917 matches
-
se poate vedea în cazuri individuale importante, precum cel al scriitoarei Sandra Cisneros (n.1954). Ea s-a născut în Chicago, într-o familie în care tatăl tocmai fugise din Mexic (nu de persecuție politică, ci de un tată care dezaproba lipsa lui de tragere spre învățătură). După succesul primului său roman, The House on Mango Street, Sandra Cisneros a predat o vreme în California, la Berkeley, s-a întors în Michigan, unde a continuat să scrie despre ceea ce colega ei
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
fi anunțat că minorii nu sunt serviți, sau când acceptă oferta unui pește de a se întâlni cu o prostituată, cu care nu are decât o discuție existențială, spre surpriza ei). Spune în narațiunea sa că urăște filmele, că îl dezaprobă pe fratele său mai mare, care s-a îmbogățit, "prostituându-se" ca scenarist pentru Hollywood, dar permanent își imaginează și se distribuie în scene de film, de obicei secvențe cu gangsteri. Îl venerează pe fratele mai mic, care murise de
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
un personaj adolescentin simpatic, uneori puțin ridicol, atât autorul, prin felul cum s-a exprimat și manifestat mai târziu, cât și o bună parte a cititorilor s-au identificat cu personajul, în vreme ce o altă parte, mai puțin bună, l-au dezaprobat. The Catcher in the Rye a devenit, mai ales începând cu generația contraculturală (vezi COUNTERCULTURE), un cult book, o carte ce creează un cult, cu fani ce sunt uneori în stare de orice. Cel mai teribil exemplu este cel al
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
acest discernământ și să îi punem în situații prea grele sau prea dureroase pentru ei. Ca părinți trebuie să credem în funcția școlii. Copiii noștri trebuie să știe a-si susține părerile proprii fără a fi obraznici și dacă sunt dezaprobați să ceară explicații. Ca și părinții, profesorii trebuie să încurajeze discuția fără a rămâne în poziții inadmisibile și retrograde. Uneori se întâmplă să le fie rușine copiilor cu părinții lor. Ei se tem că în anumite împrejurări ne purtăm urât
Arta de a fi părinte by Rita Burduja () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1422]
-
Habsburgii fac bloc în jurul lui Ferdinand; Spania trimite Habsburgilor din Viena trupe din Veneția și din Țările de Jos. În această înfruntare care rămîne germană trebuie semnalată absența țărilor europene cele mai interesate în eșecul împăratului: Anglia lui Jacob Stuart dezaprobă revolta cehă, în timp ce Franța este paralizată de regența care urmează morții lui Henric al IV-lea (1610). În aceste condiții soarta războiului este repede pecetluită: Boemia cade în mîinile lui Ferdinand, iar regimul habsburgic se stabilește cu brutalitate în regatul
by ADRIAN NICOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
al XVIII-lea, în mediile intelectuale ia naștere o concepție nouă, care depășește cadrele naționale fixate în Evul Mediu: cosmopolitismul. Într-adevăr, filosofii susțin ideea că toți oamenii sînt egali, dincolo de diferențele accidentale de limbă, de rasă sau de religie. Dezaprobat de rațiune, patriotismul apare ca o prejudecată inadmisibilă în secolul Luminilor, Noțiunea de frontieră este, în consecință, arhaică și întreaga Europă cultivată este mîndră să o ignore. Germanul Schiller putea să declare: Nu căutați să formați o națiune, mulțumiți-vă
by ADRIAN NICOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
face o simplă adăugire ce ține de nuanță: prin "personală" nu trebuie înțeleasă o motivație măruntă, cât mai ales o opțiune ideologică întemeiată pe o teorie politică ce încerca să legitimeze autoritarismul monarhic. Dar un asemenea punct de vedere nu dezaprobă cele susținute mai sus: Descrierea Moldovei rămâne prima încercare sistematică de definire a unui specific național, politic, cultural din spațiul cultural românesc. Concluzia nu are cum fi alta decât că, deși dă consistență culturii noastre vechi, Dimirie Cantemir nu este
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
autonomie (de acceptare conștientă a normele impuse).Ca forma cea mai primitivă de inteligență (E. Pamfil), distincția dintre bine și rău este anterioară limbajului, morala, la Început, fiind inconștientă (fiind bine ceea ce e aprobat de părinți și rău ceea ce e dezaprobat de ei). Lipsa trecerii ontogenetice de la heteronomia discernământului dintre bine și rău la autonomia acestei discriminări, a făcut ca discernământul să fie considerat un criteriu „de competență” mintală, o facultate cheie a echilibrului moral, determinată de raționalitatea cunoașterii umane. Bazat
BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Gh. Scripcaru, V. Astărăstoae, C Scripcaru, Simona Grămadă, Irina Agrosoaie () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1482]
-
în alb-negru, în tehnica clarobscurului. Câteva detalii expuse în lumină intensă devin frapante în raport cu întunericul care le delimitează. Între fluxul și refluxul întâmplărilor, ochiul prozatorului pare neutru. Pe scurt, D. nu reacționează în vreun fel, nu jubilează, nu ironizează, nu dezaprobă, nu osândește. Alteori, în situații-limită intervin surpări, traume, reacții mute. Terorizat de către nevastă și fiică (niște Erinii transilvane), un țăran din Priveghiul, „obosit rob al pământului”, se aruncă în fântâna din curte. Ca la Slavici, „gura satului” comentează cu imputări
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286674_a_288003]
-
preferă să lucreze În Întreprinderi mari; există un ecart mare Între generații; managerii trebuie selecționați mai ales după vechime; structurile ierarhice trebuie să fie clare și respectate; se preferă instrucțiuni clare și precise; trebuie evitate conflictele; concurența Între salariați este dezaprobată În plan emoțional; se recurge la consens ideologic și se preferă un comandament consultativ; delegarea de autoritate se aplică numai dacă se controlează inițiativele subordonaților; nu se tolerează ambiguitatea În percepția altuia (el este dinainte bun sau rău); străinii nu
[Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
din mica nobilime rurală, iluminiștii ardeleni năzuiau la ridicarea neamului exclusiv prin cultură, fără un program de transformări sociale adânci. Ei concep schimbarea în bine a soartei țărănimii și a păturilor de mijloc pe căi pașnice, legale. De aceea au dezaprobat răscoala lui Horea. Mai presus de problema socială, cărturarii ardeleni situau însă cauza națională. Ideea emancipării naționale prin „luminare”, prin întemeiere de școli, prin cultivarea limbii, prin răspândirea învățăturii la sate polarizează întreaga lor activitate. Aceasta s-a materializat în
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287529_a_288858]
-
și în alte părți ale lumii, nu o singură dată în istorie, preoții și-au luat dreptul de a judeca și de a condamna, întotdeauna în numele aceleiași Biserici și a aceleiași Evanghelii: o nouă Inchiziție nici mai susținută, nici mai dezaprobată de către Biserica oficială decît marele ei model. De asemenea, regăsim atenția acordată opiniei internaționale și rolul central jucat de către mijloacele de informare în masă. Revolta cubaneză rămîne pe acest plan un model. Punctul de plecare nu este nou: luptătorii din
by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]
-
satani" oficiali ai unei părți a Occidentului, a treia în umbră, înmulțind acolo unde poate ambasadele care devin niște citadele. În aparență, există "o lume liberă", după numele pe care și-l dă, împărțită ca un mozaic între țări care dezaprobă terorismul, dar care vînd arme altor țări care, fie îi ajută pe teroriști, fie le revînd altor țări care, la rîndul lor etc. Întîlnirea de pe 10 noiembrie 1986, intervenția Primului-ministru al Marii Britanii ar fi putut marca o etapă în conștientizarea
by Jean Servier [Corola-publishinghouse/Science/1077_a_2585]
-
date caracteristice unei populații, utilizate în general în timpul construirii unui material experimental, în scopul realizării unei sarcini și a unui material determinat. Sub raport social, norma este ansamblul de comportamente și reacții pe care un grup social le aprobă ori dezaprobă, așteptându-se să fie în mod regulat adaptate sau evitate de către membrii săi în orice situație pertinentă. În opinia lui A. Neculau (1987), este regulă obligatorie, lege după care trebuie să se conducă cineva; regulă de conduită imediată ce prescrie
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
monotone. Femeile au alte ocupații decât cele ale bărbaților, care urmăresc alte scopuri: banii, puterea, gloria, ambiția, jocul, știința, orgiile, cafenelele, vânătoarea. Dacă o femeie riscă să afișeze alte ambiții decât cele ce țin de familie și dragoste, ele sunt dezaprobate și judecate de întreaga societate. Orice expresie a voinței feminine autonome este considerată o amenințare. Menirea ei este de a fi docila și devotată. Caracterul predilect masculin-public și feminin-privat în secolul al XIX-lea, care antrenează diviziunea genurială a rolurilor
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
ele rămân prietenele lor cu influență directă asupra afacerilor statului, cum ar fi, de exemplu, cazul Doamnei de Pompadour. Istoricii impută doamnei de Pompadour numirea la conducerea armatei a "generalilor de salon". Ea duce corespondență cu șefii militari, aprobă și dezaprobă planurile bătăliilor, iar numeroase dintre ele, conduse conform indicațiilor sale, sunt pierdute. Rolul jucat de femei în saloane este considerabil; prin însuși faptul că nu sunt angajate în construirea lumii, (...) ele ajung să dobândească cunoștințe superioare celor ale soților lor
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
România oficială aprobă bombardamentele asupra Iugoslaviei. Înainte chiar ca S.U.A. și N.A.T.O. să fi pornit campania de bombardamente, președintele Emil Constantinescu declară că operațiunea militară va fi "legitimă și necesară". Din rațiuni istorice și de conștiință, România neoficială le dezaprobă. Patru din cinci români cer să fie oprite. Ceea ce românii pun la îndoială nu sunt nici valorile occidentale, nici drama populației albaneze din Kosovo. Ei nu cred, pur și simplu, în terapia bombelor și nu înțeleg ca prețul politicii naționaliste
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
a coordonat și, apoi, a condus activitatea diplomatică a României -, Nicolae Ceaușescu a pus de câteva ori în discuția organelor superioare de conducere actul dictatorial din 1948 prin care Insula Șerpilor fost preluată de U.R.S.S. Acest act a fost dezaprobat de conducerea României din acei ani, relevându-se caracterul său nelegitim, contrar dispozițiilor Tratatului de Pace din 1947. 4.4. Puterea de la București din 1996 a lansat teza "sacrificiilor istorice" În anul 1997, s-au desfășurat negocieri între România și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1540_a_2838]
-
constituirea unor roluri active, dinamice, deoarece profesorul se raportează în primul rând la elevi. Astfel, J. Withal distingea 7 roluri ale profesorului în raport cu elevii: îi ajută și îi sprijină, îi confirmă, le pune probleme, se arată indiferent, îi îndrumă, îi dezaprobă, îi încurajează să se ajute singuri. Prin comportamentul său, profesorul poate confirma sau infirma așteptările celorlalți față de el, confirmarea ducând la o echilibrare a rolurilor, iar infirmarea generând un conflict de rol. Comunicarea profesor - elev este foarte importantă din punct
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
E bine ca părinții să le comunice acceptul lor în fiecare zi. Copiii, în special cei cu probleme, trebuie să știe că sunt iubiți, chiar și când nu li se aprobă comportamentul. Când copilul greșește trebuie să fim atenți să dezaprobăm comportamentul și nu persoana. Copiilor nu ar trebui să li se spună niciodată: Ești un băiat rău!” sau „Ești o fetiță rea!” Copiii nu sunt adulți în miniatură, care judecă rău intenționat. Ei învață întotdeauna și de aceea fac greșeli
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
până să apară și zvonurile cu adolescente sau poveștile despre cum își pierdea toți banii pe jocuri sau în afaceri dubioase, cu tot felul de interlopi. Iar toate acestea a doua zi erau ca și uitate, Cristi nu se amesteca dezaprobându-le sau enervându-se din cauza lor, ba chiar le înflorea și mai tare în glumă. „Cu cinci ? Ultima dată parcă erau șapte, și n-aveam cum să văd dublu de la whisky, nu ? Ar fi însemnat să fie trei și jumătate
Zaraza by Andrei Ruse () [Corola-publishinghouse/Science/864_a_1839]
-
posibil să spună și de ce. ajutați-i să facă legătura între furie și motivele care au stat la baza ei „Te-ai înfuriat pe George pentru că te-a tras de păr?” sau „Ești supărată pentru că ai luat o notă proastă?” dezaprobați de fiecare dată când pentru a și descărca furia lovesc sau folosesc cuvinte obscene. Oferiți o opțiune: „Poți să îi spui doamnei învățătoare că Gigel te trage de păr, nu să îl pălmuiești” sau „Ori folosești cuvinte care să nu
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
-ți pierzi, încetul cu încetul, mințile. (Asta a fost contribuția lui Sidney la discuție.) Dar iată, mă simt teafăr la minte și, pentru prima oară în viața mea, liber și fericit. Nu se pune problema că aș fi ajuns să „dezaprob“ teatrul, așa cum a făcut-o, de pildă, mama mea, câte zile a avut. Pur și simplu mi-am dat seama că dac-aș mai rămâne în teatru aș începe să mă ofilesc spiritualicește, aș pierde ceva ce mă însoțise cu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2341_a_3666]
-
viață lui Shakespeare. Dacă n-aș fi locuit în vecinătatea unui teatru mare, de fapt în vecinătatea acelui teatru mare, n-aș fi reușit nicicând să văd piese. Părinții mei nu se duceau niciodată la teatru, ba maică-mea îl dezaproba chiar cu strictețe. Nu prea le prisoseau banii ca să-și poată permite distracții, și nu se duceau nicăieri. Până n-am terminat școala, eu n-am călcat în vreun restaurant. Iar într-un hotel n-am intrat decât multă vreme
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2341_a_3666]
-
care le-am adus la Capul Shruff, am dat peste o fotografie a ei. În schimb, n-am putut găsi nici o fotografie a mamei. N-aș putea spune că mamei mele îi displăcea cu totul mătușa Estelle, sau că o dezaproba vehement, deși se cutremura în fața larmei și a băuturii, și nici nu o invidia, pentru că mama nu-și dorea lucrurile lumești care o încântau pe mătușa Estelle. Dar simpla ei existență o deprima îngrozitor, iar vizitele pe care i le
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2341_a_3666]