51,240 matches
-
83, respectiv str. Moise Nicoară nr. 17, municipiul Timișoara, județul Timiș, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, pentru nivelurile de învățământ „primar“ și „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, precum și pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „științe ale naturii“, respectiv filiera „vocațională“, profilul „teologic“, specializarea „teologie ortodoxă“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul
ORDIN nr. 3.504 din 6 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297968]
-
de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, precum și pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „teoretică“, profilul „real“, specializarea „științe ale naturii“, respectiv filiera „vocațională“, profilul „teologic“, specializarea „teologie ortodoxă“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teologic Ortodox „Sfântul Antim Ivireanul“ din municipiul Timișoara, județul Timiș, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național
ORDIN nr. 3.504 din 6 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297968]
-
dintre înălțime și greutate, specific vârstei și genului • cunoștințe și informații despre: - factorii alimentari și de efort care concură la creșterea masei musculare active - factorii alimentari, vestimentari și de efort care concură la diminuarea țesutului adipos • procedee de determinare a frecvenței cardiace și respiratorii, înainte și după desfășurarea lecției • timpul de revenire după efort, indicator obiectiv al capacității funcționale • perimetrele toracelui și elasticitatea acestuia, factori determinanți ai capacității de ventilație pulmonară • cunoștințe și informații despre: - anatomia și fiziologia efortului - efectele nocive
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
acțiuni motrice simple efectuate cu segmentele angajate în activitățile școlare • viteza de deplasare pe direcții și distanțe variate • mobilitatea principalelor articulații angajate în eforturi variate • stabilitatea principalelor articulații • suplețea principalelor lanțuri musculare • forța dinamică segmentară a grupelor musculare angajate cu • frecvență redusă în eforturile specifice activității școlare • forța dinamică în regim de scurtare a musculaturii în timpul contracției conform solicitărilor variate ca efort • forța dinamică în regim de alungire a musculaturii în timpul contracției conform solicitărilor unor eforturi variate • rezistența cardio-respiratorie
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
eforturi aerobe • Calități motrice combinate - viteză - coordonare • viteza de reacție la stimuli specifici, angrenând în execuții grupe musculare utilizate mai puțin în activitățile școlare •viteza de execuție a actelor și acțiunilor motrice singulare și repetate, angajând segmente musculare utilizate cu frecvență redusă în activitățile școlare • alternarea vitezei de deplasare pe distanțe și direcții variate • gradele de mobilitate optimă în principalele articulații • gradele de stabilitate optimă în principalele articulații • relația musculaturii agoniste și antagoniste în efectuarea eficientă a acțiunilor specifice activității de
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
pe distanțe și direcții variate • gradele de mobilitate optimă în principalele articulații • gradele de stabilitate optimă în principalele articulații • relația musculaturii agoniste și antagoniste în efectuarea eficientă a acțiunilor specifice activității de elev • forța explozivă a lanțurilor musculare angajate cu frecvență redusă în eforturile cotidiene • cunoștințe și informații despre: - caracteristicile exercițiului pentru dezvoltarea forței - valorile medii ale indicatorilor de manifestare a forței principalelor segmente musculare, specifice vârstei și genului - caracteristicile metodei repetărilor pentru dezvoltarea forței în regim de rezistență - valorile medii
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
diferitelor stiluri; • respectarea regulilor de angrenare a organismului în efort și de revenire a acestuia după efort în timpul lecțiilor de dans; • observarea reacțiilor cardiovasculare și respiratorii în timpul efortului cu diferite intensități determinate de efectuare pașilor de dans; • măsurarea frecvenței cardiace și a celei respiratorii după efectuarea pașilor de dans; • efectuarea unor exerciții fizice pentru îmbunătățirea calităților motrice specifice dansului. 1.1. Practicarea unor stiluri de dans diferite, pentru dezvoltarea capacității motrice • exersarea pașilor de dans, specifici diferitelor stiluri de dans
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
comparație; ... – Cele mai mari creșteri medii lunare se observă în lunile de vară, respectiv în lunile decembrie și februarie; ... – Fenomenul climatic identificat: creșterea temperaturii medii lunare și încălzirea globală; ... – Intensificarea fenomenului de secetă și creșterea riscului de incendii naturale; ... – Creșterea frecvenței precipitațiilor torențiale, însoțite de inundații; ... – Topirea banchizei și a calotei glaciare și creșterea nivelului apei oceanice cu inundarea țărmurilor joase și a unor orașe mari; ... – Dispariția unor specii de plante și animale. ... Sursa: https://www.meteoromania.ro/clim/caracterizare-anuala/cc_2022.html Exemplu: Clasa a V-a C.G.3
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
următorul protocol: Protocol terapeutic corespunzător poziției nr. 19 cod (L044L): Psoriazis cronic sever (în plăci) - Agenți biologici și terapii cu molecule mici cu acțiune intracelulară Psoriazis vulgar - generalități Psoriazisul vulgar este o afecțiune cutanată cronică, cu determinism genetic, a cărei frecvență în populația generală este de 0,91-8,5%. În România, conform unui studio de prevalență, aceasta se situează la 4,9%. Psoriazis vulgar - clasificare Clasificarea severității psoriazisului vulgar are în vedere indicatori clinici: suprafața tegumentului afectat de psoriazis, regiunea topografică afectată și caracteristicile
ORDIN nr. 1.981/836/2025 () [Corola-llms4eu/Law/299406]
-
reevaluată atent în cazul unui pacient care nu răspunde la tratament în cursul acestei perioade. După 16 săptămâni, pacienții care nu au avut răspuns la tratament față de momentul inițial, obiectivat prin scorurile specifice, pot beneficia de o creștere a frecvenței dozei la 40 mg săptămânal (nota bene: pentru maximum 13 săptămâni, o singură dată). Dacă se obține ținta terapeutică la doza cu o frecvență crescută, după cele maximum 13 săptămâni de administrare, doza se scade la 40 mg la două
ORDIN nr. 1.981/836/2025 () [Corola-llms4eu/Law/299406]
-
la tratament față de momentul inițial, obiectivat prin scorurile specifice, pot beneficia de o creștere a frecvenței dozei la 40 mg săptămânal (nota bene: pentru maximum 13 săptămâni, o singură dată). Dacă se obține ținta terapeutică la doza cu o frecvență crescută, după cele maximum 13 săptămâni de administrare, doza se scade la 40 mg la două săptămâni (ritm de administrare uzual). Dacă nu se obține ținta terapeutică la doza cu frecvență crescută după cele maximum 13 săptămâni de administrare, se
ORDIN nr. 1.981/836/2025 () [Corola-llms4eu/Law/299406]
-
Dacă se obține ținta terapeutică la doza cu o frecvență crescută, după cele maximum 13 săptămâni de administrare, doza se scade la 40 mg la două săptămâni (ritm de administrare uzual). Dacă nu se obține ținta terapeutică la doza cu frecvență crescută după cele maximum 13 săptămâni de administrare, se ia în considerare schimbarea agentului biologic. În cazul pierderii eficacității terapeutice la doza uzuală de administrare (nonresponderi secundari), la pacienții care nu au beneficiat anterior de tratament cu frecvență crescută, se
ORDIN nr. 1.981/836/2025 () [Corola-llms4eu/Law/299406]
-
doza cu frecvență crescută după cele maximum 13 săptămâni de administrare, se ia în considerare schimbarea agentului biologic. În cazul pierderii eficacității terapeutice la doza uzuală de administrare (nonresponderi secundari), la pacienții care nu au beneficiat anterior de tratament cu frecvență crescută, se poate lua în calcul o singură dată aceeași atitudine terapeutică descrisă mai sus. Copii și adolescenți Adalimumab - original și biosimilar este indicat pentru tratamentul psoriazisului în plăci cronic sever la copii și adolescenți cu vârsta începând de la
ORDIN nr. 1.981/836/2025 () [Corola-llms4eu/Law/299406]
-
5, în vederea pregătirii pentru examenul de bacalaureat. (3) PFPA menționate în prezenta metodologie se vor organiza în baza unui regulament aprobat de către senatul universității. Articolul 5 (1) PFPA se pot desfășura la următoarele forme de învățământ: a) cu frecvență; ... b) cu frecvență redusă; ... c) la distanță. ... (2) PFPA se pot desfășura în sistem online sau hibrid, indiferent de tip, cu respectarea prevederilor legale privind asigurarea calității. Articolul 6 (1) Structura organizatorică care coordonează organizarea și desfășurarea PFPA de nivel
METODOLOGIE din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298891]
-
pregătirii pentru examenul de bacalaureat. (3) PFPA menționate în prezenta metodologie se vor organiza în baza unui regulament aprobat de către senatul universității. Articolul 5 (1) PFPA se pot desfășura la următoarele forme de învățământ: a) cu frecvență; ... b) cu frecvență redusă; ... c) la distanță. ... (2) PFPA se pot desfășura în sistem online sau hibrid, indiferent de tip, cu respectarea prevederilor legale privind asigurarea calității. Articolul 6 (1) Structura organizatorică care coordonează organizarea și desfășurarea PFPA de nivel 5 CNC în
METODOLOGIE din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298891]
-
adăugată și a echilibra balanța comercială; ... e) veniturile reduse din agricultură reprezintă unul dintre factorii principali care contribuie la neatractivitatea sectorului agricol în rândul tinerilor fermieri, iar pierderea generațiilor de fermieri va duce la scăderea producției agricole pe viitor; ... f) frecvența fenomenelor meteorologice adverse cu impact negativ asupra producției agricole, amplificată de șocurile de natură sanitară și geopolitică, cere întreprinderea de măsuri de prevenire și gestionare a riscurilor. Pentru a sprijini implementarea instrumentelor de gestionare a riscurilor, susținem necesitatea unei flexibilități
HOTĂRÂRE nr. 60 din 10 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299035]
-
în condițiile art. 202 alin. (8) din Legea nr. 199/2023. Articolul 6 (1) Instituțiile de învățământ superior pot organiza programe de studii postuniversitare de FPA, conform art. 32 alin. (1) din Legea nr. 199/2023, cu următoarele forme de organizare: cu frecvență, cu frecvență redusă, la distanță. (2) Activitățile de evaluare continuă și evaluare sumativă de tip examen, precum și examenele de finalizare a programelor de studii postuniversitare de FPA se pot realiza în condițiile întâlnirii nemijlocite în spațiul universitar a cursanților
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
art. 202 alin. (8) din Legea nr. 199/2023. Articolul 6 (1) Instituțiile de învățământ superior pot organiza programe de studii postuniversitare de FPA, conform art. 32 alin. (1) din Legea nr. 199/2023, cu următoarele forme de organizare: cu frecvență, cu frecvență redusă, la distanță. (2) Activitățile de evaluare continuă și evaluare sumativă de tip examen, precum și examenele de finalizare a programelor de studii postuniversitare de FPA se pot realiza în condițiile întâlnirii nemijlocite în spațiul universitar a cursanților cu cadrele
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
2 din 27.02.2025; ... – Referatului de aprobare nr. 1.931 din 5.03.2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“ din municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea unității de învățământ
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“, cu sediul în Str. Primăriei nr. 13, municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“ din municipiul Oradea, județul Bihor, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
nr. 16 din 12.12.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 2.976 din 9.04.2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Just 4 Kids“ din municipiul București, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă acreditarea unității de
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
428, municipiul București, sectorul 3, și sediile secundare în Splaiul Unirii nr. 550-554, municipiul București, sectorul 4, respectiv în Str. Vântului nr. 27, sectorul 3, municipiul București, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Nivelul de învățământ „gimnazial“ se școlarizează în sediul din Splaiul Unirii nr. 550-554, municipiul București, sectorul 4. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Just 4 Kids“ din municipiul București, acreditată
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
al ministrului educației și cercetării privind acordarea autorizației de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic „Tomis“ din municipiul Constanța, județul Constanța, pentru nivelurile de învățământ „gimnazial“ și „primar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă autorizația de funcționare provizorie
ORDIN nr. 3.836 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298128]
-
acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic „Tomis“, cu sediul în str. Tomis nr. 153, municipiul Constanța, județul Constanța, pentru nivelurile de învățământ „gimnazial“ și „primar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic „Tomis“ din municipiul Constanța, județul Constanța, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului
ORDIN nr. 3.836 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298128]
-
stat Școala Profesională „Ionel Teodoreanu“ din comuna Victoria, județul Iași, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera „tehnologică“, profilul „tehnic“, domeniul pregătirii de bază „industrie textilă și pielărie“, calificarea profesională „tehnician designer vestimentar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare
ORDIN nr. 3.674 din 28 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298126]