56,438 matches
-
a eliberat, reținerea la sol a aeronavelor și impunerea de penalități, pentru a pune capăt încălcărilor identificate; interzice, limitează sau supune anumitor condiții, în interesul siguranței, activitățile supravegheate; asigură un nivel adecvat de calificare a personalului implicat în sarcinile de certificare, de supraveghere și de asigurare a respectării legii, inclusiv prin furnizarea unei pregătiri adecvate. Activitatea de supraveghere a AACR Art. 51. (1) Activitatea de supraveghere a AACR este abordată pe baza riscurilor, ceea ce presupune prioritizarea și alocarea resurselor de
PROGRAM NAŢIONAL din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258421]
-
date comune diferitelor domenii; în acest sens, AACR are obligația de a dezvolta o Bază de date de siguranţă internă AACR, la care are acces întregul personal AACR direct implicat în procesele de management al riscurilor la nivel naţional, de certificare şi supraveghere a agenţilor aeronautici, care cuprinde cel puţin următoarele informaţii: evenimentele de aviație civilă raportate și cuprinse în baza de date națională gestionată de AIAS; rezultatele analizelor desfăşurate la nivelul AACR privind evenimentele de aviaţie civilă şi urmărirea acţiunilor
PROGRAM NAŢIONAL din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258421]
-
anului 2023, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.800/2010 privind aprobarea listei disciplinelor și a programelor pentru examenul de bacalaureat - 2011. Articolul 4 Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale se fac în conformitate cu metodologiile de recunoaștere și echivalare și cu lista examenelor aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010
ORDIN nr. 5.242 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258850]
-
nr. 4.800/2010 privind aprobarea listei disciplinelor și a programelor pentru examenul de bacalaureat - 2011. Articolul 4 Recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale se fac în conformitate cu metodologiile de recunoaștere și echivalare și cu lista examenelor aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010 privind recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea
ORDIN nr. 5.242 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258850]
-
certificarea competențelor digitale se fac în conformitate cu metodologiile de recunoaștere și echivalare și cu lista examenelor aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010 privind recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiate pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din
ORDIN nr. 5.242 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258850]
-
și cu lista examenelor aprobate prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010 privind recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiate pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat, cu modificările ulterioare. Articolul 5 (1) Probele specifice susținute
ORDIN nr. 5.242 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258850]
-
predare a unei limbi moderne în regim bilingv pentru începători se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiuni. (3) Candidații care, pe parcursul învățământului gimnazial, promovează examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine pot solicita recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
administrează examenul, se poate recunoaște și echivala și adeverința eliberată de instituția/organizația respectivă, însoțită de fișa rezultatelor obținute. (5) Se recunosc și se echivalează numai rezultatele obținute pentru limbile moderne la examenele menționate în Lista examenelor cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine care pot fi recunoscute și echivalate cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010 privind recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
cadrul examenului de bacalaureat, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.219/2010 privind recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine și la examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale cu probele de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal, respectiv de evaluare a competențelor digitale, din cadrul examenului de bacalaureat, cu modificările și completările ulterioare. De asemenea, se recunosc
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
A2, organizate de instituțiile prevăzute în lista menționată, numai pentru limba modernă la care fiecare instituție are deja examene prevăzute în listă. (6) Candidații cărora li se recunosc și li se echivalează rezultatele obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine, conform prevederilor prezentului ordin, primesc nota 10 la proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv. (7) Candidaților care
ORDIN nr. 5.243 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258863]
-
de calitate ale produselor agroalimentare – (SCPA) 30 puncte Grila de punctare Denumire sub-factor Punctaj maxim alocat Modalitate verificare de Produs ecologic* 30 puncte atunci cand Certificat de produs proportia de produse ecologic emis de un certificate ecologic este organism de certificare de 100% 15 puncte atunci cand proportia de produse certificate ecologic este mai mare sau egală cu 60% 5 puncte atunci cand proportia de produse certificate ecologic este mai mare sau egală cu 30% Atunci cand proportia de produse certificate
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258458]
-
fără a se limita la cele ce urmează, caracteristici referitoare la nivelul calitativ, tehnic și de performanță, siguranța în exploatare, dimensiuni, precum și sisteme de asigurare a calității, terminologie, simboluri, teste și metode de testare, ambalare, etichetare, marcare, condițiile pentru certificarea conformității cu standarde relevante sau altele asemenea. Caietul de sarcini trebuie să precizeze și instituțiile competente de la care furnizorii, executanții sau prestatorii pot obține informații privind reglementările obligatorii referitoare la protecția muncii, la prevenirea și stingerea incendiilor și la
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258458]
-
graficul de livrare, iar în cadrul fiecărei instituții de învățământ, se vor întocmi distinct pentru fiecare ciclu de învățământ, respectiv grădiniță, ciclu primar și gimnazial. Furnizorul va păstra și va prezenta organelor de control competente, documentele comerciale și documentele de certificare a conformității privind calitatea și siguranța produselor distribuite unităților de învățământ. La livrare în unitățile școlare, produsele vor fi însoțite de avizul de însoțire a mărfii. Condiții privind locația unde produsele trebuie livrate [Daca este aplicabil, Autoritatea contractantă va introduce
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258458]
-
de Autoritatea contractantă (avize de însoţire a produselor semnate de contractant şi persoana responsabilă cu recepţia produselor la nivelul unităţilor de învăţământ); recepția calitativă se va realiza la livrarea produselor și constă în verificarea: integrității și salubrității produselor, documentelor de certificare a conformității calității și siguranței produselor. La recepția produselor, reprezentanții furnizorului și ai unității de învățământ semnează avizul de însoțire a mărfii. Procesul verbal de recepție cantitativă şi calitativă va include unul din următoarele rezultate: acceptat; refuzat; centralizatorul proceselor-verbale de
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258458]
-
la sediul ONRC și al oficiilor registrului comerțului, respectiv prin servicii de poștă sau curierat. (4) Copiile sunt certificate pentru conformitate. Cele în format electronic sunt certificate prin aplicarea semnăturii electronice. La cerere, se pot elibera și copii fără formalitatea certificării. (5) Copiile în format electronic ale documentelor și informațiile prevăzute la alin. (1) se pun la dispoziția publicului și prin sistemul de interconectare a registrelor comerțului. (6) Documentele primite, respectiv transmise pe cale electronică se gestionează și prin interconectarea cu
LEGE nr. 265 din 22 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257835]
-
de calitate ale produselor agroalimentare – (SCPA) 30 puncte Grila de punctare Denumire sub-factor Punctaj maxim alocat Modalitate verificare de Produs ecologic* 30 puncte atunci cand Certificat de produs proportia de produse ecologic emis de un certificate ecologic este organism de certificare de 100% 15 puncte atunci cand proportia de produse certificate ecologic este mai mare sau egală cu 60% 5 puncte atunci cand proportia de produse certificate ecologic este mai mare sau egală cu 30% Atunci cand proportia de produse certificate
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258457]
-
fără a se limita la cele ce urmează, caracteristici referitoare la nivelul calitativ, tehnic și de performanță, siguranța în exploatare, dimensiuni, precum și sisteme de asigurare a calității, terminologie, simboluri, teste și metode de testare, ambalare, etichetare, marcare, condițiile pentru certificarea conformității cu standarde relevante sau altele asemenea. Caietul de sarcini trebuie să precizeze și instituțiile competente de la care furnizorii, executanții sau prestatorii pot obține informații privind reglementările obligatorii referitoare la protecția muncii, la prevenirea și stingerea incendiilor și la
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258457]
-
graficul de livrare, iar în cadrul fiecărei instituții de învățământ, se vor întocmi distinct pentru fiecare ciclu de învățământ, respectiv grădiniță, ciclu primar și gimnazial. Furnizorul va păstra și va prezenta organelor de control competente, documentele comerciale și documentele de certificare a conformității privind calitatea și siguranța produselor distribuite unităților de învățământ. La livrare în unitățile școlare, produsele vor fi însoțite de avizul de însoțire a mărfii. Condiții privind locația unde produsele trebuie livrate [Daca este aplicabil, Autoritatea contractantă va introduce
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258457]
-
de Autoritatea contractantă (avize de însoţire a produselor semnate de contractant şi persoana responsabilă cu recepţia produselor la nivelul unităţilor de învăţământ); recepția calitativă se va realiza la livrarea produselor și constă în verificarea: integrității și salubrității produselor, documentelor de certificare a conformității calității și siguranței produselor. La recepția produselor, reprezentanții furnizorului și ai unității de învățământ semnează avizul de însoțire a mărfii. Procesul verbal de recepție cantitativă şi calitativă va include unul din următoarele rezultate: acceptat; refuzat; centralizatorul proceselor-verbale de
ANEXE din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258457]
-
de fermă din rase locale în pericol de abandon”, Măsura 10 din PNDR 2014-2020; APIA şi ANZ au obligaţia de a asigura securitatea informaţiilor la un nivel care să asigure îndeplinirea şi respectarea criteriilor de acreditare şi în vederea menţinerii certificării AFIR în conformitate cu standardul ISO 27001/2013, în ce priveşte activităţile prevăzute în Acordul de delegare, fiind responsabile de confidenţialitatea, integritatea (acurateţea şi completitudinea) şi disponibilitatea acestora. ANZ, în calitate de autoritate competentă, supraveghează evoluţia numărului de femele adulte de
ANEXĂ din 28 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258234]
-
și va avea următorul cuprins: Articolul 3 Bursele se acordă în fiecare an școlar, pe perioada cursurilor școlare, inclusiv pe timpul pregătirii și susținerii evaluării naționale de către absolvenții clasei a VIII-a, a examenului de bacalaureat, a examenului de certificare a calificării profesionale și pe perioada pregătirii practice. Bursele nu se acordă pe perioada vacanțelor școlare, cu excepția cazurilor menționate la art. 18. ... 3. Articolul 4 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 4 Bursele se asigură de la
ORDIN nr. 3.073 din 31 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251257]
-
următorul ordin: Articolul 1 Se aprobă cuantumul taxei pentru aprobarea organismelor de control la valoarea de 700 lei pentru fiecare dintre domeniile de activitate prevăzute în Ordinul ministrului agriculturii și dezvoltării rurale nr. 312/2021 privind organizarea sistemului de control și certificare, de aprobare a organismelor de control și de supraveghere a activității acestora în agricultura ecologică. Articolul 2 Taxa pentru aprobarea organismelor de control se achită în contul de venituri ale bugetului de stat 20.A.16.03.00 „Taxe și tarife pentru eliberarea de
ORDIN nr. 13/125/2022 () [Corola-llms4eu/Law/251432]
-
ORDIN nr. 3.089 din 4 februarie 2022 pentru completarea Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014 EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 121 din 7 februarie 2022
ORDIN nr. 3.089 din 4 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251437]
-
temeiul prevederilor art. 94 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, având în vedere Referatul nr. 179 DGIP din 3.02.2022 de aprobare a Ordinului privind modificarea și completarea Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului postliceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 5.005/2014, în temeiul prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind
ORDIN nr. 3.089 din 4 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251437]