1,635 matches
-
realizări industriale și comerciale (Fraenkel, 1992). Artistul a atins o etapă nouă când a intrat în lumea "intelectualilor". Nathalie Heinich descrie formele acestui proces în cazul pictorilor (1993). Este prețul eforturilor de a rupe cordonul ombilical care-i lega de artizanat și de a pătrunde în lumea artelor liberale. Și Moulin insistă pe modul cum s-a construit imaginea artistului (Moulin, 1995). Simplu meșteșugar în serviciul Bisericii și al credinței religioase de-a lungul Evului Mediu, el se desprinde treptat de
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
noastră, ergoterapia a fost aplicată încă de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea de către Obregia, Ureche și Preda. În prezent există diverse tipuri de ateliere de readaptare socioprofesională: a) ateliere de tip clasic: ateliere de artizanat, de croitorie, de țesut, de reparații, de pictură etc.; b) ateliere de "tip industrial": de mecanică, de electronică etc. Durata ergoterapiei. După Garrone et al., 1968 o durată sub 4 luni nu este profitabilă, dar un stagiu care depășește 15
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
Seria Știin]e politice Coordonatorul colecției este Laurențiu Vlad Cătălina Mihalache este cercetător la Institutul de Istorie "A.D. Xenopol" al Academiei Române și lector asociat la Facultatea de Istorie a Universității "Al.I. Cuza" din Iași. Este autoarea lucrării Școala și artizanatul. Interpretări culte ale artei populare (ClujNapoca, Editura Limes, 2007) și co-editor al volumului de studii Patrimoniu național și modernizare în societatea românească: instituții, actori, strategii (2009), împreună cu Dumitru Ivănescu. A susținut, în 2008, teza de doctorat Istorie și politici educative
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
între elementele contextului, care alternativă de organizare, ce variante intermediare, ce interacțiuni, cât s-ar rezolva practic din baza teoretică). ► Sau prin asociere cu postmodernismul, prin deconstrucție și reconstrucție, ar rezulta microparadigma artistică, a interpretării proiectării ca artă (depășind progresiv artizanatul), care unifică expertiza științifică cu experiența, crearea de produse-construct (proiecte) bazate pe promovarea expertului, cu critica procesului, cu imaginația educatorului, dând soluții creative la situații specifice. Atunci, proiectarea ca artă, este proces și produs bazate pe creație, arată raționalitatea artistică
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
naștere sau a celei onomastice. Există obiceiul ca elevii unei clase să-și propună să facă un cadou din partea clasei doamnei învățătoare sau doamnei diriginte. În această situație se pot oferi: o carte, un stilou, un bibelou, un articol de artizanat, un album de artă. Este frumos ca darul oferit să fie însoțit de o felicitare în care scriem câteva rânduri. Sub aceste rânduri toți elevii din clasă își vor scrie numele și prenumele. Nu se oferă produse cosmetice (săpun, deodorant
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
nu le oferim mărțișoare și nici flori (sau alte cadouri) de 8 Martie. * Pentru membrii familiei Cel mai bine ar i să discutăm cu ceilalți membri ai familiei problema cadoului pentru persoana sărbătorită. Putem alege pe lângă cărți, bibelouri, articole de artizanat și articole de îmbrăcăminte sau produse cosmetice. Important este să alegem un dar cât mai potrivit pentru persoana care urmează să-l primească. Atenție! Nu oferim în dar obiecte foarte scumpe, viețuitoare (pisici, câini, papagali), băuturi alcoolice. *Cum oferim cadourile
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
scopuri sunt comune atât Învățământului tradițional, cât și alternativelor educaționale. Multe dintre cele ce aparțineau alternativelor educaționale au fost preluate de Învățământul tradițional. Există Însă multe aspecte ale alternativelor educaționale ce ar trebui preluate În Învățământul tradițional: -artele, lucrul manual, artizanatul ar trebui să ocupe un loc mai important În curriculum, deoarece oferă elevilor contact cu diverse materii și nenumărate activități de bază ale omului (torsul, țesutul, sculptură, pictură, forjarea, modelarea etc.); -o legatura mai strânsă cu părinții elevilor, implicarea acestora
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
cascadă din lume: 979 m, situată în Podișul Guyanelor din nordul Americii de Sud. ABANOS arbore exotic din zona tropicală și subtropicală, cu lemn tare, negru, greu; are mare valoare economică, fiind folosit la fabricarea mobilei, a instrumentelor muzicale, a obiectelor de artizanat ș.a.. ABORIGEN autohton, indigen, băștinaș, locuitor ce locuiește în același spațiu în care s-a născut; exemplu: amerindienii, eschimoșii, ș.a.. ACAJU arbore din regiunea tropicală umedă, cu lemn de culoare roșiatică; este mult folosit pentru fabricarea mobilei de lux, a
GEOGRAFIA … PE ÎNŢELESUL TUTUROR (minidicţionar de termeni geografici uzuali) by DANIELA BRĂNICI () [Corola-publishinghouse/Science/1180_a_1955]
-
aparte, particularizat și de plasarea în zodia valorilor clasice. Astfel, adoptarea acestei viziuni ce privea ordinea, armonia, claritatea și mai ales meșteșugul a dus la definirea identității creatoare a unui scriitor care întotdeauna s-a vrut în afara rândului: "Dreptul la artizanatul spiritual este cel pe care-l revendic. Artizanatul nu mai este la mare preț în epoca noastră, a marilor întreprinderi. Însă este reprezentativ pentru acest singular, pe care pluralul îl amenință cu talazul său înalt."261 V.3. Neoclasicismul polemic
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
clasice. Astfel, adoptarea acestei viziuni ce privea ordinea, armonia, claritatea și mai ales meșteșugul a dus la definirea identității creatoare a unui scriitor care întotdeauna s-a vrut în afara rândului: "Dreptul la artizanatul spiritual este cel pe care-l revendic. Artizanatul nu mai este la mare preț în epoca noastră, a marilor întreprinderi. Însă este reprezentativ pentru acest singular, pe care pluralul îl amenință cu talazul său înalt."261 V.3. Neoclasicismul polemic T. E. Hulme Considerat de T. S. Eliot
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
sunt reabilitate, reconvertite în muzee, hoteluri, centre culturale. Facilitățile portuare sunt reorganizate în vederea hoinărelii, a consumerismului și a altor plăceri urbane. Malurile fluviilor sunt redate pietonilor și metamorfozate în „plaje urbane”. Pretutindeni cafenele și restaurante, buticuri de modă, magazine de artizanat, galerii de artă, cinematografe multiplex transformă spațiul urban într-un oraș recreativ gata oricând pentru consumul de piață și cultural. E timpul orașului dedicat convivialității relaxante, divertismentului, shoppingului ca plăcere. După orașul-producție, orașul hedonist 6 ce reflectă facilitatea, abundența, negarea
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
felul, a unei mari varietăți de sărbători tradiționale ale regiunilor și satelor, a unei explozii de sărbători „tematice”, cu inevitabilul lor cortegiu de spectacole muzicale, străzi animate, focuri de artificii, costume de epocă, standuri cu lucruri de ocazie, buticuri și artizanate. Sărbătoarea Muzicii, a Cinematografului, a Sporturilor nautice, Serbările Zăpezii, Serbarea Fructelor, a Vegetarienilor, a Luminilor, a Florilor, a Pădurii, peste tot au loc ceremonii inedite în cursul cărora se împletesc culturalul cu ludicul, istoria cu turismul, tradiția cu interesul comercial
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
pornografice. Este și una a mulțimii de happening-uri și de performanțe care, pulverizând țelurile frumosului și ale operei durabile, ridică principiul „fă orice”32 la împlinirea lui totală. Pretutindeni, străzile comerciale, locurile turistice, micile magazine de artă și de artizanat oferă aceleași articole kitsch, aceleași bijuterii de duzină, aceleași statuete exotice. În același timp, atitudinea propriu-zis estetică sau contemplativă a fost înlocuită cu un consum, reînnoit fără încetare, de imagini nu atât privite, cât înghițite în mare viteză. Și în fața
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
activitățile de divertisment. În plus, asistăm la înmulțirea cercurilor literare și a manuscriselor semnate de autori „amatori”, la avântul practicilor muzicale, la o creștere considerabilă a numărului de pictori și de fotografi, de artiști profesioniști și amatori, de producători de artizanat, de desenatori, graficieni și designeri. Democratizarea experiențelor estetice caracterizează în mai mare măsură universul hiperindividualist decât diminuarea sensibilității la frumos. Chiar dacă operele nu mai sunt contemplate într-o atmosferă de reculegere, chiar dacă raporturile cu arta sunt tot mai supuse logicii
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]
-
mame: cereri de servicii ginecologice și obstetrice, centre de îngrijire a copiilor și fonduri publice pentru alimentația copiilor. Alte cereri se referă la chestiuni economice, cum ar fi educația, proiectele de îmbunătățire a situației agriculturii, a sistemului bancar și a artizanatului, precum și la ameliorarea sistemelor de transport, în vederea aducerii de produse pe piață (Nash, Kovicxe "Kovic, Christine", 1997, p. 182). Deși platforma mișcării zapatiste ridică pretenții clare la pământ, ea nu cere și drepturi egale asupra pământului pentru femei. În 1992
Gen, globalizare şi democratizare by Rita Mae Kelly (ed.), Jane H. Bayes (ed.), Mary E. Hawkesworth (ed.), Brigitte Young (ed.) [Corola-publishinghouse/Science/1989_a_3314]
-
structurează astfel: Mică infrastructură (MI) Activități generatoare de venit (AGV) Servicii sociale comunitare (SSC) Reabilitare drum 66% Prelucrare/comercializare materii prime locale 68% Centre de zi 30% Alimentare cu apă 17% Brutării 9% Proiecte pentru vârstnici 15% Centru comunitar 4% Artizanat, meșteșuguri 6% Adăposturi temporare 11% Reparație pod 1,5% Solarii, sere 5% Promovarea sănătății 9% Canalizare 1% Reabilitare piețe locale 3% Alte lucrări 10,5% Alte proiecte 9% Alte proiecte 35% Total proiecte 100% 100% 100% Nu se poate înțelege
Practica dezvoltării comunitare by Dumitru Sandu (coord.) [Corola-publishinghouse/Science/2132_a_3457]
-
din uz (2); înstărit (2); lemn (2); lucru (2); moș (2); mucegai (2); neinteresant (2); pantofi (2); produs (2); rugină (2); ruină (2); sat (2); străbun (2); strămoși (2); tradițional (2); vin (2); alterat; ani grei; antichități; anticvar; arhivă; artefact; artizanat; aruncare; autentic; ban; bătrînesc; biblie; bibliotecă; bijuterii; bine; bine făcut; bogăție; brînză; bucurii; și bun amic; bunici; călimară; ceva ce nu mai e bun; ceva ce s-a uitat; clădire; clădiri; clasic; colecție; de colecție; conflict; copac; cufăr; cultură; cunoscut
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
original și inteligent de exegeză literară." Foarte elogios, Aurel Martin consideră că Marin Sorescu "s-a impus (și nu numai în spațiul național!) ca o personalitate poetică dintre cele mai originale".2 Petru Poantă vede esteticul creației soresciene amenințat de "artizanat". "Începând prin a contesta și a parodia, poetul sfârșește prin a propune o soluție existențială, sau o formulă... literară."3 Eugen Simion, în "Scriitorii români de azi", prețuiește efortul poetului de a se exprima direct, în contextul unei poezii care
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
au păastrat, ajutîndu-i să treacă peste necazuri. După 1970 a Început să fie exploatat cărbunele În această zonă. S-a Înfundat astfel Valea Cerveniei. După 1970 fetele din Lupoaia s-au Îndreptat spre fabrica de tricotaje din Motru și către artizanatul din Tismana. Acum o să trec În revistă cîteva caracteristici ale satului Valea MÎnăstirii. Valea MÎnăstirii se prelungește din satul Lupoaia prin linia Urdărarilor, Întinzîndu-se pe șoseaua Motru-Baia de Aramă, pînă În satul Steic. Satul și-a luat numele de la mînăstirea
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
elevii aplică în practică cunoștințele de geometrie. Sunt actuale cuvintele academicianului Mircea Malița în lucrarea Aurul cenușiu: „Dacă elevul nu-și însușește organic odată cu și prin însăși cultura generală conceptul de linie dreaptă, de exactitate, tot ce va produce ulterior: artizanat, industrie, fabrică, viață casnică, gospodărie...totul va ieși strâmb.”1 La clasa a IV a, în unitatea menționată am considerai necesar ca activitățile practice ale elevilor în legătură cu unele figuri geometrice și activitățile de măsurare a distanțelor și lungimilor să aibă
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
reglementări specifice; consolidarea poziției firmei exportatoare pe piață, pentru a descuraja eventualele tendințe imitative. Exporturile românești trebuie să fie dublu orientate: atât înspre tradiționalism (prin păstrarea domeniilor cu rezultate întotdeauna bune la export: textile, încălțăminte, mobilă, producția viticolă, produse de artizanat), cât și spre modernism (către bunurile încorporând transfer de tehnologie construcția de automobile, echipamente electronice și electrocasnice, tehnică militară, dar și spre tehnologia informației și a comunicațiilor, care sunt bunurile ce caracterizează noua economie a cunoașterii). După cum rezultă din statisticile
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
Henry van der Velde etc. În acest sens, pe filiera reflecției asupra misiunii civilizatoare a artei decorative și a unui funcționalism estetizant prin ridicarea obiectului banal la demnitatea obiectului de artă, recuperăm predilecția pentru afiș, ilustrație de carte, design, modă, artizanat etc. În Franța, comerciantul de artă Bing va repurta un succes remarcabil prin popularizarea obiectului straniu, rafinat, somptuos. Aici se instalează o permanentă tensiune între o tendință de înnobilare a gustului comun, a gustului public, prin ridicarea sa la un
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
sa, deschid drumul abstractizării artei, subliniind totodată relația pe care aceasta o întreține cu scriitura -, de aici utilizarea unui anumit formalism stilistic care-i va apropia stilurile decorative, dar și dezvoltarea artelor "minore", decorative, precum ilustrarea de carte, a unui artizanat superior în industria obiectului de lux etc. -, cu literatura prelucrarea unor teme literare -, și muzica muzicalitatea devenind un concept cheie subliniat și de arta poetică verlainiană. Corespondențele ce se stabilesc între diferitele arte ca în opera lui Wagner, spre exemplu
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
în artele decorative. O scurtă incursiune în articolul lui Grasset decupează o foaie de observație cu privire la precaritatea artelor decorative în România începutului de secol XX. La rândul său, un artist plastic remarcabil 159, criticul Eugene Grasset, delimitează arta decorativă de artizanatul kitschizant, critică în general nivelul mediocru al școlilor de artă decorativă, pentru a trece la subiectul articolului, Școala Națională de Arte Decorative de la București, avându-l ca director pe G. Sterian și ca protectoare pe viitoarea regină Maria. Și pentru
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
a se desfășura"451. Într-adevăr, abordarea Art Nouveau-ului presupune în anumite circumstanțe și abilități "meșteșugărești". Dintre poeți, Arghezi își va trasa poetica așezând talentul sub semnul meșteșugului și nu al inspirației, al construcției meticuloase vizând o similitudine cu manualitatea artizanatului. Secesionismul vienez aduce și reabilitarea artelor socotite meșteșugărești, Klimt însuși va integra picturii sale elemente care țineau de orfevrerie, îmbrăcându-și personajele în metale prețioase. Theodor Enescu îl citează pe Albert Aurier, apropiindu-l de decorativismul Art Nouveau așa cum este
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]