654 matches
-
6 săptămâni alocate sesiunilor de evaluare a competențelor dobândite anterior și sesiunilor de evaluare finală de modul; ... b) o săptămână dedicată cursurilor de inițiere; ... c) săptămânile de cursuri alocate desfășurării și evaluării curente a modulelor, inclusiv perioadelor de instruire practică comasată. ... (2) Programul poate începe cu serii noi fie în luna octombrie, fie în luna februarie. ... Articolul 12 În alcătuirea schemei orare se recomandă să nu se depășească numărul de 4-5 ore pe zi pentru modulele educației de bază, respectiv de
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
cu un plan de învățământ individualizat, care îi asigură reducerea duratei programului; ... d) dacă elevul dovedește că lucrează în domeniul corespunzător calificării profesionale pentru care se pregătește în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, orele de instruire practică comasată pot fi echivalate, în baza unei adeverințe de la operatorul economic unde acesta este angajat. În adeverință sunt precizate și sarcinile de la locul lui de muncă; ... e) în cazul în care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de calificare profesională
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
a) dacă elevul (candidatul), pe parcursul anului I, în paralel, obține un certificat de calificare profesională, într-un sistem de formare continuă, îl poate prezenta spre echivalare la începutul anului II din program; ... b) dacă la începutul modulului de instruire practică comasată, un elev (candidat) are cel puțin 6 luni de la angajare la un operator economic, în domeniul de pregătire profesională al calificării, își poate echivala adeverința de experiență în muncă, pe care o înaintează dirigintelui, conform prevederilor art. 14 alin. (3
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
considerare notele acordate competențelor individuale recunoscute și agregate la modulul respectiv. Nota acordată fiecărei competențe individuale este nota disciplinei/modulului, înscrisă pe certificat sau în foaia matricolă, care se poate asocia acestei competențe; ... c) media la modulul de instruire practică comasată se încheie în urma susținerii unei probe de evaluare, propusă de către profesorul de specialitate, în conformitate cu probele de evaluare din standardele de pregătire profesională și pe baza raportului întocmit de operatorul economic. ... 2.8. Înregistrarea rezultatelor evaluării 1. Unitățile de învățământ păstrează
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
evaluarea și recunoașterea tuturor competențelor profesionale, din toate unitățile de competență tehnică generală și specializată, participantul în Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior nu mai parcurge modulele de specialitate din anii II, III și IV; la instruirea practică comasată poate să se prezinte la o parte din orele alocate, în vederea pregătirii pentru susținerea examenului pentru certificarea competențelor profesionale. 2. Recunoașterea anumitor competențe din standardul de pregătire profesională atrage eliminarea din programul individualizat de pregătire al elevului respectiv a competențelor
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
național, în urma finalizării unui program de formare profesională continuă oferit de către un furnizor de formare profesională autorizat conform legii, au posibilitatea fie să urmeze Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, fără pregătirea de specialitate și fără instruirea practică comasată, fie să opteze pentru o calificare profesională, caz în care beneficiază de pregătire profesională după un program individualizat de pregătire. Capitolul IV Procesul de evaluare și de recunoaștere a competențelor dobândite pe parcursul programului 4.1. Caracteristici generale Procesul de evaluare
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
o notă acordată pentru evaluarea finală de modul) și de 4 la modulele din trunchiul comun pentru pregătirea profesională (două note pentru cultura de specialitate și două note pentru instruirea practică săptămânală); pentru încheierea mediei la modulul de instruire practică comasată sunt necesare minimum două note. ... 4.7. Documente care atestă promovarea modulelor în urma aplicării procedurii de evaluare a competențelor dobândite pe parcurs În urma promovării modulelor se eliberează fiecărui elev (candidat) o adeverință de modul în care se consemnează numele modulului
ORDIN nr. 5.619 din 13 octombrie 2009 pentru modificarea anexei nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 2.268/2007 privind aplicarea Programului "A doua şansă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216255_a_217584]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216113_a_217442]
-
Categorii de construcții*1): [] construcții de locuințe [] construcții hidrotehnice [] construcții pentru instituții [] construcții pentru îmbunătățiri publice și servicii: funciare [] pentru sănătate [] construcții tehnico-edilitare [] pentru asistență socială [] construcții pentru pompieri [] pentru învățământ [] construcții cu caracter special [] pentru cultură [] construcții cu funcțiuni comasate [] pentru turism [] rețele edilitare: [] pentru culte [] apă [] pentru administrație și finanțe [] canalizare [] pentru comerț [] energie electrică [] pentru servicii [] termice [] pentru sport [] gaze [] pentru recreere [] telecomunicații [] construcții agricole și zootehnice [] amenajări exterioare: [] construcții industriale [] amenajarea și consolidarea terenului [] construcții pentru depozitare
NORME METODOLOGICE din 12 octombrie 2009 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 50/1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218027_a_219356]
-
I, nr. 647 din 1 octombrie 2009, Președintele României, la propunerea primului-ministru, l-a revocat din funcție pe domnul Dan Nica, viceprim-ministru, ministrul administrației și internelor. Cele două funcții - de viceprim-ministru și de ministru al administrației și internelor - fuseseră anterior comasate, schimbându-se astfel structura Guvernului aprobată prin votul de învestitură al Parlamentului. Comasarea, cu consecința schimbării structurii Guvernului, a fost aprobată prin Hotărârea Parlamentului nr. 1 din 11 februarie 2009 privind schimbarea structurii Guvernului, publicată în Monitorul Oficial al României
DECIZIE nr. 1.560 din 18 noiembrie 2009 asupra cererii de soluţionare a conflictului juridic de natură constituţională dintre Parlamentul României şi Preşedintele României, formulată de preşedintele Senatului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217659_a_218988]
-
filiera tehnologică, conform anexei nr. 3. ... (2) Pentru forma de învățământ seral, la clasa a X-a, se aplică planurile de învățământ pentru forma de învățământ zi prevăzute în anexa nr. 3, cu mențiunea că acestea nu includ pregătirea practică comasată. Articolul 4 Se aprobă Structura de pregătire prin învățământul liceal, filiera tehnologică, pentru nivelul 2 de calificare profesională, prevăzută în anexa nr. 4. Articolul 5 Se aprobă Structura de pregătire prin învățământul liceal, filiera tehnologică, pentru nivelul 3 de calificare
ORDIN nr. 3.331 din 25 februarie 2010 privind aprobarea Planurilor de învăţământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică săptămânală şi pregătire practică comasată pentru clasele a IX-a şi a X-a, ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică, formele de învăţământ zi şi seral. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223065_a_224394]
-
Tehnician în activități economice" și "Tehnician în administrație" aplică la clasa a IX-a, planul de învățământ pentru pregătirea de bază "Comerț" din prezentul ordin. Anexa 3 Planurile de învățământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică săptămânală Și pregătire practică comasată, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a X-a din ciclul inferior al învățământului liceal, filiera tehnologică PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: MECANICĂ Domeniul
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
tehnologic 35 Instruire practică - Modulul III. Dispozitive și instalații de ridicat și transportat Total ore/an: 70 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 35 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
tehnologic 35 Instruire practică - Modul III. Mașini unelte pentru prelucrări la rece Total ore/an: 175 din care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică 70 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de ��nvățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
tehnologic 35 Instruire practică - Modulul III. Bazele procedeelor de prelucrare la cald Total ore/an: 210 din care: Laborator tehnologic 70 Instruire practică 35 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
105 din care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică - Modulul III. Metalurgie generală Total ore/an: 175 din care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică 70 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
Laborator tehnologic 35 Instruire practică - Modul II. Tehnologii în mecanica de motoare Total ore/an: 245 din care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică 105 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică 35 Modul III. Mentenanța sistemelor mecanice Total ore/an: 105 din care: Laborator tehnologic 35 Instruire practică 35 Total ore/an = 10 ore/săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
săptămână x 35 săptămâni/an = 350 ore/an II. Pregătire practică comasată CDL*) Total ore/an = 3 săptămâni/an x 30 ore/săptămână = 90 de ore/an TOTAL GENERAL: 440 ore/an Notă: În clasa a X-a, pregătirea practică comasată CDL*) se poate desfășura cu preponderență la agenții economici cu care unitatea de învățământ a încheiat convenție de practică. *) Denumirea și conținutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învățământ în parteneriat cu agentul economic, cu aprobarea inspectoratului școlar
ANEXE*) din 25 februarie 2010 privind planurile de învă��ământ pentru cultura de specialitate, pregătire practică şi stagii de pregătire practică, din aria curriculară Tehnologii, pentru clasa a IX-a din ciclul inferior al învăţământului liceal, filiera tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]