942 matches
-
greu de clintit: „Obscuritatea” exprimării aparține, așadar, naturii poeziei. Ea nu se descifrează ca în algebră o dată pentru totdeauna. De aceea, când Flaubert afirmă că „poezia viitorului va fi sau o algebră, sau nimic”, el avea dreptate să creadă că algebra și poezia mânuiesc deopotrivă simboluri ca mijloace de exprimare; și ar fi fost mai profetic dacă ar fi spus: „poezia viitorului va fi sau o algebră personală sau nimic”. Căci fiece poet adevărat aduce cu sine obscuritate de simboluri proprii
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92909]
-
viitorului va fi sau o algebră, sau nimic”, el avea dreptate să creadă că algebra și poezia mânuiesc deopotrivă simboluri ca mijloace de exprimare; și ar fi fost mai profetic dacă ar fi spus: „poezia viitorului va fi sau o algebră personală sau nimic”. Căci fiece poet adevărat aduce cu sine obscuritate de simboluri proprii, iar când obscuritatea i se clasicizează, i se spune „limpezime”. Dacă nu înțelegem o poezie, nu urmează cu necesitate că acea poezie n-ar exista, ci
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92909]
-
Evenimentele astea tragice care s-au petrecut Între ’40 și ’44... Noi eram prea puri, prea curați ca să le marcăm - noi ne gândeam la Învățătura noastră, la limba franceză, la trigonometrie, că am luat patru, că am luat zece, la algebră, la logaritmi... Eram preocupați de aceste lucruri. Noi Învățam duminica și nu sâmbăta. Și atunci sâmbăta după-amiază discutam, noi, cele două clase, să ne Întâlnim la ora cinci la o colegă - tinerețea Își cerea drepturile... Ne Întâlneam la cinci după-masa
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
l-am Întrebat pe Stern. Mi-a răspuns că există o varietate de motive ce se aplică atât tinerelor, cât și tinerilor din America zilelor noastre. Pentru Început, „tinerii vor să Învețe chestii distractive. Dar nu există nimic distractiv În algebră sau În memorarea tablei Înmulțirii. Dar, până la urmă, șaceste cunoștințe fundamentaleț ajung să facă parte din bagajul de bază. Iar aceasta este deopotrivă de plictisitor. Nu-i nimic grozav În Învățarea acestor chestii. Așa că, până nu ajungi să studiezi matematica
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
alese pentru a promova influența arabă În lume deoarece ignoră chiar exemplele oferite, În perioada de apogeu, de cultura și civilizația arabă: disciplina, munca susținută, cunoașterea, realizările, curiozitatea științifică și pluralismul. După cum mi-a reamintit Nayan Chanda, redactor la YaleGlobalOnline, algebra și algoritmii s-au născut În lumea arabo-musulmană, ambii termeni fiind derivați din limba arabă. Cu alte cuvinte, observă Chanda, „Întreaga revoluție modernă a informației, construită În mare parte cu ajutorul algoritmilor, Își trage rădăcinile din civilizația arabo-musulmană, din marile centre
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
cu caracter matematic extrase din diferite surse documentare. S(14) Expunerea coerentă, în scris, a propriilor demersuri de rezolvare a unei probleme. III. CONȚINUTUL TEMATIC (Obiectivele evaluării și conținutul tematic sunt stabilite în concordanță cu prevederile programelor școlare). ARITMETICĂ și ALGEBRA --------------------- Mulțimi Mulțimi: relații (apartenența, egalitate, incluziune); submulțime; operații cu mulțimi (reuniunea, intersecția, diferența, produsul cartezian). Mulțimi finite, mulțimi infinite. Mulțimile N, Z, Q, R, R-Q. N inclus Z inclus Q inclus R. Scrierea numerelor naturale în baza zece. Propoziții adevărate
PROGRAMA din 29 august 2001 PENTRU EXAMENUL NAŢIONAL DE CAPACITATE 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140815_a_142144]
-
reostat și potențiometru, sunt, rezistența adiționala. - Dualismul corpuscul - undă, condiția de stationaritate a undei asociate unei particule, relația dintre lungimea de unda, viteza de propagare și frecvența. 3. Cunoștințele de matematică necesare examenului de Fizica cuprind, în afara celor de aritmetică, algebra și geometrie elementară, operații cu puteri raționale, operații fundamentale cu funcții trigonometrice, logaritmi, progresii, determinarea extremului unei funcții cu metodele analizei matematice, folosirea integralei definite și a geometriei analitice (dreapta și curbele plane). 4. În intenția de a veni în
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
privind profilului real se mențin cu adaptări specifice. Astfel, volumul programei de examen se limitează doar la două capitole studiate în clasa a XII-a, iar cunoștințele de matematică necesare examenului de Fizica privesc doar operații elementare din aritmetică și algebra, operații cu puteri raționale, cu logaritmi și interpretări simplă ale unor reprezentări grafice. Exemplul următor se referă la noțiuni a caror cunoaștere de către candidați este necesară, chiar dacă itemii din subiectul de examen nu se vor referi explicit la ele. Conceptul
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
cu vizualizarea acestora sub formă de grafuri. Diversele rutine de analiză a rețelelor sociale sunt aplicate la nivelul seturilor de date relaționale stocate sub formă matricială. În acest sens, multe dintre operațiile de analiză a rețelelor sociale sunt derivate din algebra matricială (Hanneman și Riddle, 2005). Rețelele sociale pe care le-am indicat sub forma graficelor din figurile 2.14, 2.15 și 2.16 pot fi reprezentate și sub formă de matrice adiacente. De fapt, analiza și prelucrarea rețelelor sociale
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
ordinea stabilită. Se pot crea deci noi dezvoltări pentru noi informații păstrând, în același timp, stabilitatea schemei. O astfel de notație este numită notație ospitalieră. In aceeași ordine de idei, nu fiecare indice are acoperire în concepte; de exemplu: 512 Algebră este urmat de 514 Geometrie, 513 rămânând liber deci disponibil unor dezvoltări ulterioare. 154. Ce cuprind tabelele auxiliare? R: Indicii auxiliari sunt: * Indici auxiliari comuni (generali) * Indici auxiliari speciali (analitici) 155. Enumerați indicii auxiliari comuni și semnul lor specific R
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
semne gravate prin procedeul xilogravurii cu cel puțin 900 de ani înaintea germanului Gütenberg. Contactul lumii vestice cu tehnica origami a fost înfăptuit în sec. al VIII-lea d.H., când maurii au invadat Spania. Tot atunci ei au adus și algebra, astronomia, cifrele indiene ─ numite astăzi în mod denaturat arabe. Cum religia islamică interzice cu desăvârșire orice reprezentare zoomorfă sau antropomorfă în artă, maurii au folosit hârtia pentru a crea, prin pliere multiplă, forme și corpuri geometrice din ce în ce mai complexe. Spaniolii i-
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
dovedește că se desfășoară într-o atmosferă lipsită de bucurii. Cunoștințele sînt cuprinse între niște ziduri înalte, la poarta cărora stă un paznic. În această închisoare există și sonerii. Oare copiii sînt vinovați că s-au născut fără să știe algebra, gramatica, cronologia etc.? Oare aceasta e suficient pentru a-i pedepsi, lipsindu-i de răgaz și de toate bucuriile vieții? Oare copiii nu se nasc neștiutori pentru ca, treptat, trecînd la starea de cunoaștere, să încerce o bucurie din aceasta? Dacă
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
și după ce iese din închisoare și părăsește țara. Poezia adevărată este, în consecință, rodul unei munci asidue, dar și expresie a unui act de cunoaștere (a vieții și a literaturii) și de iubire: "Poezia e un lucru greu, e o algebră superioară, mai neîmblânzită și mai nerecunoscătoare decât orice știință așa-zis exactă și n-am fi de părere ca nimeni s-o înceapă în tinerețe până când nu e îndrăgostit de ea în general (nu numai de-a lui, nu numai
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
semne gravate prin procedeul xilogravurii cu cel puțin 900 de ani înaintea germanului Gütenberg. Contactul lumii vestice cu tehnica origami a fost înfăptuit în sec. al VIII-lea d.H., când maurii au invadat Spania. Tot atunci ei au adus și algebra, astronomia, cifrele indiene ─ numite astăzi în mod denaturat arabe. Cum religia islamică interzice cu desăvârșire orice reprezentare zoomorfă sau antropomorfă în artă, maurii au folosit hârtia pentru a crea, prin pliere multiplă, forme și corpuri geometrice din ce în ce mai complexe. Spaniolii i-
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
XVII-lea, mari filozofi precum Francis Bacon, René Descartes, Gottfried Leibniz cred cu toții că limbile naturale obscurizează gîndirea. Leibniz își imaginează o limbă universală înțeleasă de toți oamenii, o limbă scrisă pe care o vede că pe "o formă de algebra generală, o aritmetică a rațiunii, încît în loc de a dezbate vom putea spune a calcula" (1679). Contemporanul lor, John Wilkins, încearcă să le pună în practică ideile și vrea să realizeze o limbă filozofica sub forma unui fel de arbore taxinomic
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
mi se părea prea terestră, pragmatică), dar lecțiile acestui profesor erau atât de clare, dovedindu-i inteligența didactică, încât amintirea lui nu-mi displace - doar a materiei predate de dânsul. Dintre disciplinele „științifice“ nu mi-a plăcut, în afară de fizică, decât algebra: din trigonometrie n-am priceput nimic. Lucrarea mea n-avea desigur de ce să obțină aprobarea lui Ilie Cristea; de fapt, n-au asistat la ea, după câte îmi amintesc, decât elevi și dirigintele, profesorul de geografie. Acesta, tânăr, de statură
Memorii jurnale by Ion Negoitescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1349_a_2742]
-
1931) unul din marii inventatori ai omenirii a absolvit numai două clase primare. George 31 Sternberg Robert, Manual de creativitate, Iași, Polirom, 2005, p.231. Creativitate și progres tehnic 38 Boole, (1815 -1864), British mathematician and philosopher, a creat o algebră și o logică care Îi poartă numele; a absolvit numai patru clase primare la o școală pentru săraci. Sunt, desigur, și alte exemple. Fig.4.1. Piramida preferințelor umane după Abraham Maslow Tabelul 4.1 Conținutul preferințelor umane după Abraham
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
1931) unul din marii inventatori ai omenirii a absolvit numai două clase primare. George 31 Sternberg Robert, Manual de creativitate, Iași, Polirom, 2005, p.231. Creativitate și progres tehnic 38 Boole, (1815 -1864), British mathematician and philosopher, a creat o algebră și o logică care Îi poartă numele; a absolvit numai patru clase primare la o școală pentru săraci. Sunt, desigur, și alte exemple. Fig.4.1. Piramida preferințelor umane după Abraham Maslow Tabelul 4.1 Conținutul preferințelor umane după Abraham
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
vol. III, Galați, 1975. Prof. Dr. docent Alexandru CLIMESCU (1910 - 1990) A fost șeful catedrei de Matematică a Institutului Politehnic Iași, între 1953-1975. A predat cursuri de Analiză matematică la Facultatea de Electrotehnica a I.P. Iași, dar și cursuri de Algebra abstractă la Facultatea de Matematică a Universității “Al.I. Cuza” din Iași. A condus catedră discret, cu tact și delicatețe. Anticipând și chiar fiind la curent cu perspectivele de dezvoltare a științei informaticii odată cu apariția calculatoarelor, a sugerat - dar fără
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
nimeni. Întotdeauna găsea metodă cea mai adecvată, iar la sfarsitul fiecărui an universitar preda un capitol nou care sporea interesul studenților (de la Electro) prin originalitatea subiectului ales. Discret dar constant, a contribuit la dezvoltarea învățământului matematic românesc. La cursul de Algebra abstractă la Facultatea de Matematică schimba în fiecare an câte un capitol în ideea că diferite serii de studenți să ia contact cu diverse concepte și teorii matematice. Nu reprezenta această o atitudine patriotică și vizionara? La examene era deosebit de
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
numit asistent la Catedră de Teoria funcțiilor de la Secția de Matematică a Facultății de Stiinte de la Universitatea “Al.I. Cuza” din Iași, unde a funcționat până în 1938. Din acest an până în 1945 a fost șef de lucrări la Catedră de Algebra superioară a aceleiași facultăți. La 15 iunie 1940 și-a susținut teza de doctorat intitulată “Funcții analitice care păstrează semiplanele determinate de axa reală”, la Universitatea “Al.I. Cuza” din Iași, în fața unei comisii prezidate de fondatorul Seminarului Matematic ieșean
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
titular la Catedră de Matematică a Institutului Politehnic din Iași. În această calitate a predat disciplină de Analiză matematică la Facultatea de Electrotehnica și (pentru o perioada) la Facultatea de Construcții. Între anii 1946-1967 a predat și Capitole speciale de algebra modernă precum și Teoria probabilităților în calitate de profesor suplinitor la Catedră de Algebra superioară a Facultății de Matematică-Fizică de la Universitatea “Al.I. Cuza”, cu unele întrerupri. Prin ținută și cunoștințe științifice, prin rigoare și demonstrații originale, cursurile profesorului Alexandru Climescu au onorat
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
această calitate a predat disciplină de Analiză matematică la Facultatea de Electrotehnica și (pentru o perioada) la Facultatea de Construcții. Între anii 1946-1967 a predat și Capitole speciale de algebra modernă precum și Teoria probabilităților în calitate de profesor suplinitor la Catedră de Algebra superioară a Facultății de Matematică-Fizică de la Universitatea “Al.I. Cuza”, cu unele întrerupri. Prin ținută și cunoștințe științifice, prin rigoare și demonstrații originale, cursurile profesorului Alexandru Climescu au onorat învățământul superior ieșean. Alexandru Climescu a fost șeful Catedrei de Matematică
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
și în străinătate (U.R.S.S., Polonia, Franța, Belgia, Ungaria) și a contribuit esențial la organizarea sesiunilor șriințifice - secțiile de Matematică - ale Institutului Politehnic Iași. În cadrul activității sale științifice a obținut rezultate remarcabile în domeniile: TEORIA FUNCȚIILOR DE O VARIABILĂ COMPLEXĂ, ALGEBRA MODERNĂ, ARITMETICĂ - TEORIA NUMERELOR, ECUAȚII FUNCȚIONALE, ANALIZA MATEMATICĂ CLASICĂ și MODERNĂ, PROGRAMARE MATEMATICĂ. În teza să de doctorat, susținută în anul 1940, pornind de la cercetările anterioare ale unor matematicieni celebri, și-a pus problema aflării tuturor funcțiilor analitice care păstrează
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
în anul 1940, pornind de la cercetările anterioare ale unor matematicieni celebri, și-a pus problema aflării tuturor funcțiilor analitice care păstrează semiplanele planului complex, introdducând o operație H (în memoria lui Hurwitz și Hadamard) cu ajutorul căreia caracterizează funcțiile meromorfe. În ALGEBRA a introdus (în 1947) indicele de non-asociativitate, folosit de Philip Holgate (Anglia) și noțiunile de matrice grupală (în 1956), inel slab (în 1961), indice - o functie numerică - pentru o algebra Boole (în 1968), suma completă pentru un semigrup (în 1969
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]