5,777 matches
-
circumstanțial, care va fi, dacă vrem, rând pe rând sau în întregime, epoca, modă, morală, pasiunea" [Baudelaire, 1971, p.184]. Baudelaire menționează că fiecare epoca își are "costumul, pieptănătura și chiar gestul, privirea și zâmbetul ei", care "sunt desăvârșit de armonioase" și "alcătuiesc un tot de o deplină vitalitate. Elementul acesta trecător, fugitiv, cu atât de dese metamorfoze, nu aveți dreptul să-l disprețuiți sau să-l nesocotiți" [1971, p.194]. În Salonul din 1955, noțiunea de modern se referă la
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
și administrarea lor și asigurarea cheltuielilor pentru hrană; * Spitalul Municipal de Urgență Caransebeș va semnala cazurile de risc, va consilia mamele și gravidele pe eprioada spitalizării pentru a apela la serviciile centrului de igienă, va promova alimentația naturală, facilitând dezvoltarea armonioasă a copilului precum și atașamentul dintre mamă și copil. Activitatea din domeniul social-misionar din cadrul Centrului Social Filantropic "Arhiereu Filaret Musta" ce funcționează pe lângă parohia "Nașterea Sf. Ioan Botezătorul", Caransebeș, se desfășoară în mod organizat și cuprinde următoarele servicii sociale: Masa pe
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
o simptomatologie depresivă destul de extinsă la femeile tinere. Din obseraațiile noastre clinice, femeile care au acceptat cel mai calm noua lor condiție existențială au fost cele care erau la vârsta menopauzei, cât și cele care trăiau într-o atmosferă familiară armonioasă și securizantă. Deseori femeile tinere au tendința de a reacționa într-un mod hiperactiv; ele se comportă ca și cum ar fi normale, însă în plan psihic refuză pseudoconștient diabetul, îl camuflează. La cele mai depresive se observă prevalența tentativelor de suicid
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
În cazul diabeticilor cu o depresie ușoară sau medie, stimulii aversivi care determină o pierdere a autocontrolului emoțional sunt reprezentați de observațiile critice ale familiei, și mai ales ale soției, privind abaterile de la dietă, sau la nerespectarea orarului tratamentului. Relația armonioasă sau conflictuală soț-soție poate să influențeze foarte mult complianța pe termen lung la programul de tratament. Moartea partenerului de viață poate produce o criză existențială gravă, din cauza sentimentului de pierdere afectivă, de suport psihologic și al sentimentului de „vid afectiv
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
Ars poetica” - „Arta poetică”) Curentul se definește ca o mișcare artistică și literară menită să promoveze echilibrul și armonia ființei umane, constituite În modele durabile, regăsite În timp. Clasicismului, definit ca atitudine estetică de observare și realizare a unui sistem armonios, stabil, proporțional, dominat de elementele frumosului, În concordanță cu norme specifice, tinde spre un tip ideal, echilibrat, senin, al perfecțiunii formelor. S-a manifestat În toate artele - literatură, pictură, muzică, arhitectură. ROMANTISMUL Romantismul este o mișcare literară, culturală și artistică
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
Iuga, Titu Herdelea intră În relații obișnuite cu personaje politice și administrative, cu avocatul Alexandru Baloleanu, cu un director al Băncii Române, Victor Predeleanu și alții. Prin aceștia, autorul investighează orizontul social-politic existent În acea vreme. Este apoi prezentată familia armonioasă a lui Victor Predeleanu, dar și familia lui Grigore Iuga, a cărui soție, Nadina, duce o viață scandaloasă. Titu Herdelea Își trăiește viața Într-o lume modestă, a micii burghezii bucureștene, a funcționarilor mărunți, a micilor meseriași cu idealuri socialiste
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
la Conservatorul din București, Între anii 1868/1870. Începând din această perioadă, Ion Luca va fi legat aproape În permanență de teatru, atât prin activitate cât și prin operă. Activitatea de dramaturg este dublată de cea de prozator și completată armonios cu cea de publicist și gazetar. Opera lui I. L. Caragiale se compune din: a. comedii: „O noapte furtunoasă”, 1979; „Conu Leonida față cu reacțiunea”, 1880; „O scrisoare pierdută”, 1884; „D-ale carnavalului”, 1885. b. dramă: „Năpasta”, 1890. c. nuvele: „O
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
deschiderea articolului se menționează că în secolul XX erau puține clădiri care să aibă o marcă personală precum cele ale lui Aalto, acesta având o predilecție spre anumite materiale de construcție precum cărămida roșie, lemnul, piatra, granitul, distribuite în mod armonios și artistic. Concepția artistică a arhitectului rezidă în faptul că arhitectura nu este un decor superficial, ea trebuie să fie învelișul unei existențe morale, demne. Dacă decorația sau ornamentul domină ansamblul, construcția nu se află într-o relație convenabilă cu
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
sauna. În urma experienței trăite acesta mărturisește că se simte "înviorat, întinerit"268. Un loc care atrage atenția și acestui cronicar, în apropiere de Helsinki, este Tapiola, așezare care cuprinde aproximativ 5000 de locuințe. În Tapiola natura alternează și se îmbină armonios cu locuințele. "Frumusețea firească, plină de spontaneitate a peisajului înconjurător au stat permanent în atenția urbaniștilor care au ținut seamă de ea la fiecare trăsătură din plan"269. Acest cartier se bucură de numeroase spații de joacă pentru copii și
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
interviu Cu un lingvist basarabean despre limba română, îl întreabă pe Vlad Pohilă ce crede despre afirmația unor vorbitori de rusă, conform căreia "limba imperială ar putea exista în armonie cu limba națională în Basarabia"605. Acesta afirmă că ""bilingvismul armonios" este cea mai stupidă invenție a birocrației pseudointelectualității șovine din Rusia, care s-a transformat în politică de stat, apoi într-o obsesie imperialistă: de a deznaționaliza popoarele "mai mici", de a rusifica limbile "mai slabe" (...) națiunile care au scuturat
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
au dat un teribil sentiment de libertate"823. Ioan Suciu, pe blog-ul personal 824, își pune întrebarea: În ce măsură poți să fii liber în lumea asta plină de obligații?", iar răspunsul la aceasta e și cheia spre echilibru și o viața armonioasă. Parcursul lui Vatanen este, din nou, apreciat pentru originalitatea, energia și curajul său. "Dilema veche" alocă, de asemenea, un articol acestui roman, Claudiu Constantinescu susținând că "finlandezul Arto Paasilinna publică într-un ritm aproape iepuresc, începînd cîte o carte cam
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
dar - și aici filmul devine eseu - monștrii se nasc din fiecare individ mușcat la modul propriu de-o gânganie miriapodă, născută la rândul ei din îndeletniciri artistice. Imaginarul lui Bickford se împletește cu muzica lui Zappa, într-o producție perfect armonioasă, legată organic, solidă conceptual și, mai ales, cursivă, inteligibilă. Dacă muzica poate fi taxată drept avangardistă, cu influențe free-jazz ori new-age descendent din Varese, Boulez sau John Cage, epica filmelor de animație se înseriază în (dar nu se limitează laă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2209_a_3534]
-
cercetare s-a centrat pe adaptarea psihosocială a persoanelor deficiente de auz footnote> a identificat cinci astfel de etape precum negarea, furia, împăcarea, depresia și acceptarea și care se succed astfel ca urmare a faptului că lipsa auzului afectează dezvoltarea armonioasă și normală a copilului. Consecințele psihologice ale izolării nu vizează doar întârzierea în planul socializării, ci și apariția timidității excesive, a neîncrederii în forțele proprii și a nesiguranței, încât individul cu deficiență auditivă evită prezența altui individ din proprie inițiativă
Specificul personalit??ii deficientului de auz by Nicoleta-Mihaela Cramaruc () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84364_a_85689]
-
în plan epistemologic au fost dublate de căutări, de experimente, pentru a promova în plan pedagogic, în cadrul procesului de învățământ, problematica integrării. Dar ce este “integrarea”? Este acțiunea de a face să interrelaționeze diverse elemente pentru a constitui un tot armonios, de nivel superior, de a aduce părți separate într- un întreg funcțional, unitar, armonios. Când vorbim despre integrare în actul educațional, vorbim în special de integrarea curriculară, adică sintetizarea și organizarea didactică a conținuturilor din diferite domenii ale cunoașterii astfel încât
Modalit??i de realizare a integr?rii curriculare ?n activitatea didactic? cu elevii hipoacuzici by Ana Irina Imbir () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84348_a_85673]
-
plan pedagogic, în cadrul procesului de învățământ, problematica integrării. Dar ce este “integrarea”? Este acțiunea de a face să interrelaționeze diverse elemente pentru a constitui un tot armonios, de nivel superior, de a aduce părți separate într- un întreg funcțional, unitar, armonios. Când vorbim despre integrare în actul educațional, vorbim în special de integrarea curriculară, adică sintetizarea și organizarea didactică a conținuturilor din diferite domenii ale cunoașterii astfel încât să se asigure achiziția de către elevi a unei imagini coerente, unitare despre lumea reală
Modalit??i de realizare a integr?rii curriculare ?n activitatea didactic? cu elevii hipoacuzici by Ana Irina Imbir () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84348_a_85673]
-
a corpului cu multiple aspecte. Din păcate, anumite trăsături structurale ale corpului sunt interpretate ca semne sau ca stigmate în evaluarea unei persoane. Se pleacă uneori de la judecarea corpului în termeni de frumos sau urât, sănătos sau bolnav, bine proporționat/armonios sau disproporționat și se ajunge la atribuirea unor valori morale ale persoanei după stereotipul învățat la vârste fragede că ,,ceea ce este frumos este și bun". După această judecată, unele persoane frumoase sunt etichetate eronat ca fiind generoase. De aceea, mai
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
regăsim la pictorul impresionist Edgard Degas în operele ,,Călcătoresele", ,,Ligheanul", ,,Femeia pieptănată de cameristă" (vezi tablourile 69), unde pictorul descoperă mișcările simple și ritualizate ale călcătoreselor și femeilor care se piaptănă sau se spală într-un lighean ca fiind deosebit de armonioase, grandioase și expresive. Degas lărgește cadrul universului feminin redat până atunci în tablouri cu imagini secrete de femei, descoperind și exaltând naturalețea gesturilor și corpurilor tinerelor fete. Prin atenția acordată gesturilor și emoțiilor expresiilor umane, mai ales feminine, picturile lui
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
picturile lui Degas sunt impresionante. Subiectele preferate ale lui Degas au fost legate de lumea teatrului (muzicieni, cântăreți, și mai ales balerine) și de atmosfera sportivă, dar și mondenă, a curselor hipice. Gesturile de curtoazie și de uniune sunt redate armonios în cuplurile de dansatori din operele ,,Un bal la țară" și ,,Un bal la oraș" (vezi tablourile 70) de către pictorul impresionist Pierre Auguste Renoir. Surâsurile spontane și gesturile de tandrețe sunt aproape identic redate în cele două tablouri care redau
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
un profesor poate reacționa sau oferi un răspuns; printr-o fluturare a degetelor un profesor poate solicita"78. Prin urmare, orice act verbal al profesorului poate solicita o succesiune de gesturi pentru a transmite în mod clar semnificații. O îmbinare armonioasă între cuvintele și gesturile profesorului îi ajută pe elevi să-și construiască propriile înțelesuri și să înțeleagă conexiunile dintre cunoștințe. De la primul contact educativ cu elevii până la ultimul, fiecare gest al profesorului este important în sala de clasă prin faptul
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
dimensiunii superioare: vivacitate intelectuală și spirituală, conștiință de sine, entuziasm, pasiune [Anexa 5 A, C, E, F, H]; • liniile curbe: semnifică sociabilitate, bunăvoință, blândețe, adaptare, jovialitate, entuziasm, exaltare [Anexa 5 A, B, C, D, E, F, G]; • ramurile simetrice și armonioase: denotă sensibilitate, echilibru, armonie, tact, simț estetic [Anexa 5 A, B, C, D, E, F, G]; • formele deschise: transmit flexibilitate, abilități de comunicare, adaptabilitate, sociabilitate [Anexa 5 B, C, D, E, H]; • coroanele sferice cu arcade: exaltare, sentimentalism, spirit de
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
la crearea atitudinii de învins/copleșit de probleme. Dacă oboseala și decepția pot să provoace această ,,tasare" prin încovoiere, sentimentul de înfrângere se observă în postura capului aplecat. Profesorul, care demonstrează o imagine de sine pozitivă și un echilibru interior armonios, adoptă, de regulă, o postură relaxată și flexibilă, apreciată de elevi pentru că indică o stare de sănătate psiho-fizică bună sau o atitudine deschisă și constructivă. După Peter A. Andersen, postura dreaptă și relaxată este ,,expresia competenței, echilibrului, siguranței și forței
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
reactivitate scăzută la stres care își orientează corpul, își concentrează privirea, se deplasează spre elevul neatent (diferență semnificativă statistic prin coeficientul Pearson Chi-Square cuprins între 21,37 31,59; p < 0,01) [Anexa 11]. Dacă ,,profesorul dirijor" ar utiliza gesturile armonios, alături de idei-forță, fraze care surprind plăcut, statistici relevante tematicii dezbătute, accente discursive etc., atunci captarea atenției elevilor ar fi asigurată. • Există diferențe semnificative statistic în ceea ce privește clarificarea semnificațiilor cuvintelor: profesorii cu reactivitate accentuată la stres apelează mai frecvent la ,,adaptori obiectuali
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
fost oferită de Herr și Cramer în 1996: Cariera este un fenomen unic și se construiește în funcție de alegerile fiecărei persoane. Este un construct dinamic care se întinde de-a lungul întregii vieți și care nu include numai ocupații, ci integrează armonios munca și alte roluri sociale: familia, comunitatea, timpul liber. Spre sfârșitul secolului trecut, dezvoltarea carierei începe să fie abordată din perspectivă holistică. Viața personală și stilul de trai nu mai sunt considerate în mod separat. Factori psihologici, sociali, educaționali, economici
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
pentru definirea planului de dezvoltare a carierei și pentru alegerea strategiei de intervenție potrivite. * Încurajarea existentă în mediul în care clientul trăiește Existența unui sistem de suport extern este semnificativă, indiferent de gradul de încredere în sine al clientului. Atmosfera armonioasă în cadrul familiei, congruența dintre obiectivele clientului și cele ale familiei sale, susținerea morală și materială din partea acesteia și a prietenilor sunt elemente care măresc șansele de reușită ale clientului. * Informare Consilierul evaluează împreună cu clientul sursele de informare pe care acesta
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
în participarea activă la prezentare. Văzând cum evoluează această structură, participanții se pot simți ca fiind o parte a procesului, iar încrederea în prezentator crește, îmbunătățind șansele succesului prezentării. 3.2. Structura prezentării O prezentare de succes trebuie să fie armonioasă, fără pauze și cu momente bine definite, în scopul de obține o exprimare la maxim a ideilor. * Începutul, introducerea. La începutul fiecărei prezentări, orice trainer trebuie să aibă răspunsuri pentru următoarele întrebări: * De ce mă aflu în fața auditoriului? * Care este tema
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]