KorAP: Find »[drukola/base=învățător & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...15 16 17 ...662 >

16,532 matches

Corola-blog/BlogPost/371952_a_373281

mergând cu calul de căpăstru la prășitoare, la plug, sau în alte munci mai ușoare, uneori trebuia să absenteze și de la școală, ca să meargă la plug cu tatăl lui. Seara se ducea bătrânul cu sticla cu vin la subțioară, la învățătorul Spânoche sau la directorul Rusescu și îi explica de ce a lipsit feciorul de la școală. Nu era singurul care proceda așa. Și cadrele didactice se adaptau din mers situației de la sate. Trebuia să învețe și din urmă, că apoi cine stătea

PUNŢI PESTE VREMURI de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1430 din 30 noiembrie 2014 by http://confluente.ro/stan_virgil_1417351061.html [Corola-blog/BlogPost/371952_a_373281]
Corola-blog/BlogPost/357702_a_359031

își mărturisește unele din momentele și evenimentele capitale ale vieții și formării sale umane, teologice și spirituale. Din paginile acestui capitol se remarcă dragostea și recunoștința pe care o poartă părinților săi trupești, precum și părinților săi spirituali, între care strălucesc învățătorii și profesorii săi din școală, din Seminar și Facultate, și, în mod deosebit, Ierarhul său. În fiecare din momentele importante și formative ale vieții sale Părintele a căutat să regăsească pașii lui Dumnezeu în lume și în sufletul său (pp.

RECENZIE: PĂRINTELE GHEORGHE COLȚEA, TOIAGUL ODRĂSLIT. DIALOGURI INEDITE. ZBURÂND PESTE PRĂPĂSTII, EDITURA ANDREIANA, SIBIU, 2015, 556 P., ISBN: 978-606-8602 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1429879788.html [Corola-blog/BlogPost/357702_a_359031]
Corola-blog/BlogPost/93063_a_94355

ale toamnei, ca un rai, caracterizat de micii excursioniști. Cei care au văzut toate acestea sunt elevii din „ Cercul micilor jurnaliști ”din clasele a III-a C, a III-a D, a IV-a C, a IV-a D și învățătorii lor: Circo Ileana, Cazan Ioana, Cizmaș Georgeta-Ileana, Ordean Grațian, de la Școala Gimnazială Nr. 2 din Hunedoara, în ziua de 18 octombrie 2013. A fost o zi în care excursia noastră și-a atins scopul: frumuseți culturale, naturale încât ne vor

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/micuti-jurnalisti-in-excursie/ [Corola-blog/BlogPost/93063_a_94355]
Corola-blog/BlogPost/375483_a_376812

Arad, Alba Iulia, Reșița, Caransebeș, Timișoara și chiar din Banatul sârbesc, atât cu prilejul unor sărbători bisericești, cât și pentru a semnala diferite evenimente cu character, teologic, cultural, științific și spiritual” (p. 9). Autorul - Sacordot și Slujitor, Preot, Îndrumător și Învățător, vrednic, harnic și dinamic, mai precizeză faptul că “ Fiind vorba despre materiale de presă care abordează o varietate și o multitudine de teme și subiecte, volumul de față nu are un caracter unitar, iar cuprinsul respectă ordinea cronologică în care

SEMNAL EDITORIAL ŞI PUBLICISTIC – PREOT DR. IONEL POPESCU, BUCURIA SLUJIRII PRIN CUVÂNT – ARTICOLE, ESEURI, ÎNSEMNĂRI, REPORTAJE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2233 din 10 februarie 2017 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1486723245.html [Corola-blog/BlogPost/375483_a_376812]
Corola-blog/BlogPost/354982_a_356311

În 3-5 zile elevii învață să încondeieze. Timpul de lucru pentru un ou este între de 2-5 zile, iar pentru ouăle de struț se lucrează între 5-7 zile. Expoziția de ouă premiate care se află în muzeu poartă numele regretatului învățător Novac Norbert Ioan care s-a ocupat în mod deosebit de înființarea acestui muzeu și a acestor festivaluri. La ediția 2012 au avut în premieră cel mai mare coș de Paști de 2,5 metri lungime și 1,5 metri lățime

FESTIVALUL NATIONAL AL PASTRAVULUI, CIOCANESTI, JUD. SUCEAVA de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1177 din 22 martie 2014 by http://confluente.ro/Elena_trifan_1395512520.html [Corola-blog/BlogPost/354982_a_356311]
Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045

dar de ziua lui de la colegii de cameră și diploma. Fusese clasat, după absolvirea Școlii Normale Vasile Lupu, al treilea dintre cei 94 de absolvenți pe centru și primul pe școală, cu media 8,37 la examenul de capacitate pentru învățători. Doamne, cum mai trecuse timpul! La vârsta lui, mulți încă nu zburaseră de la cuib, el avusese un destin aparte, trecuse de la copilărie la maturitate deodată, fără să-și dea seama. Se-ntreba ce-or mai fi făcând ai lui, mama

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
asemeni fostului său dascăl, salutat de toți, fiindcă acum era și el domn. Din față, stârnind colbul drumului uscat, apăru o căruță. Era bădia Niculae, vecinul de peste drum.Văzându-l, uită toate gândurile despre apariția lui triumfală în postura de învățător în sat. Își aminti: cu ani în urmă, după ce sărea gardul în grădina vecinului, asemeni celorlalți copii, se-nfrupta din perele, întotdeauna, mai bune decît cele de acasă. Deodată încântat de revederea unui chip familiar, deși îmbătrânit cu ochii parcă

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
ești, Ioane? Chiar tu? Te-ai făcut domn, da' să știi, noi tot cu necazurile noastre... Stânjenit, îngăimă: oile nu-ș ce au, da-s cam betege... și dădu bice cailor. Mai strigă: - Vezi că tat-tu nu-i acasă. Tânărul învățător se-ntoarse-n loc, urmărind cu privirea căruța hodorogită, plină cu cânepă. Tresări. Dar mama, mama o să-l recunoască? Se liniști pe loc. Cum să nu, o mamă nu-și uită niciodată copilul. Ea cum o mai fi? Sănătoasă, sau

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
cui ar fi trebuit să expedieze scrisoarea și, cum ar fi explicat ce voia de fapt... Nu scrisese, dar își deschise odată sufletul în fața preotului satului, un om înțelegător, adevărat păstor duhovnicesc. Hotărâtoare pentru viitorul lui fuseseră și vorbele unui învățător mai bătrân. Îl vedea în fiecare dimineață pe terasa casei galbene, cu cerdac în stil brâncovenesc, îmbrăcat întotdeauna în costum național moldovenesc, așezat pe un scaun, mereu cu o carte în mână. Se obișnuise să-l salute, fără a-l

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
cu o carte în mână. Se obișnuise să-l salute, fără a-l cunoaște. I se păruse firesc așa, omul inspira încredere, avea o figură blândă și-l privea cu interes. Într-o zi îl observă la școală, vorbind cu învățătorul lui rus, care cu respect pentru vârsta mai înaintată, îl informase că Ionică avea tragere de inimă pentru învățătură, era deștept, însă păcat de el dacă trebuia să rămână acolo, în sat. În altă zi îl văzuse la biserică, dar

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
la școală, numai că... - Nu știi cum, așa-i? Era chiar în perioada în care se hotărâse să scrie la Rezina. - Da. La câteva zile după aceea, fu rândul tatălui său să fie chemat de preot. De față era și învățătorul. Ioan n-a știut niciodată ce-or fi discutat ei acolo, însă seara auzise dinspre bucătărie frânturi din dialogul părinților. Tata iritat, o întreba pe mama și se întreba și pe el însuși: - Bine, să zicem că-l trimitem la

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
ani. - Asta înseamnă că vei locui în internat, vei mânca la cantina școlii, îți vei face lecțiile în sălile noastre de meditație și vei primi haine. Mă refer la uniformă, dacă bineînțeles, îți vei menține bursa. Dar, cum vei fi învățător deci educator ai altor copii, știind efortul pe care l-ai făcut pentru a reuși, nu cred să mă dezamăgești și nici pe părinții tăi. Urmărindu-i reacția, adăugă: - În noul context, nu-i obligatoriu să mergi acasă, până la începerea

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
Scrise acasă. Își închipuia bucuria mamei primind scrisoarea care-i anunța împlinirea viselor comune, devenind elev al Școlii Normale din Iași și-i bănuia încântarea firească cu care-și va împărtăși bucuria tuturor cunoștințelor și neamurilor. Ce satisfacție vor trăi învățătorul și preotul! Într-un fel, lor le datora reușita. Surorile, desigur vor fi încântate iar tata, tata... va fi și el bucuros. *** Primi un pat, cu toate cele necesare traiului acolo. Merse-n recunoaștere prin clădirea mare a școlii, apoi

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
La infirmerie stătea mai mult noaptea, fiindcă munca la culesul merelor, la cositul și strânsul strugurilor brumați din vie, îl acapară. Trăia într-o stare de beatitudine continuă, încercând să-și închipuie viitorul apropiat de elev și, mai îndepărtat, de învățător.. După începerea școlii, primi un pat în dormitorul celor de clasa a - I - a. Nu întâmpină greutăți la asimilarea noțiunilor și a cunoștințelor noi, însă mereu la “Limba română“ nu se simțea în largul lui, probabil din cauză că ultimului său învățător

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
învățător.. După începerea școlii, primi un pat în dormitorul celor de clasa a - I - a. Nu întâmpină greutăți la asimilarea noțiunilor și a cunoștințelor noi, însă mereu la “Limba română“ nu se simțea în largul lui, probabil din cauză că ultimului său învățător rus din Mateuți, nu i se putea cere prea mult la acest capitol. Când timpul era urât - ploua fiind septembrie - citea cărți de la bibliotecă. Clasicii francezi, ruși, marile romane ale secolului XIX și contemporane îi deveniră cunoscute, fiindcă-i plăcea

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
50 % reducere îi ușurase mult efortul bănesc pentru deplasări. Când, în vacanța mare se hotărî să ajungă acasă, merse la grădină s-o păzească după vechiul obicei, dar numai mama văzuse că luase cu el teancuri de cărți, împrumutate de la învățătorul și preotul bătrân. Fratele mai mare Anton fiind încorporat, tata îi amintea prea des că el rămăsese singurul sprijin pe care-l mai avea în gospodărie, că probabil va trebui să rămână acolo! Din cauza asta, Ioan nu dormea noaptea, se

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
elevi buni, pentru că le putem asigura întreținerea completă, ca la liceele militare. Musafirul nu-și găsea locul pe scaun, se foia într-una, voind să spună ceva. Trebui să aștepte. - Eu m-am născut tot la țară, tatăl meu era învățător și m-a trimis la studii în Germania. M-a prins acolo începutul războiului, am fost internat într-un lagăr de prizonieri. Bărbatul făcu ochii mari: - M-am născut în același an. Câțiva ani mi i-am petrecut și eu

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
bătrâne ale Iașului care păstrau memoria oamenilor de cultură trecători sau adoptați de oraș, începând cu casa-castel a lui Sadoveanu, fostă a lui Kogălniceanu. Mai jos de Universitate știa de existența Casei Pogor, leagănul “Junimiștilor“ iar ceva mai sus, primul învățător român, Gh. Asachi, își făcuse o casă mare. Topârceanu locuise în apropiere într-o căsuță care, îi plăcea să creadă, îl inspirase când scrisese “Balada chiriașului grăbit“. Uneori, își petrecea timpul doar cu gândurile proprii în bibliotecă sau în sala

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
colegii îi făcură cadou o pălărie de fetru, asortată costumului de croială nemțească, pe care și-l cumpărase datorită economiilor pe care le putuse face, nefiind mofturos și mulțumindu-se cu ce primea de la cantina școlii. De altfel, un viitor învățător trebuia să impună în fața elevilor și prin ținută, de aceea cheltuiala nu-i păruse inutilă. Sfârșitul vieții de elev îl făcu să se gândească serios la viitor, fiindcă mulți învățători rămăseseră fără posturi. Întoarcerea acasă era exclusă, nu învățase timp

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
cu ce primea de la cantina școlii. De altfel, un viitor învățător trebuia să impună în fața elevilor și prin ținută, de aceea cheltuiala nu-i păruse inutilă. Sfârșitul vieții de elev îl făcu să se gândească serios la viitor, fiindcă mulți învățători rămăseseră fără posturi. Întoarcerea acasă era exclusă, nu învățase timp de opt ani doar pentru a prăși sau a lucra la vie, de asta era conștient. După Examenul de capacitate pentru învățători, parcă plutea. Pentru o clipă se revăzu la

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
să se gândească serios la viitor, fiindcă mulți învățători rămăseseră fără posturi. Întoarcerea acasă era exclusă, nu învățase timp de opt ani doar pentru a prăși sau a lucra la vie, de asta era conștient. După Examenul de capacitate pentru învățători, parcă plutea. Pentru o clipă se revăzu la acasă Mateuți, pe când voia să scrie la Orhei. Își aminti intervenția pe lângă părinți a preotului bătrân și-a învățătorului, se revăzu sosind la Iași. N-avea cum uita primul 10 la fizică

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
a lucra la vie, de asta era conștient. După Examenul de capacitate pentru învățători, parcă plutea. Pentru o clipă se revăzu la acasă Mateuți, pe când voia să scrie la Orhei. Își aminti intervenția pe lângă părinți a preotului bătrân și-a învățătorului, se revăzu sosind la Iași. N-avea cum uita primul 10 la fizică, ambiția de a se număra printre premianți. Directorul H., om de suflet, avea să-i rămână în minte ca o figură luminoasă pentru că-i deschisese ochii spre

INSTRAINAREA PARTEA I de MIHAI ŞTIRBU în ediţia nr. 209 din 28 iulie 2011 by http://confluente.ro/Instrainarea_partea_i.html [Corola-blog/BlogPost/345716_a_347045]
Corola-blog/BlogPost/363937_a_365266

o buburuză ținută în palmă, o năzuință, o sclipire de vis, ochi de copil ce se deschid și privesc uimiți viața - aceasta e cu adevărat copilăria. Pentru ca literatura destinată copiilor să aibă succes, aceasta trebuie să fie corect aleasă, iar învățătorii și profesorii să fie ei însuși pasionați de lectură, pentru a putea să deschidă calea spre universul cunoașterii. Omul zilelor noastre este tot mai puțin aplecat asupra lecturii, ceea ce nu face decât să-l sărăcească sufletește. Desigur, această sărăcie sufletească

ASPECTE ALE COPILĂRIEI ÎN LITERATURA ROMÂNĂ ŞI LITERATURA UNIVERSALĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 912 din 30 iunie 2013 by http://confluente.ro/Aspecte_ale_copilariei_in_li_al_florin_tene_1372604263.html [Corola-blog/BlogPost/363937_a_365266]
Corola-blog/BlogPost/374757_a_376086

RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Manuscris > Foileton > ANCHETA (FRAGMENT DIN ROMAN) PARTEA A TREIA - AL TREILEA FRAGMENT Autor: Mihai Condur Publicat în: Ediția nr. 1727 din 23 septembrie 2015 Toate Articolele Autorului Serah se afla din nou cu rabinul Gamaliel, renumitul învățător de lege din Ierusalim, fariseu de seamă în Sinedriul iudaic din străvechea cetate, nepot al marelui învățat, Hilel. Se aflau la reședința rabinului și se aflau amândoi așezați la o masă în curtea casei, față în față, discutând despre ultimele

AL TREILEA FRAGMENT de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1727 din 23 septembrie 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1442982407.html [Corola-blog/BlogPost/374757_a_376086]
deși am susținut cu tărie această teză în fața lor, în sufletul meu era mereu o undă de îndoială. Deși spuneam ,,da” cu cea mai mare convingere, îndoiala mă cuprindea chiar în timp ce prezentam dovezile scripturistice. -Îndoiala este în firea noastră luminate învățător, ați spus-o chiar luminăția voastră la cursuri. Iar credința și îndoiala sunt uneori două noțiuni foarte alăturate deși diferite. -Surprind la tine ceva Serah, spuse Gamaliel. -Vă ascult luminate rabin! -Ai fost un bun elev al meu Serah. Unul

AL TREILEA FRAGMENT de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1727 din 23 septembrie 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1442982407.html [Corola-blog/BlogPost/374757_a_376086]