40,831 matches
-
de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și " Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: COMERȚ Domeniul de pregătire generală: COMERȚ - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Comerciant-vânzător - Recepționer-distribuitor I. Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Contabilitatea unității economice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și " Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: TURISM ȘI ALIMENTAȚIE Domeniul de pregătire generală: TURISM - condiție de acces pentru calificarea profesională: - Lucrător hotelier I. Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I. Servicii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar județean/al municipiului București, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și " Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: TURISM ȘI ALIMENTAȚIE Domeniul de pregătire generală: ALIMENTAȚIE - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Bucătar - Cofetar - patiser - Ospătar (chelner), vânzător în unități de alimentație I. Cultură de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar județean/al municipiului București, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și " Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT Clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: INDUSTRIE ALIMENTARĂ Domeniul de pregătire generală: INDUSTRIE ALIMENTARĂ - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Morar - silozar - Brutar - patiser - preparator produse făinoase - Preparator produse din carne și pește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Dezvoltarea personală în scopul obținerii performanței" și "Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN Domeniul de pregătire generală: FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Operator la producerea semifabricatelor pe bază de lemn - Operator
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și " Lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: INDUSTRIE TEXTILĂ ȘI PIELĂRIE Domeniul de pregătire generală: INDUSTRIE TEXTILĂ ȘI PIELĂRIE - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Filator - Țesător - Finisor produse textile - Finisor piele - Tricoter - confecționer
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și "Pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: TEHNICI POLIGRAFICE Domeniul de pregătire generală: TEHNICI POLIGRAFICE - condiție de acces pentru calificările profesionale: - Operator montaj copiat tipar de probă - Tipăritor offset - Legător I. Cultură de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
cu aprobarea inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: Pregătirea pentru integrarea la locul de muncă, Tranziția de la școală la locul de muncă și Lucrul în echipă, din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC Domeniul de pregătire generală: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC - condiție de acces pentru calificarea profesională: - Frizer - coafor - manichiurist - pedichiurist I. Cultură de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
cu agentul economic, cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie: "Tranziția de la școală la locul de muncă" și "Pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: PRODUCȚIE MEDIA Domeniul de pregătire generală: PRODUCȚIE MEDIA - condiție de acces pentru calificarea profesională: - Operator producție și exploatare film I. Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
4) Media generală, cu două zecimale, fără rotunjire. *4) Overall average grade with two decimals and without rounding off. *5) Se va completa de către instituția care a asigurat școlarizarea titularului. *5) To be filled în by the institution administering studies. Ciclul III Ciclul II (*) În conformitate cu modificările introduse în sistemul de învățământ superior de Legea nr. 288/2004 According to the changes brought to the higher education system by Law no. 288/2004 L.S. Anexa 3 NORME de completare a suplimentului la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223715_a_225044]
-
generală, cu două zecimale, fără rotunjire. *4) Overall average grade with two decimals and without rounding off. *5) Se va completa de către instituția care a asigurat școlarizarea titularului. *5) To be filled în by the institution administering studies. Ciclul III Ciclul II (*) În conformitate cu modificările introduse în sistemul de învățământ superior de Legea nr. 288/2004 According to the changes brought to the higher education system by Law no. 288/2004 L.S. Anexa 3 NORME de completare a suplimentului la diplomă (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223715_a_225044]
-
45 - 54 ani [ ] 55 - 64 ani [ ] I.5. Locul de reședință: [ ] rural [ ] urban II. Nivelul de instruire (nivelul ultimei instituții de învățământ absolvite): ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │Instituție de învățământ superior ● licență ● master ● doctorat ● Școală postliceală ● Școală de maiștri Unitate de învățământ secundar *1) Ciclu de învățământ non-universitar care asigură o calificare superioară celei obținute prin învățământ secundar și la care au acces absolvenții de învățământ secundar superior, cu sau fără diplomă de bacalaureat. *2) Cuprinde clasele XI - XII/XIII, care se organizează și funcționează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224504_a_225833]
-
de pregătire urmată și absolvită de absolvenții școlilor de arte și meserii cu certificat de absolvire și cu certificat de calificare profesională nivel 1. Absolvenții anului de completare pot fi certificați pentru nivelul 2 de calificare și au acces în ciclul superior al liceului *5) În școlile de arte și meserii se organizează învățământ pentru profesionalizare, în scopul calificării de nivel 1 (profil tehnic, resurse naturale și protecția mediului, servicii). Școlile de arte și meserii pot funcționa independent sau în cadrul unităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224504_a_225833]
-
6) Cuprinde clasele V - VIII care se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-VIII, V-VIII, V-X, I-X, I-XII/XIII sau V-XII/XIII. De asemenea, în această categorie se înscriu și absolvenții ciclului gimnazial din cadrul unităților de învățământ special pentru copii cu deficiențe. *7) Învățământul primar se organizează și funcționează în cadrul unităților de învățământ cu clasele I-IV, I-VIII, I-X sau I-XII/XIII. De asemenea, în această categorie se înscriu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224504_a_225833]
-
procesul de selecție, în conformitate cu dispozițiile prezentului Ghid. Secțiunea C DE LA SEMNAREA CONTRACTULUI DE FINANȚARE PÂNĂ LA TERMINAREA PERIOADEI POST-IMPLEMENTARE 9. CONTRACTUL DE FINANȚARE Contractul de finanțare (CF) reprezintă actul juridic care stipulează toate obligațiile, responsabilitățile și drepturile tuturor părților implicate în timpul ciclului de viață al proiectului de la aprobarea acestuia până la sfârșitul perioadei în care rezultatul proiectului trebuie păstrat, conform prevederilor legale. Rezultatul proiectului trebuie păstrat în operare timp de 5 ani (în cazul întreprinderilor mari/autorităților publice locale/asociațiilor de dezvoltare intercomunitară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261054_a_262383]
-
procesul de selecție, în conformitate cu dispozițiile prezentului Ghid. Secțiunea C DE LA SEMNAREA CONTRACTULUI DE FINANȚARE PÂNĂ LA TERMINAREA PERIOADEI POST-IMPLEMENTARE 9. CONTRACTUL DE FINANȚARE Contractul de finanțare (CF) reprezintă actul juridic care stipulează toate obligațiile, responsabilitățile și drepturile tuturor părților implicate în timpul ciclului de viață al proiectului de la aprobarea acestuia până la sfârșitul perioadei în care rezultatul proiectului trebuie păstrat, conform prevederilor legale. Rezultatul proiectului trebuie păstrat în operare timp de 5 ani (în cazul întreprinderilor mari/autorităților publice locale/asociațiilor de dezvoltare intercomunitară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261090_a_262419]
-
procesul de selecție, în conformitate cu dispozițiile prezentului Ghid. Secțiunea C DE LA SEMNAREA CONTRACTULUI DE FINANȚARE PÂNĂ LA TERMINAREA PERIOADEI POST-IMPLEMENTARE 9. CONTRACTUL DE FINANȚARE Contractul de finanțare (CF) reprezintă actul juridic care stipulează toate obligațiile, responsabilitățile și drepturile tuturor părților implicate în timpul ciclului de viață al proiectului de la aprobarea acestuia până la sfârșitul perioadei în care rezultatul proiectului trebuie păstrat, conform prevederilor legale. Rezultatul proiectului trebuie păstrat în operare timp de 5 ani (în cazul întreprinderilor mari/autorităților publice locale/asociațiilor de dezvoltare intercomunitară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261055_a_262384]
-
procesul de selecție, în conformitate cu dispozițiile prezentului Ghid. Secțiunea C DE LA SEMNAREA CONTRACTULUI DE FINANȚARE PÂNĂ LA TERMINAREA PERIOADEI POST-IMPLEMENTARE 9. CONTRACTUL DE FINANȚARE Contractul de finanțare (CF) reprezintă actul juridic care stipulează toate obligațiile, responsabilitățile și drepturile tuturor părților implicate în timpul ciclului de viață al proiectului de la aprobarea acestuia până la sfârșitul perioadei în care rezultatul proiectului trebuie păstrat, conform prevederilor legale. Rezultatul proiectului trebuie păstrat în operare timp de 5 ani (în cazul întreprinderilor mari/autorităților publice locale/asociațiilor de dezvoltare intercomunitară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261091_a_262420]
-
condițiilor socio-economice și de situația existentă în administrația publică. PO DCA este implementat prin trei axe prioritare. Acestea sunt legate în mod direct de obiectivele specifice ale PO DCA: I. Axa prioritară 1: Îmbunătățiri de structură și proces ale managementului ciclului de politici publice II. Axa prioritară 2: Îmbunătățirea calității și eficienței furnizării serviciilor publice, cu accentul pus pe procesul de descentralizare III. Axa prioritară 3: Asistență tehnică Obiectivul general al PO DCA este de a contribui la crearea unei administrații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
Tabelele financiare oferă o prezentare generală a alocării orientative de fonduri la nivel de axă prioritară și de domeniu major de intervenție. II. DESCRIEREA DOMENIILOR MAJORE DE INTERVENȚIE II.1. AXA PRIORITARĂ 1 - Îmbunătățiri de structură și proces ale managementului ciclului de politici publice Cadrul Strategic Național de Referință 2007-2013 (CSNR) urmărește îmbunătățirea abordării strategice a politicilor regionale și de coeziune economică și socială din România și realizarea unei coordonări cu politicile Comisiei Europene, în special cu Strategia Lisabona, care dezvoltă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
publice mai eficiente și mai eficace în beneficiul socio-economic al societății românești. Obiectivul acestei axe prioritare este să contribuie la o îmbunătățire durabilă a capacității administrației publice din Rom��nia, prin realizarea unor îmbunătățiri de structură și proces ale managementului ciclului de politici publice. II.1.1. Domeniul major de intervenție 1.1 - Îmbunătățirea procesului de luare a deciziilor la nivel politico-administrativ II.1.1.1. Descriere Nevoia de a moderniza prevederile vizând elaborarea de politici publice a fost recunoscută de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
publice. Introducerea evaluării de programe și politici, bazată pe evaluarea eficacității și impactului, are ca scop creșterea calității analizei rezultatelor intervențiilor de politici publice, precum și o mai mare responsabilizare față de rezultatele obținute și față de contribuția la fixarea de obiective pentru ciclurile viitoare de politici publice. Aceste intervenții sunt considerate relevante pentru a fi sprijinite din FSE deoarece există nevoia unor schimbări culturale și comportamentale la nivelurile de management din administrația centrală, precum și din administrația locală. Obiectivul specific este îmbunătățirea capacității în ceea ce privește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
nevoia unor schimbări culturale și comportamentale la nivelurile de management din administrația centrală, precum și din administrația locală. Obiectivul specific este îmbunătățirea capacității în ceea ce privește responsabilizarea administrației publice. În acest domeniu major de intervenție se pune accent pe implementarea și evaluarea elementelor ciclului de management al politicilor publice. Indicatorii de rezultat aleși anticipează disponibilitatea rapoartelor de activitate și de evaluare pentru a întări responsabilizarea administrației publice și a furniza o bază mai bine fundamentată care să se reflecte în implementarea alegerilor strategice. II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
condițiilor socio-economice și de situația existentă în administrația publică. PO DCA este implementat prin trei axe prioritare. Acestea sunt legate în mod direct de obiectivele specifice ale PO DCA: I. Axa prioritară 1: Îmbunătățiri de structură și proces ale managementului ciclului de politici publice II. Axa prioritară 2: Îmbunătățirea calității și eficienței furnizării serviciilor publice, cu accentul pus pe procesul de descentralizare III. Axa prioritară 3: Asistență tehnică Obiectivul general al PO DCA este de a contribui la crearea unei administrații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
Tabelele financiare oferă o prezentare generală a alocării orientative de fonduri la nivel de axă prioritară și de domeniu major de intervenție. II. DESCRIEREA DOMENIILOR MAJORE DE INTERVENȚIE II.1. AXA PRIORITARĂ 1 - Îmbunătățiri de structură și proces ale managementului ciclului de politici publice Cadrul Strategic Național de Referință 2007-2013 (CSNR) urmărește îmbun��tățirea abordării strategice a politicilor regionale și de coeziune economică și socială din România și realizarea unei coordonări cu politicile Comisiei Europene, în special cu Strategia Lisabona, care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]