața de zi cu zi, iar cei care
[Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
capitalului uman este de 45% (0, 82 / 1,82), iar restul de 55% este atribuită muncii brute. Având la dispoziție date privind educația tuturor indivizilor care formează forța de muncă, se pot face calcule similare pentru fiecare persoană și, prin însumare, s-ar putea afla fracțiunea din salariile plătite în întreaga economie care reprezintă beneficii ale capitalului uman din educație. Tabelul nr. 3.2 prezintă date ce permit astfel de calcule pentru două grupuri de țări: dezvoltate și în dezvoltare. Populația
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
calculat media ponderată a intensității preferințelor pentru obiectele de studiu. Am acordat de la 5 la 1 punct , în ordine descrescătoare de la „foarte mult“ la „deloc“ și am înmulțit aceste puncte cu numărul de opțiuni afectat fiecărui criteriu de apreciere. După însumarea produselor obținute am împărțit la numărul total de opțiuni obținând o medie ponderată general (exprimând motivația în general pentru învățare). Având în vedere că valoarea maximă a mediei ponderate pe care o puteam obține este de 5 iar media 3
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
peisaj și în dinamica acestuia. Diferențierea microreliefului în funcție de pantă și expoziție ar putea aduce alte elemente pentru clasificarea notelor de bonitare a peisajului. Trasarea izoliniilor cu valorile peisajului dintr-un teritoriu analizat se face prin interpolarea rezultatelor obținute, apoi prin însumarea valorilor componentelor peisajistice (care oferă o imagine spațială a distribuției valorilor unităților de peisaje) și împărțirea sumei notelor de bonitare la unitatea de suprafață cercetată (km 2 ). 6.5.1.4. Competența de a analiza, a interpreta și a prelucra
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
în vecinătatea liniei respective, cum ar fi liniile de telecomunicații clasice. Curenții și tensiunile de secvență inversă și homopolară sunt dealtfel componentele cele mai utilizate în protecția cu relee. Conectarea transformatoarelor de curent de pe cele 3 faze în paralel permite însumarea componentei homopolare de pe cele 3 faze, obținându-se curentul (3Ih). Conexiunea triunghi deschis a transformatoarelor de tensiune permite determinarea componentei homopolare de tensiune (3Uh), ambele utilizate în protecțiile de secvență homopolară ale instalațiilor electroenergetice - linii, transformatoare, generatoare. Pe de altă
CALITATEA ENERGIEI ELECTRICE by Gheorghe Hazi () [Corola-publishinghouse/Science/488_a_1170]
-
randamentul ciclului Carnot ; 1 21 Q QQ = 1 21 T TT sau 1 + 1 2 Q Q = 1 1 2 T T 1 1 T Q + 2 2 T Q = 0 Sau în general raportul Q/T reprezintă căldura redusă. Însumarea ei pe un ciclu reversibil este nulă și se notează cu dS. dS = dT dQr și este diferențiala totală exactă 149 dS = dT dQr = 0 S = dT dQr S este funcție de stare, entropie (entropien = o transformare), la transformările izoterme finite
CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
s-a înscris în toamna anului 1898 la secția de istorie a Facultății de Litere din București, unde și-a constituit sistemul său de gândire și de acțiune. Și-a desăvârșit educația științifică sub influența școlii critice. Școala critică reprezenta însumarea a două direcții complementare de cercetare a istoriografiei: una meticuloasă, monografică aflată sub îndrumarea lui Dimitrie Onciul și a lui Ioan Bogdan, alta cu o proiecție mult mai vastă, patronată de Nicolae Iorga 40. Tânărul Lapedatu a preluat de la fiecare
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3042]
-
din direcții diferite, majoritatea teoriilor putând fi circumscrise următoarelor orientări (M. Golu, 1993): biologistă, experimentalistă, psihometrică, socio-culturală și antropologică. Majoritatea teoriilor personalității explică însă mai bine istoria persoanei decât evoluția sa viitoare. Pentru depășirea orientărilor care concep personalitatea ca o însumare de însușiri psihice (factori, trăsături), autorii români P. P. Neveanu și Tinca Crețu s-au orientat spre abordarea sistemică a personalității (concepția structural sistematică). Autorii desprind următoarele structuri ale personalități: subsistemul de orientare - concepția despre lume și viață, idealul de
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
CONTRACTULUI DE ACHIZIȚI E PUBLICĂ În vederea desfășurării procedurilor de achiziție publică este obligatorie parcurgerea unei etape esențiale: e stimarea valorii contractului de achiziție publică. Autoritatea contractantă are obligația de a estima valoarea contractului de achiziție publică pe baza calculării și Însumării tuturor sumelor platibile pentru Îndeplinirea contractului respectiv, fără taxa pe valoarea adăugată, luând În considerare orice forme de opțiuni și, În măsura În care acestea pot fi anticipate la momentul estimării, orice eventuale suplimentări sau majorări ale valorii contractului, inclusiv premii /prime dacăeste
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
INIȚIEREA PROCEDURILOR DE ACHIZIȚIE PUBLICĂ sau fără opțiune de cumpărare, atunci metoda de estimare variază În funcție de durata contractului respectiv, as tfel: a) dacădurata contractului este stabilităși es te mai micăsau egală cu 12 luni, atunci valoarea estimată trebuie calculată prin Însumarea tuturor ratelor plătibile pe Întreaga duratăa c ontractului respectiv; b) dacă durata contractului este stabilită și este mai mare de 12 luni, atunci valoarea estimatătrebuie calculată prin Însumarea valorii totale a ratelor platibile pe Întreaga durată a contractului respectiv, la
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
mai micăsau egală cu 12 luni, atunci valoarea estimată trebuie calculată prin Însumarea tuturor ratelor plătibile pe Întreaga duratăa c ontractului respectiv; b) dacă durata contractului este stabilită și este mai mare de 12 luni, atunci valoarea estimatătrebuie calculată prin Însumarea valorii totale a ratelor platibile pe Întreaga durată a contractului respectiv, la care se adaugă și valoarea reziduală estimată a produselor la sfârșitul perioadei pentru care săa Încheiat contractul; c) dacă contractul se Încheie pe o durată nedeterminată sau dacă
GHID PRACTIC PENTRU ACHIZIŢII PUBLICE by Ş.l. dr. ing. ADRIAN ŞERBĂNOIU jr. CĂTĂLINA ŞERBĂNOIU () [Corola-publishinghouse/Science/1191_a_2364]
-
1949. Cartea trece aproape neobservată în presa franceză, dominată în acea etapă de tendințele stângii politice și de propaganda cominternistă, întrucât autoarea își relatează experiența de viață în plină comunizare a României, descriind cruzimea, absurditatea regimului instaurat. Într-o largă însumare de destine și fragmente existențiale, jurnalul surprinde momentele de cumpănă ale suprimării libertăților într-o societate debusolată, dezarmată și terorizată până la a travesti monstruozitatea gulagului pe cale de instaurare în deziderat politic național. În spiritul autenticist al vremii, prozatoarea tratează materia
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287388_a_288717]
-
deposedarea de minge prin atac din față; deposedarea de minge prin atac din spate și prin alunecare; deposedarea de minge prin atac din lateral și prin alunecare. Deposedarea adversarului de minge prin atac din față Acest procedeu se realizează prin însumarea mai multor mișcări: mișcări care se încadrează în acțiunea de tatonare prin care jucătorul care deposedează se apropie de jucătorul cu minge așteptând momentul prielnic pentru deposedare, adică atunci când jucătorul aflat în posesia mingii își îndepărtează mingea de picior; mișcări
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]