KorAP: Find »[drukola/base=compendiu & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...15 16 17 ...25 >

617 matches

Corola-website/Law/118679_a_120008

2.2. software; 2.3. publicații specifice domeniului științei, tehnologiei și inovării; 2.4. alte materiale de informare (pliant, afiș, broșură, panou de prezentare, foto, video, audio, CD-ROM, floppy-disk, pagina Web și altele asemenea); 2.5. cărți, tratate, dicționare, enciclopedii, compendii, manuale și altele asemenea; 2.6. altele. 3. Manifestări 3.1. atelier de lucru; 3.2. masă rotundă, colocviu; 3.3. sesiune de comunicări științifice; 3.4. simpozion; 3.5. conferință; 3.6. congres. 4. Imagine 4.1. acțiuni promoționale

HOTĂRÂRE nr. 401 din 4 august 1997 pentru aprobarea Normelor privind categoriile de cheltuieli care se suporta din bugetul Ministerului Cercetării şi Tehnologiei în vederea realizării programelor cuprinse în Planul naţional pentru cercetare-dezvoltare şi inovare. In: EUR-Lex (1997) [Corola-website/Law/118679_a_120008]
Corola-publishinghouse/Memoirs/100996_a_102288

a cerut permisiunea construirii unei școli pentru tineret la Iași cu un profesor maghiar, Pr. Paolo Bellini și un anume Jacomo, un tânăr instruit în limba valahă; a mai cerut și unele înlesniri pentru preoți și cărți de dogmatică, morală, compendii cu rezultatele conciliilor, prezentând, pe lângă acestea, și diferite cazuri matrimoniale spre rezolvare etc.. În sesiunea Congregației din 19 ianuarie 1644 s-au discutat propunerile și cererile prezentate: Referente (...) acta Synodi Diocesani in Moldavia ac ejusdem Synodi petitiones, S. Congregatio quoad

Misiunea Fraţilor Minori Conventuali în Moldova şi Valahia din prima perioadă, 1623-1650 by Bonaventura Morariu (2010) [Corola-publishinghouse/Memoirs/100996_a_102288]
Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753

manualul lui Albineț. Transilvania prezintă, la rându-i, deși cu oarecare întârziere, același tipar care a putut fi observat deja în cazul celorlalte două provincii românești, Țara Românească, respectiv Moldova. Similaritățile structurale cu istoriile celorlalte provincii românești sunt evidente în Compendiu de istoria Transilvaniei apărută în 1864 sub semnătura lui Ioan V. Rusu. Departe de a fi integrată în istoria comună a poporului român în întregul său, Compendiul plasează istoria Transilvaniei într-o legătură intimă cu destinul regatului maghiar și ulterior

Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu (2015) [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
Românească, respectiv Moldova. Similaritățile structurale cu istoriile celorlalte provincii românești sunt evidente în Compendiu de istoria Transilvaniei apărută în 1864 sub semnătura lui Ioan V. Rusu. Departe de a fi integrată în istoria comună a poporului român în întregul său, Compendiul plasează istoria Transilvaniei într-o legătură intimă cu destinul regatului maghiar și ulterior cu cel al Imperiului Habsburgic. Schema de periodizare este deja clasica formulă vechi-mijloc-nou: a) evul vechi este datat istoric ca începând odată cu locuitorii cei mai vechi ai

Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu (2015) [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
V.A. Istori'a Româniloru. Biografii Româneșci dupre metód'a Catiheticâ, pentru classa a II-a li a III-a primarii, si scólele sâtesti, d'in Principatele-Unite. Iassiĭ: Tipografia Buciumuluĭ Romanǔ [Text cu alfabet de tranziție]. 1864. Rusu, Ioan V. Compendiu de Istori'a Transilvaniei cu distincta privire la romani. Sibiiu: Tiparitu si in comisiune la S. Filtsch. 1865. Rusu, Ioan V. Elemente de istori'a Transilvaniei pentru învețiatorii și școalele popularie romane. Sibiiu: Tipariu si in comisiune la S. Filtsch

Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu (2015) [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826

toate cele cinci continente. În toate cazurile, autorul face ample incursiuni în istoria țărilor respective, precum și a dezvoltării lor contemporane. De aceea, privit m ansamblu, volumul Memoriile unui diplomat român pe toate continentele se constituie într-un interesant și valoros compendiu de istorie universală. Textele cuprind numeroase observații și judecăți de valoare ale autorului, inclusiv unele privind aspecte din activitatea sa diplomatică și referitoare la relațiile diplomatice dinte România și țările în cauză. Lucrarea la care mă refer este scrisă într-

[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239

asupra ediției Cartea aceasta s-a născut în urma unei inițiative prietenești. Gabriel Liiceanu a citit câteva texte apărute, în ultimii ani, în Dilema (veche) și în Adevărul și a ajuns la concluzia că, puse laolaltă, ar putea constitui un mic compendiu de înțelepciune cotidiană. Mi s-a părut, totuși, prezumțios să asum, fie și într-o variantă minoră, postura înțeleptului. Mă cunosc prea bine ca să asum o asemenea postură. Admit însă că există o legătură - nu neapărat programată - între textele adunate

Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu (2014) [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876

de valoare" privind Conferința Commonwealth-ului din 1955, precum și "manevrele imperialiștilor" la Conferința de la Bandung ș.m.a. Din pură curiozitate, am speculat capacitatea internetului de a-ți spune și ce pastă de dinți folosea străbunica, pentru a accesa, la nivelul anului 1955, compendiile presei asiatice de limbă franceză. Și am constatat că mai toate temele înșirate ca izbânzi ale spionilor mioritici erau pe larg dezbătute în ziarele epocii chiar în zilele conferințelor cu pricina, ba, mai mult, ME din Indonezia a oferit participanților

[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

P, Pilgrim L, et al. Do semantic categories activate distinct cortical regions? Evidence for a distributed neural semantic system. Cogn Neuropsychol. 2003; 20:541-559. 333. Ungerleider LG, Misiikin M. Two Cortical Visual Systems. Cerebral Cortex. 2006: 549-586. 334. Ungureanu D. Compendiu logopedic scolar. EDP, București. 1998. 335. Urbach T, Kutas M. The intractability of scaling scalp distributions to infer neuroelectric sources. Psychophysiology. 2002;39:791-808. 336. Văleanu I, Hîncu M. Elemente de statistică generală. Ed. Litera, București, 1990. 337. Van Burkum

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392

tematică (stratificare socială) și un concept (capital) care au făcut carieră în sociologie, în special prin lucrările lui Karl Marx (1818-1883) și Max Weber (1864-1920). La mijlocul secolului trecut, printr-o cercetare teoretică și empirică, sociologul Pierre Bourdieu caracterizat, în cadrul unui compendiu al teoriilor sociale contemporane, drept "cel mai original și cel mai influent sociolog francez de la Durkheim și până astăzi" (C. Calhoun, 2000/2003, 274) semnala diferențele de gust din structura societății franceze a anilor 1963-1968, furnizând noi concepte explicative pentru

Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

28. Probleme de teorie gramaticală. 29. Predarea gramaticii în școală. Privire diacronică. 30. Instruirea programată aplicată la disciplina limba și literatura română. 31. Compunerile în predarea limbii române. 32. Compunerile în predarea literaturii române 33. Rolul auxiliarelor (culegeri de exerciții, compendii etc. în predarea limbii române). Volume editate în sprijinul profesorilor. Rolul acestora. 34. Tipuri de educații formate prin orele de limba și literatura română 35. Limba română. Perspective ale reformei. 36. Activitățile cross-curriculare și predarea limbii române. 37. Evaluarea și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
restructurărilor prin descreștere demografică, ridicarea nivelului profesional și ridicarea nivelului științific în predarea la clasă. Profesorii propun în acest context, lucrări ample tip volum, abordări holistice, pe care le denumesc „manuale”, - care sînt de fapt manuale ale manualelor sau para-manuale - „compendii” sau „instrumentare”, ori conțin multiple subtitluri descriptive ale conținuturilor tratate care vizează în special punctele fierbinți ale evaluărilor naționale: capacitatea și bacalaureatul, mai puțin accesul la facultate care a desființat admiterea prin examene. în afara faptului că aceste lucrări sînt și

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
vechi, Blaj, 1854 (prima gramatică istorică a limbii române). [2]. MANLIU, I., Curs elementar și gradat de gramatica română, Partea etimologica, București, Tipografia Colegiului, 1854. [3]. MASSIM, I.C., Elemente de gramatică română, București, Tipografia Colegiului, 1854 1855 [1]. CIPARIU, T., Compendiu de gramatec’a limbei romîne, Blaj,1855. 1858 [1]. Gramatica românească. Priimită în clasele începători ale școalelor publice, a patrusprezecea ediție, din nou citită, îndreptată și adăogată, București, A. Daniilopol librariu-editoriu, 1858. 1860 [1]. MUNTEANU, GAVRILE, Gramatica română pentru clasili

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
clasa a VI-a, planificarea lecțiilor de studiere a literaturii populare în ciclul gimnazial, în Caiet de îndrumare metodică pentru limba română (ciclul primar și gimnazial), Cluj-Napoca, 1978, p. 242-245. [120] VLĂDUȚU, ION, Ghid de limba română pentru studenții arabi. Compendiu de gramatică a limbii române. Pentru studenții vorbitori de limba arabă. Vocabular românarab. Nivel semestrul I, [Pitești], [CMIÎSP],. Compendiu, 1977/1978, 20 p. multigr. (p. 1-20); Vocabular, 1978, 72 p. multigr. (p. 21-92) (IÎSP. Fped, Secția de limba română pentru

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
pentru limba română (ciclul primar și gimnazial), Cluj-Napoca, 1978, p. 242-245. [120] VLĂDUȚU, ION, Ghid de limba română pentru studenții arabi. Compendiu de gramatică a limbii române. Pentru studenții vorbitori de limba arabă. Vocabular românarab. Nivel semestrul I, [Pitești], [CMIÎSP],. Compendiu, 1977/1978, 20 p. multigr. (p. 1-20); Vocabular, 1978, 72 p. multigr. (p. 21-92) (IÎSP. Fped, Secția de limba română pentru studenții străini). [121] VUȘDEA, IOANA, Asupra predării sistemului pronominal român studenților angloși francofoni, CRIP, 123-125. [122] VUȘDEA, IOANA, Metode

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
gradele I și II în învățământ. Limba și literatura română, LL, 2, 1980, 302-314. [156] PUFAN, CONSTANTIN, Caracteristicile variantei epistolare a limbajului scris la surdo-muții în curs de demutizare, PD, 10, 1980, p. 56-72. [157] RADU, PETRE; ONCIULESCU, DIMITRIE, Primul compendiu de pedagogie și metodică în limba română 1775/86. Volumele I II. Ediție - textul slav-german cu variate versiuni românești în facsimile - studiu introductiv, note și glosar de..., Timișoara, Casa corpului didactic, I: 1979, 388 p.; II: 1980, 444 p. [cu

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
primar, Ed. RP, București, 1980. [188] TUDOSE, PETRE, Limba noastră-i o comoară (Pledoarie pentru cercetarea graiului local). în: SA, 1980, p. 28-34. [189] ȚURNĂ, CONSTANTIN, Relația lexic-sistem gramatical la seminariile de limba română, CPLS, 118 122. [190] VÂRLAN, TATIANA, Compendiu de gramatică română pentru studenții străini. București, [AMIAB], 1980, 98 p. multigr. Institutul agronomic “N.Bălcescu” București. Catedra de limbi străine). [191] VÂRLAN, VALENTIN, Sugestii de folosire a lecturii ziarului în învățarea linbii române de către studenții străini, CPLS, 114-117. [192

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
LLR, nr. 4, 1990, p. 9-11; (III), LLR, 20, nr. 2, 1991, p. 7-9. [99] MIREA, G. Marica Pietreanu, Exerciții lexicale pentru limba română. București, EȘ, 1990. în: LLR, 20, nr. 3, 1991, p. 61. [100] MOCEANU, OVIDIU. Limba română (Compendiu). Vol. I, Brașov, EOL, 1991, 87 p. [101] MOGA, GHEORGHE, O gramatică cu “poze” ? în: Tribînv, 2, nr. 10, 1991, p. 5. [după modelul unor gramatici străine]. [102] MOLAN, VASILE; PÂRVULESCU, LETIȚIA; TEODORESCU, LUCIA. Limba noastră-i o comoară. Exerciții

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
7. [47] CONSTANTINESCU, SILVIU, Cuvinte și sintagme în vocabularul activ, în “Limba și literatura română”, București, an XXII, nr. 1, ianuarie-martie 1993, p. 10-13; nr. 2, aprilie-iunie, 1993, p. 15-17. [48] CONSTANTINESCU, SILVIU, Gramatica limbii române - pentru gimnaziu și liceu (compendiu). București, Editura Romcart, 1993, 104 p. [49] CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, GH., O consemnare omogenă a unităților și categoriilor gramaticale, Tribînv, 4, nr. 25, 1993, 7 [despre sistemul de abrevieri în analiza gramaticală]. [50] CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, GH., Un manual perfectibil. [Mihaela Butoi; Gh. Constantinescu

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Limba și literatura română. Subiectele, Excelsior, 3, nr. 7, 1994, 7-10 [compunere, comentariu, gramatică], [127] MINISTERUL învățământului. Examen de bacalaureat, iunie 1994. Limba și literatura română. Subiectele, Excelsior, 3, nr. 7, 1994, 10-11 [compunere, comentariu]. [128] MOCEANU, OVIDIU, Limba română (Compendiu). în sprijinul pregătirii elevilor pentru examene. I. Ortografie și punctuație. II. Vocabularul. III. Fonetica. IV. Morfologia; V. Sintaxa. [Pitești], Editura Vlasie, 1994, 168 p. [129] MODELE de subiecte pentru examenul de admitere în liceu și școala profesionala, ȘcV, 4, nr.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
examene de bacalaureat și admitere în facultăți. Ediția a 3-a, București, Recif, 1995, 464 p. [18] BĂRBULESCU, VIOLETA, Gramatica limbii române. Sinteze de teorie și exerciții aplicative. Craiova, Editura Terathopius, 1995, 360 p. [19] BEJAN, DUMITRU, Gramatica limbii române. Compendiu, Cluj, Editura Echinocțiu, 1995, 415 p. [20] BELDESCU, G., Punctuația în limba română. Lucrare avizată de Comisia națională de limba și literatura română a Ministerului învățămîntului, București, Eprocion, 1995, 207 p. [21] BEREA-GĂGEANU, ELENA; MOIGRĂDEANU, DOINA; POPESCU, FLORIN D.; TABARCEA

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
lb]. [52] COLTOFEANU, EMIL, Poșta redacției, Parelele, nr.7-8, 1995, copertele, 2, 3., nr.9-10, 38-40. [53] COLTOFEANU, EMIL, Sintaxa noastră cea de toate zilele, Paralele, nr7-8.1995, copertele 2, 3[exerciții rez]., constrcuții absolute și relative,nr 9-10. [54] COMPENDIU de limba română. Fonetică. Vocabular. Gramatică. Sinteze și exerciții rezolvate. Coordonator: Alexandru Metea. Autori: Ileana Alexeev, Adriana Balea, Constanța Deatc, Eugenia Felicia Gligor, Virginia Macovei, Elena Marinescu, Alexandru Metea, Margareta Ocolișan, Florica Petreanu, Florica Popa, Florica-Maria Pușcaș, Silvia Rogobete, Constantin

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
32 p. [ed.I: 1997; retipărire]. [154] MITRACHE, GHEORGHE, Octavian Goga: Oltul. în: LLR, 27. Nr. 2, 1998, p. 32-35. [155] MITU, FLORICA, G. Călinescu: Enigma Otiliei. în: LLR, 27, nr. 1, 1998, p. 39-42. [156] MOCEANU, OVIDIU, Limba română. Compendiu. Ediția a 3 a revăzută și adăugită. Brașov, Aula, 1998, 184 p. [157] MOLAN VASILE, IOAN DUMITRU, GABRIEL CHELARU, Limba română: clasa a V-a: Ghid pentru profesori, București, Petrion, 1998. [158] MOLAN, VASILE, Carte de lectură: clasele I-II

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
328 p. [253] TOMA, ION; BUDICĂ, MARIN, Limba și literatura română pentru bacalaureat și admitere în învățământul superior. Referințe critice semnificative. Ediția a III-a. Craiova, Aius, 1998, 288 p. [254] TOMA, ION; DINCĂ, IOANA, Limba română. Stilistică și compoziție - compendiu, antologie, exerciții. București, Niculescu, 1998, 179 p. [255] UDMR și Legea învățământului. 22, 9. nr. 9, 1998, 8 [semnat de 24 de personalități maghiare din România]. [256] UNGUREANU, DOINA, Teste de literatură română pentru examenele de bacalaureat și de admitere

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Exerciții formative și probe de evaluare pentru pregătirea de performanță, clasa a IV-a, Editura ASS, Iași, 2000. [13] BOATCĂ, MARIA; CRIHANĂ, MARCEL; ALEXANDRESCU, MARIA, Limba și literatura română. Antologie de texte comentate pentru clasa a VII-a cu un compendiu de gramatică. București, Edit-Construct, 2000, 255 p. [14] BOATCĂ, MARIA; CRIHANĂ, MARCEL; ALEXANDRESCU, MARIA, Limba și literatura română. Antologie de texte comentate pentru clasa a VIII-a cu un compendiu de sintaxă. București, Edit-Construct, 2000, 240 p. [15] BOATCĂ, MARIA

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]