5,487 matches
-
în esență o firmă este competitivă dacă reușește să producă la o calitate mai bună decât ceea ce are piața deja, dar la un preț mai mic sau cel mult egal. Elementele care definesc competitivitatea putem să le clasificăm în factori generatori și declanșatori ai competitivității. A. Factorii generatori ai competitivității sunt: Cererea; Oferta; Calitatea produselor; Prețurile; Adaptabilitatea. B. Factorii declanșatori ai competitivității cuprind: B1. Caracteristici ale mediului exterior: Produsele; Clienții; Piața; Prețurile. B2. Caracteristici ale mediului interior: . Costul; Flexibilitatea; Schimbarea; Dimensiunea
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
reușește să producă la o calitate mai bună decât ceea ce are piața deja, dar la un preț mai mic sau cel mult egal. Elementele care definesc competitivitatea putem să le clasificăm în factori generatori și declanșatori ai competitivității. A. Factorii generatori ai competitivității sunt: Cererea; Oferta; Calitatea produselor; Prețurile; Adaptabilitatea. B. Factorii declanșatori ai competitivității cuprind: B1. Caracteristici ale mediului exterior: Produsele; Clienții; Piața; Prețurile. B2. Caracteristici ale mediului interior: . Costul; Flexibilitatea; Schimbarea; Dimensiunea organizației. B3. Factorii care ajută la recâștigarea
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
2. Însușirea unor norme de comportare specifice asigurării echilibrului dintre sănătatea individului și cea a mediului 2.1 să descrie situații concrete în care se manifestă mediul înconjurător din cauza poluării 2.2 să analizeze condițiile de manifestare a principalilor factori generatori de poluare 3. Înțelegerea efectelor pozitive ale protecției naturii 3.1 să identifice efectele pozitive ale grijii oamenilor față de mediul înconjurător, prin însușirea unor norme de comportare specifice asigurării echilibrului dintre sănătatea individului și cea a mediului 3.2 să
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Andriev Sorina-Octavia, Grozavu Florentina () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_925]
-
râvnă și implicate în fondarea literaturii române țin în esența lor de o sociologie generală (nu literară). În acest cadru vorbim de raportul simplu dintre două ființe umane, de afecțiunea care le justifică acțiunile solidare, de dorință și invidie ca generatoare ale țesutului social. Suntem încă departe de specializarea instrumentelor, de constituirea "autonomă" a unei societăți literare și a unui univers de pasiuni literare. Practic, literatura se bazează pe același suport care constituie și societatea. Ca să vedem mai clar această diferență
[Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
chip”, lipsite de vreun program transparent și care trezeau temerea că noua guvernare fragilă va fi dezorganizată, în vederea obținerii puterii de către grupări fără un contur precis. Manifestațiile din acele momente, caracterizate mai degrabă prin incitări confuze și distructive, au fost generatoare de stări colective de panică. Ele nu mai exprimau nici pe departe obiective consensuale, ci intenții ascunse. Colectivitatea asista la televizor, fără nici o posibilitate de a interveni, la încercarea de acaparare a libertății de-abia cucerite de către forțe neidentificabile și
[Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
produsă de funcționarea structurilor consolidate, și nu de ideile actorilor. Rolul ideilor, programelor, planurilor, inclusiv al acțiunii actorilor este marginal. Sunt și ele o realitate, dar o realitate secundară, mai degrabă epifenomenală, reflexe ale realității „reale” și mai puțin factori generatori de realitate. În societățile în tranziție, acțiunea și ideile actorilor prezintă un cu totul alt statut epistemologic. Ele nu sunt o realitate secundară, ci generatorul de realitate. Realitatea societăților actuale în tranziție nu este generată de structurile lor profunde, ci
[Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
dar o realitate secundară, mai degrabă epifenomenală, reflexe ale realității „reale” și mai puțin factori generatori de realitate. În societățile în tranziție, acțiunea și ideile actorilor prezintă un cu totul alt statut epistemologic. Ele nu sunt o realitate secundară, ci generatorul de realitate. Realitatea societăților actuale în tranziție nu este generată de structurile lor profunde, ci de acțiunea colectivă de schimbare orientată de opțiuni strategice. Ideile care iau forma strategiei tranziției reprezintă o realitate primară, mult mai semnificativă decât realitatea existentă
[Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
realizare a lui, ci pe o legitimitate abstractă. Respingerea tehnocrației nu s-a făcut prin opunerea unor soluții de schimbare suficient de elaborate, ci prin acuzarea în bloc a acesteia de a avea o mentalitate comunistă. Acest context a fost generatorul pozițiilor ireconciliabile ale forțelor politice din prima fază a tranziției: dacă tehnocrația promova principiul consensului, invitând desfășurarea dialogului politic pe terenul analizei predominant cognitiv-tehnice a strategiei tranziției, partidele istorice împingeau procesul politic în câmpul definit, pe de o parte, de
[Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
între imperfecțiunile de detaliu ale unei strategii, care pot fi corectate prin perfecționarea acesteia, și caracteristicile structurale ale respectivei strategii. Explicația dificultăților prin acești factori deschide problema reconsiderării opțiunii, explorarea alternativelor strategice. Factorii explicativi extrinseci se referă la acei factori generatori ai dificultăților acțiunii care sunt externi strategiei înseși. Strategia este corectă. Nu calitatea ei este responsabilă de dificultățile apărute în procesul schimbării, ci o serie de împrejurări independente de ea. Dacă aceste împrejurări nu ar fi existat, procesul de tranziție
[Corola-publishinghouse/Science/2092_a_3417]
-
mai multe colectivități sunt lovite de problemele integrării urmașilor lor în societate. Pe lângă elevii cu tulburări somatice, considerați ca atare, nu există clasă în care să nu apară și așa-zișii "copii problemă". Aceștia produc mari suferințe aparținătorilor și constituie generatorii veșnicelor tulburări în buna desfășurare a activităților, exasperând cadrele didactice. În realitate, niciun copil nu este "rău" fără un motiv, însă cauza acestui "rău" trebuie depistată din timp și combătută cu toate mijloacele educative, medicale, psihologice etc. Care mijloace trebuie
Fundamentele psihologiei speciale, Ediţia a II-a by GHEORGHE SCHWARTZ [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
lângă degetul 1 dar chiar la căderea degetului 1 lângă prăguș, la distanță de semiton față de acesta, pe coarda Mi. În felul acesta, palma și degetele sunt supuse prea din timp la o serie de mișcări mai dificile și deci generatoare posibile de greșeli ce vor frâna activitatea ulterioară a lor. Combinând principiul căderii naturale a degetelor cu principiul tonalității Do Major, Ionel Geantă și George Manoliu în “Manual de vioară” folosesc ca soluție metodică începutul în Do Major pe coarda
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
al cunoștințelor li se acordă o atenție din ce în ce mai mare (Landy, Conte, 2004). O persoană se declară în prezent mulțumită dacă realizează un echilibru între activitatea de muncă și nonmuncă. Absența acestui echilibru a devenit o sursă serioasă de stres, un generator puternic de conflicte muncă - familie și familie - muncă (Poelmans et al., 2003). În plus, „stabilitatea” într-un post de muncă este o problemă depășită, un „vis” care nu mai poate fi realizat și nici nu mai este apreciat; el denotă
[Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
pot cauza stress. c. Factori de stres pentru rolurile de reprezentare - implică o formă de conflict de rol în care rolul de membru al organizației poate fi incompatibil cu solicitările publicului sau ale altor organizații. 1.3.3. Factori generali generatori de stres Printre acest tip de factori se pot aminti: conflictele interpersonale - deseori determina mari șanse de a provoca stress atunci cand conduce la atacuri reale sau doar percepute, asupra integrității persoanei sau bunei păreri despre sine. conflictul serviciu-familie presupune o
Stresul şi inteligenţa emoţională în organizaţii by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/566_a_739]
-
Definirea comunicării Una dintre valorile pe care auditul le transmite prin procesul de audit este comunicarea. Auditul acționează într-un mediu dinamic în care necesitatea asigurării flexibilității este dată de utilizarea unui proces de comunicare adecvat. Interviurile efectuate de auditori, generatoare de schimb de date, de informații și de idei, prezentările și reuniunile de informare și analiză determină creșterea valorică a comunicării și implicit a percepției valorice aduse de audit. Prin comunicare se poate modifica o stare de fapt a unui
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
În primul rând pentru că am făcut parte din comisia ce a examinat teza sa de doctorat și în al doilea rând pentru că eu sunt doar un umil econometru și poate nici măcar atât. Acest din urmă motiv poate fi un subtil generator de suspiciuni - eu nefiind un economist cunoscut. De fapt ca să fiu onest economiști sunt doar cei precum: Barro, Friedman, Kaldor, Keynes, Leontief, Lucas, Samuelson sau Solow, asta ca să dau doar câteva nume. În acest sens închei cu o frază rostită
PERFORMANŢA GRUPURILOR.Modele de analiză by Ioana VIAŞU () [Corola-publishinghouse/Science/201_a_434]
-
agenților; un protocol de rețea (Sim2Web8) permite executarea simulărilor pe web și interacțiunile utilizatorilor cu modelele de simulare prin intermediul unei pagini web; o mulțime redusă de instrucțiuni de deplasare a obiectelor adaptate după Starlogo 9; compatibilitatea cu formatul XML. Un generator puternic de numere aleatoare și funcții statistice luate din COLTlibrary 10: compatibilitatea cu biblioteci AI cum sunt GA, ANN și CS, ceea ce permite implementarea inteligenței agenților; simularea în timp discret, cu un emulator în timp real și diferite reprezentări ale
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
Nobel pentru chimie pentru lucrările sale privind structurile disipative și termodinamica dezechilibrului. Prigogine a dat o interpretarea nouă celei de-a doua legi a termodinamicii. Disoluția în entropie nu este o fatalitate absolută, ci „în anumite condiții, entropia însăși devine generator de ordine”. Pentru a fi mai precis „în condiții de nonechilibru, cel puțin, entropia poate produce, în loc de degradare, ordine și organizare. Dacă este așa, atunci entropia, însăși, își pierde caracterul său disipativ. În timp ce anumite sisteme dispar, alte sisteme evoluează simultan
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
30 de întrebări, la fiecare întrebare existând două variante de răspuns. În funcție de scorurile obținute, se determină trei tipuri de conducători: profilul 1 (conducător centrat pe sarcină); profilul 2 (conducător centrat pe personal); profilul 3 (conducător echilibrat). 3.3.3. Factorii generatori și favorizanți ai funcționării stilurilor de conduceretc "3.3. Factorii generatori și favorizanți ai funcționării stilurilor de conducere" Ce anume favorizează sau chiar determină practicarea sau intrarea în funcțiune a unui stil de conducere? La această întrebare răspunsuri parțiale găsim
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
În funcție de scorurile obținute, se determină trei tipuri de conducători: profilul 1 (conducător centrat pe sarcină); profilul 2 (conducător centrat pe personal); profilul 3 (conducător echilibrat). 3.3.3. Factorii generatori și favorizanți ai funcționării stilurilor de conduceretc "3.3. Factorii generatori și favorizanți ai funcționării stilurilor de conducere" Ce anume favorizează sau chiar determină practicarea sau intrarea în funcțiune a unui stil de conducere? La această întrebare răspunsuri parțiale găsim în teoriile și modelele conducerii elaborate de‑a lungul timpului și
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
tipul societății, formele de organizare, cultura, stratificarea socială, instrumente de cunoaștere disponibile pentru luarea deciziilor). Deși, dintre cele două modalități de rezolvare a problemei ridicate, mult mai productivă ni se pare a fi cea care ia în considerare multitudinea factorilor generatori ai stilului de conducere, nu numărul în sine al acestor factori contează în primul rând, ci semnificația, ponderea, corelația lor. Când este vorba despre niveluri ierarhice diferite, s‑ar părea că, într‑adevăr, mai semnificative sunt funcțiile conducerii sau particularitățile
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
gunoi” a primit ripostele de rigoare. Starbuck (1983), de exemplu, consideră că acesta subestimează rolul atribuirilor de cauzalitate, minimalizează activitățile care preced deciziile, ignoră activitățile care urmeză momentului luării deciziilor. În consecință, el propune un nou model, numit al „organizațiilor generatoare de acțiuni”. După opinia lui Starbuck, există două mari tipuri de activități organizaționale: unele care vizează rezolvarea problemelor, altele care generază acțiuni motivând inventarea problemelor. Primele presupun recurgerea la maniere rutiniere de programe comportamentale prin care de obicei se justifică
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
satisfacției integrate sau subsumate teoriilor motivației au fost elaborate și teorii proprii, specifice satisfacției muncii. Landy (1989) prezintă teoriile formulate de Schaffer (1953), Lawler (1970), Locke (1976), Landy (1978). Judge et al. (2001) preferă să clasifice teoriile satisfacției în funcție de factorii generatori. El găsește trei categorii de teorii: situaționale, dispoziționale, interactive. Dintre teoriile mai specifice ale satisfacției, patru ne rețin în mod deosebit atenția: teoria bifactorială (Herzberg et al., 1959); teoria proceselor oponente (Landy, 1978); teoria comparării interpersonale (Weiss, Shaw, 1979); teoria
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
o trăiește. Cu cât disonanța este mai mare, cu atât presiunile de reducere a ei sunt mai puternice. Modalitatea de reducere a disonanței va depinde, pe de o parte, de mărimea disonanței, iar pe de altă parte, de sursa ei generatoare. Dacă disonanța a fost cauzată de inconsistența logică sau psihologică, se va recurge la schimbarea unui element cognitiv din mediu, la adăugarea de noi elemente cognitive pentru a modifica proporția dintre elementele disonante și cele consonante (vezi Zlate, Vlăsceanu, 1974
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
p. 141). # În concepția lui Lazarus și a colaboratorilor săi, coping-ul este orientat către proces și nu atât prin personalitate, el îndeplinind funcția de reglare a emoțiilor negative și funcția rezolutivă ce constă în întreprinderea unor acțiuni în vederea rezolvării problemelor generatoare de emoții negative. Din perspectiva paradigmei tranzacționale a stresului, stimulii nu au puterea de a determina tensiuni decât dacă sunt percepuți de individ ca o amenințare la bunăstarea sa. Gradul de amenințare percepută poate fi diminuat sau chiar eliminat dacă
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
utilizare plenară a abilităților? Probabil că cercetările viitoare vor aduce contribuții semnificative la soluționarea acestei probleme. Deocamdată, după cum apreciază unii autori, rezultatele studiilor întreprinse din perspectiva modelului „vitamină” sunt „mixate și neconcludente” (Le Blanc, Jonge, Schaufeli, 2000, p. 163) − însă generatoare de noi presupuneri și ipoteze, adăugăm noi. Modelul dezechilibrului dintre efort și recompensă Este propus relativ recent de Siegriest (1996). Modelul postulează relația de echilibru sau de dezechilibru între efort și recompensă, ca sursă fie pentru apariția stării de bine
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]